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(共41张PPT)
第二课 探究世界的本质
2.1 世界的物质性
2.1.1 自然界的物质性
2.1.2 人类社会的物质性
2.1.3 意识是物质世界长期发展的产物
知识拓展
1.世界的真正的统一性在于它的物质性
2.世界统一于物质
3。物质是第一性的
4.世界的本原是物质
5.世界是物质的世界
世界的物质性 =
新课导入
2022年5月4日，13名珠峰科考队员成功登顶珠穆朗玛峰，这是我国珠峰科考首次突破8000米以上海拔高度，在青藏高原科学考察研究历史上具有划时代意义。
青藏高原、珠峰、科考队员携带的护膝、风干羊肉、防冻贴、无人机航测、雷达、重力仪等……这些具体的事物是否等同于哲学上讲的物质？
思考探究
一、物质的含义
这些事物有什么共性？
不依赖于人的意识
（客观性）
能为人的意识所反映
（可知性）
客观实在性
你没有登顶珠峰亲眼目睹峰顶的样子，没有用过科考队员的专业设备。那它会不会因为我们没有见过或用过，就不存在了？
13名珠峰科考队员登顶珠穆朗玛峰的目的是什么？
珠峰、物资、设备等事物属于客观物质范畴还是精神、意识范畴？
物质
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
是客观的,不以人的意志为转移。
与唯心主义的物质观划清了界限
是可知的，即物质能被人们所反映、所认识，但不是所有事物都会被马上认识，这需要过程。
与不可知论划清了界限
物质的唯一特性，
万事万物的共性。
物质和意识的唯一区别。
是相对于意识而言的
与旧唯物主义划清了界限
客观存在
客观实在
　①“客观实在”:是指不依赖于人的意识而存在的物质的唯一特性。它是对宇宙间一切事物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。
　②“客观存在”:既可以指具体的物质形态，也可以指具体思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。客观存在=物质现象+精神现象
一、物质的含义
下列现象属于物质范畴的有：
①病毒、细菌
②党的路线、方针、政策
③三峡水利枢纽工程
④生物磁场
⑤物质资料生产方式
⑥辩证唯物主义
⑦日月星辰
⑧ 中国第一艘航空母舰——辽宁舰
√
√
√
√
√
判断物质的依据不在于它是否有形。
√
课堂练习
猫、狗
动物
花草
生物
日月星辰
看得见的物质形态
磁场、超声波
看不见的物质形态
张三
人
李四
物质的具体形态【具体、个别、个性】
具体的物质形态
哲学上的物质概念
≠
物质
【抽象、一般、共性】
概括共同本质
人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。
一、物质的含义
弄清物质与具体物质形态的关系
哲学上的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性
存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在
联系 物质与具体的物质形态互相依赖:物质是从具体的物质形态中概括、抽象出来的,离开具体的物质形态,就没有了物质;物质只存在于具体的物质形态中,而具体的物质形态都是物质的具体表现 物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括；
具体的物质形态是物质的具体表象。
两者是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。
习题巩固
1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ）
A、世界上万事万物的总和
B、自然界中客观事物的共同属性
C、所有有形的物质
D、万事万物共同的属性
D
有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的错误主要在于(　　)
A.否认了物质和意识之间的区别
B.把物质和具体的物质形态混为一谈
C.否认了人类社会是物质世界长期发展的产物
D.没有弄清思维和存在何者是本原的问题
B
二、自然界的物质性
自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。
山川、生物、磁场、阳光……
----构成要素是物质的
---各种运行规律是物质的
---各种变化发展是一个客观的物质过程
无论人们是否感受到，物质都是客观存在的，不以人的意志为转移。
思考探究
三、人类社会的物质性
达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，他提出人是由低等动物逐渐演变，由古猿进化而来的观点。
达尔文
思考：我们人类社会是怎么产生的？
知识梳理
三、人类社会的物质性
劳动
改变了人的生理结构，
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑，
形成了语言和意识
使人结成了社会联系，
形成了社会关系
1.人类社会是物质世界长期发展的产物。（从产生看）
劳动创造了人和人类社会。
知识梳理
三、人类社会的物质性
2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系。（从构成看）
人类生存所需的
社会物质生活条件
地理环境
人口因素
生产方式
客观的
物质的
人类社会从低级到高级的趋势是客观的，推动人类社会向前发展的规律也是客观的。
从人类社会的发展看看
三、人类社会的物质性
总结：人类社会的物质性
习题巩固
2.现行理论认为宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质，但我们很难在宇宙中找到反物质。近期，欧洲科学家成功制造出多个反氢原子，并使其存在了0.17秒，这是物理学界的突破性发现，也是人类首次捕获到反物质。材料表明(　　)
A．世界的真正统一性在于它的物质性
B．反物质是人类意识的产物
C．物质是人类创造出来的
D．物质的唯一特性是可知性
A
习题巩固
3.2020年12月17日，嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回。这是发挥新型举国体制优势攻坚取得的又一重大成就，标志着中国航天向前迈出了一大步，将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。这说明了（ ）
①思维与存在具有同一性
②物质与意识相互依赖，相互作用
③世界统一于物质
④意识是对物质的正确反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
（无生命物质的简单反应特性）
水滴石穿
无机物
第一阶段：
水滴石穿
低等生物
植物向阳
（刺激感应）
第二阶段：
向阳而生
动物
动物的反射
（感觉和心理）
第三阶段：
狗吠非主
人类的精神
（人类意识）
人
第四阶段：
三思而行
从一切物质具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1、意识是自然界长期发展的产物（从起源看）
知识梳理
一、意识的起源
1.意识是自然界长期发展的产物。
意识不是从来就有的。
动物不具有意识。
动物心理不等于意识。
意识是人所特有的。
知识梳理
一、意识的起源
思考：从意识的发展过程看，为什么只有人的感觉和心理才是意识？
2、人的意识是社会发展的产物
促进意识的表达手段语言的产生
劳动和
社会交往
提供和丰富了意识的内容
意识是社会发展的产物。
需要制造和使用工具
需要交流
接触的事物增多
促进意识的物质器官人脑的生成
狼孩有没有意识？
思考探究
二、意识的生理基础
马戏团常常有小狗算术表演
但换一种形式或场景，小狗又不会了
思考：小狗会算术是怎么回事呢？动物脑能不能产生意识？
3、意识是人脑的机能（从意识活动的生理基础看）
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。
二、意识是人脑的机能（意识的生理基础）
≠大脑
≠动物脑
≠电脑
人脑
注意
意识是大脑的机能（ ）
动物脑也能产生感觉等人类的意识。（ ）
人工智能机器人也有意识 （ ）
人脑是产生意识的生理基础，所以有人脑就能产生意识。（ ）
判断：
意识是人类对物质世界的反应，是客观存在的主观映像。
客观存在
（原材料）
人脑
（机器）
意识
（产品）
通过实践
进入
加工
形成
人的感官
信息
传入
实践
吃
信息
传输
加工
形成
三、意识的本质（内容）
知识梳理
三、意识的本质（内容）
意识是人脑对物质世界（客观存在）的反映。
注意：
1. 意识的内容是客观的，形式是主观的。
2. 意识是人脑对客观存在的能动反映。(不是像照镜子一样对客观存在原原本本的反映)
3. 对同一对象，不同的人可能会有不同的反映。
4. 就意识的性质看，正确的意识与错误的意识都是人脑对客观存在的反映。
5. 宗教的本质是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。
6. 意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。
(4)世界的物质统一性原理
原理 自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
方法论 自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论
1.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。
纠正：物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系。
2.物质是标志客观存在的范畴。
纠正：物质是标志客观实在的范畴。
易错矫正
1、意识是大脑的机能，是客观存在的主观映象（ )
2、意识是人脑对客观事物的正确反映（ ）
3、意识的内容来自人脑 （ ）
4、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产物（ ）
5、从起源看,意识是自然界长期发展的产物( )
6、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是意识的来源。
7、动物、电脑、智能机器人都有意识。( ）
8、上帝、鬼神观念等错误的意识，不是人脑对客观存在的反映，是主观臆造的。（ ）
×
×
×
×
×
×
×
×
易错易混
自然界的物质性
自然界在本质上是物质的
物质的含义
人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
物质的唯一特性
世界的物质性
1.从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。
2.从本质上看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
3. 从发展上看，人类社会形态更替及其发展规律是客观的，具有物质性。
1.意识是物质世界长期发展的产物
2.意识是人脑的机能。
3.意识是对物质世界（客观存在）的反映。
本课小结
意识是自然界长期发展的产物。
意识是社会发展的产物。
3. 研究证明，长期守静有利于神经细胞的生长，有助于提升记忆力、分析力、判断力和决策力。而长期身处节奏过快、喧嚣的环境，少年易有注意力不集中、多动症等疾患，成年人逻辑推理能力会弱化，主管短期愉悦的细胞会更活跃。这一现象表明（ ）
A. 人脑是意识活动的物质基础
B. 运动不利于脑细胞的成长
C. 静止是人脑运动的基本方式
D. 情绪变化决定人脑细胞的发育
A
练习题
3.秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意识中，悲秋也可以算得上是普遍的意识了。“何处合成愁，离人心上秋”，秋成了一种凄凉、伤感、悲苦的象征。但是，秋的描写也总有些欢快的调子，如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这些差异的存在说明
A.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
B.诗句反映的是人的心理感受，而非认识对象的客观状况
C.美感是带有主观性的，不同的人对同一事物的反映具有差别
D.意识有时候不是对客观事物的反映
解析：意识的内容是客观的，A选项错误；意识是对客观事物的反映，D选项错误；不同的人对“秋”有不一样的解读，体现了C。
C
1、在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气，这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了
①世界是物质的世界
②物质依赖于人的感觉而存在
③物质是由人的意识产生的
④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
√
牛刀小试
2、全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和气候行动目标，提振了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献。这表明
①社会生活在本质上是实践的
②人类社会既具有物质性又具有整体性
③全球气候治理是一个长期而曲折的过程
④气候治理规律比气候变化规律更难掌握
A.①② 　　　 B.①③ 　　　C.②④ 　　　D.③④
√
牛刀小试
湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明
①意识的内容可还原社会生活
②意识的根本目的是人的情感需求
③意识是社会历史活动的产物
④意识的形式可以由人们主动创造
A.①② 　　　　B.①④ 　　　　C.②③ 　　　　D.③④
D
习题巩固
4.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明：
A．意识是人脑特有的机能
B．意识是客观存在的主观映象
C．正确的意识对个人活动具有决定作用
D．意识是物质世界长期发展的产物
B
3.人类历史上每次科技革命与材料的发展息息相关，而新材料的研制却是颇为不易的。人工智能可以借助数据共享，对先进材料的物理化学性质进行预测、筛选，从而加快新材料的合成与生产。作为人工智能的一个分支，机器学习计算方法在辅助新材料设计时代尤为“得力”，其工作过程主要包括“描述符”生成、模型构建和验证、材料预测、实验验证等步骤。人工智能辅助研发过程表明
①科学研究能够任意改变物质的性质和结构
②人类对于物质的认识是一个不断深化的过程
③人工智能能够取代人类实现对客观物质世界的认识
④具体的物质结构和性质的变化并不改变世界的物质性
A.①③ 　　　　B.①④ 　　　　C.②③ 　　　　D.②④
１
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
课时精练
6.2022年全国两会召开前，人民网就“你最关心的两会热词”这一问题开展了调查，吸引562万人次参与。“依法治国、从严治党、社会保障”等成为高频热词(见图)，折射出人民美好生活新期待。这说明十大热词
①是当代中国社会发展的生动写照
②与现实相互依赖，二者统一于实践
③反映时代大势，直接推动时代发展
④是主观与客观具体的、历史的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
１
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
课时精练
一、选择题
1.山西太钢不锈钢精密带钢有限公司组建了以轧制为核心的攻关团队，进行超薄“手撕钢”的专项攻关。随后，0.015毫米“手撕钢”成功面世。宽幅超薄“手撕钢”广泛应用于航空航天、石油化工、高端电子、汽车、计算机等支柱行业和关键领域。该公司研发出的新材料“手撕钢”
①属于具体的物质形态
②是客观存在的，具有可知性
③是从万事万物的共有属性中概括出来的
④其唯一特性是客观实在性
A.①② 　　　　B.①④ 　　　　C.②③ 　　　　D.③④
√
１
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课时精练

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