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2023~2024学年度第二学期学业成果展评
四年级科学、道德与法治部分
(时间：60分钟)
等级：
科学部分
一、判断题。（对的在题后括号里打“√”，错的打“X”)
1秋千由静止变为运动是运动状态发生变化，速度由慢到快运动状态没有发生变化。(
)
吹
灯
折
2.我们在超市推着购物车往前走，此时购物车的运动形式只有平动。
3.军犬把耳朵趴在地面上可以更清晰地听到远处微弱的声音。
(
4.尖锐的声音是噪声，再优美的音乐在人们需要安静休息时也同样属于噪声。
)
5.在观察辣椒生长前，预先确定观察内容、观察时间等，就是在观察记录。
)
6围海造田、毁林种田可以提高农作物产量，对环境不会有什么影响。
7在进行简单电路设计时，我们可以把设计图画下来进行交流分析。
)
8如果发现有人触电，要赶紧去喊大人帮忙，不要随意触碰，以免触电。
)
T
9设计小台灯时，一定要选择贵的材料，这样做出来显得高端。
(
杯
10.太阳能小台灯的能量来自于太阳，不需要安装电池。
(
二、选择题。（将唯一正确答素前的字母填在题中的横线上）
11小明扶着奶奶一起过马路，绿灯时间太短，红灯亮时他们刚好走到路中间，这时应该
A继续前行，示意司机让行
B往回走，退到出发点
C在道路中间安全岛等待绿灯亮起
12在敲击水杯琴时，我们如果想敲击出音调高的音，可以
A.轻轻敲水多的杯口
B.轻轻敲水少的杯口
C用力敲水多的杯口
13.下列植物适应环境的现象中，表述不正确的是
条
A仙人掌叶退化成刺主要为了刺伤天敌
B.莲的中空结构可以储存空气
阳
C.莲叶蜡质白粉可自我清洁
14,为了消防安全，爸爸经常检查家里的用电设备，他发现有一段电线铜丝裸露，他不应该
A.用绝缘胶布包裹
B.把铜丝剪断
C更换新的电线
15静电可能造成很多危害，推广使用防静电面粉袋的主要原因是」
0
A.防止面粉掉落
B成本低，利润高
C.防止面粉包装过程中静电产生和积累
16制作小台灯属于工程设计，在整个制作过程中，下列不是其基本步骤。
拼
A.推理猜想
B确定方案
C.改进完善
三、科学积累。（阅读航天科技方面的资料，完成各题）
资料一：习总书记说过：星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更
好走向未来。
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资料二：北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八
号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，
完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富再度漫步太空，
航天员李广苏首次执行出舱活动任务。
资朴三：2024年全国高考新课标Ⅱ卷的作文题涉及了中国探月的成就：长久以来，人们
只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦城四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱：随着“天
问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空…
17,填一填：人们对神秘字宙的向往亘古不变，经过全人类漫长的探究过程，人们通过
(举一个例子)证实地球是一个球体。地球是太阳的
(选填：恒星、行星或卫星)
18判一判：太阳之所以看上去不大，是因为它离我们非常远，而且体积比地球小。()
19.选一选：我国的探月成就举世瞩目，通过学习，我们知道月球上有大大小小的环形山，下
列
的情况下，形成的环形山又大又深。（实验用石块材质为同一种类型）
A.石块直径3cm在15cm处落下
B.石块直径2cm在15cm处落下C.石块直径3cm在10cm处落下
色
四、科学探究。
夏察日期发国
成察日原爱有的型
色
(一)回忆《生物
的特征》单元，完
2
5月20日
成下列问题。仔细
41G
阅读小明同学的
414日
52B
白色
长周期养蚕日记，
月21月
并按要求回答问
4月17阳
性德置)
题。
20.我会填：通过阅读观察日记，我知道蚕的一生要经历
成虫4个阶段。
21我会判：蚕在幼虫阶段经历4次蜕皮后，身体由灰白色变成白色，逐渐变得透明。()
22我会选：养蚕的盒子要放置在
的环境中。
C.通风干燥
A.潮湿
B.密封
23我会思：在养蚕过程中，我们给蚕制造了一个温馨的小家。在动物界，聪明的动物们会给
自己找到适合生存的家园，请帮下列小动物回家吧！（把序号写在相应的小动物后面括号里）
①树洞②水面浮巢③蜂房④草叶间⑤地面洞穴⑥阴暗潮湿的环境
蜗牛()
蜜蜂()兔子()
啄木鸟()
蝈蝈(
水鸟()
24我会辨：生物和非生物具有不同的特点，根据其特点，我知道以下
都是生物。
B大树老鼠珊瑚虫
C机器人小猫青草
A.生石花钟乳石小狗
(二)回顾《植物的生长》单元，完成下列问题。
25我会判：猴面包树生长在常年多雨的环境中，以树干吸满水形似面包而得名。(
26我会排：某科学小组在教室的窗台上种植了几株辣椒，并进行了详细的观察记录，通过交
流他们发现，辣椒的生长顺序为
。
(用字母表示)
A种子萌发成幼苗
B.结出果实和种子
C.开花
四年级科学、道德与法治部分第2页（共4页)

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