资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 第二章 第一节 动物的运动 学案(一)学习目标:1、描述动物运动的结构基础;2、描述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程;3、概述运动对动物生存的意义。4、通过多媒体课件、做伸肘和屈肘动作等活动,认识运动系统的组成,理解骨、关节和肌肉协调配合产生运动。5、认知生命在于运动,培养积极参加体育锻炼的习惯。(二)学习重难点:学习重点:运动系统的组成;骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程学习难点:骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程阅读课本,识记知识:1、(哺乳动物)运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在其上的肌肉称为骨骼肌。关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。2、关节面是两个相邻的接触面,主要包括关节头、关节窝。其中凸起的叫做关节头,凹进去的叫做关节窝,这二者的存在使关节具有了牢固性。关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨,可以减少运动时两块骨之间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。3、关节囊由肌肉组织构成,包绕着整个关节,把两块相邻的骨牢固地联系在一起。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊的里面和外面还有许多韧带,使两块骨的连接更加牢固。4、每一块骨骼肌都由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱两部分组成。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。5、骨的位置变化产生运动,骨本身是不能运动,它的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。6、骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。7、运动并不是仅靠运动系统完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。8、骨是指单块的(例如肋骨、尺骨),骨骼是不同的骨连在一起形成的整体(例如脊柱、上肢骨)。9、骨骼肌至少附着在相邻的两块骨上。在运动系统中骨相当于杠杆;关节相当于支点;骨骼肌相当于动力。动作 屈肘 伸肘 自然下垂 提重物肱二头肌 收缩 舒张 舒张 收缩肱三头肌 舒张 收缩 舒张 收缩10、哺乳动物强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。11、人体的重要关节以及保护:人体的关节有肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时,肘关节、腕关节、膝关节、踝关节容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应适当,佩带护腕、护膝等。1.“人鱼线马甲线我想要,腰间的赘肉咔咔掉”“跟着刘畊宏老师来打卡,一起瘦瘦瘦”……“畊宏热度”引发全民健身热潮。下列有关人体运动的说法错误的是( )A.一个健身操动作的完成至少需要两组肌肉配合B.“畊宏女孩”在运动时所需的动力来自肌肉C.骨骼肌是由中间的肌腹和两端的肌腱组成的D.肌肉收缩所需的能量仅依赖消化系统答案:D【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。【详解】A.骨骼肌具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,因此一个健身操动作的完成至少需要两组肌肉相互配合、共同完成,A正确。B.人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。可见,“畊宏女孩”在运动时所需的动力来自肌肉,B正确。C.骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱,由结缔组织构成,能跨关节附在不同的骨上,有固定作用;骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,由肌细胞组成,是骨骼肌收缩和舒张的部分,受刺激可收缩,C正确。D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D错误。故选D。2.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( )A.运动系统由骨、关节、肌肉组成B.关节软骨和关节囊内的滑液,增强了关节的牢固性C.哺乳动物只要运动系统完好就能运动D.一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上答案:A【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接。【详解】A.哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,A正确。B.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性,B错误。C.哺乳动物除依靠运动系统外,还要靠神经系统的调节作用,能量则有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等,C错误。D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,D错误。故选A。选择题1.现在人们都在做健身运动,那么从运动系统的组成来看,运动时的动力来自( )A.骨 B.骨骼肌 C.骨骼 D.关节2.图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的( ) A.① B.② C.③ D.④3.如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是( ) A.骨本身是不能运动的B.②内含有滑液,由③和⑤共同围成C.骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的4.如图是骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述正确的是( ) A.①只附着在肱骨上B.只要运动系统完好,就能完成屈肘动作C.②是由中间的肌腹和两端的肌腱构成D.做屈肘动作时①舒张,②收缩5.下列示意图中,能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是( )A. B. C. D. 6.“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成一个骨-关节-肌肉关系的模型,其中木板代表( )A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.肌腹7.小刚上小学五年级,但由于常背单肩书包导致双肩发育不平衡,这是因为小刚此时骨的特点( )A.有机物含量不到1/3,硬脆,弹性小B.有机物约1/3,无机物约2/3,既坚硬又有弹性C.有机物含量超过1/3,柔韧,弹性大D.骨中的骨胶蛋白成分使骨更坚硬8.骨折后骨的修复、愈合是( )起重要作用:骨的长粗是( )起重要作用:人的长高是因为长骨的( )不断产生新的骨组织的结果。( )①骨密质 ②骨膜内的成骨细胞 ③关节表面软骨层④骨骺端软骨层细胞A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②②④9.图一所示为关节结构模式图,图二是长骨结构模式图,下列有关说法不正确的是( ) A.图一中结构②包裹关节形成密闭的关节腔B.图一结构③中的滑液可以减少骨与骨的摩擦C.图二6中的成骨细胞能使断骨再生D.成年人具有造血功能的红骨髓位于图二的结构7中10.下列是几位同学关于运动的观点,正确的是( )A.动物的运动方式与生活环境无关 B.只要运动系统完好,就能正常运动C.运动强度越大,越有利于身体健康 D.动物通过运动提高了生存能力11.动物的运动依赖于一定的身体结构,运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述, 正确的是( )A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物的运动是以骨为支点,关节为杠杆,肌肉收缩为动力形成C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量D.动物的运动有利于其适应复杂多变的环境12.周末参与了家务劳动。当直臂提重物时,感觉肱二头肌和肱三头肌的活动状态应是( )A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩13.生活在不同环境中的鸟类,形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食,趾间有蹼,善于游泳;生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,奔跑速度非常快;生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在空中悬停,吸食花蜜。以上实例不能说明( )A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应C.动物运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用D.运动对维持其生存有重要意义14.下列有关哺乳动物的运动,叙述正确的是( )A.运动系统由骨和肌肉组成B.动物的运动仅依靠运动系统完成C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作D.强大的运动能力有利于动物适应复杂多变的环境15.伟大领袖毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描述了动物的哪些运动方式( )A.飞行、游泳 B.奔跑、蠕动 C.跳跃、爬行 D.行走、跳跃二、非选择题16.蓝莓享有“浆果之王”的美誉,被联合国粮农组织推荐为人类五大健康食品之一。蓝莓含有丰富的糖类、蛋白质、脂类、维生素、膳食纤维和矿物质等营养物质。为探究蓝莓提取物对小鼠是否具有抗疲劳的作用,某科研小组做了如下实验:取健康状况一致的雄性小鼠64只,普通饲料,自由摄食、摄水,进行适应性饲喂5天后,随机分成4组,除正常饲喂外按下表要求进行处理。灌胃30天后,将小鼠尾根部按自身体质量3%负重铅丝,置于水深40cm的游泳箱中,让小鼠游泳。记录小鼠自游泳开始至小鼠沉于水面下10s后不能浮出水面的时间,即小鼠负重力竭游泳时间。分组 处理 小鼠负重力竭游泳时间/分钟A 每日1次灌胃适量低剂量蓝莓提取物 1.281B 每日1次灌胃等量中剂量蓝莓提取物 1.412C 每日1次灌胃等量高剂量蓝莓提取物 1.776D 每日1次灌胃等量纯净水 1.176根据上表实验处理和结果回答问题。(1)该探究实验的D组是 组。(2)实验每组用16只小鼠,而不是1只小鼠,目的是 。(3)本研究结果显示,蓝莓提取物可显著 小鼠负重力竭游泳时间,且剂量越高,效果越明显。说明蓝莓提取物对小鼠 。(4)小鼠游泳需要消耗大量的能量,饲喂食物和蓝莓中的 是最主要的能源物质。(5)小鼠游泳时进行的各种动作主要是在 系统调节下完成的。17.请根据下列相关实验,分析并作答:(1)【实验:骨的特性与骨的成分之间的关系】①本实验至少需要3根鱼肋骨,作用分别是进行 、脱钙和 。②将鱼肋骨充分脱钙后,骨柔韧得可以 。(2)【讨论:人体长高的原因】经过阅读短文《长骨的结构和功能》,明确人体长高主要原因是长骨能 。从婴儿到青春期,骨长长的原因是长骨两端的 能不断地形成新的骨细胞;骨长粗的原因是骨膜内的 也能不断地形成新的骨细胞。成年后,身体不再长高的原因是软骨层 。18.根据实验,回答问题:(1)下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请回答:①描述D步骤加碘液后的实验现象:变蓝的试管是 号。②馒头在口腔中变甜与 号试管的变化相似。③B步骤中的“搅拌”相当于口腔中 的作用。④如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案:A、取三支试管滴加等量馒头碎屑和等量的 ;B、将C步骤中的一支试管放在 的温水中,另二支试管分别放在100℃和0℃水中,10分钟后取出,各加入碘液2滴,观察实验现象。(2)鉴定骨的成分实验中需要对骨进行 和 处理。19.打篮球是一项大众喜爱的体育运动项目,运动过程中需要消耗大量的能量,离不开消化、循环、呼吸、神经等系统的协调配合。请根据图回答下列问题。 (1)人们从食物中获取主要供能物质为葡萄糖,在图甲中的 (填序号)部位吸收进入血液,运输到组织细胞处,细胞通过 作用分解葡萄糖释放能量。(2)运动过程中心跳和呼吸频率加快,维持呼吸、心跳等重要生理活动的中枢位于图乙中的[ ] 。(3)如图丙所示的投篮动作,运动员的右手臂从弯曲到伸直,肱三头肌的变化是 。(一)课后反思:本节课我学会了:本节课存在的问题:把本节课所学知识画出思维导图附:达标检测参考答案:1.B【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属 于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。故选B。2.D【分析】图乙中:①是肱二头肌,②是肱三头肌,③骨,④关节。【详解】人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。可见,图甲中的螺丝相当于图乙中的[④]关节,故D正确,ABC错误。故选D。3.B【分析】题图关节结构,分别是:①关节囊、②关节腔、③关节头、④关节软骨、⑤关节窝、⑥关节面。【详解】A.骨本身是不能运动的,骨的运动需要骨骼肌的牵拉,A正确。B.关节腔是由①关节囊和⑥关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活,B错误C.骨绕关节活动需要能量,需要骨骼肌细胞进行呼吸作用分解有机物释放能量,C正确。D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,D正确。故选B。4.C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中:①表示肱二头肌,②表示肱三头肌。【详解】A.图中肌腱附在肱骨和前臂骨上,A错误。B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。C.②肱三头肌是由中间的肌腹和两端的肌腱构成,具有遇刺激而收缩的特性,C正确。D.做屈肘动作时①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张,D错误。故选C。5.B【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌两端的两根肌腱跨过关节分别附着在两块相邻的骨上,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合,共同完成。【详解】A.图中只有一块骨骼肌附着在骨上,A不符合题意。B.两组肌肉两端的肌腱都附着在相邻的两块不同的骨上,B符合题意。C.两组肌肉都附着在同一块骨上,C不符合题意。D.两组肌肉没有附着在相邻的两块骨上,D不符合题意。故选B。6.A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。图中木板模拟骨,螺丝模拟关节,松紧带模拟骨骼肌。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的:骨、骨骼肌、关节,因此BCD错误,A正确。故选A。7.C【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。【详解】在不同时期,骨的成分不同,在儿童少年的骨中,有机物含量超过三分之一,无机物含量小于三分之二,这样骨的弹性大,不容易骨折,但是容易变形。所以小刚由于常背单肩书包导致双肩发育不平衡,这是因为此年龄阶段的骨的特点是有机物含量超过三分之一,骨柔韧、弹性大、硬度小、易变形。因此ABD错误,C正确。故选C。8.D【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。【详解】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;②骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关,而④骨骺与骨干之间的软骨层细胞内有成骨细胞,与骨的长长有关,因此ABC错误,D正确。故选D。9.D【分析】图一:①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。图二:1关节软骨、2骨松质、3骨密质、4骨质、6骨膜、7骨髓。【详解】A.图一中结构②关节囊包裹关节形成密闭的关节腔,关节囊及内外的韧带使关节更加牢固,正确。B.图一结构③关节腔中的滑液可以减少骨与骨的摩擦,使关节更加灵活,正确。C.图二6骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜,骨膜内含有血管、神经和成骨细胞(成骨细胞能特异性分泌多种生物活性物质,调节并影响骨的形成和重建过程)等,正确。D.图二的结构7骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年时是红骨髓,有造血功能;成年时是黄骨髓,失去造血功能,错误。故选D。10.D【分析】动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。【详解】A.动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果,A错误。B.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。C.适量运动有利健康,运动量过大后会使肌肉酸痛甚至肌肉损伤,关节损伤等,C错误。D.动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存,提高了动物的生存能力,D正确。故选D。11.D【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。【详解】A.哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括:骨与骨连接,活动的骨连结叫关节,A错误。B.哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用,关节在运动中起支点作用,骨骼肌收缩能为运动提供动力,B错误。C.骨骼肌的收缩和舒张要受神经系统的协调和控制;运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解,C错误。D.动物的运动方式和行为多种多样,一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己,有利于动物个体的生存和种族的繁衍,更好的适应复杂多变的环境,D正确。故选D。12.D【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。肌肉中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。【详解】每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵拉所附着的骨骼,使之围绕关节活动,而产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张,可引起肘关节的屈伸。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;当人直臂提重物时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩;当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。13.C【分析】在不同环境中生活的动物,它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说,主要有以下三类:第一类,水中生活的动物,大多数都是以游泳的方式,通过鳍或身体附肢的摆动产生动力,克服水的阻力产生运动;第二类,陆地生活的动物,爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式,主要依靠身体附肢的活动,完成各种运动;第三类,空中飞行的动物,依靠翅膀的扇动,产生向上和向前的动力,完成飞行。动物的运动,增加了动物的活动范围,有利于找到更适合的生存空间,能够快速找到较多食物和配偶,也有利于快速躲避敌害,保护自己,不同的动物运动方式不同(跳跃、奔跑、游泳、攀援),但是运动方式总是与其生存环境相适应。【详解】A.动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,A正确。B.不同的动物运动方式不同(跳跃、奔跑、游泳、攀援),但是运动方式总是与其生存环境相适应,B正确。C.消化能量的多少与运动方式、运动时间、运动强度都有关系,但是以上实验不能说明动物运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用,C错误。D.动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,D正确。故选C。14.D【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,运动系统主要由骨、关节、骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动。【详解】A.哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,A错误。B.一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的,B错误。C.一个动作的完成至少需要两组骨骼肌参与,C错误。D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,适应复杂多变的环境,D正确。故选D。15.A【分析】动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。【详解】依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式称为爬行。当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空,这种运动方式称为奔跑。动物用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动,这种运动方式称为行走。动物还能依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动方式叫跳跃。鹰属于鸟类,运动方式是飞行,鱼类的运动方式是游泳,A正确,BCD错误。故选A。16.(1)对照(2)避免偶然性,减小实验误差(3) 增加 有抗疲劳的作用(4)糖类(5)神经【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理是的就是对照组。(3)食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输,人体细胞的主要成分之一,约占体重60%~70%的是水。(4)神经系统各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢,具有反射和传导的功能。【详解】(1)根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理是的就是对照组。D组没有处理,是对照组。(2)实验每组用16只小鼠,而不是1只小鼠,目的是避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更可靠,更具说服力。(3)本研究结果显示,每日1次灌胃等量剂量蓝莓提取物时,剂量由低到高,小鼠负重力竭游泳时间为1.281<1.412<1.776,可见蓝莓提取物可显著增加小鼠负重力竭游泳时间,且剂量越高,效果越明显。说明蓝莓提取物对小鼠有抗疲劳的作用。(4)食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质。(5)小鼠完成各个动作都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才可以完成。17.(1) 作对照 煅烧 打结(2) 长长 软骨层 成骨细胞 骨化【分析】(1)骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。(2)盐酸脱钙法:将鱼的肋骨浸泡在10%的盐酸中,无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来,剩余的物质是有机物,骨这时会变的柔韧,骨能对折弯曲,称为骨的脱钙。(3)煅烧法:将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,且有焦糊的味道,剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂,为骨的煅烧。【详解】(1)①本实验至少需要3根鱼的肋骨,作用分别是进行①煅烧、②盐酸脱钙和③不做处理,作为对照组。②将一根大的鱼肋骨放入10%盐酸中脱钙,无机盐和盐酸反应产生二氧化碳,因此观察到骨的周围有很多气泡产生,大约15分钟后,用镊子取出鱼肋骨用清水漂洗,可以看到鱼肋骨变柔软了,可以打结。(2)骨的生长主要包括两个方面,即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。在青少年时期,适量的体育锻炼能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促进骨更快长长;青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,加强骨的营养,骨膜内的成骨细胞不断形成,使骨长粗。18.(1) 1 2 舌 唾液 37℃(2) 煅烧 脱钙【分析】在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;由图可知:A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑;B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液;C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟;D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。【详解】(1)①D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。1号试管与2号试管对照,实验变量是唾液,说明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,2号试管遇碘不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖。1号试管遇碘变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。②唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖,使馒头在口腔中变甜,与2号试管的变化相似。③实验中将馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼作用,进行充分的搅拌是模拟舌的搅拌作用。④A、若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。B、将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水或80℃左右的热水中。使1号试管和2号试管形成以温度为变量的对照实验。说明低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响。(2)骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。19.(1) ④ 呼吸(2)③脑干(3)由舒张到收缩【分析】图甲中:①胃、②胰腺、③大肠、④小肠;图乙中:①大脑、②小脑、③脑干;图丙中:完成投篮,胳膊由屈肘变伸肘。【详解】(1)小肠是消化和吸收的主要场所,因为小肠具有以下特点:小肠长6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠中含有多种消化液,能够消化多种食物;小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质;细胞通过呼吸作用在线粒体中将葡萄糖分解成二氧化碳和水兵释放能量供给生物体进行生命活动。(2)大脑:表面是大脑皮层,其中有许多神经中枢,是神经调节的最高级部位。小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡。脑干:有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,运动过程中心跳和呼吸频率加快,维持呼吸、心跳等重要生理活动的中枢位于图乙中的③脑干。(3)由屈肘变伸肘时,肱二头肌由收缩变舒张,肱三头肌由舒张变收缩。目标解读基础梳理典例探究达标测试自学反思21世纪教育网 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