资源简介 专题05 基因突变及其他变异考点01 基因突变1．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）人的ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的。其中基因IA和IB都对i为显性，IA与IB为共显性。这一组复等位基因的不同组合，形成了A、B、AB和O四种血型。复等位基因IA、IB、i的形成体现了基因突变的（ ）A．普遍性 B．低频性C．随机性 D．不定向性【答案】D【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、不定向性。【详解】分析题意可知，IA、IB、i属于复等位基因，复等位基因的形成体现了基因突变的不定向性，ABC不符合题意，D符合题意。2．（22-23高一下·湖北十堰·期末）镰状细胞贫血是一种遗传病，严重时会导致患病个体死亡。该病的致病机理是相关基因发生了碱基对的替换，导致相应的氨基酸发生了替换，最终使红细胞由圆饼状变成了镰刀状（如图）。与正常人相比，下列各项会在该病患者体内发生改变的是（ ）A．突变基因中碱基对间的氢键总数 B．突变基因中储存的遗传信息C．突变基因转录的mRNA的碱基总数 D．异常血红蛋白的氨基酸残基数目【答案】B【分析】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变。基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症，因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变(碱基对的改变)，直接原因是血红蛋白结构异常。【详解】A、据题意可知，镰状细胞贫血发生是由于A-T碱基对替换为T-A碱基对，并没有改变突变基因中碱基对间的氢键总数，A错误；B、基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变，基因中碱基对的排列顺序储存着遗传信息，突变基因改变了碱基对的排列顺序，则改变了储存的遗传信息，B正确；C、基因中碱基对的替换并没有改变碱基的总数，因此，突变基因转录的mRNA的碱基总数没有发生改变，C错误；D、碱基对替换后只导致其中一个氨基酸发生了替换，并没有改变血红蛋白的氨基酸残基数目，D错误。3．（22-23高一下·山东青岛·期末）“中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法(化学诱变、物理诱变和远缘杂交)及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列说法正确的是（ ）A．基因突变是碱基序列发生改变导致的，一定能引起性状改变B．通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状C．通过远缘杂交可将不同品种的优良性状组合在一起D．发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代【答案】C【分析】杂交育种：杂交→自交→选优；诱变育种：物理或化学方法处理生物，诱导突变；单倍体育种：花药离体培养、秋水仙素加倍；多倍体育种：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；基因工程育种：将一种生物的基因转移到另一种生物体内。【详解】A、基因突变性状不一定改变，因为密码子的简并性等原因，A错误；B、通过诱变可以大大提高突变率，但是基因突变是不定向的，所以不一定能获得所需性状，B错误；C、通过远缘杂交可将不同品种的优良性状组合在一起，C正确；D、发生在配子中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代，体细胞中的基因突变可以通过无性繁殖传递给后代，D错误。4．（22-23高一下·湖南·期末）研究表明，普通白菜中的青梗菜持绿突变体nye的持绿性(衰老后叶片仍然保持绿色的特性)由隐性核基因Brnyel控制。其产生的机理是其正常基因的第二外显子(编码蛋白质的基因序列)中插入了一段40bp的DNA片段(图中“↑”所示位置)，导致了移码突变，致使翻译提前终止，从而使叶绿素降解酶功能异常，不能催化叶绿素降解。下列叙述错误的是（ ）A．Brnyel基因转录时以链为模板，需要DNA聚合酶的参与B．正常基因中发生碱基对的增添不可以借助显微镜直接观察C．移码突变导致叶绿素降解酶的结构异常，是基因间接控制性状的一种表现D．青梗菜突变体nye持绿性基因的突变可增强其对环境的适应性【答案】A【分析】1、基因是有遗传效应的DNA片段。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。2、基因控制生物形状的途径：（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。【详解】A、由于起始密码子是AUG，对应的模板链是TAC，所以Brnyel基因转录时以具有转录功能的β链为模板，需要RNA聚合酶的参与，A错误；B、正常基因中发生碱基对的增添属于分子水平的变化，无法借助显微镜直接观察，B正确；C、移码突变导致叶绿素降解酶的结构异常，是基因间接控制性状的一种表现，即基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，C正确；D、青梗菜突变体nye持绿性基因突变，可以延长青梗菜的光合作用时间，提高其产量，延缓衰老，增强其对环境的适应性，D正确。5．（22-23高一下·黑龙江·期末）下列有关基因突变分析错误的是（ ）A．在基因突变形成后，突变基因的碱基序列发生了改变B．亲代的突变基因不一定能传递给子代C．基因突变不可以自发产生，必须要X射线等物理或化学等因素诱发D．子代获得突变基因不一定能改变性状【答案】C【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。表现为如下特点：普遍性：基因突变是普遍存在的；随机性：基因突变是随机发生的；不定向性：基因突变是不定向的；低频性：对于一个基因来说，在自然状态下，基因突变的频率是很低的；多害少益性：大多数突变是有害的；可逆性：基因突变可以自我回复(频率低)。【详解】A、基因突变的结果是产生了新基因，即在基因突变形成后，突变基因的碱基序列发生了改变 ，A正确；B、亲代的突变基因不一定能传递给子代，如发生在体细胞中的突变一般不能传递给子代，B正确；C、基因突变可以自发产生，基因突变不一定由物理或化学因素诱发，C错误；D、子代获得突变基因不一定能改变性状，如AA突变成Aa，生物的性状不变，D正确。6．（22-23高一下·福建·期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）A．原癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖或促进细胞凋亡B．癌细胞能够无限增殖，是因为细胞膜表面的糖蛋白减少C．细胞癌变的本质是原癌基因突变为抑癌基因D．基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传给后代【答案】D【分析】1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2、癌细胞的主要特征：具有无限增殖的能力；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】A、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，A错误；B、癌细胞能够无限增殖，是因为癌细胞遗传物质中的原癌基因和抑癌基因发生突变，B错误；C、细胞癌变的本质是原癌基因和抑癌基因发生突变，C错误；D、基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传给后代，但植物可通过无性繁殖将突变基因传递给后代，D正确。7．（22-23高一下·山东淄博·期末）基因中某个碱基对的替换不改变对应的氨基酸种类，这种突变称为同义突变。研究发现，酵母菌细胞中多数的同义突变会降低突变基因对应的mRNA的数量，对酵母菌显著有害。下列说法错误的是（ ）A．同义突变后的基因中嘌呤数量依然等于嘧啶数量B．同义突变对应的氨基酸不变，因为密码子的简并C．同义突变对酵母菌有害可能是因为降低了转录的效率D．同义突变不改变蛋白质的结构，因此也不改变生物性状【答案】C【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、基因突变是DNA分子中碱基对的增添、替换或缺失，突变后仍遵循碱基互补配对原则，故同义突变后的基因中嘌呤数量依然等于嘧啶数量，A正确；B、由于一个氨基酸可能由一种或多种密码子编码，即密码子具有简并性，故同义突变对应的氨基酸不变，B正确；C、mRNA是翻译的模板，酵母菌细胞中多数的同义突变会降低突变基因对应的mRNA的数量，原因是同义突变降低了翻译的效率，C错误；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，同义突变不改变蛋白质的结构，因此也不改变生物性状，D正确。8．（22-23高一下·辽宁·期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）A．与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期长，代谢旺盛B．细胞发生单一基因突变，可赋予癌细胞所有的特征C．致癌因子会损伤细胞中的RNA分子，导致正常细胞发生癌变D．乐观的情绪、健康的饮食等生活方式可减少癌症的发生【答案】D【分析】1、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；2、癌细胞的主要特征：①细胞形态发生显著改变；②细胞表面的糖蛋白减少；③获得无限增殖的能力；3、致癌因子：①物理致癌因子；②化学致癌因子；③病毒致癌因子。【详解】A、与正常细胞相比，癌细胞能无限增殖，其细胞周期短，代谢旺盛，A错误；B、细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5—6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，B错误；C、致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，可能会导致细胞增殖失去控制，正常细胞发生癌变，C错误；D、乐观的情绪、健康的饮食等生活方式有利于内分泌保持正常，可减少癌症的发生，D正确。9．（22-23高一下·甘肃甘南·期末）某科研单位将野生型的大白菜经过诱变育种得到了抽薹喜早突变体甲和抽薹晚突变体乙。进行实验如下：实验1：突变体甲×野生型→F1（表型与突变体甲相同）实验2：突变体乙×野生型→F1（表型与突变体乙相同）实验3：F1（表型与突变体甲相同）×F1（表型与突变体乙相同）→F2（新性状:突变体甲:突变体乙:野生型=1:1:1:1）下列分析错误的是（ ）A．突变体甲对野生型为显性B．突变体乙对野生型为隐性C．突变体甲和突变体乙是不同对基因的突变D．F2新性状自交，子代表型比例可能为9:3:3:1【答案】B【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】AB、由于突变体甲与野生型杂交，F1表型与突变体甲相同，突变体乙与野生型杂交，F1表型与突变体乙相同，说明突变体甲和突变体乙对野生型都为显性，A正确、B错误；C、如果突变体甲和突变体乙是同对基因的突变，设相关基因为A/a，则野生型的基因型为aa，则F1（表型与突变体甲相同）和F1（表型与突变体乙相同）的杂交后代中的性状分离比为3：1，这与题意不符，说明突变体甲和突变体乙是不同对基因的突变，C正确；D、突变体甲和突变体乙可能是2对基因的突变（这2对基因位于非同源染色体上），设相关基因为A/a和B/b，则F2新性状（基因型为AaBb）自交，子代表型比例为9：3：3：1，D正确。10．（22-23高一下·辽宁·期末）下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）A．基因突变是生物变异的根本来源B．基因突变可以产生新基因C．基因突变一定能产生其等位基因D．基因突变可为生物的进化提供原材料【答案】C【分析】基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。【详解】A、基因突变可以产生新的基因，是生物变异的根本来源，A正确；B、基因突变包括基因内部碱基对的插入、缺失或替换，可以产生新基因，B正确；C、基因突变后控制的表现型不一定改变，不一定能产生其等位基因，C错误；D、基因突变可以产生新的基因，能为生物的进化提供原材料，D正确。11．（22-23高一下·河北石家庄·期末）下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）A．DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变B．在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变C．基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源D．基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因【答案】C【分析】基因突变是指有遗传效应的DNA片段，而DNA片段中具有无效片段。基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变；基因突变的特征有：普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。【详解】A、基因突变是指有遗传效应的DNA片段，而DNA片段中具有无效片段，因此DNA分子中发生碱基对的替换不一定引起基因突变，A错误；B、基因突变具有自发性，即自然条件下也会发生，B错误；C、基因突变的结果是产生新基因，即通过基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，因此，基因突变是变异的根本来源，C正确；D、基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中，可以发生在生物体发育的任何时期，一个基因可突变成多个等位基因显示的是基因突变的不定向性，D错误。12．（22-23高一下·辽宁丹东·期末）结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，下图是结肠癌发生的简化模型。下列关于结肠癌发生及预防的分析，正确的是（ ）A．正常细胞中产生了原癌基因和抑癌基因，细胞就有了癌变的可能B．从基因表达的角度分析，结肠癌细胞的细胞膜上糖蛋白的表达量增强C．从基因的角度分析，结肠癌的发生是多种原癌基因和抑癌基因突变的累积效应D．原癌基因的产物活性减弱和抑癌基因的产物活性增强是细胞癌变的直接因素【答案】C【分析】人和动物细胞中的DNA上本就存在与癌变相关的基因，原癌基因和抑癌基因。一般来说，原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。相反，抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。癌细胞与正常细胞相比，具有以下特征：能够无限增殖，形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易再体内分散和转移，等等。【详解】A、正常细胞中本来就有原癌基因和抑癌基因，原癌基因和抑癌基因发生了突变，细胞就有了癌变的可能，A错误；B、从基因表达的角度分析，结肠癌细胞的细胞膜上糖蛋白的表达量减少，使得癌细胞容易扩散和转移，B错误；C、从基因的角度分析，结肠癌的发生是多种原癌基因和抑癌基因突变的累积效应，至少7-8个，C正确；D、原癌基因的产物活性增强和抑癌基因的产物活性减弱是细胞癌变的直接因素，D错误。13．（22-23高一下·吉林·期末）电影《我不是药神》中涉及的慢性粒细胞白血病，是一种白细胞异常增多的恶性肿瘤。其病因是9号染色体上的基因（ABL）插入到22号染色体上的BCR基因内部，形成了BCR-ABL融合基因。该融合基因的表达使酪氨酸激酶活化，导致细胞癌变。患者服用靶向药物“格列卫”能有效控制病情。下列叙述错误的是（ ）A．原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的B．患者骨髓中的造血干细胞，其细胞周期往往较短C．“格列卫”的作用可能是抑制了酪氨酸激酶活性D．细胞癌变的过程中只有染色体变异，没有基因突变【答案】D【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的，这一类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就有可能引起细胞癌变，相反，抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡。这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。【详解】A、原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的，这一类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就有可能引起细胞癌变，A正确；B、慢性粒细胞白血病是一种白细胞异常增多的恶性肿瘤，可见患者骨髓中的造血干细胞增殖速度加快，细胞周期变短，B正确；C、融合基因的表达使酪氨酸激酶活化，导致细胞癌变，患者服用靶向药物“格列卫”能有效控制病情，由此可以推知，“格列卫”的作用可能是抑制了酪氨酸激酶活性，C正确；D、由题意“慢性粒细胞白血病是9号染色体上的基因（ABL）插入到22号染色体上的BCR基因内部”可知，BCR基因的结构发生改变而导致的基因突变，因此该病细胞癌变的过程中有基因突变、染色体变异，D错误。14．（22-23高一下·海南·期末）基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（ ）A．低等生物和高等生物都能发生基因突变 B．自然状态下，基因突变的频率是很高的C．基因突变可以发生在个体发育的任何时期 D．有的基因突变对生物的生存是有利的【答案】B【分析】基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换而导致基因结构的改变。【详解】A、基因突变具有普遍性，低等生物和高等生物都能发生基因突变，A正确；B、自然状态下，基因突变的频率是很低的，B错误；C、基因突变具有普遍性，可以发生在个体发育的任何时期，C正确；D、基因突变大多数是有害的，有些突变对生物是有利的，D正确。15．（22-23高一下·辽宁大连·期末）镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体（即杂合子Aa）能同时合成正常和异常的血红蛋白，在氧含量正常的情况下，并不表现出镰状细胞贫血的症状，并对疟疾具有较强的抵抗力。下列叙述正确的是（ ）A．该病产生的根本原因是血红蛋白结构异常B．非洲疟疾高发地区的a基因频率高于其他地区C．镰状细胞贫血突变基因携带者更适合生活在高海拔地区D．该突变基因属于有利突变基因，有利于人类的进化【答案】B【分析】 基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。【详解】A、该病产生的根本原因是编码血红蛋白的基因序列发生碱基的替换，A错误；B、非洲疟疾高发地区Aa的个体更能适应环境，故该地区的a基因频率高于其他地区，B正确；C、镰状细胞贫血突变基因携带者不适合生活在高海拔地区，因为高海拔地区氧含量低，C错误；D、该突变基因的有利或有害不是绝对的，取决于生物所生存的环境，在非洲的疟疾高发地区镰状细胞贫血对疟疾具有较强的抵抗力，因此能为生物进化提供原材料，D错误。16．（22-23高一下·辽宁·期末）5－溴尿嘧啶（5－BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5－BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5－BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。下列说法错误的是（ ）A．5－BU可以提高突变频率B．DNA分子中发生碱基对的改变就会发生基因突变C．发生突变的DNA分子中碱基A＋T的比例会发生改变D．突变型大肠杆菌DNA中的碱基数目不发生改变【答案】B【分析】由题意可知，突变型大肠杆菌中T－A碱基对被换成5-BU—A或5-BU—G，碱基数目不变，但会导致A+T的比例发生改变。最终结果时导致A/T碱基对替换为碱基对G/C。【详解】A、5－溴尿嘧啶（5－BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶，在DNA复制中可能发生错误，可以提高突变频率，A正确；B、基因突变是指基因中的碱基对发生改变，若发生在基因间区的碱基对改变，不属于基因突变，B错误；CD、由题意可知，突变型大肠杆菌中T－A碱基对被换成5-BU—A或5-BU—G，碱基数目不变，但会导致A+T的比例发生改变，CD正确。17．（22-23高一下·山东·期末）基因突变有时会导致mRNA中提前出现终止密码子，使翻译过程在突变位点终止（如图）。研究人员期望得到一种tRNA（sup-tRNA）使翻译过程继续进行，从而获得有功能的全长蛋白质分子。下列叙述错误的是（ ）A．图中基因片段中①作为转录的模板链B．翻译提前终止可能导致蛋白质原有功能丧失C．sup-tRNA能够识别并转运相应的氨基酸D．使图中突变基因翻译继续的sup-tRNA反密码子为AUC【答案】A【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。3、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、由图示可知，基因发生了碱基对的替换（G-C被A-T替换），该突变“导致mRNA中提前出现终止密码子，使翻译过程在突变位点终止”，即图中基因片段中②作为转录的模板链，转录后出现终止密码子UAG，A错误；B、翻译提前终止导致蛋白质空间结构改变，进而使蛋白质原有功能丧失，B正确；C、由于“sup-tRNA能使翻译过程继续进行，从而获得有功能的全长蛋白质分子”，因此sup-tRNA能够识别并转运相应的氨基酸，C正确；D、反密码子与密码子碱基互补，由于终止密码子为UAG，因此使图中突变基因翻译继续的sup-tRNA反密码子为AUC，D正确。18．（22-23高一下·贵州安顺·期末）科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关，突变基因I中碱基变化为G→T，导致其中一个氨基酸与野生型果蝇的不同，突变基因Ⅱ碱基变化为CTT→C，导致蛋白质多肽链长度比野生型果蝇长。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F1均为圆眼果蝇；F1雌雄个体交配，所得F2中圆眼果蝇有451只、棒眼果蝇有30只。下列说法错误的是（ ）A．突变基因I中碱基缺失，导致氨基酸发生改变B．突变基因Ⅱ的形成导致终止密码子延迟出现C．突变基因I和突变基因Ⅱ的产生是隐性突变的结果D．突变基因I和突变基因Ⅱ的遗传遵循基因的自由组合定律【答案】A【分析】基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。【详解】A、突变基因I中碱基没有缺失，而是碱基变化为G→T，导致其中一个氨基酸与野生型果蝇的不同，A错误；B、突变基因Ⅱ的形成导致终止密码子延迟出现，从而导致蛋白质多肽链长度比野生型果蝇长，B正确；C、将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F1均为圆眼果蝇，说明突变基因I和突变基因Ⅱ的产生是隐性突变的结果，C正确；D、F1雌雄个体交配，所得F2中圆眼果蝇有451只、棒眼果蝇有30只，约为15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，因此突变基因I和突变基因Ⅱ的遗传遵循基因的自由组合定律，D正确。19．（22-23高一下·贵州贵阳·期末）基因突变是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了丰富的原材料。下列关于基因突变的叙述正确的是（ ）A．基因突变的结果均会破坏生物体与现有环境的协调关系B．DNA分子中发生碱基序列的改变一定会导致生物性状的改变C．基因突变的不定向性是指不同DNA分子上均可发生基因突变D．抑癌基因突变而导致相应蛋白质活性减弱或失活，可能引起细胞癌变【答案】D【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数多，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】A、基因突变不一定有害，因而不一定会破坏生物与现有环境之间形成的协调关系，A错误；B、若DNA分子中非基因序列发生碱基序列的改变，则不会导致生物性状的改变，B错误；C、基因突变的不定向性是指同一基因可以朝不同方向突变，不同DNA分子上均可发生基因突变属于基因突变的随机性，C错误；D、抑癌基因突变而导致相应蛋白质活性减弱或失活，细胞正常的生长和分裂失控，可能引起细胞癌变，D正确。20．（22-23高一下·安徽·期末）基因突变能够为生物进化提供原始材料。自然条件下，基因突变不具有的特点是（ ）A．高频性 B．不定向性 C．普遍性 D．随机性【答案】A【分析】1、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。2、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性，高频性不是基因突变的特点，A正确。考点02 基因重组21．（22-23高一下·河北石家庄·期末）某同学观察到某高等动物（2n）睾丸中的某细胞染色体出现了如图所示情况，以下错误的是（ ）A．此过程可导致染色体上的非等位基因之间发生基因重组B．该行为可导致基因结构的改变进而使生物产生的配子类型多样化C．处于减数第二次分裂的细胞含Y染色体的数目有三种可能D．睾丸中的细胞染色体数目为4n时，不可能发生如图现象【答案】B【分析】根据题意和图示分析可知：细胞正发生交叉互换（交换/互换），说明处于减数第一次分裂的四分体时期。【详解】A、此过程发生同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换（交换/互换），因而可导致染色体上的非等位基因发生基因重组，A正确；B、图示过程发生的现象属于基因重组，基因重组不改变基因的结构，B错误；C、处于减数第二次分裂的细胞含Y染色体的数目有0、1、2共三种可能，C正确；D、图示现象发生在减数分裂过程中，睾丸中的细胞染色体数目为4n时，处于有丝分裂后期，所以不可能发生图中现象，D正确。22．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）一般认为，基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）A．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组B．基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D．减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组【答案】A【分析】在生物体进行有性生殖的过程中，基因重组的来源有二：一是在减数第一次分裂的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组；二是在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。【详解】AD、基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合，因此一对等位基因不存在基因重组；在减数分裂的四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，可能导致基因重组，即一对同源染色体可能存在基因重组，A错误，D正确；B、在基因重组过程中，由于控制不同性状的基因的重新组合，导致基因重组只能产生新基因型和重组性状，但不能产生新基因和新性状，B正确；C、在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合是基因重组的来源之一，C正确；23．（22-23高一下·福建·期末）下列有关基因重组叙述正确的是（ ）A．姐妹染色单体的交换可引起基因重组B．Aa个体自交因基因重组后代出现隐性个体C．基因重组是生物变异的根本来源D．生物通过有性生殖，实现了基因重组，生物进化的速度明显加快【答案】D【分析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换（交换/互换）型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交换（交叉互换），可引起基因重组，A正确；B、基因型Aa的个体自交，因基因分离后代出现AA、Aa、aa，B错误；C、基因突变可产生新基因，是生物变异的根本来源，C错误；D、生物通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的多样性，生物进化的速度明显加快，D正确。24．（22-23高一下·福建·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变B．基因突变能产生新的基因型，基因重组能产生新的基因C．非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生基因重组D．基因突变发生在生物个体的任何时期，体现基因突变的不定向性【答案】C【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失不一定属于基因突变，若碱基对的增添、缺失或替换发生在不具有遗传效应的DNA片段，则不会引起基因突变，A错误；B、基因突变能产生新的基因，也能产生新的基因型，基因重组不能产生新的基因，但能产生新的基因型，B错误；C、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生基因重组，C正确；D、一个基因可以发生不同突变产生一个以上的等位基因，说明突变具有很多种方向，体现了基因突变的不定向性，D错误。25．（22-23高一下·山东德州·期末）下图表示控制豌豆的5对相对性状的相关基因在染色体I、IV上的位置。若不考虑突变，下列分析正确的（ ）A．Lele个体自交后代出现性状分离是基因重组的结果B．A/a和V/v在雌雄配子随机结合时发生基因重组C．有丝分裂后期，基因I、i、Fa、fa会出现在细胞的同一极D．减数第二次分裂后期，基因l、i、Fa、fa会出现在细胞的同一极【答案】C【分析】 有丝分裂：①间期：DNA分子复制和相关蛋白质的合成；②前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体；③中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使其着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察；④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍；④末期：染色体解螺旋为染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，植物细胞中部出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁，动物细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个细胞。减数分裂过程：①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；②MI前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；③MI中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；④MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；⑤MI末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；⑥MII前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；⑦MII中期：染色体着丝粒排在赤道板上；⑧MII后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；⑨MII末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。【详解】A、Lele个体自交后代出现性状分离是形成配子时等位基因彼此分离的结果，A错误；B、A/a和V/v在雌雄配子形成的过程中，即减数第一次分裂后期发生基因重组，B错误；C、有丝分裂产生的两个子细胞与原来的亲本细胞一样，所以有丝后期细胞两极的基因的组成与亲本细胞一致，基因I、i、Fa、fa会出现在细胞的同一极，C正确；D、减数第二次分裂后期，细胞正常情况下没有同源染色体，且发生姐妹染色单体分离，所以基因l、i、Fa、fa不会出现在细胞的同一极，D错误。26．（22-23高一下·辽宁·期末）交换是基因重组的基础，A、B两基因交换的3种模式图如图。下列相关叙述正确的是（ ）A．甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子AbB．乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aBC．甲、乙和丙的交换都发生在减数分裂ⅡD．甲、乙和丙的交换都属于基因重组【答案】D【分析】交叉互换发生于减数第一次分裂前期，即同源染色体联会时同源染色体中的非姐妹染色单体之间发生部分片段的交换。【详解】A、甲图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了两次交换，能产生新的重组类型配子Ab，而乙图中发生交换的部位不影响相关的基因，因而不会产生重组配子Ab，A错误；B、据图可知，乙图中A和B基因间发生了两次交换，不影响原来的配子产生，因而不会产生Ab配子，丙图交叉互换的结果能产生新的重组配子，B错误；C、甲、乙和丙的交换都发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期，C错误；D、甲、乙和丙发生的交叉互换，都属于基因重组的一种类型，D正确。27．（22-23高一下·辽宁·期末）已知某哺乳动物的基因型为MMNn，该动物减数分裂形成一个基因组成为MmN的配子，如图所示。下列关于此配子形成的分析，正确的是（ ）①该配子的形成过程发生了基因突变②该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体非姐妹染色单体之间的交换有关③该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关④该配子的形成与减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开有关A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】A【分析】根据题意，该哺乳动物的基因型为MMNn，因此图示细胞中m基因是基因突变形成的；图示细胞含有同源染色体，其形成原因是减数第一次分裂后期，同源染色体未分离所致。【详解】①该哺乳动物的基因型为MMNn，不含m基因，但产生了含m基因的配子，说明发生了基因突变，①正确；②该配子中含有等位基因M和m，含有M与m所在的同源染色体，说明该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关，与同源染色体非姐妹染色单体之间的交换无关，②错误；③④该配子中含有等位基因M和m，含有M与m所在的同源染色体，说明减数分裂Ⅰ时，M、m所在同源染色体未发生分离，移向了细胞同一极，③正确，④错误；综上所述，符合题意的有①③，A正确。28．（22-23高一下·黑龙江·期末）下列有关基因重组的说法，不正确的是（ ）A．一般来说，基因重组发生在有性生殖的过程中B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组是生物变异的根本来源D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组【答案】C【分析】基因重组：1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、自然情况下，基因重组发生在有性生殖的生物进行减数分裂的过程中，A正确；B、基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，故基因重组能够产生多种基因型，B正确；C、基因重组是生物变异的重要来源，基因突变才是生物变异的根本来源，C错误；D、在减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因可以发生重组，D正确。29．（22-23高一下·贵州遵义·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）A．基因突变可发生在任何生物的任何部位体现了基因突变的不定向性B．DNA中碱基对的增添、替换或缺失一定会造成基因突变C．洋葱根尖细胞进行分裂的过程中存在基因重组D．基因重组能够产生新的基因型，但不能产生新基因【答案】D【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）。基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】A、基因突变可以发生在任何生物的任何部位，体现了基因突变的随机性，A错误；B、DNA中碱基对的增添、替换或缺失不一定会造成基因突变，具有遗传效应的DNA片段中碱基对的增添、替换或缺失一定会造成基因突变，B错误；C、洋葱根尖细胞进行有丝分裂，基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D、基因重组能够产生新的基因型，但不能产生新基因，基因突变的结果是产生新基因，D正确。30．（22-23高一下·山东威海·期末）格里菲思肺炎链球菌转化实验中，将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离得到R型细菌和S型细菌。下列说法正确的是（ ）A．与S型细菌相比，R型细菌的毒性较强可能与其具有多糖类荚膜有关B．加热杀死的S型细菌中蛋白质和DNA的功能均不受影响C．加热杀死的S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞内指导蛋白质的合成D．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因突变【答案】C【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，没有证明转化因子是什么物质，而艾弗里体外转化实验，将各种物质分开，单独研究它们在遗传中的作用，并用到了生物实验中的减法原理，最终证明DNA是遗传物质【详解】A、与R型细菌相比，S型细菌具有荚膜多糖，S型细菌有毒，故可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关，A错误；B、加热杀死的S型细菌不会使小白鼠死亡，说明加热杀死的S型细菌的蛋白质功能丧失；而加热杀死的S型细菌的DNA可以使R型细菌发生转化，可知其DNA功能不受影响，B错误；C、加热杀死S型细菌的DNA进入R型细菌细胞后使R型细菌具有了S型细菌的性状，可知加热杀死的S型细菌的DNA进入R型细菌细胞后指导蛋白质的合成，C正确；D、R型细菌转化成S型细菌的原因是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的基因组中，故其原理是基因重组，D错误。31．（22-23高一下·辽宁大连·期末）基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某初级精母细胞的同源染色体变化如图所示，下列叙述错误的是（ ）A．此时细胞处于四分体时期B．这对同源染色体中有4个DNA分子C．此变化导致B基因和b基因之间发生了重组D．其子细胞在减数分裂Ⅱ过程中也能发生等位基因的分离【答案】C【分析】分析题图：图示表示同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，导致基因重组，即交叉互换型基因重组。【详解】A、此时同源染色体正在联会，说明细胞细胞处于四分体时期，A正确；B、这对同源染色体中有2条染色体，每条染色体含有2个DNA分子，因此共有4个DNA分子， B正确；C、此变化导致B基因和b基因之间发生了互换，导致同源染色体上的非等位基因发生基因重组，C错误；D、由于发生过交叉互换，因此其子细胞中姐妹染色单体上含有等位基因，在减数第二次分裂后期也能发生等位基因的分离，D正确。32．（22-23高一下·辽宁昭通·期末）下列关于配子多样性的成因，叙述不正确的是（ ）A．减I前期同源染色体发生交叉互换 B．减I后期非同源染色体自由组合C．减数分裂间期有可能发生基因突变 D．卵细胞和精子结合形式的多样，增加了配子和遗传的多样性【答案】D【分析】配子多样性的来源是变异，包括基因重组、基因突变和染色体变异都可以导致配子多样性，而受精作用的发生不能形成配子的多样性，能形成受精卵的多样性进而形成多样的个体。【详解】A、减I前期同源染色体交叉互换可导致同源染色体上非等位基因的重组，导致配子多样性，A正确；B、减I后期非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因的自由组合，形成配子的多样性，B正确；C、基因突变可形成新的基因，导致配子多样性，C正确；D、精子和卵细胞结合的过程不能形成配子的多样性，形成的是受精卵的多样性，D错误。33．（22-23高一下·湖南·期末）基因突变和基因重组是生物变异的两大来源，对生物的进化都有着重要意义。下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是（ ）A．所有生物都可以发生基因突变和基因重组B．两者都可以产生新基因和新基因型C．两者都是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料D．发生在生殖细胞和体细胞中的基因突变都是可遗传的变异【答案】D【分析】1.基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。2.基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括自由组合和交叉互换两类。3.染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。【详解】A、自然状态下基因重组仅存在于进行有性生殖的生物中，而基因突变存在于所有生物中，具有普遍性，A错误；B、基因突变使基因结构改变而产生新基因，从而产生新的基因型，而基因重组是不同基因的重新组合，会导致出现新的基因型，但不能产生新基因，B错误；C、基因突变会产生新基因，是生物变异的根本来源，两者都为生物进化提供原材料，C错误；D、发生在生殖细胞和体细胞中的基因突变都是遗传物质发生了改变，因而都属于可遗传的变异，D正确。34．（22-23高一下·河北张家口·期末）在固体培养基上培养细菌会长出菌落，根据菌落的不同特征可辨别菌种。下图为科研人员以肺炎链球菌为材料进行的4组实验。下列有关叙述正确的是（ ）A．该实验可证明S型菌的遗传物质是DNAB．该实验过程中采用了“减法原理”C．R型菌落表面粗糙，S型菌落表面光滑，据此可区分菌种类型D．第4组长出的S型菌由R型活菌转化而来，该变异属于基因突变【答案】C【分析】减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。【详解】A、第3组与第4组对照说明了加热杀死的S型菌内有能使R型菌转化成S型菌的物质，但不能证明该物质是DNA，A错误；B、该实验并没有去除肺炎链球菌的具体成分，因此没有采用减法原理，B错误；C、不同菌体形成的菌落特征不同，R型菌落表面粗糙，S型菌落表面光滑，据此可区分菌种类型，C正确；D、第4组R型活菌转化为S型菌属于基因重组，D错误。35．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·期末）下列关于基因重组的叙述，不正确的是（ ）A．基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B．一对等位基因间不存在基因重组C．肺炎链球菌转化实验中，R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D．有丝分裂过程中一般不发生基因重组【答案】A【分析】基因重组：1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型：(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义：(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、自然情况下，基因重组发生在减数第一次分裂过程中，A错误；B、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，因此一对等位基因不存在基因重组，但一对同源染色体会因非姐妹染色单体的交叉互换而导致基因重组，B正确；C、肺炎链球菌转化实验中R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组，C正确；D、基因重组一般发生在有性生殖过程中形成配子时，发生在减数分裂过程中，D正确。36．（22-23高一下·辽宁沈阳·期末）下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）A．基因组成为 的个体产生Ab和aB配子的过程中发生了基因重组B．有丝分裂和减数分裂过程中都可发生基因重组C．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组D．精子和卵细胞的随机结合可导致后代性状多种多样，但不属于基因重组【答案】B【分析】基因重组是指生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括两种情况：一种是减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合；另一种是减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换。【详解】A、正常情况下，图示基因的个体可产生AB和ab两种配子，能产生Ab和B配子的过程中发生了基因重组，即在减数第一次分裂前期发生互换，A正确；BC、自然状态下，基因重组是指生物体进行有性生殖过程中发生的控制不懂性状的基因重新组合，包括非同源染色体自由组合导致的非同源染色体上非等位基因的自由组合，以及由染色体互换引起的同源染色体上的非等位基因的重组，有丝分裂过程中不发生基因重组，B错误，C正确；D、精子和卵细胞的随机结合是受精作用，该过程可导致后代性状多种多样，但不属于基因重组，D正确。37．（22-23高一下·海南·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述错误的是（ ）A．基因突变能改变基因的碱基序列，但基因在染色体上的位置不变B．基因重组可以实现基因的重新组合，产生新的基因型C．基因突变发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中D．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的来源之一【答案】C【分析】1、基因突变是基因碱基序列的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境；2、基因重组类型：（1）减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）减数第一次分裂前期（四分体），位于同源染色体上的等位基因会随非姐妹染色单体互换而发生交换。【详解】A、基因突变是碱基对的增添、缺失、替换引起基因碱基序列的改变，但基因在染色体上的位置不变，A正确；B、基因重组实现基因的重新组合，能产生新的基因型，B正确；C、基因突变发生在DNA分子复制的过程中，而DNA分子的复制在细胞有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期进行，基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D、基因突变可以产生原来没有的新基因，是生物变异的根本来源，是生物进化的原材料，基因重组是指减数分裂过程中，控制不同性状的原有基因的重新组合，可产生新的基因型，从而控制新的表现型，生物变异的来源之一，D正确。38．（22-23高一下·甘肃甘南·期末）在精原细胞形成精子的过程中，某时期的染色体如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）A．图示变异发生在减数分裂前的间期B．正常分裂时，图中的4条染色单体会进入同一个精细胞C．该细胞中的姐妹染色单体上不可能存在等位基因D．这种变异使精（卵）原细胞产生的配子种类多样化【答案】D【分析】根据题意和图示分析可知：某时期细胞中的染色体为1对同源染色体，且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，应该处于减数第一次分裂前期(四分体时期)。【详解】A、图示变异为交叉互换，应该处于减数第一次分裂前期，A错误；B、①②、③④互为姐妹染色单体，正常情况下，①②③④不会进入同一个精细胞，B错误；C、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换可能导致姐妹染色单体上存在等位基因，C错误；D、这种变异使精（卵）原细胞产生的配子种类更多，D正确。39．（22-23高一下·安徽·期末）下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）A．有性生殖可导致基因重组B．无丝分裂可导致基因重组C．受精作用可导致基因重组D．无性繁殖可导致基因重组【答案】A【分析】基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程；基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换（或互换）和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。【详解】基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程，由此可知，基因重组发生在有性生殖过程，无丝分裂、受精作用和无性繁殖过程不会发生基因重组，A正确，BCD错误。40．（22-23高一下·山西·期末）基因重组是生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。有关基因重组的叙述，正确的是（ ）A．基因重组导致基因内部碱基序列发生改变B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代出现性状分离C．同卵双生兄弟间的微小差异是由基因重组导致的D．“一母生九子，九子各不同”和基因重组有关【答案】D【分析】基因重组是指进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子时控制不同性状的基因的重新组合。基因重组产生新的基因型，有利于生物适应多变的环境，为生物进化提供了原材料。【详解】A、基因突变导致基因内部碱基序列发生改变，基因重组不改变基因内部碱基的序列，A错误；B、基因型为Aa的个体自交，因等位基因分离导致产生了两种比例均等的配子，经过雌雄配子的随机结合产生了显隐比例为3：1的性状分离比，基因重组适用于两对以上的等位基因，B错误；C、同卵双生兄弟的遗传信息相同，微小差异来自基因突变或环境的改变，C错误；D、“一母生九子，九子各不同”，是由于减数分裂过程中由于基因重组产生了多种类型的配子，配子随机结合，产生多样化的后代，D正确。考点03 染色体变异41．（22-23高二下·湖南·期末）生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（ ）A．甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到B．甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代C．甲图是由于个别碱基的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果D．甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组【答案】B【分析】分析题图，图甲中“环形圈”的出现，是由于两条同源染色体中的上面一条多了一段或是下面一条少了一段，因此属于染色体结构变异中的重复或缺失，图乙中的“十字形结构”的出现，是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象，该种变异应属于染色体结构变异中的易位，丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而导致基因重组。【详解】A、图甲中“环形圈”的出现，是由于两条同源染色体中的上面一条多了一段或是下面一条少了一段，因此属于染色体结构变异中的重复或缺失，图乙中的“十字形结构”的出现，是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象，该种变异应属于染色体结构变异中的易位，故甲、乙两种变异在光学显微镜下均可观察到，丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而导致基因重组，在光学显微镜下观察不到，AD错误；B、图甲属于染色体结构变异中的重复或缺失，图乙属于染色体结构变异中的易位，丙属于基因重组，所以甲、乙、丙三图中发生的变异均属于可遗传的变异，均可遗传给下一代，B正确；C、甲图是由于个别染色体片段的重复或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果，C错误。42．（22-23高一下·河北石家庄·期末）下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（ ）A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失D．①②分别表示基因重组的两种方式【答案】C【分析】1、染色体结构变异主要包括4种：（1）染色体中某一片段的缺失引起变异；（2）染色体增加了某一片段引起变异；（3）染色体的某一片段位置颠倒引起变异。（4）染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。2、分析题图：①表示同源染色体的非姐妹染色单体交换而发生互换，属于基因重组；②表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，属于染色体的结构变异；③表示基因序列中发生了碱基对的增添或缺失引起的变异，属于基因突变；④染色体中某一片段的缺失引起变异或染色体增加了某一片段引起变异，属于染色体的结构变异。【详解】A、由图可知，①表示同源染色体的非姐妹染色单体交换而发生互换，属于基因重组，②表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，属于染色体的结构变异；③表示基因序列中发生了碱基对的增添或缺失引起的变异，属于基因突变；④染色体中某一片段的缺失引起变异或染色体增加了某一片段引起变异，属于染色体的结构变异；可遗传变异包含基因突变、基因重组、染色体变异，故图中4种变异中能够遗传的变异是①②③④，A错误；B、由图可知，③中基因内部碱基对的增添或缺失改变了基因的碱基序列，属于基因突变，B错误；C、不论是染色体结构变异中的缺失或重复，均会导致同源染色体中一条比另一条长，进而联会后出现图形④，故④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失，C正确；D、①属于基因重组，而②为非同源染色体之间互换片段，属于染色体结构变异，D错误。43．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）一对正常的夫妇，生下一个智力有点缺陷的孩子，对其染色体检查发现，该患儿的3号染色体组成如图所示。该患儿患病的原因是染色体发生了（ ）A．易位 B．缺失 C．重复 D．倒位【答案】D【分析】染色体结构变异的基本类型：（1）缺失：染色体中某一片段的缺失 例如，猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，因为患病儿童哭声轻，音调高，很像猫叫而得名。（2）重复：染色体增加了某一片段 果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了180度，造成染色体内的重新排列 如女性习惯性流产（第9号染色体长臂倒置）。（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域 如惯性粒白血病（第14号与第22号染色体部分易位），夜来香也经常发生这样的变异。【详解】该图中中间部位的染色体片段BC发生了颠倒，即发生了染色体结构变异中的倒位，引起了染色体内的重新排列，D正确。44．（22-23高一下·贵州安顺·期末）下图甲～丁表示某二倍体生物细胞中不同的变异类型，图甲中字母表示染色体片段，下列有关叙述错误的是（ ）A．乙细胞发育形成的个体称为三体B．甲为染色体结构变异，乙为染色体数目变异C．丙和丁所示的变异属于基因重组D．甲～丁的变异都可能发生在减数分裂过程中【答案】C【分析】题图分析：甲图中出现了两个c，发生的是染色体结构变异中的重复；乙图中发生了染色体数目个别增加，形成三体，属于染色体数目的变异；丙图表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换，属于基因重组；丁表示非同源染色体之间的易位，属于染色体结构变异。【详解】A、乙图中发生了染色体数目个别增加，形成三体，属于染色体数目的变异，A正确；B、甲图中出现了两个c，发生的是染色体结构变异中的重复；乙图中发生了染色体数目个别增加，属于染色体数目的变异，B正确；C、丙图表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换，属于基因重组；丁表示非同源染色体之间的易位，属于染色体结构变异，C错误；D、图中所示的变异类型包括染色体变异和基因重组，在减数分裂过程中均可能发生，D正确。45．（22-23高一下·辽宁·期末）图1表示某植物细胞中的两对同源染色体，其中a和b是一对同源染色体，c和d是一对同源染色体。若该植物细胞发生了如图 2所示的变异，则这种变异类型为（ ）A．基因重组 B．基因突变C．染色体数目变异 D．染色体结构变异【答案】D【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】如图所示，a和b是一对同源染色体，c和d是一对同源染色体，c染色体的某一片段与b另一条非同源染色体的不同区域交换片段，这种变异属于染色体结构变异，D正确，ABC错误。46．（22-23高一下·辽宁丹东·期末）下面甲~丁四幅图均代表染色体上基因分布情况，图中字母代表基因，数字代表非基因序列，下列有关说法错误的是（ ） A．A基因中碱基对的替换、增添和缺失属于基因突变B．若F基因所在DNA片段插入了1处，会导致染色体结构变异C．若B基因和b基因发生互换，会在减数分裂联会时导致丁图所示情况D．若E和a基因发生交换，属于染色体结构变异中的易位【答案】C【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、基因中碱基对的替换、增添和缺失属于基因突变，A正确；B、若F基因所在DNA片段插入了1处，会导致染色体结构变异中的易位，B正确；C、由图可知，甲乙属于同源染色体，B基因和b基因发生互换不会导致丁图所示情况发生，C错误；D、若E和a基因发生交换，是非同源染色体的片段交换，属于染色体结构变异中的易位，D正确。47．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·期末）某些类型的染色体结构和数目的变异，通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B．三体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、二倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体【答案】C【分析】根据题图分析可知：a图中有一对染色体多了一条，b图中染色体上4片段重复，c图中每种染色体都是三条，d图中染色体上3、4片段缺失。【详解】分析题图，a细胞中某一染色体多出了一条，属于个别染色体数目的增加；b细胞中一条染色体上的某一片段重复，属于染色体片段重复；c细胞中每种染色体都是三条，含有3个染色体组，可能属于三倍体；d细胞中有一条染色体上缺失了2个片段，属于染色体片段缺失；故依次属于个别染色体数目变异、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失，C正确，ABD错误。48．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（ ）A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的重复C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D．①②变异类型均可发生在有丝分裂过程中【答案】C【分析】由图可知，①发生了（交叉）互换，属于基因重组；②是非同源染色体交换了片段，是易位，属于染色体变异；③发生了基因突变，④发生了染色体的缺失或重复，属于染色体变异。【详解】A、可遗传变异包含基因突变、基因重组、染色体变异，由分析可知，①基因重组、②易位，属于染色体变异、③基因突变、④染色体的缺失或重复，属于染色体变异；故①-④均属于能够遗传的变异，A错误；B、染色体结构变异中的重复，则导致该片段上的基因数目增加；图③示基因内部碱基对的缺失，导致基因内部分子结构的改变，属于基因突变，B错误；C、不论是染色体结构变异中的缺失或是重复，均会导致同源染色体中一条比另一条长，进而联会后出现图形④，C正确；D、注意①与②的区别：①同源染色体之间互换片段，属于基因重组，发生在减数分裂的四分体时期；②为非同源染色体之间互换片段，属于染色体结构变异中的易位，可发生在减数分裂和有丝分裂，D错误。49．（22-23高一下·河北承德·期末）下图表示某雄性动物的精原细胞减数分裂过程中的部分染色体行为，字母表示染色体上的基因。下列有关说法正确的是（ ）A．该时期正在发生同源染色体的分离B．图中染色体发生了染色体结构变异C．图示变异类型改变了染色体上的基因数量D．该变异类型对生物体都是有利的【答案】B【分析】图示为两对同源染色体正在配对，根据基因分布，可知两对同源染色体间发生了易位。【详解】A、该时期正在发生同源染色体的配对，即联会，A错误；B、根据图中染色体的颜色和染色体上的基因可知，两对同源染色体间一条染色体上的ABC所在片段与另一条染色体上的ML片段发生了互换，即发生了易位，属于染色体结构变异，B正确；C、图示为易位，没有改变基因的数量，但改变了基因在染色体上的排列顺序，C错误；D、染色体变异大多数对生物体是不利的，D错误。50．（22-23高一下·广西·期末）下图是野生型果蝇的正常眼变异成棒眼和超棒眼的染色体片段示意图（a、b、c表示不同片段），该种变异类型属于染色体变异中的（ ）A．缺失 B．增加 C．易位 D．倒位【答案】B【分析】染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。【详解】分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段，B正确，ACD错误。51．（22-23高一下·辽宁·期末）如图所示，果蝇X染色体上基因(b)发生重复使正常的卵圆形眼变为棒状眼，下列叙述正确的是（ ）A．果蝇的棒状眼是基因突变的结果B．果蝇的棒状眼是染色体变异的结果C．该变异不改变染色体上基因数量D．该变异在光学显微镜下不可见【答案】B【分析】体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异。包括染色体数目变异和染色体结构变异。 染色体结构变异包括缺失、重复、易位、倒位，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。【详解】A、据题意：果蝇X染色体上基因(b)发生重复使正常的卵圆形眼变为棒状眼可知，果蝇的棒状眼属于染色体结构变异中的重复，A错误；B、据题意：果蝇X染色体上基因(b)发生重复使正常的卵圆形眼变为棒状眼可知，果蝇的棒状眼属于染色体结构变异中的重复，B正确；C、该变异属于染色体结构变异中的重复，基因数量增加，C错误；D、该变异在光学显微镜下可见 ，D错误。52．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是（ ）A．图①②都表示基因重组，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异可以用光学显微镜观察到C．图④中的变异属于染色体结构变异D．图中属于可遗传的变异只有①③【答案】C【分析】1、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。2、染色体变异包括染色体结构变异(重复、 缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、图①表示联会的同源染色体的非姐妹染色体互换，是基因重组，发生在减数分裂的四分体时期，②表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，叫做染色体的易位，A错误；B、图③表示基因突变中碱基对的缺失，不能用光学显微镜观察到，B错误；C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复，C正确；D、图中4种都属于可遗传的变异，D错误。53．（11-12高一下·吉林长春·期末）用秋水仙素处理植物的幼苗，可获得多倍体植株。其原因是秋水仙素能够（ ）A．促进细胞融合B．诱导染色体多次复制C．促进染色单体分开，形成染色体D．抑制有丝分裂时纺锤体的形成【答案】D【分析】多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中，染色体已经复制，但由于受到某些外界环境因素（温度、湿度骤变等）的影响，使得细胞中纺锤体的形成受阻，染色体不能分配到子细胞中去，于是形成染色体加倍的细胞。在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂，即可形成加倍的组织或个体。【详解】秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞染色体数目加倍，D符合题意。54．（22-23高一下·河北石家庄·期末）某育种工作者在一次杂交实验时，偶然发现了一个罕见现象：选取的高茎（AA）豌豆植株与矮茎（aa）豌豆植株杂交，得到的F1全为高茎；其中有一株F1植株自交得到的F2出现了高茎∶矮茎=35∶1的性状分离比，分析此现象可能是由于环境骤变如降温影响，以下说法正确的是（ ）A．这一F1植株基因型为AAaa，由于低温抑制了着丝粒的分裂导致染色体数目加倍B．这一F1植株自交出现35∶1的性状分离比是因为发生了基因突变C．这一F1植株自交，产生的F2基因型有5种，比例为1∶8∶18∶8∶1D．这一F1植株产生的含有隐性基因的配子所占比例为1/6【答案】C【分析】根据题意分析可知：正常情况下，F2出现高茎：矮茎=3：1的性状分离比。但实际出现了高茎：矮茎=35：1的性状分离比，思维遇到了瓶颈，但是我们可以观察选项，根据选项的提示解决问题，例如A选项，说“该F1植株的基因型是DDdd”，也就是如果该F1植株的基因型是DDdd，则题目中的现象“其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎：矮茎=35：1的性状分离比”就成立了。【详解】AB、依题意可知：高茎（AA）豌豆植株与矮茎（aa）豌豆植株杂交，的基因型为Aa，全为高茎，理论上，植株自交得到的的性状分离比是高茎：矮茎=3:1，但有一株植株自交得到的出现了高茎：矮茎=35:1的形状分离比。若这株例外可能是由于环境骤变，低温抑制了纺锤体的形成引起（低温不是抑制了着丝粒的分裂，着丝粒会自动分裂），导致染色体数目加倍（而不是基因突变），则该植株的基因型为AAaa，产生的配子及其比例为AA：Aa：aa=1：4：1，子代矮茎植株占aa×aa=aaaa，高茎植株占，即中高茎：矮茎=35:1，AB错误；C、这一植株自交，产生的基因型有5种，比例为AAAA：AAAa：AAaa：Aaaa：aaaa=1:8:18:8:1，C正确；D、该植株的基因型为AAaa，产生的配子及其比例为AA：Aa：aa=1：4：1，这一植株产生的含有隐性基因的配子（Aa、aa）所占比例为5/6，D错误。55．（22-23高一下·山东青岛·期末）下列相关叙述正确的是（ ）A．二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa,则用秋水仙素处理后形成的四倍体为纯合子B．二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可获得三倍体，稻穗和籽粒变小C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．制作根尖细胞的临时装片时，制作基本步骤是解离→漂洗→染色→制片【答案】D【分析】秋水仙素可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，有丝分裂后期着丝粒能正常分裂，但细胞不能分裂，从而使细胞染色体数目加倍。【详解】A、二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa，则用秋水仙素处理后形成的四倍体基因型为AAaa，不是纯合子，A错误；B、二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可获得三倍体，三倍体植株减数分裂时联会紊乱，难以得到籽粒，B错误；C、经过解离处理后细胞死亡，不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误；D、制作根尖细胞的临时装片时，制作基本步骤是解离→漂洗→染色→制片，使细胞分离开，再进行观察，D正确。56．（22-23高一下·福建·期末）下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目变化”的实验，叙述正确的是（ ）A．低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变B．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性C．先用低倍镜寻找物象，再用高倍镜观察D．无子西瓜培育的原理是染色体结构的变异【答案】C【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A、由于低温能抑制前期纺锤体的形成，使染色体数目加倍，而处于前期的细胞数是少数的，故低倍镜视野中，只有少部分细胞的染色体数目加倍，而不是所有细胞染色体数目都加倍，A错误；B、制作临时装片前可用卡诺氏液固定细胞的形态，细胞解离过程中失去了活性，卡诺氏液不能维持细胞的活性，B错误；C、显微镜使用时，先用低倍镜寻找物象，再用高倍镜观察，C正确；D、无子西瓜培育的原理是染色体数目的变异，是多倍体育种形成的，D错误。57．（22-23高一下·山东德州·期末）已知四倍体西瓜花粉的育性不及二倍体西瓜花粉的一半。三倍体无子西瓜的基本制备流程如图所示。下列说法错误的是（ ）A．过程①可利用秋水仙素处理，其原理是抑制纺锤体的形成B．在过程②中进行正反交会产生数量相等的三倍体种子C．三倍体西瓜通常不能产生种子，这属于可遗传变异D．三倍体西瓜的体细胞中可能含有33条或66条染色体【答案】B【分析】可遗传变异是指生物遗传物质改变引起的变异，包括基因突变、基因重组、染色体变异。低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素处理使染色体数目加倍的原理相同，都是抑制纺锤体形成，阻止染色体移向两极，从而导致染色体数目加倍。【详解】A、过程①为二倍体西瓜染色体数目加倍成为四倍体西瓜，该过程可用秋水仙素处理，其原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，A正确；B、由题干可知，四倍体西瓜花粉的育性不及二倍体西瓜花粉的一半，由此可推知过程②中利用二倍体西瓜和四倍体西瓜进行正反交获得的三倍体种子的数量并不相等，B错误；C、三倍体西瓜虽然不能产生种子，但是其遗传物质发生了改变，因此属于可遗传变异，C正确；D、由题图可知，二倍体细胞的体细胞含有22条染色体，染色体加倍后形成的四倍体西瓜的体细胞含有44条染色体，然后二者杂交形成的三倍体西瓜的体细胞中正常情况下应含有22÷2+44÷2=33条染色体，当其处于有丝分裂后期时，着丝点（粒）分裂，染色体可加倍为66条，因此三倍体西瓜的体细胞中可能含有33条或66条染色体，D正确。58．（22-23高一下·辽宁·期末）下列关于染色体变异的说法，正确的是（ ）A．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力B．非同源染色体某片段移接仅发生在减数分裂过程中C．单倍体生物的体细胞中不一定只含一个染色体组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，使染色体倍增【答案】C【分析】体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异，包括染色体数目变异和染色体结构变异。【详解】A、染色体某一片段的缺失可以使其同源染色体上对应片段上的隐性基因表达出来，但一般会使个体生存能力下降，A错误；B、非同源染色体某片段移接属于易位，在减数分裂和有丝分裂过程中都可发生，B错误；C、单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，不一定只含一个染色体组，如四倍体的单倍体含有两个染色体组，C正确；D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制了有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，D错误。59．（22-23高一下·山东淄博·期末）无融合生殖是不发生雌、雄配子融合而产生种子的一种无性繁殖方式。杂交水稻含基因E的植株形成雌配子时，减数分裂Ⅰ异常，同源染色体均不分离；含基因F的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因E、F的影响。下列说法错误的是（ ）A．基因型为eeFf的水稻自交，可获得母本单倍体植株B．基因型为EeFf的水稻自交，子代基因型与亲代相同C．基因型为EEff的水稻自交，子代为四倍体植株D．利用无融合生殖技术可以保持作物的杂种优势【答案】C【分析】题意分析，含基因E的植株形成雌配子时，减数第一次分裂过程中所有染色体移向同一极，导致雌配子染色体数目加倍，即产生的雌配子与原来体细胞的基因型是相同的；含基因F的植株产生的雌配子不经受精作用，直接发育成个体，即进行孤雌生殖，产生的后代为单倍体。而雄配子的发育不受基因A、P的影响。【详解】A、基因型为eeFf的水稻作母本，因无E基因减数分裂正常，形成eF、ef雌配子；因含基因F，eF雌配子不经过受精作用，可直接发育成单倍体eF植株，A正确；B、基因型为EeFf的水稻自交，E保证母本EeFf产生的雌配子基因型只能为EeFf,而基因F保证基因型为EeFf的雌配子直接发育形成EeFf的个体，因此子代基因型与亲代相同，B正确；C、基因型为EEff的水稻自交，因含E基因，母本产生的雌配子为EEff，不含F基因，雌配子不能直接发育成个体；基因型为EEff的父本产生Ef雄配子，雌雄配子结合，最终形成基因型为EEEfff的个体，子代为三倍体植株，C错误；D、基因型为EeFf的个体，无融合生殖产生的后代基因型为EeFf,其产生后代的基因型不变，故无融合生殖可使作物的杂种优势稳定遗传，D正确。60．（22-23高一下·辽宁·期末）下列叙述中属于染色体变异的是（ ）①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征 ②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体非姐妹染色单体之间发生互换 ④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征是染色体结构发生改变，属于染色体结构变异中的缺失，①正确；②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合属于基因重组，②错误；③联会的同源染色体之间发生染色体互换发生在四分体时期，属于基因重组，不属于染色体变异，③错误；④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体是染色体数目发生变化，属于染色体数目变异中的个别染色体增加，④正确。 所以正确的是①④。61．（22-23高一下·贵州六盘水·期末）关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，下列叙述错误的是（ ）A．某农作物（2n=36）的一个染色体组有18条染色体B．普通小麦经花药离体培养可得到单倍体植株C．植株体细胞含有三个染色体组就是三倍体D．用秋水仙素处理萌发的种子能诱导多倍体的形成【答案】C【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着制生物生长发育的全部遗传信息。2、二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等物，如人、果蝇、玉米等。3、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体“。【详解】A、某农作物（2n=36）中含有2个染色体组，一个染色体组有18条染色体，A正确；B、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。因此，普通小麦经花药离体培养可得到单倍体植株，B正确；C、含有三个染色体组的生物体，不一定是三倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体；如果该生物体是由受精卵发育而来，则为三倍体，C错误；D、秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向两极，染色体数目加倍，用秋水仙素处理萌发的种子能诱导多倍体的形成，D正确。62．（22-23高一下·广西·期末）染色体变异包括染色体数目的变异和结构的变异，下列有关叙述，正确的是（ ）A．体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体C．只有生殖细胞中的染色体数目或结构的变化才属于染色体变异D．染色体结构的改变，会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变【答案】D【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体被称为二倍体；由配子发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体也称为单倍体，A错误；B、单倍体可以含有一个或者几个染色体组，故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体，还可以为多倍体，B错误；C、生殖细胞和体细胞中的染色体数目或结构的变化都属于染色体变异，C错误；D、染色体结构的改变，会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异，D正确。63．（22-23高一下·广东·期末）下列变异中，不可遗传的变异是（ ）A．由基因突变引发的镰状细胞贫血 B．由基因重组引起的猫的毛色变异C．由染色体数目变化引起的X三体综合征 D．因土壤肥沃种出的特别饱满的小麦籽粒【答案】D【分析】生物可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。染色体数目变异是指以染色体组为单位的变异或以个别染色体为单位的变异；染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。【详解】A、生物可遗传的变异有三种来源基因突变、染色体变异和基因重组，由基因突变引发的镰状细胞贫血属于可遗传的变异，A不符合题意；B、由基因重组引起的猫的毛色变异属于可遗传的变异，B不符合题意；C、由染色体数目变化引起的X三体综合征属于染色体数目变异，染色体数目变异属于可遗传的变异，C不符合题意；D、因土壤肥沃种出的特别饱满的小麦籽粒是由环境引起的，不属于可遗传的变异，D符合题意。64．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（ ）A．一个染色体组中的染色体形态各不相同B．由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体C．基因型为aaaBBBccc的植株可能是三倍体D．仅含一个染色体组的单倍体一定不育【答案】D【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息；2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体。几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体；3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体；4、单倍体由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫单倍体。【详解】A、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。故一个染色体组中的染色体形态和功能上各不相同，A正确；B、由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体，B正确；C、基因型为aaaBBBccc的植株可能是三倍体（由受精卵发育而成），也可能是单倍体（由配子直接发育而成），C正确；D、仅含一个染色体组的单倍体一般高度不育，但也有可育的，例如蜜蜂中的雄蜂就是单倍体，但其可育，D错误。65．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）下列关于突变的相关叙述，正确的是（ ）A．DNA某处发生了个别碱基对的增添属于基因突变B．秋水仙素可使细胞分裂停滞于前期，使染色体数目加倍C．细胞中的基因均可能发生基因突变体现了基因突变的普遍性D．染色体结构变异可改变染色体上基因数目或排列顺序【答案】D【分析】基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因碱基序列的改变；染色体变异包括染色体结构、数目的改变；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、DNA某处发生了个别碱基对增添，如果发生的位置在基因与基因之间的非基因区域，而没有引起基因碱基序列的改变，则不属于基因突变，A错误；B、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，使细胞停留在细胞分裂中期，但不影响着丝粒的正常分裂，从而导致细胞中染色体数目加倍，B错误；C、细胞中的基因均可能发生基因突变体现了基因突变的随机性，C错误；D、染色体结构变异可以改变染色体上基因的数目或排列顺序，如重复、倒位，D正确。66．（22-23高一下·吉林·期末）正常普通小麦(2n=42)缺失一条染色体形成单体小麦(2n-1=41),单体小麦减数分裂形成配子时，未配对的染色体随机移向一极。现将单体小麦与正常小麦杂交，结果如下表。下列相关叙述错误的是（ ）实验编号 父本 母本 F1植株百分比正常小麦 单体小麦实验一 正常小麦 单体小麦 25% 75%实验二 单体小麦 正常小麦 96% 4%A．单体母本在减数分裂时不成对的染色体易丢失可能是出现实验一结果的原因B．单体父本产生的(n-1)花粉的可育性比较低可能是出现实验二结果的原因C．若将单体小麦自交，子代中正常小麦与单体小麦的比例约为1：3D．若为了获得更多的单体小麦，杂交时最好专题05 基因突变及其他变异考点01 基因突变1．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）人的ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的。其中基因IA和IB都对i为显性，IA与IB为共显性。这一组复等位基因的不同组合，形成了A、B、AB和O四种血型。复等位基因IA、IB、i的形成体现了基因突变的（ ）A．普遍性 B．低频性C．随机性 D．不定向性2．（22-23高一下·湖北十堰·期末）镰状细胞贫血是一种遗传病，严重时会导致患病个体死亡。该病的致病机理是相关基因发生了碱基对的替换，导致相应的氨基酸发生了替换，最终使红细胞由圆饼状变成了镰刀状（如图）。与正常人相比，下列各项会在该病患者体内发生改变的是（ ）A．突变基因中碱基对间的氢键总数 B．突变基因中储存的遗传信息C．突变基因转录的mRNA的碱基总数 D．异常血红蛋白的氨基酸残基数目3．（22-23高一下·山东青岛·期末）“中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法(化学诱变、物理诱变和远缘杂交)及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列说法正确的是（ ）A．基因突变是碱基序列发生改变导致的，一定能引起性状改变B．通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状C．通过远缘杂交可将不同品种的优良性状组合在一起D．发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代4．（22-23高一下·湖南·期末）研究表明，普通白菜中的青梗菜持绿突变体nye的持绿性(衰老后叶片仍然保持绿色的特性)由隐性核基因Brnyel控制。其产生的机理是其正常基因的第二外显子(编码蛋白质的基因序列)中插入了一段40bp的DNA片段(图中“↑”所示位置)，导致了移码突变，致使翻译提前终止，从而使叶绿素降解酶功能异常，不能催化叶绿素降解。下列叙述错误的是（ ）A．Brnyel基因转录时以链为模板，需要DNA聚合酶的参与B．正常基因中发生碱基对的增添不可以借助显微镜直接观察C．移码突变导致叶绿素降解酶的结构异常，是基因间接控制性状的一种表现D．青梗菜突变体nye持绿性基因的突变可增强其对环境的适应性5．（22-23高一下·黑龙江·期末）下列有关基因突变分析错误的是（ ）A．在基因突变形成后，突变基因的碱基序列发生了改变B．亲代的突变基因不一定能传递给子代C．基因突变不可以自发产生，必须要X射线等物理或化学等因素诱发D．子代获得突变基因不一定能改变性状6．（22-23高一下·福建·期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）A．原癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖或促进细胞凋亡B．癌细胞能够无限增殖，是因为细胞膜表面的糖蛋白减少C．细胞癌变的本质是原癌基因突变为抑癌基因D．基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传给后代7．（22-23高一下·山东淄博·期末）基因中某个碱基对的替换不改变对应的氨基酸种类，这种突变称为同义突变。研究发现，酵母菌细胞中多数的同义突变会降低突变基因对应的mRNA的数量，对酵母菌显著有害。下列说法错误的是（ ）A．同义突变后的基因中嘌呤数量依然等于嘧啶数量B．同义突变对应的氨基酸不变，因为密码子的简并C．同义突变对酵母菌有害可能是因为降低了转录的效率D．同义突变不改变蛋白质的结构，因此也不改变生物性状8．（22-23高一下·辽宁·期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）A．与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期长，代谢旺盛B．细胞发生单一基因突变，可赋予癌细胞所有的特征C．致癌因子会损伤细胞中的RNA分子，导致正常细胞发生癌变D．乐观的情绪、健康的饮食等生活方式可减少癌症的发生9．（22-23高一下·甘肃甘南·期末）某科研单位将野生型的大白菜经过诱变育种得到了抽薹喜早突变体甲和抽薹晚突变体乙。进行实验如下：实验1：突变体甲×野生型→F1（表型与突变体甲相同）实验2：突变体乙×野生型→F1（表型与突变体乙相同）实验3：F1（表型与突变体甲相同）×F1（表型与突变体乙相同）→F2（新性状:突变体甲:突变体乙:野生型=1:1:1:1）下列分析错误的是（ ）A．突变体甲对野生型为显性B．突变体乙对野生型为隐性C．突变体甲和突变体乙是不同对基因的突变D．F2新性状自交，子代表型比例可能为9:3:3:110．（22-23高一下·辽宁·期末）下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）A．基因突变是生物变异的根本来源B．基因突变可以产生新基因C．基因突变一定能产生其等位基因D．基因突变可为生物的进化提供原材料11．（22-23高一下·河北石家庄·期末）下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）A．DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变B．在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变C．基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源D．基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因12．（22-23高一下·辽宁丹东·期末）结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，下图是结肠癌发生的简化模型。下列关于结肠癌发生及预防的分析，正确的是（ ）A．正常细胞中产生了原癌基因和抑癌基因，细胞就有了癌变的可能B．从基因表达的角度分析，结肠癌细胞的细胞膜上糖蛋白的表达量增强C．从基因的角度分析，结肠癌的发生是多种原癌基因和抑癌基因突变的累积效应D．原癌基因的产物活性减弱和抑癌基因的产物活性增强是细胞癌变的直接因素13．（22-23高一下·吉林·期末）电影《我不是药神》中涉及的慢性粒细胞白血病，是一种白细胞异常增多的恶性肿瘤。其病因是9号染色体上的基因（ABL）插入到22号染色体上的BCR基因内部，形成了BCR-ABL融合基因。该融合基因的表达使酪氨酸激酶活化，导致细胞癌变。患者服用靶向药物“格列卫”能有效控制病情。下列叙述错误的是（ ）A．原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的B．患者骨髓中的造血干细胞，其细胞周期往往较短C．“格列卫”的作用可能是抑制了酪氨酸激酶活性D．细胞癌变的过程中只有染色体变异，没有基因突变14．（22-23高一下·海南·期末）基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（ ）A．低等生物和高等生物都能发生基因突变 B．自然状态下，基因突变的频率是很高的C．基因突变可以发生在个体发育的任何时期 D．有的基因突变对生物的生存是有利的15．（22-23高一下·辽宁大连·期末）镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体（即杂合子Aa）能同时合成正常和异常的血红蛋白，在氧含量正常的情况下，并不表现出镰状细胞贫血的症状，并对疟疾具有较强的抵抗力。下列叙述正确的是（ ）A．该病产生的根本原因是血红蛋白结构异常B．非洲疟疾高发地区的a基因频率高于其他地区C．镰状细胞贫血突变基因携带者更适合生活在高海拔地区D．该突变基因属于有利突变基因，有利于人类的进化16．（22-23高一下·辽宁·期末）5－溴尿嘧啶（5－BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5－BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5－BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。下列说法错误的是（ ）A．5－BU可以提高突变频率B．DNA分子中发生碱基对的改变就会发生基因突变C．发生突变的DNA分子中碱基A＋T的比例会发生改变D．突变型大肠杆菌DNA中的碱基数目不发生改变17．（22-23高一下·山东·期末）基因突变有时会导致mRNA中提前出现终止密码子，使翻译过程在突变位点终止（如图）。研究人员期望得到一种tRNA（sup-tRNA）使翻译过程继续进行，从而获得有功能的全长蛋白质分子。下列叙述错误的是（ ）A．图中基因片段中①作为转录的模板链B．翻译提前终止可能导致蛋白质原有功能丧失C．sup-tRNA能够识别并转运相应的氨基酸D．使图中突变基因翻译继续的sup-tRNA反密码子为AUC18．（22-23高一下·贵州安顺·期末）科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关，突变基因I中碱基变化为G→T，导致其中一个氨基酸与野生型果蝇的不同，突变基因Ⅱ碱基变化为CTT→C，导致蛋白质多肽链长度比野生型果蝇长。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F1均为圆眼果蝇；F1雌雄个体交配，所得F2中圆眼果蝇有451只、棒眼果蝇有30只。下列说法错误的是（ ）A．突变基因I中碱基缺失，导致氨基酸发生改变B．突变基因Ⅱ的形成导致终止密码子延迟出现C．突变基因I和突变基因Ⅱ的产生是隐性突变的结果D．突变基因I和突变基因Ⅱ的遗传遵循基因的自由组合定律19．（22-23高一下·贵州贵阳·期末）基因突变是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了丰富的原材料。下列关于基因突变的叙述正确的是（ ）A．基因突变的结果均会破坏生物体与现有环境的协调关系B．DNA分子中发生碱基序列的改变一定会导致生物性状的改变C．基因突变的不定向性是指不同DNA分子上均可发生基因突变D．抑癌基因突变而导致相应蛋白质活性减弱或失活，可能引起细胞癌变20．（22-23高一下·安徽·期末）基因突变能够为生物进化提供原始材料。自然条件下，基因突变不具有的特点是（ ）A．高频性 B．不定向性 C．普遍性 D．随机性考点02 基因重组21．（22-23高一下·河北石家庄·期末）某同学观察到某高等动物（2n）睾丸中的某细胞染色体出现了如图所示情况，以下错误的是（ ）A．此过程可导致染色体上的非等位基因之间发生基因重组B．该行为可导致基因结构的改变进而使生物产生的配子类型多样化C．处于减数第二次分裂的细胞含Y染色体的数目有三种可能D．睾丸中的细胞染色体数目为4n时，不可能发生如图现象22．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）一般认为，基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）A．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组B．基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D．减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组23．（22-23高一下·福建·期末）下列有关基因重组叙述正确的是（ ）A．姐妹染色单体的交换可引起基因重组B．Aa个体自交因基因重组后代出现隐性个体C．基因重组是生物变异的根本来源D．生物通过有性生殖，实现了基因重组，生物进化的速度明显加快24．（22-23高一下·福建·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变B．基因突变能产生新的基因型，基因重组能产生新的基因C．非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生基因重组D．基因突变发生在生物个体的任何时期，体现基因突变的不定向性25．（22-23高一下·山东德州·期末）下图表示控制豌豆的5对相对性状的相关基因在染色体I、IV上的位置。若不考虑突变，下列分析正确的（ ）A．Lele个体自交后代出现性状分离是基因重组的结果B．A/a和V/v在雌雄配子随机结合时发生基因重组C．有丝分裂后期，基因I、i、Fa、fa会出现在细胞的同一极D．减数第二次分裂后期，基因l、i、Fa、fa会出现在细胞的同一极26．（22-23高一下·辽宁·期末）交换是基因重组的基础，A、B两基因交换的3种模式图如图。下列相关叙述正确的是（ ）A．甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子AbB．乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aBC．甲、乙和丙的交换都发生在减数分裂ⅡD．甲、乙和丙的交换都属于基因重组27．（22-23高一下·辽宁·期末）已知某哺乳动物的基因型为MMNn，该动物减数分裂形成一个基因组成为MmN的配子，如图所示。下列关于此配子形成的分析，正确的是（ ）①该配子的形成过程发生了基因突变②该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体非姐妹染色单体之间的交换有关③该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关④该配子的形成与减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开有关A．①③ B．②④ C．②③ D．①④28．（22-23高一下·黑龙江·期末）下列有关基因重组的说法，不正确的是（ ）A．一般来说，基因重组发生在有性生殖的过程中B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组是生物变异的根本来源D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组29．（22-23高一下·贵州遵义·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）A．基因突变可发生在任何生物的任何部位体现了基因突变的不定向性B．DNA中碱基对的增添、替换或缺失一定会造成基因突变C．洋葱根尖细胞进行分裂的过程中存在基因重组D．基因重组能够产生新的基因型，但不能产生新基因30．（22-23高一下·山东威海·期末）格里菲思肺炎链球菌转化实验中，将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离得到R型细菌和S型细菌。下列说法正确的是（ ）A．与S型细菌相比，R型细菌的毒性较强可能与其具有多糖类荚膜有关B．加热杀死的S型细菌中蛋白质和DNA的功能均不受影响C．加热杀死的S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞内指导蛋白质的合成D．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因突变31．（22-23高一下·辽宁大连·期末）基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某初级精母细胞的同源染色体变化如图所示，下列叙述错误的是（ ）A．此时细胞处于四分体时期B．这对同源染色体中有4个DNA分子C．此变化导致B基因和b基因之间发生了重组D．其子细胞在减数分裂Ⅱ过程中也能发生等位基因的分离32．（22-23高一下·辽宁昭通·期末）下列关于配子多样性的成因，叙述不正确的是（ ）A．减I前期同源染色体发生交叉互换 B．减I后期非同源染色体自由组合C．减数分裂间期有可能发生基因突变 D．卵细胞和精子结合形式的多样，增加了配子和遗传的多样性33．（22-23高一下·湖南·期末）基因突变和基因重组是生物变异的两大来源，对生物的进化都有着重要意义。下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是（ ）A．所有生物都可以发生基因突变和基因重组B．两者都可以产生新基因和新基因型C．两者都是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料D．发生在生殖细胞和体细胞中的基因突变都是可遗传的变异34．（22-23高一下·河北张家口·期末）在固体培养基上培养细菌会长出菌落，根据菌落的不同特征可辨别菌种。下图为科研人员以肺炎链球菌为材料进行的4组实验。下列有关叙述正确的是（ ）A．该实验可证明S型菌的遗传物质是DNAB．该实验过程中采用了“减法原理”C．R型菌落表面粗糙，S型菌落表面光滑，据此可区分菌种类型D．第4组长出的S型菌由R型活菌转化而来，该变异属于基因突变35．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·期末）下列关于基因重组的叙述，不正确的是（ ）A．基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B．一对等位基因间不存在基因重组C．肺炎链球菌转化实验中，R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D．有丝分裂过程中一般不发生基因重组36．（22-23高一下·辽宁沈阳·期末）下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）A．基因组成为 的个体产生Ab和aB配子的过程中发生了基因重组B．有丝分裂和减数分裂过程中都可发生基因重组C．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组D．精子和卵细胞的随机结合可导致后代性状多种多样，但不属于基因重组37．（22-23高一下·海南·期末）下列关于基因突变和基因重组的叙述错误的是（ ）A．基因突变能改变基因的碱基序列，但基因在染色体上的位置不变B．基因重组可以实现基因的重新组合，产生新的基因型C．基因突变发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中D．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的来源之一38．（22-23高一下·甘肃甘南·期末）在精原细胞形成精子的过程中，某时期的染色体如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）A．图示变异发生在减数分裂前的间期B．正常分裂时，图中的4条染色单体会进入同一个精细胞C．该细胞中的姐妹染色单体上不可能存在等位基因D．这种变异使精（卵）原细胞产生的配子种类多样化39．（22-23高一下·安徽·期末）下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）A．有性生殖可导致基因重组B．无丝分裂可导致基因重组C．受精作用可导致基因重组D．无性繁殖可导致基因重组40．（22-23高一下·山西·期末）基因重组是生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。有关基因重组的叙述，正确的是（ ）A．基因重组导致基因内部碱基序列发生改变B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代出现性状分离C．同卵双生兄弟间的微小差异是由基因重组导致的D．“一母生九子，九子各不同”和基因重组有关考点03 染色体变异41．（22-23高二下·湖南·期末）生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（ ）A．甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到B．甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代C．甲图是由于个别碱基的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果D．甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组42．（22-23高一下·河北石家庄·期末）下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（ ）A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失D．①②分别表示基因重组的两种方式43．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）一对正常的夫妇，生下一个智力有点缺陷的孩子，对其染色体检查发现，该患儿的3号染色体组成如图所示。该患儿患病的原因是染色体发生了（ ）A．易位 B．缺失 C．重复 D．倒位44．（22-23高一下·贵州安顺·期末）下图甲～丁表示某二倍体生物细胞中不同的变异类型，图甲中字母表示染色体片段，下列有关叙述错误的是（ ）A．乙细胞发育形成的个体称为三体B．甲为染色体结构变异，乙为染色体数目变异C．丙和丁所示的变异属于基因重组D．甲～丁的变异都可能发生在减数分裂过程中45．（22-23高一下·辽宁·期末）图1表示某植物细胞中的两对同源染色体，其中a和b是一对同源染色体，c和d是一对同源染色体。若该植物细胞发生了如图 2所示的变异，则这种变异类型为（ ）A．基因重组 B．基因突变C．染色体数目变异 D．染色体结构变异46．（22-23高一下·辽宁丹东·期末）下面甲~丁四幅图均代表染色体上基因分布情况，图中字母代表基因，数字代表非基因序列，下列有关说法错误的是（ ） A．A基因中碱基对的替换、增添和缺失属于基因突变B．若F基因所在DNA片段插入了1处，会导致染色体结构变异C．若B基因和b基因发生互换，会在减数分裂联会时导致丁图所示情况D．若E和a基因发生交换，属于染色体结构变异中的易位47．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·期末）某些类型的染色体结构和数目的变异，通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B．三体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、二倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体48．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（ ）A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的重复C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D．①②变异类型均可发生在有丝分裂过程中49．（22-23高一下·河北承德·期末）下图表示某雄性动物的精原细胞减数分裂过程中的部分染色体行为，字母表示染色体上的基因。下列有关说法正确的是（ ）A．该时期正在发生同源染色体的分离B．图中染色体发生了染色体结构变异C．图示变异类型改变了染色体上的基因数量D．该变异类型对生物体都是有利的50．（22-23高一下·广西·期末）下图是野生型果蝇的正常眼变异成棒眼和超棒眼的染色体片段示意图（a、b、c表示不同片段），该种变异类型属于染色体变异中的（ ）A．缺失 B．增加 C．易位 D．倒位51．（22-23高一下·辽宁·期末）如图所示，果蝇X染色体上基因(b)发生重复使正常的卵圆形眼变为棒状眼，下列叙述正确的是（ ）A．果蝇的棒状眼是基因突变的结果B．果蝇的棒状眼是染色体变异的结果C．该变异不改变染色体上基因数量D．该变异在光学显微镜下不可见52．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是（ ）A．图①②都表示基因重组，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异可以用光学显微镜观察到C．图④中的变异属于染色体结构变异D．图中属于可遗传的变异只有①③53．（11-12高一下·吉林长春·期末）用秋水仙素处理植物的幼苗，可获得多倍体植株。其原因是秋水仙素能够（ ）A．促进细胞融合B．诱导染色体多次复制C．促进染色单体分开，形成染色体D．抑制有丝分裂时纺锤体的形成54．（22-23高一下·河北石家庄·期末）某育种工作者在一次杂交实验时，偶然发现了一个罕见现象：选取的高茎（AA）豌豆植株与矮茎（aa）豌豆植株杂交，得到的F1全为高茎；其中有一株F1植株自交得到的F2出现了高茎∶矮茎=35∶1的性状分离比，分析此现象可能是由于环境骤变如降温影响，以下说法正确的是（ ）A．这一F1植株基因型为AAaa，由于低温抑制了着丝粒的分裂导致染色体数目加倍B．这一F1植株自交出现35∶1的性状分离比是因为发生了基因突变C．这一F1植株自交，产生的F2基因型有5种，比例为1∶8∶18∶8∶1D．这一F1植株产生的含有隐性基因的配子所占比例为1/655．（22-23高一下·山东青岛·期末）下列相关叙述正确的是（ ）A．二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa,则用秋水仙素处理后形成的四倍体为纯合子B．二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可获得三倍体，稻穗和籽粒变小C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．制作根尖细胞的临时装片时，制作基本步骤是解离→漂洗→染色→制片56．（22-23高一下·福建·期末）下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目变化”的实验，叙述正确的是（ ）A．低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变B．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性C．先用低倍镜寻找物象，再用高倍镜观察D．无子西瓜培育的原理是染色体结构的变异57．（22-23高一下·山东德州·期末）已知四倍体西瓜花粉的育性不及二倍体西瓜花粉的一半。三倍体无子西瓜的基本制备流程如图所示。下列说法错误的是（ ）A．过程①可利用秋水仙素处理，其原理是抑制纺锤体的形成B．在过程②中进行正反交会产生数量相等的三倍体种子C．三倍体西瓜通常不能产生种子，这属于可遗传变异D．三倍体西瓜的体细胞中可能含有33条或66条染色体58．（22-23高一下·辽宁·期末）下列关于染色体变异的说法，正确的是（ ）A．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力B．非同源染色体某片段移接仅发生在减数分裂过程中C．单倍体生物的体细胞中不一定只含一个染色体组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，使染色体倍增59．（22-23高一下·山东淄博·期末）无融合生殖是不发生雌、雄配子融合而产生种子的一种无性繁殖方式。杂交水稻含基因E的植株形成雌配子时，减数分裂Ⅰ异常，同源染色体均不分离；含基因F的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因E、F的影响。下列说法错误的是（ ）A．基因型为eeFf的水稻自交，可获得母本单倍体植株B．基因型为EeFf的水稻自交，子代基因型与亲代相同C．基因型为EEff的水稻自交，子代为四倍体植株D．利用无融合生殖技术可以保持作物的杂种优势60．（22-23高一下·辽宁·期末）下列叙述中属于染色体变异的是（ ）①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征 ②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体非姐妹染色单体之间发生互换 ④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④61．（22-23高一下·贵州六盘水·期末）关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，下列叙述错误的是（ ）A．某农作物（2n=36）的一个染色体组有18条染色体B．普通小麦经花药离体培养可得到单倍体植株C．植株体细胞含有三个染色体组就是三倍体D．用秋水仙素处理萌发的种子能诱导多倍体的形成62．（22-23高一下·广西·期末）染色体变异包括染色体数目的变异和结构的变异，下列有关叙述，正确的是（ ）A．体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体C．只有生殖细胞中的染色体数目或结构的变化才属于染色体变异D．染色体结构的改变，会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变63．（22-23高一下·广东·期末）下列变异中，不可遗传的变异是（ ）A．由基因突变引发的镰状细胞贫血 B．由基因重组引起的猫的毛色变异C．由染色体数目变化引起的X三体综合征 D．因土壤肥沃种出的特别饱满的小麦籽粒64．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（ ）A．一个染色体组中的染色体形态各不相同B．由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体C．基因型为aaaBBBccc的植株可能是三倍体D．仅含一个染色体组的单倍体一定不育65．（22-23高一下·黑龙江大庆·期末）下列关于突变的相关叙述，正确的是（ ）A．DNA某处发生了个别碱基对的增添属于基因突变B．秋水仙素可使细胞分裂停滞于前期，使染色体数目加倍C．细胞中的基因均可能发生基因突变体现了基因突变的普遍性D．染色体结构变异可改变染色体上基因数目或排列顺序66．（22-23高一下·吉林·期末）正常普通小麦(2n=42)缺失一条染色体形成单体小麦(2n-1=41),单体小麦减数分裂形成配子时，未配对的染色体随机移向一极。现将单体小麦与正常小麦杂交，结果如下表。下列相关叙述错误的是（ ）实验编号 父本 母本 F1植株百分比正常小麦 单体小麦实验一 正常小麦 单体小麦 25% 75%实验二 单体小麦 正常小麦 96% 4%A．单体母本在减数分裂时不成对的染色体易丢失可能是出现实验一结果的原因B．单体父本产生的(n-1)花粉的可育性比较低可能是出现实验二结果的原因C．若将单体小麦自交，子代中正常小麦与单体小麦的比例约为1：3D．若为了获得更多的单体小麦，杂交时最好不要选择单体小麦做母本67．（22-23高一下·山东枣庄·期末）某二倍体植物2n=14，若某对同源染色体有3条，则称此个体为三体，现有该植物的7种三体植株（均为显性可育纯合子），另有三倍体植株若干。三体植株的三条染色体，任意两条染色体配对后分离进入不同配子，第三条随机进入配子中。以下说法错误的是（ ）A．三体植株和三倍体植株的染色体数目分别为15和21条B．基因型为Aaa的三体植株产生的含a配子比例占1/4C．可利用三体植株定位某基因在特定染色体上D．三体和三倍体均属于染色体数目变异68．（22-23高一下·黑龙江牡丹江·期末）下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目变化”的实验，正确的是（ ）A．显微镜下可以看到所有细胞的染色体数目发生改变B．使用卡诺氏液解离细胞后需用95%的酒精冲洗C．低温诱导和秋水仙素处理均能抑制纺锤体的形成，从而导致着丝粒不能分裂D．多倍体细胞形成的过程中无完整的细胞周期69．（22-23高一下·山东泰安·期末）下列关于可遗传变异的说法，错误的是（ ）A．有的基因突变不会导致新的性状出现B．三倍体西瓜的无子性状是不可遗传的C．兄弟之间长相出现较大差异最可能是基因重组导致的D．大多数染色体结构变异对生物体是不利的70．（22-23高一下·辽宁抚顺·期末）某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异，图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（ ）A．图示中的生物变异都是染色体变异B．如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子C．图丁所示变异类型一定会导致等位基因发生交换D．图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生71．（22-23高一下·山西朔州·期末）如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题：(1)图中①指的是 ，而引起的基因碱基序列的改变。(2)③指的是 ；若④是指，随着非同源染色体的 自由组合，非等位基因也自由组合，则发生在 时期；⑤的含义是四分体时期，位于同源染色体上的等位基因会随着 之间的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。(3)②染色体变异包括⑥ 和染色体数目变异；⑦是指，细胞内染色体数目以一套完整的 为基数成倍地增加或成套地减少；蜜蜂中的雄蜂是 倍体。(4)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是 。72．（22-23高一下·福建·期末）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：(1)第②种育种方法称为 ，其优点是 。(2)第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是 。(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制 的形成。(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的73．（22-23高一下·河北沧州·期末）水稻为两性花植物，其易倒伏对抗倒伏为显性（由基因A、a控制）、抗病对不抗病为显性（由基因B、b控制）。科研人员将两种表型不同的水稻植株作为亲本进行杂交，得到F1中易倒伏抗病∶易倒伏不抗病∶抗倒伏不抗病∶抗倒伏抗病=1∶1∶1∶1。不考虑四分体时期的染色体互换，据此回答下列问题：(1)欲培育出一种能稳定遗传的既抗倒伏又抗病的优良水稻品种，若两对等位基因独立遗传，用杂交并逐代自交的方法获得该优良水稻品种，所依据的育种原理是 。科研人员还采用花药离体培养的方法，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，从而快速获得大量所需品种，这种育种方法是 。此外，还可利用X射线、紫外线处理F1中的抗倒伏抗病植株，但该方法获得的变异个体不一定符合人们的需要，主要原因是 。(2)若基因A/a、B/b位于两对同源染色体上，则科研人员选用的亲本基因型组合为 ；若基因A/a、B/b位于一对同源染色体上，则科研人员选用的亲本基因型组合为 。(3)如果要探究基因A/a、B/b是否位于一对同源染色体上，请利用题述F1为实验材料，设计一种最简单的实验思路并预期实验结果及结论。实验思路： ，观察并统计后代水稻植株的表型及比例。预期实验结果及结论：①若后代的表型及比例为 ，则说明基因A/a、B/b位于两对同源染色体上。②若后代的表型及比例为 ，则说明基因A/a、B/b位于一对同源染色体上。74．（22-23高一下·湖南·期末）某种雌雄异株的植物性别决定类型为 XY型，其花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是：白色在酶1的作用下生成红色，红色在酶2的作用下生成紫色。其中酶1的合成由基因 A控制，酶2的合成由基因 B控制，现利用红色和白色品种为亲本进行杂交，F 均为紫色，让 F 个体随机传粉，F 中出现紫色181株，红色59株，白色82株。回答下列问题。(1)由杂交实验结果可判断，控制花色的两对基因位于 (填“同源”或“非同源”)染色体上，依据是 。(2)已知红色是该种植物花色的原始性状表现，则其他花色的出现源于 (填“基因突变”、“基因重组”或“基因突变和基因重组”)。(3)若基因A(a)位于X染色体上，则F 雌株中的花色有 。(4)若控制花色的两对基因均在常染色体上，让一株开红花的雌株与 F 中 植株杂交，若子代中出现 植株，则该红花植株为杂合子，反之则为纯合子。(要求：每空都填表型)75．（22-23高一下·山西运城·期末）果蝇具有4对同源染色体，摩尔根的合作者布里吉斯发现红眼雄果蝇（XBY）和白眼雌果蝇（XbXb）杂交所产生的大量子一代中出现了一只白眼雌果蝇。有分析认为，该白眼雌果蝇出现的原因有三种：亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，以及染色体数目异常（注：B和b基因都缺失时，胚胎致死；各类型配子活力相同。XXY的个体为雌果蝇，XO的个体为雄果蝇）。(1)如果是染色体数目异常导致出现白眼雌果蝇，则该白眼雌果蝇的基因型可能为 ，形成的原因可能是 。(2)如果已经排除染色体数目异常，请设计通过一次杂交实验判断该白眼雌果蝇产生的原因。写出实验思路，并预测结果。①实验思路：让 交配，观察并记录子代的性别及比例。②结果预测及结论：Ⅰ.如果 ，则为基因突变。Ⅱ.如果 ，则为染色体片段缺失。76．（22-23高一下·海南海口·期末）以甲品种矮秆易感稻瘟病（ddrr）和乙品种高秆抗稻瘟病（DDRR）两种野生水稻，进行如图I的育种。请回答下列问题：（1）图中育种过程中，涉及基因重组这一原理的有 （填序号）。（2）欲证明野生稻种发生的变异是基因突变而不是染色体变异，最简单的方法是： 。（3）将甲和乙杂交，得F1，若F1连续自交至F3，纯合抗病的比例为 。过程⑤常用的方法是 ，得到的单倍体植株有 种。过程⑥除了用秋水仙素处理，可还进行 处理。（4）与过程①比较，过程②的明显优势是 。（5）若发现甲品种的2号染色体有三条，其组成如图II所示，假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极，最终形成具有1条和2 条染色体的配子，那么以甲为母本与一个正常植株测交，后代的基因型（只考虑图 II 的基因）及比例为 。考点04 人类遗传病77．（22-23高一下·河北石家庄·期末）下列关于人类遗传病的说法中，正确的是（ ）A．单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病B．猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的染色体异常遗传病C．不携带致病基因的个体不会患遗传病，携带致病基因的个体不一定会患遗传病D．调查遗传病时最好选择白化病、高度近视（600°以上）、冠心病等78．（22-23高一下·安徽·期末）用光学显微镜对胎儿的细胞进行观察，最难以发现的遗传病是（ ）A．镰状细胞贫血症 B．21三体综合征C．猫叫综合征 D．抗维生素D佝偻病79．（22-23高一下·安徽·期末）预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关表述正确的是（ ）A．禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的出生B．遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征C．产前诊断可初步确定胎儿是否存在染色体异常D．基因检测可以精确地诊断所有类型的遗传病80．（22-23高一下·甘肃临夏·期末）人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。下列关于人类遗传病的说法正确的是（ ）A．唐氏综合征是常染色体隐性遗传病B．在抗维生素D佝偻病患者中，女性多于男性C．猫叫综合征产生的原因是染色体数目变异D．一对正常夫妇的后代出现白化病是基因重组的结果81．（22-23高一下·福建·期末）下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，两病分别由基因A/a和B/b控制，其中Ⅰ代2号不携带致病基因，下列有关叙述正确的是（ ）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为常染色体显性遗传病B．图中Ⅰ代的3号和4号再生一个孩子的基因型有12种可能性C．Ⅱ代2号的基因型为bbXaY，Ⅱ代3号的基因型为bbXAXAD．Ⅲ代1号个体只患甲病的概率为1/282．（22-23高一下·福建·期末）下列关于人类遗传病及其实例的分析中，不正确的是（ ）A．多指、苯丙酮尿症、原发性高血压是单基因遗传病B．21三体综合征、猫叫综合征都是染色体异常引起的C．多基因遗传病易受环境因素的影响，在群体中发病率比较高D．由于遗传物质发生改变而引起的疾病是遗传病83．（22-23高一下·黑龙江齐齐哈尔·期末）下图为某种单基因遗传病的家族系谱图。图中可能是显性纯合子的是（ ）A．2号 B．11号 C．3号 D．13号84．（22-23高一下·福建·期末）以下对35岁以上高龄产妇的提醒，错误的是（ ）A．遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义B．经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病C．产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患先天性疾病D．羊水检查可检查出染色体异常遗传病和多基因遗传病85．（22-23高一下·黑龙江七台河·期末）下图为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图，其中9号个体不携带致病基因。下列相关叙述正确的是（ ）A．甲病在家系中常常表现出隔代遗传的特点B．乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传C．丙病在家系中表现为男性患者多于女性患者D．15号个体携带丁病致病基因的概率为1/286．（22-23高一下·辽宁·期末）下列有关遗传病的叙述，错误的是（ ）A．单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 B．21三体综合征是由染色体异常引起的C．通过遗传咨询可以分析某遗传病的遗传方式 D．经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病87．（22-23高一下·黑龙江哈尔滨·期末）下列有关单基因遗传病的说法，正确的是（ ）A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病B．单基因遗传病患者的体细胞中一定携带致病基因C．单基因遗传病在群体中发病率较高D．近亲结婚必然会患单基因遗传病88．（22-23高一下·福建·期末）基因检测通常需要对细胞中的DNA序列进行检测，电泳是基因检测的一种常用方法。如图是一个家庭中关于某单基因遗传病相关基因的电泳检测结果（每个条带代表一种基因），其中只有3号为患病个体。下列叙述错误的是（ ）A．该病的致病基因一定为隐性基因 B．1、2、4号个体为致病基因携带者C．4号与表型正常的人婚配，后代可能患病 D．人群中该遗传病的发病率男性高于女性89．（22-23高一下·广西·期末）下列关于人类遗传病的叙述错误的是（ ）A．猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病B．遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生与发展C．调查单基因遗传病的发病率需在患者家系中随机抽样D．可用正常基因取代有缺陷的基因达到治疗疾病的目的90．（22-23高一下·湖南·期末）下图为某低磷酸盐血症家系图，致病基因位于X染色体上。据图分析正确的是（ ）A．该遗传病的致病基因最可能为显性B．图中女性患者既有杂合子也有纯合子C．III-2与III-3生下正常孩子的概率为3/4D．家系分析是调查发病率的常用方法91．（22-23高一下·辽宁·期末）如图为两种遗传病的遗传系谱图，其中一种为伴性遗传病，据图分析，下列叙述正确的是（ ）A．甲病可能与白化病的遗传方式相同 B．Ⅰ3与Ⅰ4再生一个女儿患乙病的概率是1/8C．Ⅱ5与Ⅱ6再生一个两病兼患的男孩的概率为1/12 D．通过基因诊断可确定Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型92．（22-23高一下·贵州贵阳·期末）人类苯丙酮尿症是一种隐性遗传病。已知某正常男性的妹妹患了此病，其父母均正常。下列相关分析正确的是（ ）A．苯丙酮尿症是由X染色体上的隐性基因控制的B．调查苯丙酮尿症的发病率应在患者家系中展开C．基因检测可预测该男性未出生子女患病的风险D．原发性高血压与苯丙酮尿症属于同类单基因遗传病93．（22-23高一下·海南·期末）先天性耳聋是一种单基因遗传病，某家庭中先天性耳聋的患病情况如下图所示。下列有关分析正确的是（ ）A．常在患者家庭中调查该遗传病的发病率B．先天性耳聋是伴X染色体隐性遗传病C．Ⅰ1和Ⅱ2基因型相同的概率为2/3D．Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为1/494．（22-23高一下·江西·期末）某家族患有甲、乙两种单基因遗传病（如图），甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示，其中一种病的致病基因位于X染色体上，研究人员对图1中Ⅰ4、Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1的这两对基因进行电泳分离，得到了不同的条带（如图）。下列说法错误的是（ ）A．乙病与抗维生素D佝偻病的遗传方式相同B．Ⅰ1与Ⅱ3的基因型均为AaXBXb，Ⅰ3与Ⅲ2的基因型一定相同C．图2中的条带1、3对应的基因分别是A、BD．可以通过遗传咨询和产前诊断对遗传病进行监测和预防95．（22-23高一下·江西吉安·期末）克里斯蒂安森综合征是一种单基因遗传病，是CSS基因编码序列第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。下图1所示是该遗传病的一个家族系谱图，图2是CSS突变基因表达示意图（▼表示突变位点）。对图1中5～10号个体与该病相关基因进行测序，发现6、8、9号个体只有一种碱基序列，5、7、10号个体均有两种。下列有关叙述正确的是（ ）A．该病的遗传方式是常染色体或伴X染色体隐性遗传B．该CSS突变基因转录形成的mRNA明显缩短C．完成翻译过程时mRNA与RNA聚合酶的结合发生在核糖体中D．若7号与一个正常男性婚配生了两个孩子，一个正常和一个患病的概率是3/896．（22-23高一下·山东菏泽·期末）下图是某种单基因遗传病的家族系谱图，关于该病的说法错误的是（ ）A．I2一定携带致病基因B．若Ⅲ1，为该遗传病携带者，则其致病基因一定来源于I1C．若该遗传病为红绿色盲，则II5与表现正常男性结婚，生出的男孩患病几率为1/4D．禁止近亲结婚政策可有效降低该病的发病率97．（22-23高一下·山东滨州·期末）人视网膜色素变性（RP）是一种遗传病。目前已经发现有多达20个基因的100多个突变位点与RP有关。下图为两个RP家族，每个家族只含相同的单一致病基因，正常人中只有家族甲的III1携带致病基因。下列说法错误的是（ ）A．家族甲的RP为伴X染色体隐性遗传病，与家族乙的遗传方式不同B．RP有关的基因突变具有不定向性和随机性的特点C．家族甲中的患者均为纯合子，家族乙中的患者均为杂合子D．家族甲中III1和家族乙中III2生出患病孩子的概率是3/898．（22-23高一下·山东泰安·期末）下列关于人类遗传病的说法，错误的是（ ）A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病，如白化病、多指等B．原发性高血压属于多基因遗传病，这类遗传病发病率高，易受环境因素影响C．猫叫综合征是染色体异常引起的遗传病，该遗传病患者也会产生正常的配子D．基因检测可以精确的诊断某些遗传病的病因，但也会带来某些负面影响99．（22-23高一下·辽宁锦州·期末）肥大性肌营养不良是伴X隐性遗传病，该病某家族的遗传系谱如图。下列有关叙述错误的是（ ）A．Ⅱ-1的母亲不一定是患者B．Ⅱ-3为携带者的概率是100%C．III-2的致病基因来自I-1D．Ⅲ-3和正常男性婚配生下的子女不一定患病100．（22-23高一下·黑龙江七台河·期末）下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）A．不携带遗传病致病基因的人也可能患遗传病B．通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式C．调查发病率应对多个患者家系进行调查，以获得足够大的群体调查数据D．采取遗传咨询、产前诊断等措施可防止有缺陷的胎儿出生101．（22-23高一下·湖南岳阳·期末）某两岁男孩（IV5）患黏多糖贮积症，骨骼畸形，智力低下，其父母非近亲结婚。经调查，该家庭遗传系谱图如图。(1)据图判断，该病最可能的遗传方式为， 遗传。(2)若IV6长大后与一正常男性结婚，则生出正常孩子的概率是 。(3)①为减少黏多糖贮积症的发生，该家族第IV代中个体 应注意进行遗传咨询和产前诊断。②进行产前诊断时可以抽取羊水，检测胎儿脱落上皮细胞的 。A核糖核苷酸 B．基因 C．氨基酸 D．脱氧核苷酸(4)一对健康夫妇，男方在核电站工作，女方在化工厂工作，该夫妇生下一患有该病的男孩；于是向法院提出诉讼，要求核电站和化工厂都作出赔偿，请问核电站和化工厂对此是否可能要负责任 请说明理由： 。102．（22-23高一下·安徽·期末）如图是人类红绿色盲遗传系谱图，请据图回答（该性状受一对等位基因B、b控制）。(1)红绿色盲是由X染色体控制得 （填“显性”或“隐性”）遗传病。该病的遗传特点之一是男性患病的机会 （多于/等于/少于）女性。(2)第Ⅲ代3号的色盲基因最终可追溯到第Ⅰ代的 （填“1”或“2”）号个体。(3)Ⅱ2和Ⅲ2的基因型分别是 ，若第Ⅲ代4号与一位色觉正常的男性结婚，生育一个色盲男孩的概率是 。(4)为了对遗传病进行监测和预防，可通过 和产前诊断等方式来完成，请写出一种产前诊断方式： 。103．（22-23高一下·广东·期末）如图为某家庭一种遗传病的系谱图，相关基因用D、d表示。据图回答：(1)该遗传病为 (填“显性”或“隐性”)遗传病。(2)如果该遗传病是伴Y遗传，则在第Ⅲ代中表现型不符合的个体有 。(填图中数字序号）(3)如果该遗传病是伴X遗传，则Ⅲ2个体的基因型是 ，Ⅱ3的致病基因来自 个体，说明该致病基因的传递过程体现了 的遗传特点。(4)如果该遗传病是苯丙酮尿症（常染色体遗传），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者。则Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为 。Ⅲ2若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为 ，若此夫妇色觉均正常，生一个只患红绿色盲孩子(致病基因用b表示），则此孩子两对基因的基因型是 。(5)一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有 种；当其位于X染色体上时，基因型有 种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有 种。104．（22-23高一下·福建·期末）如下图为位于常染色体的某遗传病家族系谱图（用A、a表示等位基因），请回答下列问题：(1)该遗传病是 （填“显”或“隐”）性基因控制的遗传病。(2)Ⅱ4的基因型是 ，Ⅱ3的基因型是 或 。(3)若Ⅲ7和Ⅲ10结婚，则生一个患病男孩的概率为 。105．（22-23高一下·湖北·期末）下图为某家族患神经性耳聋(显、隐性基因分别用D、d表示)和红绿色盲(显、隐性基因分别用B、b表示)的遗传系谱。请回答下列问题：(1)由图可知，神经性耳聋是 遗传病。（要求：染色体的类型和显隐性）D、d和B、b基因的遗传是否遵循自由组合定律，为什么？(2)据调查分析可知，在人群中神经性耳聋的发病率1%，现Ⅳ14与一个表现型正常的男性婚配，则生育一个患神经性耳聋男孩的概率是 。(3)Ⅲ8的基因型为 。(4)Ⅲ9是纯合子的概率为 ，若她和一基因型与Ⅲ12相同的男性婚配，生的孩子只患神经性耳聋的孩子的概率为 ，如果他们想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，最好的手段是： 。106．（22-23高一下·辽宁辽阳·期末）人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了变化，模板链某片段由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题：(1)分析苯丙酮尿症病因，请用一句话描述基因与性状之间的关系 。(2)从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为 。(3)以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中II4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。①据图可知，苯丙酮尿症是 染色体 性遗传病；进行性肌营养不良病是 染色体 性遗传病。②Ⅲ4的基因型是 ；II1和II3基因型相同的概率为 。③若Ⅲ1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是 （填男孩或女孩）；在父亲基因型为Bb的情况下，该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为 。107．（22-23高一下·湖北·期末）如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制（不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段）。回答下列问题：(1)结合系谱图判断，甲病的遗传方式是 ；乙病的遗传方式是 。(2)甲、乙两种遗传病的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是 。(3)写出Ⅲ-11的基因型 。(4)假设III-10和III-11结婚，生一个患两种病的儿子的概率是 ，其甲病致病基因来自于 （填“Ⅰ-1”或“Ⅰ-2”）。108．（22-23高一下·安徽·期末）下图为某家族两种单基因遗传病的系谱图，与甲病有关的基因用A/a表示，与乙病有关的基因用B/b表示，已知其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上。回答下列问题：(1)据图分析，甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 。(2)为了优生，某人建议Ⅱ-5与Ⅱ-6生男孩，该建议 （填“正确”或“不正确”）。(3)据图分析，Ⅲ-10的甲病致病基因有一个来自I代的 。(4)若Ⅲ-12与基因型同于Ⅲ-14的男性婚配，则后代患一种遗传病的概率为 。109．（22-23高一下·辽宁大连·期末）下图为某家族关于甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制。已知Ⅱ6不携带乙病致病基因，且甲病在人群中发病率为1/625。请回答下列问题：(1)甲病的遗传方式为 ；乙病的遗传方式为 。(2)Ⅰ2的基因型是 ，Ⅰ1能产生 种精子，同时含A、B基因的精子所占比例为 。从理论分析，若Ⅰ1和Ⅰ2再生一个孩子，则该孩子患病概率为男孩 （填“>”、“<”或“=”）女孩。(3)若Ⅱ5与Ⅱ6再生一个孩子，可能有 种基因型，其中只患一种病孩子的概率为 。(4)若Ⅲ7为女孩，则不患甲病的概率为 。110．（22-23高一下·广东揭阳·期末）如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：(1)甲病遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 。(2)Ⅱ2的基因型为 ，Ⅲ3的基因型为 。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 。若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题05 基因突变及其他变异（原卷版）.docx 专题05 基因突变及其他变异（解析版）.docx
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