资源简介

重大版小学信息技术六年级下册期末考试模拟试卷
附参考答案
一、判断题
1. 校园故事卡是一种以图片和文字结合的方式讲述校园故事的创作形式。 ____
2. 设计毕业纪念册只需要考虑封面设计，内容可以忽略。 ____
3. 制作毕业纪念册时，我们可以使用电子相册软件，添加音乐和动画效果。 ____
4. 毕业SHOW是指展示我们的校园故事MV和毕业纪念册。 ____
5. 设计模拟声控灯时，我们需要考虑如何让机器人模拟开关灯的动作。 ____
6. 机器人设计中，场地模拟是为了测试机器人的运行路线。 ____
7. 模拟机器人运行只需要一次就能完成，不需要反复调试。 ____
8. 在模拟机器人运行过程中，遇到障碍物需要设计避障策略。 ____
9. 课程中我们学习的机器人只能通过手动控制运行。 ____
10. 校园故事微场景可以是校园的一角，也可以是课堂的一瞬间。 ____
二、选择题
11. 在设计毕业纪念册时，最合适的软件是（ ）。
A. Word
B. PowerPoint
C. Photoshop
D. Excel
12. 以下哪个不是校园故事MV的制作步骤？（ ）
A. 编写剧本
B. 拍摄视频
C. 设计场景
D. 制作动画
13. 模拟机器人运行时，我们可以通过（ ）来控制机器人的动作。
A. 真实遥控器
B. 电脑编程
C. 手势识别
D. 语音命令
14. 课程中我们设计的模拟声控灯是通过（ ）来实现的。
A. 真实电路
B. 电脑模拟
C. 手机APP
D. 机器人模型
15. 在设计模拟声控灯的过程中，我们不需要考虑（ ）。
A. 语音识别技术
B. 灯光效果
C. 电源管理
D. 真实材料成本
16. 以下哪个不是模拟机器人运行时可能遇到的问题？（ ）
A. 电池电量不足
B. 信号干扰
C. 速度过快
D. 颜色识别
17. 校园故事微场景的创作中，我们可以通过（ ）来增加故事的趣味性。
A. 实地拍摄
B. 插图绘制
C. 动画制作
D. 以上都可以
18. 设计我们的机器人时，首先要考虑的是（ ）。
A. 外观设计
B. 功能需求
C. 制作材料
D. 体积大小
19. 在场地模拟中，我们需要考虑的因素不包括（ ）。
A. 场地大小
B. 地形特征
C. 机器人颜色
D. 道路布局
20. 制作毕业纪念册时，我们可以通过（ ）来增加纪念册的纪念价值。
A. 添加同学签名
B. 汇总成绩表
C. 收集老师寄语
D. 以上都可以
三、填空题
1. 我们学习了如何制作______，它是通过收集校园生活中的图片和文字来展示的。
2. 在设计毕业纪念册时，我们需要考虑纪念册的______、______和内容，以表达我们对校园生活的怀念。
3. 我们开始学习如何进行______，这是为了更好地规划机器人的运行路径。
4. 模拟机器人运行的过程中，我们通过编程控制机器人的______、______和与环境的互动。
5. 我们设计了模拟声控灯，这是通过模拟______来实现的，可以体验到科技带来的便利。
四、简答题
1. 描述一下你在制作校园故事MV时，从选材到编辑完成的主要步骤。
2. 请简述在模拟机器人运行的过程中，你遇到了哪些挑战，你是如何解决的？
参考答案
一、判断题：
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
二、选择题：
B 12. C 13. B 14. B 15. D 16. C 17. D 18. B 19. C 20. D
三、填空题
1. 校园故事卡
2. 设计、排版
3. 场地模拟
4. 移动、行为
5. 声控功能
四、简答题
1. 制作校园故事MV的步骤可能包括：
（1）收集和挑选与校园生活相关的视频和音频片段；
（2）使用软件进行剪辑，将片段按照一定的故事情节排列；
（3）添加背景音乐和字幕，增强故事的表现力；
（4）调整视频的色彩和特效，使其更具观赏性；
（5）预览并进行必要的修改，最后导出完整的MV。
2. 在模拟机器人运行时，可能遇到的挑战包括：
（1）规划合理的路径，需要考虑障碍物和空间布局；
（2）编程控制机器人的动作，需要理解编程逻辑；
（3）模拟机器人的反应，可能需要调试代码以达到预期效果。解决方法是通过不断学习、尝试和修改，也可以寻求老师或同学的帮助，通过团队合作共同解决问题。

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