安徽省合肥市庐江县2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测思想政治试题(PDF版含答案)

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安徽省合肥市庐江县2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测思想政治试题(PDF版含答案)

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庐江县2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测
高一政治试题
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最
符合题目要求的。
1.2023年12月召开的中央经济工作会议提出:“要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性
技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。”党和国家重视发展新质生产
力原因在于
①我国是人民民主专政的社会主义国家②发展新质生产力契合社会主义的本质
③党的
领导是人民民主专政的坚强柱石④人民当家作主是社会主义民主的本质属性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.5月23日,习近平总书记在山东考察时微励广大干部群众抓改革促发展。改革发展为了谁?
“归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”总书记语重心长:“老百姓的幸福生活是干出来
的,我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。”这表明
①党坚持以人民为中心,始终牢记初心与使命②党把人民的利益放在自己特殊的利益之

③发展的首要任务是满足人民的一切个人需求④党坚持把实现人民幸福作为发展的目的
和归宿
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.习近平总书记多次强调“国家安全是头等大事”“公共安全是最基本的民生”,中央安全议题连
续4年进入值得关注的课题之列。由此可以看出:
年份
课题
2021年
“补短板、堵漏洞、强弱项,实现更为安全的发展”
2022年
“常态与应急结合的治理体系如何进一步完善”
2023年
“如何以新安全格局保障新发展格局”
2024年
“以高水平安全保障高质量发展”
①我国坚持把统筹发展和安全作为党的中心工作②我国积极构建有利于我国建设发展的
国际环境③我国坚持以人民为中心,尊重和保障人权④我国坚持总体国家安全观,重视维护
国家安全和社会稳定
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.安徽省人大坚持开门立法,坚持立法为了人民、依靠人民。认真落实代表参与立法工作的制度
机制,邀请人大代表参加有关座谈会、论证会,将省级基层立法联系点从17个调整增加至22
个,发挥其“民意直通车”作用,努力让制定的每一件法规都体现民情民意。由此可知
①地方人大代表行使决定权,有权决定地方的重大事务②人大代表是人民利益的代言人,
积极反映人民意愿和呼声③人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则④人民代
表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.安徽省政协成立课题组,围绕“新时代徽商精神”开展重大课题研究。课题组赴省内外调研、分
领域座谈、到一线交流,充分听取各地商会、企业和社会各界意见,广泛凝聚共识,并同步开展
“新时代徽商精神大家谈”活动,最后形成课题研究报告,并就弘扬新时代徽商精神提出了具体
建议。这表明
①人民政协积极履行职能,提高国家治理能力②政协委员通过充分履职实现对国家机关
庐江县高一政治试题第1页(共4页)庐江县 2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测
高一期末政治参考答案
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D C B B D C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A B C B C D A
二、非选择题:
17.
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为
人民服务是中国共产党的根本宗旨。(3分)
②中国共产党始终坚持人民主体地位(或坚持以人民为中心),立党为公、执政为民是中国共
产党的执政理念。(3分)
③中国共产党的指导思想与时俱进,以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南,
在世界大局和时代潮流中牢牢把握中国发展的前进方向。(3分)
④中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,这是中国共产党始终走在时
代前列、永葆生机活力的法宝,中国共产党团结世界人民,推动人类社会现代化,不断开创
中国式现代化新局面。(3分)
(注:本题若从党的领导作用、党员、党组织等角度可酌情给分。)
18.
①人民民主专政的本质是人民当家作主。国家要保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重
和保障人权,保障人民群众身体健康和生命安全,开展食品问题专项排查的。(4分)
②国家的对内职能主要是维护国家稳定、促进社会发展。国家要维护公平竞争的市场秩序,
保障和改善民生,在食品安全上排查、惩处市场违规行为。(4分)
19.
(1)①坚持和加强党的全面领导,坚持全心全意为人民服务的宗旨,发挥基层党组织的战斗堡
垒作用和共产党员的先锋模范作用。该村积极健全党组织领导的基层治理体系,充分发挥村
党员、村民理事会成员及村委会成员的带头作用,携手开展环境整治和乡村风貌提升工程。
(5分)
②发展基层民主,坚持和完善基层群众自治制度,开展民主协商,推动民主管理和民主监督,
激发基层群众参与基层治理的积极性与主动性,保证人民当家作主。该村村委探索出“五事
共治”的乡村治理机制,及时反映群众问题、公开处理情况,逐步提升群众自治能力。(5 分)
(2)①人大代表行使提案权和质询权等,帮助所在地方的政府推进农村宜居宜业和美乡村建设
工作。(4分)
②村委会发挥村民自治的重要作用,通过自治章程、村规民约等方式开展建设宜居宜业和美
乡村活动,做到自我管理、自我约束、自我提高。(4分)
(本题为开放性题目,运用《政治与法治》知识,从两个不同主体的角度,为乡村推进新时
代“千万工程”,加快建设宜居宜业和美乡村建言献策,可以从人大代表的职权,基层群众自
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治,政府的职能,人民政协的作用等角度分析,言之有理即可,要注意从两个不同主体作答。)
20.
(1)
①坚持依宪治国,以立法形式保障爱国主义教育的开展,完善中国特色社会主义法律体系,
做到有法可依。(2分)
②坚持党的领导,发挥党在爱国主义教育方面的领导核心作用。(2分)
③坚持人民主体地位,在全体人民中开展爱国主义教育,使爱国主义成为全体人民的坚定信
念、精神力量和自觉行动。(2分)
④坚持依法治国与以德治国相结合,强化法律规范和道德教化的作用,促进爱国主义教育深
入人心。(2分)
(2)
①学校应开展《爱国主义教育法》宣传教育活动,有利于增强师生的法治观念,树立宪法法
律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导师生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,促
进法治校园建设。(2分)
②有利于调动师生投身法治建设的积极性和主动性,使尊法守法成为全体师生的共同追求和
自觉行动。(2分)
③有利于加强师生道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,
倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导师生自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。(2 分)
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