高一同步 背书提纲 政治必修三 第七课(第二框)(含高频主观题考点、章目框架、书本重点难点、课外相关补充)

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第七课 治国理政的基本方式
第二框 全面推进依法治国的总目标和原则
1、知识点Ⅰ(全面推进依法治国的总目标-考客观题为主)
1、 “法治”与“法制”:
①关系:
a.法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治;
b.法制是法治的基础和前 ( http: / / www.21cnjy.com )提条件,要实行法治,必须具有完备的法制制度,法治的实施必须建立在法制之上;(法治国家一定有法制,而法制国家不一定有法治)21世纪教育网版权所有
c.法制与法治都是法律文化中的重要内容,都是人类文明发展到一定阶段的产物。(历史范畴)
②概念辨析:
a. 法治是法律统治的简称,是动态的概念, ( http: / / www.21cnjy.com )相对于“人治”而言的,是一种社会意识,属于法律文化中的观念层面;法制是法律制度的简称,是静态的概念属于制度的范畴,法制是一种正式的、相对稳定的、制度化的社会规范,是一种实际存在的东西。21·cn·jy·com
b. 法制的产生,并不意味着法治的诞生;只在民主制国家才存在法治,而在任何国家都存在法制。
2、 为什么:
①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
②要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。21·世纪*教育网
3、 总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
①“大体观”:在中国共产党的领导下(根本保证),坚持中国特色社会主义制度(根本制度保障),贯彻习近平法治思想(根本遵循和行动指南)。www-2-1-cnjy-com
◎习近平法治思想从历史和现实相贯通、国 ( http: / / www.21cnjy.com )际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果。
◎判断:习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化最高成果。(×)
②“法律体系”:形成完备的法律规范体系、 ( http: / / www.21cnjy.com )高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系。(中国特色社会主义法治体系)
③“两个坚持”:坚持依法治国、依法执政(党)、依法行政(政府)共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。2-1-c-n-j-y
◎依法治国包括人大依法立法、政府依法行政/执法、监察委员会依法监察、司法机关依法司法、党依法执政。
◎法治政府是法治国家的主体,法治社会是法治国家的基础。
④实现科学立法(人大)、严格执法(政府)、公正司法(司法机关)、全民守法(公民),促使国家治理体系和治理能力现代化。21教育网
4、 要求:
全面推进依法治国是一个系统工程,是国家 ( http: / / www.21cnjy.com )治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。21cnjy.com
2、▲知识点Ⅱ(全面推进依法治国的原则)
1、 坚持中国共产党的领导。
①原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
②要求:
a. 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来;
b. 作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律;
c. 坚持依宪执政和依法执政。
2、 坚持人民主体地位。
①原因:人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
②要求:
a. 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点;
b. 保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务;
c. 维护社会公平正义,促进共同富裕。
3、 坚持法律面前人人平等。
①原因:平等是社会主义法律的基本属性。
◎坚持法律面前人人平等,就要反对特权和歧视;平等允许合理的差别;针对特定群体,应给予特殊的优待和保护。www.21-cn-jy.com
②要求:
a. 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威;
b. 都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权;2·1·c·n·j·y
c. 必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。【来源:21·世纪·教育·网】
③内涵:(法律面前人人平等)
平等地享有权利,履行义务;一切合法权益都被保护;一旦违法都受制裁。
◎判断:公民的一切权益都被保护。(×)
4、 坚持依法治国和以德治国相结合。
①原因:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
②要求:
a. 必须坚持一手抓法治、一手抓德治;
b. 大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;
◎判断:大力弘扬传统道德/中华传统道德(×)大力弘扬传统美德/中华传统美德(√)
c. 既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教 ( http: / / www.21cnjy.com )化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用;
d. 实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
5、 坚持从中国实际出发。
要求:
a. 必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应;
b. 总结和运用党领导人民实行法治的成功经验;
c. 围绕社会主义法治建设重大理论和 ( http: / / www.21cnjy.com )实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论。为依法治国提供理论指导。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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