资源简介

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第一课 开启初中生活
1.2规划初中生活 同步检测题（解析版）
一、单项选择题
1. 王大坤是35岁的女保安，也是3岁孩子的“超人妈妈”，她带娃、考研两不误，成功考上硕士研究生。王大坤说：“只要有梦想，什么时候都不晚”。王大坤的事迹给我们的启示是 （ ）
①我们要有终身学习的理念
②我们不但要有人生规划更应落实于行动
③实现人生规划须付诸行动，努力坚持
④人生有规划应止于心动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】此题考查学习、人生规划相关知识。题干中王大坤的事迹启示我们要有终身学习的理念，我们不但要有人生规划更应落实于行动，实现人生规划须付诸行动，努力坚持，①②③正确；人生有人生规划不应止于心动，④错误。
2.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中，我们应该（ ）
①将努力落实到具体行动中，坚持不懈
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③把人生志向同祖国和人民联系在一起
④让父母给自己规划好未来的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中，我们应该将努力落实到具体行动中，坚持不懈，把人生志向同祖国和人民联系在一起，故①③说法正确；我们既要努力学习，也要积极参加社会实践，故②说法错误；我们要规划自己未来的人生道路，故④说法错误。
3.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择，如何规划初中生活才更合理（　　）
①结合社会需要设定合理的发展目标
②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标
③制订切实可行的行动方案
④完全听从父母和老师的安排
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查学会规划初中生活。初中毕业，我们面临着人生的选择，为了更好走向未来的新征程，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标等，①②③正确；④错误，我们不可能完全听从父母和老师的安排，要学会有主见。故选A。
4.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是（ ）
A．把握初中生活节奏，笑迎新生活
B．努力学习，树立终身学习观念
C．培养创新精神和社会责任感
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
【答案】D
【解析】此题旨在考査学生对人生规划的认识，根据所学，要实现人生梦想和规划，就要把握初中生活节奏，笑迎新生活；努力学习，树立终身学习观念；培养创新精神和社会责任感等，ABC观点正确；D没有认识到参与社会活动的重要性，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
5.规划好初中生活每一步，向着自己发展目标前进，我们现在的主要任务是（ ）
①学习科学文化知识提高实践能力
②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念,养成良好品德
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④
【答案】A
【解析】为了让初中生活更充实，更有意义，我们现在的主要任务是学习科学文化知识提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好品德，让自己的青春更靓丽，①③④说法正确。②错误，职业无高低贵贱之分，找到时髦又赚钱的职业是错误的职业观。
6. 上了初中，，老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮志，但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如，忽然之间觉得读书很重要，于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划，当一切最容易做到的基础性工作完成之后，读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们（ ）
①确立志向与是否努力没有必然联系
②努力需要学而不思则同，思而不学则殆”，学思并进
③努力需要分清主次，合理规划和管理时间
④努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查努力的相关知识。材料中的假性努力，表达的是努力的方法不对。努力需要学而不思则同，思而不学则殆，学思并进；努力需要分清主次，合理规划和管理时间；努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求，故②③④正确；志向与努力是有联系的，故排除①。
7.进入初中后，小红决定为自己的重点高中梦而努力，并且制定了具体的行动方案。其中不合理的是（ ）
①一步一个脚印的努力学习
②经常通宵达旦的做各种试题
③劳逸结合，学会科学用脑
④不参加任何与学习无关的内容
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【解析】青少年要敢于追梦，要有自己的梦想，要踏踏实实，顽强拼搏，还要做到劳逸结合、科学用脑，努力实现自己的高中梦想①③正确；②的做法这不利于提高学习效率和身体健康，②错误；④中“任何“一词太绝对。④错误；本题是逆向选择题，故本题选B。
8.孙颖莎怀揣着对乒乓球的热爱与执着，勇敢追逐梦想，不断超越自我，成功在2024年澳门世界杯中夺得女单冠军。孙颖莎的故事告诉我们（ ）
A．有奋斗目标就一定会成功
B．只要努力训练就能实现奋斗目标
C．只有运动员才懂得努力的方法
D．努力是梦想与现实之间的桥梁
【答案】D
【解析】本题考査实现初中说规划的途径，A:“一定”说法过于绝对，有梦想通过努力才能会成功，故A说法错误；B:“只要...就”说法过于绝对，努力训练有利于实现梦想，故B说法错误；C:“只有....才说法过于绝对，不仅仅只有运动员才懂得努力的方法，故C说法错误；题文中孙颖莎为了实现梦想，不断超越自我，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法正确；故本题选D。
9.年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ）
A．只要努力就一定会成功 B．努力需要有方法
C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要早立志、立大志
【答案】C
【解析】本题考査对努力的正确认识。A:只要.....就说法太绝对，A说法错误。B:体现的是努力的要求，题文中没有体现，B说法与题不符。C:全红婵金牌背后离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，努力要落实在每天的具体行动中，C说法正确。D:题文中没有体现如何树立理想的相关内容，D说法与题不符。
10. 下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有（ ）
小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合
小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急
小可:题海战术,挑灯夜战
小思:珍视团队合作,与同伴共进步
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
【答案】C
【解析】本题考査努力的相关知识。学会学习需要科学安排自己的学习时间，做到劳逸结合，合理规划学习时间，分清轻重缓急，珍视团队合作，与同伴共进步，题海战术挑灯夜战不利于身体健康，因此小华、小飞、小思三位同学努力的方法值得我们借鉴，故C符合题意，ABD不符合题意；故本题选C。
11.司马迁为写《史记》，不辞辛苦地跋山涉水，走访四处，了解史实；李时珍为写《本草纲目》，冒着生命危险，住在悬崖边的破旧草屋里采摘植物。这说明努力需要 （ ）
A. 立志 B. 坚持 C. 活力 D. 朝气
【答案】B
【解析】本题考査努力的基本要求。A、C、D三项与题干材料不符。司马迁“不辞辛苦地跋山涉水，走访四处，了解史实”，李时珍“冒着生命危险，住在悬崖边的破旧草屋里采摘植物”，这说明努力需要坚持，要将努力落实到每一天的具体行动中。故选B
12.中国最年轻的冬奥会冠军苏翊鸣，一鸣惊人的背后，是日复一日的训练，是不知倦怠的付出，是超越自我的坚毅。“翊”鸣惊人，中国骄“奥”带给我们的思想触动有（ ）
①努力是新时代取得成就的捷径
②努力是梦想与现实之间的桥梁
③努力，需要坚持，每天进步一点点。
④分清主次，合理规划和管理时间
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】此题考查对努力的认识。“翊”鸣惊人，中国骄“奥”启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志，更需要坚持，努力是一种不服输的坚持不懈，②③④符合题意；新时代取得成就没有捷径，①错误。
非选择题
13.【政策助力】教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，引导学生全面发展。减负政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！
请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面）
【答案】示例：①家庭：积极参加家务劳动、减轻父母的负担、构建和谐家庭。②学校：积极参加学校举办的实践活动，培养社会实践能力。③社会：积极参加社会公益活动，传递情感正能量等。
【解析】本题考查如何规划自己的学习和生活，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。
14.生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……
为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。
（1）初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。
（2）让梦想照进现实：为了实现自己的规划，你将如何做
【答案】(1)根据自身实际情况回答即可。比如：当班干部，为班级做贡献，同时锻炼自己的能力；选择一两个喜欢的运动项目(如篮球、跑步)，并长期坚持下去；养一只小动物，奉献自己的爱心；坚持写日记，记录自己的成长脚印；利用节假日到喜欢的地方旅行；等等。
(2)要先确定个人发展目标；制订切实可行的行动方案；要持之以恒，向着概定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。等等。
【解析】（1）本题考查初中阶段自己想要完成的几件事，为开放试题，言之有理即可。
本题考查实现梦想的规划，为开放试题，言之有理即可。
15. 阅读材料，回答问题。
班级通知
国庆假期结束，七年级(2)班的同学们返校后收到如下通知：
通知七年级(2)班的同学们：
经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。
七年级(2)班班委会
2024年10月7日
看到通知的小军与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。
【答案】①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。②凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。③ 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；应当制订切实可行的行动方案；有了规划，我们更应当持之以恒，向着概定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【解析】本题考查中学时代的意义、人生规划的意义和做法。审材料，提取关键词，链接教材知识。整合信息，组织答案。
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第一课 开启初中生活
1.2规划初中生活 同步检测题（原卷版）
一、单项选择题
1. 王大坤是35岁的女保安，也是3岁孩子的“超人妈妈”，她带娃、考研两不误，成功考上硕士研究生。王大坤说：“只要有梦想，什么时候都不晚”。王大坤的事迹给我们的启示是 （ ）
①我们要有终身学习的理念
②我们不但要有人生规划更应落实于行动
③实现人生规划须付诸行动，努力坚持
④人生有规划应止于心动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中，我们应该（ ）
①将努力落实到具体行动中，坚持不懈
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③把人生志向同祖国和人民联系在一起
④让父母给自己规划好未来的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择，如何规划初中生活才更合理（　　）
①结合社会需要设定合理的发展目标
②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标
③制订切实可行的行动方案
④完全听从父母和老师的安排
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是（ ）
A．把握初中生活节奏，笑迎新生活
B．努力学习，树立终身学习观念
C．培养创新精神和社会责任感
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
5.规划好初中生活每一步，向着自己发展目标前进，我们现在的主要任务是（ ）
①学习科学文化知识提高实践能力
②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念,养成良好品德
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④
6. 上了初中，，老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮志，但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如，忽然之间觉得读书很重要，于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划，当一切最容易做到的基础性工作完成之后，读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们（ ）
①确立志向与是否努力没有必然联系
②努力需要学而不思则同，思而不学则殆”，学思并进
③努力需要分清主次，合理规划和管理时间
④努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7.进入初中后，小红决定为自己的重点高中梦而努力，并且制定了具体的行动方案。其中不合理的是（ ）
①一步一个脚印的努力学习
②经常通宵达旦的做各种试题
③劳逸结合，学会科学用脑
④不参加任何与学习无关的内容
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
8.孙颖莎怀揣着对乒乓球的热爱与执着，勇敢追逐梦想，不断超越自我，成功在2024年澳门世界杯中夺得女单冠军。孙颖莎的故事告诉我们（ ）
A．有奋斗目标就一定会成功
B．只要努力训练就能实现奋斗目标
C．只有运动员才懂得努力的方法
D．努力是梦想与现实之间的桥梁
9.年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ）
A．只要努力就一定会成功 B．努力需要有方法
C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要早立志、立大志
10. 下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有（ ）
小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合
小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急
小可:题海战术,挑灯夜战
小思:珍视团队合作,与同伴共进步
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
11.司马迁为写《史记》，不辞辛苦地跋山涉水，走访四处，了解史实；李时珍为写《本草纲目》，冒着生命危险，住在悬崖边的破旧草屋里采摘植物。这说明努力需要 （ ）
A. 立志 B. 坚持 C. 活力 D. 朝气
12.中国最年轻的冬奥会冠军苏翊鸣，一鸣惊人的背后，是日复一日的训练，是不知倦怠的付出，是超越自我的坚毅。“翊”鸣惊人，中国骄“奥”带给我们的思想触动有（ ）
①努力是新时代取得成就的捷径
②努力是梦想与现实之间的桥梁
③努力，需要坚持，每天进步一点点。
④分清主次，合理规划和管理时间
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
非选择题
13.【政策助力】教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，引导学生全面发展。减负政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！
请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面）
14.生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……
为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。
（1）初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。
（2）让梦想照进现实：为了实现自己的规划，你将如何做
15. 阅读材料，回答问题。
班级通知
国庆假期结束，七年级(2)班的同学们返校后收到如下通知：
通知七年级(2)班的同学们：
经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。
七年级(2)班班委会
2024年10月7日
看到通知的小军与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。
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