资源简介 人教版2023-2024学年度第二学期八年级期末考试生物试卷同学,你好!答题前请认真阅读以下内容:1.本试卷共2大题,30小题,满分100分,完成试卷100分钟,考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分;每小题只有一项符合题意。)1.剪取葡萄枝条插入湿润的土壤中繁育新植株的方式属于( )①扦插 ②嫁接 ③无性生殖 ④有性生殖A.①④ B.①③ C.②③ D.②④2.果蝇的性别决定方式与人基本一样。如图为某果蝇体细胞中染色体组成图,下列相关叙述正确的是( )该果蝇的性别为雌性果蝇体细胞中有3对染色体该果蝇只能产生一种类型的生殖细胞果蝇的染色体主要由DNA和蛋白质组成3.某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗4.指纹认证及DNA鉴定技术在公安刑侦部门的应用非常普遍。关于两种技术的说法中,正确的是( )A.一条染色体有两个DNA分子 B.指纹是人体的性状之一,它只受基因控制C.不同个体的人,其指纹也是不相同的 D.人体不同细胞中的DNA分子的结构不同5.将某地区100多年间(a-c)桦尺蛾体色和数量的调查结果绘制成图,以下分析正确的是( )浅色桦尺蛾主动变成了深色桦尺蛾出现深色属于不可遗传变异据图可知浅色桦尺蛾必定灭绝桦尺蛾数量变化是自然选择的结果6.甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列有关传染病及其预防措施的说法,正确的是( )A.甲型流感病毒属于病原体 B.患病的老人属于易感人群C.接种甲流疫苗属于切断传播途径 D.健康的人外出戴口罩属于控制传染源7.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是( )A.图1中胸外心脏按压的正确部位是①B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心跳是否存在C.图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道D.图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行8.皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( )A.止血带压迫止血 B.拨打急救电话 C.人工呼吸 D.清洁伤口,贴创可贴9.艾滋病是HIV侵入人体导致的疾病,得了艾滋病的孕妇还会把病毒传递给孩子。下面说法错误的是( )A.HIV是艾滋病的病原体 B.主要通过血液、精液、乳汁和唾液等传播C.艾滋病毒通过复制增殖 D.艾滋病是遗传病10.水痘是由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性传染病,可通过接种水痘疫苗进行预防。下列相关叙述正确的是( )A.水痘-带状疱疹病毒是引发水痘的病原体 B.接种水痘疫苗目的是切断传播途径C.接种水痘疫苗后人体内可产生相应的抗原 D.接种疫苗获得的免疫类型是非特异性免疫11.近年,繁花似锦的月季树成了街头一道亮丽的风景线。一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵,十分漂亮。这种月季树的培育方法是( )A.扦插 B.杂交 C.嫁接 D.组织培养12.奶酪是内蒙古的美食。牧民将奶提取油脂后放置在温暖的地方,一段时间后有了酸味。再经过多道工序制作成奶酪。在此过程中使用的技术是( )A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.基因工程技术13.生物的生殖和发育体现了物种的延续和发展,不同生殖方式的形成,体现了生物对不同环境的适应。有关动、植物生殖和发育的叙述,正确的是( )A.“无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖B.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行D.家蚕的发育过程为:卵→幼虫→成虫14.为了抵抗番木瓜环斑病毒(PRSV)对番木瓜生产的威胁,科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中,培育出抗PRSV的新品种。下列有关叙述错误的是( )A.该过程应用了转基因技术 B.抗PRSV的性状是不可遗传的C.该实例说明基因能控制生物的性状 D.应用该技术可减少农药的使用15.木薯含有氰苷类毒素,煮熟后才能食用。木薯产生氰苷类毒素能防御食草动物,这是长期进化的结果。下列分析不符合自然选择学说的是( )A.动物的食用使木薯产生了氰苷类毒素的变异 B.早期木薯中存在能产生和不能产生氰苷类毒素的个体C.能产生氰苷类毒素的木薯更容易存活 D.动物对木薯的选择使能产生氰苷类毒素的个体增多16.2024年4月,古生物研究人员在山东莱阳出土的恐龙蛋化石中发现了一个“变形蛋”,经研究推测“变形蛋”可能是鸭嘴龙的蛋。相关叙述正确的是( )A.恐龙蛋是保存在地层中的恐龙的遗体 B.恐龙蛋是研究恐龙的唯一证据C.“‘变形蛋’可能是鸭嘴龙的蛋”是一种假说 D.恐龙蛋出现的地层比鱼类化石的古老17.自去年以来,各种呼吸道传染病颇有“你方唱罢我登场”的态势,人们饱受感冒咳嗽的困扰。呼吸道传染病一般通过空气飞沫传播,从传染病的基本环节来看,患者、患者的飞沫分别属于( )A.传染源、传播途径 B.病原体、传播途径C.易感人群、传播途径 D.病原体、传染源18.据材料记载,我国的家鸡与云南等地的野鸡(原红鸡)都是由古代原红鸡进化而来的。古代原红鸡经过祖先的长期驯化,形成了现在野性退化的家鸡,而现存的野鸡比家鸡更敏捷、更善飞。下列说法不符合达尔文进化论观点的是( )A.家鸡产生了定向的变异B.野鸡和家鸡的变异并不都是有利的C.家鸡是人工选择的结果,加快了生物向着人类意愿的方向演化D.野鸡善于飞行是遗传变异和环境因素共同作用的结果19.今年3月24日是第29个世界防治结核病日,世界卫生组织结核病/艾滋病防治亲善大使在湖南长沙调研基层结核病防治工作,关于结核病,以下不正确的是( )A.结核病的病原体是结核杆菌 B.新生儿可以接种卡介苗有效预防结核病C.结核病与艾滋病的病原体属于同一类生物 D.接种疫苗属于特异性免疫20.日常生活中难免会发生一些危急情况或意外伤害。作为一名中学生,了解一些安全用药常识和急救方法是非常有必要的,下列关于安全用药与急救的观点,你不认同的是( )A.感冒发烧了,可以随意服用布洛芬缓释胶囊来减轻发烧头痛症状B.发现有人晕倒,应及时拨打120急救电话C.看见有人溺水,应该向附近的大人求救D.发现燃气泄漏,首先要关闭气源、开窗通风21.学习免疫学相关知识,预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的有( )①艾滋病病毒使人患病,说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的。②有同学说:“甲型流感我不怕,因为我接种过新冠疫苗”。③做心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。④疫苗是一种抗体,接种后可有效消灭病原体。⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处,可以起到抗菌的作用。A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤22.为探究酒精对生物健康的危害,兴趣小组以水蚤为实验材料开展了实验,得到如下表所示数据。相关叙述错误的是( )酒精浓度 ① 1% 5% 10% 15% 20%每10秒水蚤心跳次数 35 30 24 21 18 死亡A.对照组①的酒精浓度应该为0% B.水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低C.每只水蚤需测定各个酒精浓度下的心跳次数 D.各组数据应为相同条件下多次测量的平均值23.小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼,浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是( )A.找到以前吃过的感冒药,按照说明书剂量服用 B.自行购买抗病毒类药物服用C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学 D.去医院就诊,遵医嘱治疗24.健康是人民幸福生活的基础,我国深入开展健康中国行动和爱国卫生运动,筑牢人民群众健康防线。以下是小伍同学的一些做法,不利于筑牢健康防线的是( )A.珍爱生命,拒绝毒品 B.中考临近通过开夜车提高成绩C.课后多了解防性侵知识 D.用药前仔细阅读药品的注意事项25.健康是人们追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列关于健康的说法正确的是( )A.青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期B.对于因溺水而窒息者,我们应该直接进行人工呼吸C.健康就是无伤无病,一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的D.病情稍有好转就自行停止用药,可以避免药物的副作用加剧二、填空题 (本题共5个小题,每空1分,共50分。)26.黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,含有丰富的维生素E,对抗衰老有一定帮助,且清脆爽口,深受人们喜爱。请根据下图回答相关问题。(1)黄瓜花属于单性花,花大且有亮黄色的花冠(如图1所示)。根据如图1推测黄瓜的传粉方式为 (填“虫媒”或“风媒”),其中 花为雌花(填“A”或“B”)。(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图2可知,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是 。(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素,果实苦与不苦是一对 ,根据图3杂交实验结果可知,该基因控制的果实有苦味这一性状为 性状,亲代的遗传物质是以 为桥梁传给后代的。(4)由D和d分别表示苦味的显性和隐性基因,那么子一代果实苦的基因组成是 ;子二代果实不苦的基因组成是 。把子一代中得到的果实苦的黄瓜与果实不苦的黄瓜杂交,杂交后代果实苦的概率是 。(5)研究发现,通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味, 这说明生物的性状是由 共同控制的。27.甲型肝炎是由甲肝病毒引起的一种传染病,患者肝脏受损,食欲下降。该病可通过水和食物传播,改善环境卫生、保障食品安全和接种疫苗是抵御该病的有效方法。图一为甲肝病毒结构示意图,图二为人体消化系统组成示意图。结合图示回答相关问题:(1)由图一可知,甲肝病毒没有 结构,仅由 外壳和内部 组成。(2)甲肝病毒随水和食物进入人体,破坏肠黏膜进入血液,随血液流动感染结构④ 。结构④细胞受损,合成分泌的 减少,从而影响 的消化。人体消化食物和吸收营养的主要场所是结构[ ](填序号)。(3)切断 是预防甲型肝炎的重要措施,如饭前便后洗手,共用餐具消毒等。(4)接种甲型肝炎灭活疫苗后可刺激机体产生 ,用于预防甲型肝炎。这种免疫是后天获得的,属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。28.芦丁鸡是一种鸟类,因其卵富含降血压的成分——芦丁而得名。某校八年级的同学们在学习了鸟类的知识后,开展了探究芦丁鸡的项目学习活动。请分析作答。项目一:收集相关资料,了解芦丁鸡有关的理论知识。(1)芦丁鸡是由图一中的 发育而来,发育所需的营养物质主要由 提供。(填中文名称)(2)如图二所示,同学们收集资料发现,不同品种芦丁鸡羽毛颜色有纯白、礼服、派特、瓦灰等类型,这体现了生物多样性中的 多样性。礼服芦丁鸡因羽毛颜色特别,备受消费者的推崇,其培育是 (填“自然选择”或“人工选择”)的结果。(3)礼服芦丁鸡的培育常常利用纯白芦丁鸡和派特芦丁鸡,通过 育种技术产出的芦丁鸡卵孵育,这属于 生殖。若孵育出礼服芦丁鸡,其羽毛颜色与亲代不同,该现象属于生物的 。项目二:参与芦丁鸡的孵化与养殖的实践活动(饲养芦丁鸡示意图如图三所示)。(4)芦丁鸡孵化过程中需要每天翻转鸡卵2~3次,其目的是 。芦丁鸡卵中的 (填图一序号)能够承受一定外力,保护内部结构。(5)同学们在养殖过程中, 利用垫料将鸡粪发酵为肥料施给教室的植物, 从而实现物质循环。 其实质是垫料中的 分解鸡粪中的有机物为水和无机盐。29.“生物进化树”形象地描绘了生物进化的历程。请你根据所学的生物进化知识,回答下列问题。 (1)从“树”上看,最早出现的动物是(2)植物进化的历程:① 、②(3)原始的脊椎动物起源于 ;最早出现的脊椎动物是(4)科学家通过对不同年代 的纵向比较,以及对现存生物种类的横向比较,推断出生物进化的大致历程。在研究生物进化的过程中涉及很多研究方法,其中最常用、最基础的方法是 。(5)生物进化的总体趋势是 , , 。30.这两年,同学们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法,掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识,初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。请回答:(1)生物体的结构与 是相适应的如图1是鸟呼吸的结构模型,图中的大气球模拟气体交换的结构 ,小气球模拟 。(2)生物能进行生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(如图2),①表示 发育方式,③表示 生殖方式。(3)图3是小颖一家眼睑性状的遗传图解,假如控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单眼皮的基因为隐性基因(a),则小颖母亲的基因型是 ,她的父母把基因传递给小颖的桥梁是 。小颖长大后通过手术变成了双眼皮,这是一种 (选填“可遗传”或“不可遗传”)变异。(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为B和C两个物种,是因为甲岛和乙岛的 不同,导致进化的方向不同,这是长期 的结果。试卷第1页,共3页七年级下册 生物期末模拟测试卷 第 1 页,共8 页 七年级下册 生物期末模拟测试卷 第 1 页,共8 页参考答案:一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分;每小题只有一项符合题意。)1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.A8.D9.D10.A11.C12.A13.C14.B15.A16.C17.A18.A19.C20.A21.B22.C23.D24.B25.A二、填空题 (本题共5个小题,每空1分,共50分。)26.(1) 虫媒 B(2)叶苦果实不苦(3) 相对性状 显性 配子/生殖细胞/精子和卵细胞(4) Dd dd 50%/(5)基因和环境27.(1) 细胞 蛋白质 遗传物质(2) 肝脏 胆汁 脂肪 ③(3)传播途径(4) 抗体 特异性28.(1) 胚盘 卵黄(2) 基因/遗传 人工选择(3) 杂交 有性 变异(4) 使鸡卵受热均匀 ①(5)微生物/分解者/细菌和真菌29.(1)单细胞动物(2) 原始的苔藓植物 原始的蕨类植物(3) 原始的无脊椎动物 鱼类(4) 化石 比较法(5) 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生30.(1) 功能 肺 气囊(2) 变态 有性(3) Aa 精子和卵细胞/生殖细胞/配子 不可遗传(4) 环境 自然选择答案第1页,共2页答案 第 1 页,共 2 页 答案 第 2 页,共 2 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览