四年级信息科技下册期末总复习 课件(共53张PPT)

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四年级信息科技下册期末总复习 课件(共53张PPT)

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(共53张PPT)
第1课 初探数字化
2024
数字化:将多样复杂的数据转换为
计算机可以识别处理的数据
信息
计算机数据
连一连
任务二:探索数字化
要求:
1.两人一组,讨论生活中数字化的应用。
2.适当借助“搜索引擎”搜素相关资料数字化应用。
3.将讨论的结果记录到“数字化应用探索”表格中。
归纳总结
第2课 图像编码
2024
图像数字化的过程
2.将数字图像划分成像素
3.对像素进行编码处理
1.数字设备采集图片
“螺丝钉”像素组成
二进制编码
要求:
1.使用“0”表示白色方格,“1”表示黑色方格。
2.打开“编码练习”文件,完成编码练习。
任务二:图像编码
数字图像格式
图像编码方式存在差异
归纳总结
图像数字化
第3课 字符编码
2024
一、认识字符编码
字符是人与计算机交互过程中不可或缺的重要内容,是多种文字和符号的总称。
请在下图中找一找哪些属于字符。
一、认识字符编码
字符是人与计算机交互过程中不可或缺的重要内容,是多种文字和符号的总称。
字符编码就是通过制定一套具有一定规则的编码方案,使每个字符拥有对应的数字编码,方便计算机进行处理。
人类能够读懂的字符,同样需要按照一定的编码规则,转换成计算机能够识别和存储的二进制数,字符编码如同翻译官便于人机交流。
二、ASCII编码
ASCII编码包括了英文大小写字母、数字、常用符号等。
ASCII码 76 69 73 32 70 69 78 71
字符
利用部分ASCII码表和记事本软件寻找日记上方遗失的字符。
三、汉字编码
借助编码解码工具,完成“雷锋日记解密任务”。
解密工具:
E4B880E4B8AAE698AFE68CA4E58AB2EFBC8CE4B880E4B8AAE698AFE992BBE58AB2E38082
E68891E4BBACE59CA8E5ADA6E4B9A0E4B88AEFBC8CE4B99FE8A681E68F90E580A1E8BF99E7A78DE2809CE99289E5AD90E2809DE7B2BEE7A59EE38082
LEI FENG
拓展:Unicode
每个字符对应需要对应不同的数字编码。
Unicode字符集用于不同的编码方案(UTF-8、UTF-16、UTF-32等)。
第4课 声音编码
2024
一、认识数字音频
数字音频技术能够把声音编码成数字形式记录、存储和再生声音。
一、认识数字音频
数字音频技术能够把声音编码成数字形式记录、存储和再生声音。
根据不同的需求,数字音频的文件类型________,文件大小也_________。
不同
不同
需求 传输要快 音质要好
二、声音数字化
声音数字化:声音采集设备(声卡、录音机等)将各种声音进行采集,然后通过二进制编码,最终根据需要转换成不同格式的数字音频。
第一步:
第二步:
第三步:
采样—量化—编码
第5课 视频编码
2024
数字视频技术能将动态的图像、声音等进行编码、压缩、储存,得到不同格式的数字视频,最大程度保证了图像与声音的完整性。
当连续的图像以一定的速度播放时,就会形成比较流畅的视频画面。在视频中,称一幅静止的画面为帧。当计算机要处理视频时,通过数字采集设备如摄像机对画面进行采集,当每秒采集的帧画面越多,产生的视频就会越流畅,然后对采集到的视频画面进行编码转换,根据量化的结果进行编码转换,最终完成视频数字化。
第6课 数据解码
2024
编码建构
数据进行编码,以便存储与传输。编码后的数据需要解码才能重新理解。
在计算机中,文字、图像、视频、声音都被编码成一组由二进制“0”和“1”组成的数据,通过解码,它们就能恢复成原始数据。
第7课 数据校验
2024
数据校验
数据校验是一种检查过程,可以防止错误数据引发的各种问题,确保数据存储、传输等环节的稳定性。
其作用是:
0 0 1 1 1 1 1 0 0
0 0 1 0 0 0 1 0 1
0 0 1 1 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 1 1 1 0 1 1 1 0
0 1 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 1 0 0 1 0
0 1 0 1 0 1 0 1 1
0 0 1 0 0 0 1 0 1
1 1 0 0 0 0 0 1 0
数据 校验码
已知一段数据采用如下奇偶检验:若对应数据之和为单数,则校验码为“0”;若对应数据之和为双数,则校验码为“1”。根据校验码判断数据是否正确。
计算机中的数据校验
计算机中的数据校验可以使用一定的校验规则,对传输后的数据进行检查
归纳总结
数据校验
验证数据的完整性,检测数据的正确性,判断数据的安全性
校验码
条形码中的校验码、生活中常见的校验码
奇偶校验
计算机中数据校验
常见的校验方式
对传输后的数据进行检查,如文本编码校验、文件完整性校验等
第8课 数据需要保护
2024
设置密码守护数据
为了防止密码被盗用,设置的密码需要有一定的复杂度,如增加密码的长度,采用混合数字、大小写字母及特殊符号的密码
设置密码守护数据
密码输入
指纹解锁
人脸识别
虹膜识别
第9课 人机编码有差异
2024
认识人使用的编码
认识计算机使用的编码
人机编码有差异
第10课 记录身边的数据
2024
年 级:四年级下
授课教师:钱老师
记录数据方法多样
你知道哪些记录数据的方法?
手绘、书写、拍照、录音、录像
根据研究内容需要,选择合适的记录方法。
制作记录单
记录主题
记录者
记录内容
第11课 设计统计表
2024
年 级:四年级下
授课教师:钱老师
统计表
使数据的呈现变得整齐有序
便于数据的计算和分析
标题栏
纵栏
横行
数字区域
思考:统计表中还有没有可以进行编 码转换的数据呢?
优势
局限
展示数据之间的差异和趋势
不适合展示连续的数据
显示趋势和变化
不适合用于多维数据的展示
展示数据之间的比例关系
不适合展示多个数据或数据之间的比较
柱图形
折线图
饼图
多样的图表
二、数据的规律
为什么要用图表来呈现数据?
观察数据:学生个人跳绳数据的表格和折线图。
你喜欢哪种呈现方式?为什么?
跳绳情况统计表
规律往往隐藏在数据的背后,不容易被发现。图表是反映数据规律的一种重要方式。
选择图表可视化地呈现数据,通过观察、对比、分析可以发现数据背后的规律。
为了提高预测的准确率,围绕研究主题,要尽可能多发现数据的规律。
二、数据的规律
活动2:
观察多组学生跳绳数据,小组讨论你的发现,并在word中总结你新发现的规律。
规律二:相似的跳绳数据,后续的数据也可能相似。(两组相似的数据,往往存在相同的规律。)
三、规律的预测
活动3:规律预测判断题
1.张同学的跳绳可能逐步下降。
2.周同学的跳绳情况可能基本保持稳定。
(波动上升,前一阶段有所下降)
(波动上升后趋于稳定)
二、认识演示文稿
“WPS”和“PPT”是一款的演示文稿制作软件,它简单、易学、好用。
二、认识演示文稿
在演示文稿中插入文本框、 图片、形状、艺术字等内容的操作步骤,与电子文档一样。
三、制作演示文稿
一个完整的演示文稿文件一般包含封面页、目录页、正文页、结束页等多张幻灯片。
思考:
一个完整的演示文稿文件一般包含哪些内容?
思考:目录页的主要作用。
目录页主要用来展示演示文稿的整体框架,让他人对演讲内容有初步了解。例,数据分析报告一般包括目的、 方法、发现、结论、收获等部分。
任务二:完成幻灯片的播放
方法1
方法2
任务二:完成幻灯片的播放
试一试
说一说有什么小技巧
任务三:分享数据故事
注意事项
构思精彩的开场白
梳理演讲思路
注意基本礼节
吸引听众的注意力
利用故事和问题引入
突出数据的独特性和价值
……
确定演讲目标
构建逻辑结构
使用故事性元素
展现自信
开头结尾
注意播放速度
……

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