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衡阳县一中2024届高考最后一卷
生物
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．肺炎支原体和沙眼衣原体都能够导致人患疾病。下列关于这两类生物的叙述，错误的是（ ）
A．这两类生物都属于单细胞的原核生物
B．这两类生物的遗传物质都主要集中在拟核区
C．这两类生物的细胞中都只有核糖体一种细胞器
D．这两类生物都有细胞膜、细胞质和细胞壁结构
2．茶叶生产在我国已有3000多年的悠久历史，不同的茶叶制作工序也是不同的。制作绿茶时，常把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶（化学本质为蛋白质）的活性，以保持茶叶的绿色。下列有关叙述错误的是（ ）
A．茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异较大
B．采摘的新鲜茶叶的细胞中既含有大量元素，也含有微量元素
C．采摘的新鲜茶叶的细胞中C、O、Ca、P四种元素的含量最多
D．绿茶能保持绿色与高温破坏了酶的空间结构有关
3．物质进出细胞的方式有多种。下列有关叙述错误的是（ ）
A．物质进出细胞的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关
B．生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同
C．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
D．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
4．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在，如DNA与蛋白质结合形成染色质，染色质又在某些情况下转变为染色体。下列有关叙述错误的是（ ）
A．染色质或染色体不是只存在于真核细胞中
B．染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
C．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
D．细胞分裂时，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体
5．抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病。该病的遗传特点不包括（ ）
A．男性患者的女儿全部患病 B．男性患者多于女性患者
C．几乎每代均会出现该病患者 D．男性患者的母亲必定是患者
6．人类对遗传的认知不断深入。下表有关生物学科学史上的经典实验中，对应错误的是（ ）
选项 科学家 研究方法 研究内容或结论
A 摩尔根 假说—演绎法 将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上
B 赫尔希、蔡斯 离心 提取噬菌体DNA并证明DNA是遗传物质
C 沃森、克里克 搭建物理模型 阐明了DNA分子的双螺旋结构
D 梅塞尔森、斯塔尔 同位素标记法 发现了DNA的半保留复制
7．某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙，二者R基因的序列相同。植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达。下列有关叙述错误的是（ ）
A．植株甲和乙的R基因的碱基种类相同
B．植株甲和乙的R基因的序列相同，但叶形不同
C．植株乙自交，子一代的R基因不会出现高度甲基化
D．植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形不同
8．p53基因是细胞生长周期中的负调节因子，与细胞周期的调控、DNA修复、细胞凋亡等有关。p53基因编码一种核内磷酸化蛋白，即p53蛋白，该蛋白可阻滞细胞周期，阻止受损细胞分裂，并通过诱导细胞凋亡，阻止肿瘤形成。下列叙述错误的是（ ）
A．推测p53基因为一种原癌基因
B．p53基因存在于细胞核中，p53蛋白存在于细胞质中
C．癌细胞内，p53蛋白的活性可能减弱或失去活性
D．p53蛋白会影响细胞内其他基因表达
9．某同学由于平时缺乏锻炼，一次较长时间的徒步游学后其脚掌磨出了水疱，但过几天后水疱自行消失了。下列叙述错误的是（ ）
A．水疱中的液体主要是组织液，其成分中蛋白质的含量最高
B．水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的
C．水疱的消失是因为其中的液体渗入了毛细血管和毛细淋巴管
D．水疱的形成和消失，说明血浆、组织液和淋巴液等之间存在动态联系
10．下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢。下丘脑中的神经分泌细胞既能传导神经冲动，又可以合成和释放激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．受到刺激时，神经分泌细胞存在Na+内流
B．该细胞可产生神经递质，能将电信号转化为化学信号
C．该细胞能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
D．神经分泌细胞产生的激素会进入内环境
11．褪黑素是由大脑分泌的一种激素，正常人体内该激素的分泌受光信号的刺激而具有明显的昼夜节律，白天分泌受抑制，晚上分泌活跃，参与人体睡眠的调节。褪黑素的部分分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．暗信号刺激机体产生褪黑素的调节过程属于神经调节
B．白天褪黑素分泌量下降，晚上褪黑素分泌量增加
C．褪黑素分泌减少有利于提高睡眠质量
D．褪黑素的分泌调节过程中存在负反馈调节
12．在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。下列有关叙述正确的是（ ）
A．种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物
B．引入到新环境的种群一定时间内都会出现“J”形增长
C．种群的“S”形增长是受资源因素限制而呈现的结果
D．种群数量在K/2时增长最快，当增长到K值时就保持稳定不变
二、不定项选择题 本题共4小题，每小题4分，共16分。每道题有一个或多个正确答案
13．龙胆花处于低温(16°C)下30min内发生闭合，而转移至正常生长温度(22°C)，光照条件下
30min内重新开放。花冠近轴表皮细胞的膨压(原生质体对细胞壁的压力)增大能促进龙胆花的
开放，水通道蛋白在该过程中发挥了重要作用。其相关机理如图所示。实验发现，龙胆花由低
温转移至正常生长温度，给予光照的同时向培养液中添加适量的钙螯合剂(可与Ca2+结合形成
稳定的络合物)，龙胆花重新开放受到抑制。下列分析正确的是
A.水分子进出龙胆花花冠近轴表皮细胞的运输方式除图中所示方式外还有自由扩散
B.据图可知，被激活的GsCPK16能促使水通道蛋白磷酸化，该过程会改变水通道蛋白的构象，
使水通道蛋白运输水的能力减弱
C.水通道蛋白运输水能力的改变，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
D.据图推测，光刺激可加速龙胆花重新开放的机理是光刺激利于细胞吸收Ca2+，激活GsCPK16,
促使水通道蛋白磷酸化，花冠近轴表皮细胞吸水增多，膨压增大
14．研究表明，用120mmol·L-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120mmol·L-1的NaCl溶液、AVG（乙烯合成抑制剂）、IBU（茉莉酸合成抑制剂）处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为（ ）
A．NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长 B．NaCl→茉莉酸→乙烯→抑制根生长
C．NaCl→茉莉酸→抑制根生长 D．NaCl→乙烯→抑制根生长
15.高浓度NH4NO3会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素(IAA) 在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下图。
注:甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突变体，乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突变体；ACC是乙烯合成的前体;分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数× 10%。
下列叙述正确的是
A.实验自变量是不同类型的拟南芥突变体、添加的化学物质的类型
B.实验结果不能证明IAA对根毛分叉的调节作用具有两重性
C.高浓度NH4NO3下，外源IAA对甲的根系保护效果比乙的好
D.高浓度NH4NO3下，蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中均发挥作用
16．W是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟制备乳腺生物反应器来获得大量W，基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①过程构建的表达载体含有组织特异性启动子
B．②过程通常在显微镜下进行去核、注入等操作
C．该过程培养的山羊所有组织细胞均能分泌W
D．该过程利用了转基因、胚胎移植等工程技术
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：本大题包括5小题，共60分。
17．（12分）研究表明，脱落酸（ABA）能调节气孔，控制植物水分散失。小麦是我国北方主要的农作物，为探究ABA对小麦抗旱能力的影响，科研小组将小麦幼苗均分为甲、乙、丙、
丁四组，甲组正常供水，乙组正常供水+ABA，丙组干旱胁迫，丁组干旱胁迫+ABA。实验结果如图。回答下列有关问题：
（1）小麦经干旱处理后，根细胞中溶质浓度增大，根细胞的吸水能力_________________；Rubisco酶活性影响小麦光合作用的___________（填“光反应”或“暗反应”）阶段。
（2）据图分析，干旱会影响小麦的光合作用，其主要原因是________________________
____________________________________________________。（至少写出2点）
（3）据图分析，ABA影响小麦的光合作用的机制可能是①________________________；②________________________。
（4）据图可知，正常供水下，乙组在加入ABA后光合速率低于甲组；干旱胁迫下，丁组在加入ABA后光合速率高于丙组。请据表分析并解释这两种情况下光合速率变化出现差异的原因：______________________________________________________________
___________________________________________________________。
18．（12分果蝇具有多对易于区分的相对性状，是遗传学研究的常用实验材料。果蝇的红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的一对等位基因R/r控制；长翅对残翅为显性，由位于常染色体上的另一对等位基因B/b控制。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄果蝇中有1/8为白眼残翅。回答下列问题：
（1）亲本雌果蝇的基因型是 ，F1中出现长翅雄果蝇的概率为 。
（2）雌、雄亲本果蝇产生含Xr配子的比例 （填“相同”或“不相同”），白眼残翅雌果蝇可形成基因型 的极体。
（3）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雌果蝇。研究得知黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。让黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交。若子代中________________________，那么黑身基因位于常染色体上；若子代中_________________________，那么黑身基因位于X染色体上。
19．（12分）人进入寒冷环境，机体会伴随着发生一系列变化，如代谢加快、排尿量增多等。回答下列问题：
（1）寒冷环境下气温较低，机体为抵御寒冷会做出一系列适应性反应。如一方面可通过调节使______________（激素）的分泌量增加，从而提高细胞代谢的速率，增加产热量；另一方面可通过调节使_____________________________，减少散热量。
（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的低级中枢位于___________。当膀胱储尿达到一定程度时，会产生尿意，但成年人可以有意识地控制排尿，说明___________________________。
（3）人在寒冷天气中易患流感，当流感病毒侵入机体后，机体会发生免疫反应，此时参与体液免疫过程的免疫活性物质除了抗体外还有___________，其作用是___________
_______________。机体免疫系统可通过_________________________________________（写出2点即可）等过程使体液中的病毒浓度下降。
20．（12分生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一。水葫芦是常见的水域生物群落中的外来入侵物种，曾经在我国多地泛滥成灾。研究人员对某水域水葫芦入侵前后的群落特征进行了研究，结果见如表。回答下列有关问题：
调查时段 物种数 植物类型 优势种
入侵前 I 100 沉水植物、浮水植物、挺水植物 龙须眼子菜等多种
入侵后 II 22 浮水植物、挺水植物 水葫芦、龙须眼子菜
Ⅲ 10 浮水植物 水葫芦
(1)I时段，该水域群落具有明显的________结构；II时段，沉水植物消失，可能原因是______________________________________________________。
(2)调查种群密度常用样方法，样方面积应根据种群个体数进行调整。Ⅲ时段群落中仍有龙须眼子菜，调查其种群密度时，取样面积应比II时段________。
(3)水葫芦入侵后还会影响水域中动物的 ，对这些动物的生存造成威胁。当水葫芦种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了____________。
(4)在III时段对水葫芦进行有效治理，群落物种数和植物类型会________（填“增加”、“减少”或“不变”），其原因是________________________________________。
21．（12分）为调查某地人工湖的水质状况，科研小组进行了该湖水样中的细菌培养、分离及计数等工作。回答下列问题：
（1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_________（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH，其原因是________________________________。
（2）通常采用 法检测水样中细菌含量。在接种前应随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是_________________________。
（3）在进行样品稀释时，取10g水样，加_____________稀释得到101倍稀释液，再从中吸取______________________（操作过程）得到102倍稀释液，依次类推获得105倍稀释液，在该稀释液倍数下，取3个平板分别接种样品溶液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别是156、178、191，则每克样品中的细菌数量为__________个。
（4）科研人员将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现，振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。主要原因可能是___________________________________________________。（写出2点即可）
最后一卷生物参考答案
1.【答案】D
【解析】原核生物包括细菌、蓝细菌、支原体、衣原体等，A项正确；肺炎支原体和沙眼衣原体都属于原核生物，原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，其遗传物质都主要集中在拟核区，B项正确；原核生物只有核糖体一种细胞器，不具有真核生物中含有的多种细胞器，C项正确；支原体没有细胞壁结构，D项错误。
2.【答案】C
【解析】不同细胞中的元素种类大致相同，含量差异较大，A项正确；采摘的新鲜茶叶的细胞中既含有大量元素，也含有微量元素，如茶叶中含有C、H、O、N等大量元素，也含有Fe、B等微量元素，B项正确；C、H、O、N是基本元素，采摘的新鲜茶叶的细胞中C、O、H、N四种元素的含量最多，C项错误；结合题意分析可知，绿茶能保持绿色与高温破坏了多酚氧化酶（化学本质为蛋白质）的空间结构有关，D项正确。
3.【答案】C
【解析】物质进出细胞的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关，A项正确；人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，多数组织细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，故生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同，B项正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，C项错误；农田适时松土可以增加土壤中的氧气，增强农作物根系的有氧呼吸，有利于农作物根细胞通过主动运输的方式对矿质元素进行吸收，D项正确。
4.【答案】A
【解析】染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中，A项错误。染色质是细丝状结构，染色体是染色质缩短变粗后的结构，因此染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态，B项正确；染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，C项正确；细胞分裂的前期，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体，D项正确。
5.【答案】B
【解析】男性的X染色体传递给女儿，因此伴X染色体显性遗传病的男性患者的女儿都是患者，A项正确；女患者多于男患者是伴X染色体显性遗传病的特点之一，B项错误；抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，显性遗传一般具有代代遗传的特点，C项正确；男性的X染色体来自母亲，因此伴X染色体显性遗传病的男性患者的母亲一定患病，D项正确。
6.【答案】B
【解析】摩尔根利用假说—演绎法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上，进而证明基因位于染色体上，A项正确；赫尔希和蔡斯通过离心将噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的大肠杆菌分开，而不是提取噬菌体的DNA，B项错误；沃森和克里克通过搭建物理模型阐明了DNA分子的双螺旋结构，从而使人们能直观认识DNA的结构，C项正确；梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法和密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制，D项正确。
7.【答案】C
【解析】由题可知，植株甲和乙的R基因的序列相同，因此所含的碱基种类也相同，A项正确；植株甲和乙的R基因的序列相同，但植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达，因而叶形不同，B项正确。甲基化相关的性状可以遗传，因此，植株乙自交，子一代的R基因会出现高度甲基化，C项错误。植株甲含有未甲基化的R基因，故植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形不同，D项正确。
8.【答案】B
【解析】据题意可推测，p53基因为一种抑癌基因，A项错误；由题可知，p53蛋白是一种核内磷酸化蛋白，主要存在于细胞核中，B项错误；p53基因为一种抑癌基因，这类基因一旦突变而导致相应的蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变，因此癌细胞内，p53蛋白的活性可能减弱或失去活性，C项正确；p53蛋白能诱导细胞凋亡，故p53蛋白会影响细胞内其他基因表达，如与细胞凋亡有关的基因，D项正确。
9.【答案】A
【解析】水疱的成分中，水的含量最高，A项错误；水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，B项正确；水疱的消失，是因为其中的组织液渗入了毛细血管和毛细淋巴管，C项正确；水疱形成说明组织液与血浆之间存在动态联系，水泡消失说明组织液、血浆和淋巴液之间存在动态联系，D项正确。
10.【答案】C
【解析】受到刺激时，神经分泌细胞的细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，A项正确；神经分泌细胞可以产生神经递质，该细胞在突触中充当突触前膜，能将电信号转化为化学信号，B项正确；下丘脑中的神经分泌细胞能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，促甲状腺激素是由垂体分泌的，C项错误；神经分泌细胞产生的激素会进入内环境，随血液全身流动，D项正确。
11.【答案】C
【解析】由题图信息可知，暗信号刺激机体产生褪黑素的调节过程属于神经调节，A项正确；由题图信息可知，白天褪黑素分泌量下降，夜间褪黑素分泌增加，有助于睡眠，B项正确，C项错误；下丘脑可以通过传出神经促进松果体分泌褪黑素，而褪黑素分泌过多反过来抑制下丘脑的相关活动，这说明褪黑素的分泌调节过程中存在负反馈调节，D项正确。
12.【答案】C
【解析】在自然条件下，大多数种群呈“S”形曲线增长，A项错误；引入到新环境的种群，若适应新环境，在一定时间内可能会呈“J”形增长，若不适应该环境，则不会出现“J”形增长，就会发生锐减，甚至消失，B项错误；种群的“S”形增长条件是资源和环境等条件有限，因此种群的“S”形增长是受资源因素限制而呈现的结果，C项正确；在实际环境中，种群的增长呈“S”形增长，种群数量在K/2时增长最快，当增长到K值（即环境容纳量）时就上下波动，维持相对稳定，D项错误。
13.【答案】ACD
【解析】由图可知，图示水分子进出龙胆花冠近轴表皮细胞的方式是通过水通道蛋白进行，属于协助扩散，另一种不需要水通道蛋白，这种运输方式为自由扩散，A正确；磷酸化会造成蛋白质空间构象发生改变，故蛋白激酶GsCPK16使水通道蛋白磷酸化会引起水通道蛋白构象的改变，水通道蛋白运输水的能力增强，B错误；水通道蛋白磷酸化后，运输水能力的改变，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，C正确；光照促进Ca2+运输至细胞内，激活蛋白激酶GsCPK16，使水通道蛋白磷酸化，运输水的活性增强，花冠近轴表皮细胞吸水增多，膨压增大，加速龙胆花重新开放，D正确。故选ACD。
14.【答案】B
【解析】植物不同生长发育时期所需的水和无机盐是不同的，因此要根据实际需要，合理使用水肥，A项正确；能量流动是单向的，逐级递减的，不是循环的，因此不能促进能量的循环，B项错误；对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调，C项正确；实施科学灌溉，有利于增加农作物产量与品质，提高农民收入，D项正确。
15.【答案】ABD
【解析】A、分析题意可知，本实验目的是研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，结合题图可知，实验的自变量是拟南芥植株的类型、添加的试剂类型，A正确；B、两重性是指高浓度促进，低浓度抑制，据图可知，在高浓度NH4NO3下，三组实验的添加IAA与不添加激素组相比，IAA调节三种类型的拟南芥幼苗根毛分叉的作用为抑制或不影响，没有促进作用，不能体现两重性，B正确；C、分析题图可知，乙组的抑制根毛分叉的效果更明显，甲组几乎不起作用，故高浓度NH4NO3下，外源IAA对乙的根系保护效果比甲的好，C错误；D、对比甲乙可知，高浓度下蛋白M缺失，乙烯和IAA完全不能抵抗高浓度NH4NO2对拟南芥幼苗的毒害作用，说明蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中发挥作用，D正确。故选BD。
16.【答案】C
【解析】①过程构建的表达载体含有组织特异性启动子，即RNA聚合酶的识别和结合部位，A项正确；②为核移植，通常在显微镜下进行去核、注入等操作，B项正确；该过程培养的山羊只有乳腺细胞能分泌W，C项错误；通过生物工程技术制备山羊乳腺生物反应器过程中应用到了转基因（W基因导入山羊胚胎成纤维细胞）、核移植（胚胎成纤维细胞和卵母细胞形成重构胚）和胚胎移植（重构胚移入山羊体内）等工程技术，D项正确。
17.【答案】（1）增强（1分） 暗反应（1分）
（2）水是光合作用原料之一；水分可能影响小麦Rubisco酶活性；水分影响小麦对CO2的吸收（合理即可）（2分）
（3）①ABA能降低气孔导度，使光合作用强度减弱（2分） ②ABA能提高Rubisco酶活性，使光合作用强度增强（2分）
（4）与对照组相比，ABA会降低气孔导度，使光合作用强度减弱，而又能提高Rubisco酶活性使光合作用加强；在正常浇水情况下，施加ABA后，气孔导度的下降对光合速率的影响大于Rubisco酶活性升高对光合速率的影响，因此光合速率下降；在干旱胁迫下，施加ABA后，气孔导度的下降对光合速率的影响小于Rubisco酶活性升高对光合速率的影响，因此光合速率提高（4分）
【解析】本题以探究ABA对小麦抗旱能力的影响为情境，主要考查光合作用、植物激素等相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息能力、实验分析能力。（1）经干旱处理后，根细胞的溶质浓度增大，渗透压增大，对水分子吸引力增大，植物根细胞的吸水能力增强；Rubisco酶参与二氧化碳的固定，因此Rubisco酶活性影响小麦光合作用的暗反应阶段。（2）干旱会影响小麦的光合作用，因为水是光合作用原料之一；实验表明，与正常供水（甲组）相比，在干旱条件下，丙组Rubisco酶活性降低，说明水分可能影响小麦Rubisco酶活性，从而会影响小麦的光合作用；实验表明，与正常供水（甲组）相比，在干旱胁迫下，丙组气孔导度降低，CO2的吸收减少，说明水分影响小麦对CO2的吸收，从而会影响小麦的光合作用。（3）丙组与丁组比较可知，丁组（加了ABA）Rubisco酶活性升高，光合作用强度增强，说明脱落酸（ABA）能提高Rubisco酶活性，使光合作用强度增强，甲组与乙组比较可知，乙组（加了ABA）的气孔导度降低，光合速率下降，说明脱落酸（ABA）能降低气孔导度，使光合作用强度减弱。（4）由题图分析可知，ABA会降低气孔导度，使光合作用强度减弱，而又能提高Rubisco酶活性使光合作用加强，正常供水下，乙组在加入ABA后光合速率低于甲组；干旱胁迫下，丁组在加入ABA后光合速率高于丙组，两种情况下光合速率变化出现差异的原因可能是：在正常供水情况下，施加ABA后，气孔导度的下降对光合速率的影响大于Rubisco酶活性升高对光合速率的影响，因此光合速率下降。在干旱胁迫下，施加ABA后，气孔导度的下降对光合速率的影响小于Rubisco酶活性升高对光合速率的影响，因此光合速率提高。
18.【答案】（1）BbXRXr 3/8
（2）相同 bXr或bbXrXr
（3）全为灰身 雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身（每空2分）
【解析】本题旨在考查考生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和应用、果蝇的性别决定和伴性遗传，把握知识间的内在联系，形成知识网络，学会分析题干并获取信息，利用相关信息进行推理、综合解答问题。（1）长翅与长翅交配，后代出现残翅，则长翅均为杂合子（Bb），子一代中残翅占1/4，而子一代雄果蝇中出现1/8为白眼残翅，则雄果蝇中白眼果蝇占1/2，所以亲本雌果蝇为红眼长翅的双杂合子，亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr；F1中出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2＝3/8。（2）雌、雄亲本果蝇的基因型为BbXRXr和BbXrY，则各含有一个Xr基因，产生含Xr配子的比例相同；白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，为纯合子，极体（第一极体或第二极体）的基因型为bXr或bbXrXr。(3)由题意可知，该实验的目的是探究控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，且已知黑身是隐性性状，如果位于常染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是ee（用E/e表示相关基因），如果该基因位于X染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是XeXe。实验方案为：让黑身雌果蝇与原种群中的灰身雄果蝇杂交，由于该种群是一个稳定遗传的灰身果蝇种群，所以原种群中的灰身为纯合子。①如果黑身基因位于常染色体上，则ee×EE→Ee，后代全为灰身；②如果黑身基因位于X染色体上，则XeXe×XEY→XEXe、XeY，后代雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身。
19.【答案】（1）甲状腺激素（肾上腺素和甲状腺激素）（2分） 汗腺分泌减少，皮肤血管收缩（2分）
（2）脊髓（1分） 排尿反射的低级中枢受相应的高级中枢控制（2分）
（3）细胞因子（1分） 促进B细胞的增殖与分化（2分） 免疫细胞吞噬、消化；浆细胞产生抗体；细胞毒性T细胞使病毒感染的靶细胞裂解死亡（2分）
【解析】(1)寒冷环境下气温较低，机体为抵御寒冷，一方面可通过调节使肾上腺素和甲状腺激素的分泌量增加，从而提高细胞代谢的速率，增加产热量；另一方面可通过调节使汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，减少散热量。(2)脊髓是排尿反射的初级中枢。当膀胱储尿达到一定程度时，会产生尿意，但成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射的低级中枢受到相应的高级中枢的控制。（3）参与体液免疫过程的免疫活性物质有抗体、细胞因子等，其中细胞因子可促进B细胞的增殖与分化。机体免疫系统可通过免疫细胞吞噬与消化，浆细胞产生抗体以及细胞毒性T细胞使病毒感染的靶细胞裂解死亡等过程，进而使体液中的病毒浓度下降。
20.【答案】（1）垂直（1分） 水葫芦入侵后争夺光照，沉水植物由于缺乏光照不能进行光合作用而死亡（2分）
（2）大（1分）
（3）食物条件和栖息空间（2分） 环境容纳量（2分）
（4）增加（2分） 水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质（2分）
【解析】（1）沉水植物、浮水植物、挺水植物是在垂直方向上有分层现象，属于群落的垂直结构；II时段时，水葫芦入侵后争夺光照，沉水植物由于缺乏光照不能进行光合作用而死亡。（2）Ⅲ时段群落中仍有龙须眼子菜，但此时水葫芦已经是优势种，龙须眼子菜数量减少，故调查其种群密度时，取样面积应比II时段大。（3）水葫芦是外来入侵物种，其入侵后会影响水域中动物的食物条件和栖息空间，对这些动物的生存造成威胁。当水葫芦种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了K值，即环境容纳量。（4）在III时段对水葫芦进行有效治理，水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质，所以群落物种数和植物类型会增加
21.【答案】（1）蛋白胨（1分） 不同细菌生长繁殖所需的最适pH不同（2分）
（2）稀释涂布平板（1分） 检查培养基平板灭菌是否合格（2分）
（3）90mL无菌水（1分） 1mL注入9mL无菌水中（1分） 1.75×108（2分）
（4）振荡培养能提高培养液的溶解氧含量；振荡培养可使菌体与培养液充分接触，提高培养液中营养成分
的利用率（2分）
【解析】本题以调查水质状况为情境，主要考查微生物的培养与应用等相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力，突出体现了对科学思维、社会责任等核心素养的考查。（1）葡萄糖只能为细菌提供碳源，硝酸钠为细菌提供无机盐，而蛋白胨既可以为细菌碳源，也可以为细菌提供氮源；不同的细菌生长繁殖的最适宜pH是不同的，因此制备培养基时要根据所培养的细菌的不同来调节培养基的pH。（2）检测水样中细菌含量通常采用稀释涂布平板法，但在接种前应随机取若干灭菌后的未接种平板先行培养一段时间，以检查平板灭菌是否合格。（3）已知稀释倍数为105倍，取3个平板分别接种样品溶液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别是156、178、191，则每个平板中的平均菌落数为175个，则每克样品中的细菌数量为175×10×105=1.75×108个。（4）荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快，主要原因可能是：振荡培养能提高培养液的溶解氧含量；振荡培养可使菌体与培养液充分接触，提高培养液中营养成分的利用率。

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