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(共30张PPT)
第16课
復習しましょう
可以开灯。
　電気をつけてもいいです。
每天吃面包。
　毎日パンを食べています。
我认识山田老师。
　私は山田先生を知っています。
不能吸烟。
　タバコを吸ってはいけません。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　乗る のる
　　　　　　　　　　降りる おりる
　　　　　　　　　　乗り換える のりかえる
　　　　　　　　　　浴びる あびる
　　　　　　　　　　入れる いれる
　　　　　　　　　　出す だす
　　　　　　　　　　入る はいる
　　　　　　　　　　　出る でる　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　止める やめる
　　　　　　　　　　　押す おす
　　　　　　　　
语法
动 て 动 【相继发生①】
动 てから 动 【相继发生②】
い～くて/　～で
名[场所] は 动　が
どうやって
どの　名
动词「て」て形
动词「て」て形表示客观原因、
动作的先后顺序以及方式手段等。
动词分类不同，变形规则也不同。
动 て 动
【相继发生①】
表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用「动词て形+动词」的形式表达。句子的时态由最后一个动词决定。
▼
昨日　デパートへ　行って、
買い物しました。
▼
家へ　帰って、宿題を　します。
▼
図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。
昨天去商场买东西了。
回家，（然后）做作业。
去图书馆借书，（然后）回家。
練習
●休息的时候，先打扫房间然后洗了衣服。
休みの日は、部屋を掃除して、服を洗いました。
●昨天晚上6点回家后，做了饭。
昨日の夜（ 夕べ）は6時に帰って、ご飯を作りました。
●去邮局寄信
郵便局へ行って手紙を送りました。
郵便局へ手紙を出しに行きました。
去了邮局，然后寄了信。
練習
●和朋友一起走路去学校。
友達と一緒に歩いて　学校へ行きます。
●先慢跑然后打网球。
ジョギングして　テニスをします。
●毎日早上先在公园散步，然后去公司。
毎朝、公園を散歩して会社へ行きます。
非动作先后，而是表示方式状态
句子的连接方式
「~て」是一个连接相继发生动作的形式，但是连接多了会使人难以理解，所以一般只连接两到三项。需要连接更多动作时，可以在最后一个动词前使用「それから」。
図書館へ行って、勉強をします。それから家へ帰って、手紙を書きます。
去图书馆学习。然后回家写信。
休みの日は、部屋を掃除して、服を洗って、それから映画を見に行きます
休息的时候，先打扫房间，然后洗衣服，然后去看电影。
「动 てから 动」
　【相继发生②】
表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以用「动词て形+から+动词」的表达形式。其语义和「动词て形+动词」基本相同，但是「てから」不能在一个句子中反复使用。
▼
李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。
小李每天晚上听了收音机后睡觉。
动 てから 动
▼
昼ご飯を食べてから出かけます。
吃了午饭后出门。
▼
家へ帰ってから、もう一度日本語の勉強をします。
回家后，再学一遍日语。
練習
●——你现在就喝啤酒吗。
今すぐ、ビールを飲みますか。
●——不，看完书之后再喝。
いいえ、本を読んでから、飲みます。
●会议结束后，和小李一起去听音乐会。
会議が終わってから、李さんとコンサートへ行きます。
練習
●我洗完手就去做饭。
手を洗ってから　ご飯を作ります。
●昨天刷完牙就睡觉了。
昨日、歯を磨いてから、寝ました。
●在图书馆看书之后去食堂吃饭
図書館で本を読んでから　食堂へ行って　ご飯を食べます。
い形容词 て　 形容词　　[并列 ①]
两个以上的形容词并列使用时，使用い形容词的「て形」
い形容词的「て形」：将词尾「い」变成「くて」
ホテルの　部屋は　広くて　明るいです。
この本は　安くて　面白いです。
このリンゴは　大きくて、甘くて、おいしいです。
01
0２
「い形容词 て　 形容词」还可以用来修饰名词哦！
軽くて暖かいコートを買いました。（买了一件轻巧且暖和的大衣）
形容詞１＋形容詞２ 文
●大きくて黒いかばんはわたしのです。（並列）
●これは軽くて便利なカメラです。 （並列）
●あそこは広くてきれいな公園です。 （並列）
会話練習：
①これ　黒い 長い　かさ
②ここ　広い 静か　所
③これ　丸い 薄い　腕時計
④これ　大きい 丈夫　机
⑤あれ　高い 新しい　建物
形容詞１＋形容詞２ 文
●眠くて勉強できません。（原因）
●車は高くて買えません。（原因）
●声が小さくて聞こえません。（原因）
●李さんは心配で眠れませんでした。（原因）
●その先生の説明が複雑で分かりません。（原因）
那个餐厅便宜又好吃。
あのレストランは安くて、おいしいです。
山下是个头脑聪明又认真的人。
山下さんは頭がよくて、まじめな人です。
森先生个子又高腿又长。
森さんは背が高くて、脚が長いです。
な形容词 で　 形容词　　[并列 ②]
两个以上的形容词并列使用时，使用な形容词的「て形」
な形容词的「て形」：な形容词 +「で」
い形容词 和　 な形容词 也可以连接使用。
この　コンピュータは操作が　簡単で　便利です。
森さんは　親切で　やさしいです。
この公園は　静かで　広いです。
03
形容動詞１＋形容動詞２ 文
●きれいで静かなアパートに住んでいます。 （並列）
●魚も新鮮でおいしかったです。 （並列）
●このコンピューターの操作は簡単で便利です。 （並列）
●森さんは親切で優しいです。 （並列）
●この公園は静かで広いです。（並列）
这是个复杂又难的问题。
これはとても複雑で難しい問題です。
学校的图书馆安静又整洁。
学校の図書館は静かできれいです。
这里是个热闹又有趣的地方。
ここはにぎやかでおもしろいところです。
難しくて複雑な
面白くて賑やかな
名词1 で　 名词2　　[并列 ③]
两个以上的名词并列使用时，使用这个句型。
スミスさんは　旅行会社の　社員で、　営業部の　部長です。
この機械は　日中電気の　製品で、中国製です。
03
　　　名詞１は名詞２で、…
●午前は日本語の授業で、午後は体育の授業です。
●授業は午前は八時から十一時までで、午後は一時から三時までです。
● 朝ご飯はうどんやにくまんじゅうで、あまりパンを食べません。
●ここは学生のクラブで、とてもにぎやかです。
名词1は 名词2が 形容词
　　这个句型是就は提示的事物或人的属性等主题进行陈述。名词1表示句子的主题。名词2是形容词所表现的状态，事物的主语。
①大阪は　食べ物が　おいしいです。
②ドイツの　フランケンは　ワインが　有名です。
③マリアさんは　髪が　長いです。
修饰整体与部分，例如人与器官。
どうやって
　询问顺序和方法时使用。意为“怎么做...，怎么办...”。
①大学まで　どうやって　行きますか。
　　－－京都駅から　１６番の　バスに　乗って、大学前で　降ります。
②どうやってカレーを作りますか。
③子猫をどうやって飼っていますか。
　　
どの＋名词
　　どの是在具体提示的3个以上的事物或人当中要特定的一个事物或一个人时使用。意为“哪个...”。
①サントスさんは　どの人　ですか。
　－－あの　背が　高くて、　髪が　黒い人です。
②スイカとみかんとバナナと、どの果物が一番すきですか。
日本のお金
　　日圆（円），又称作日元，其纸币称为日本银行券，是日本的官方货币，于1871年制定。日文“円”字即为“圆”之略字，读为“えん”。
日本的货币发行银行是日本的中央银行——日本银行。日本银行发行的纸币面额有10000、5000、1000、2000、500、100、50、10、5、1日元等面额，另有500、100、50、10、5、1日元铸币。1日元等于100钱。
日本のATM
自动取款机(ATM)一般在日本全国的城市里都能使用，但是这些自动取款机的大部分都不接受日本境外发行的信用卡和现金提款卡，而且它们提供服务的时间也是有限的。
这些大部分的ATM只能在银行营业的时间段内使用。城市裡，平日18:00到20:00为止的时间段内，有些地方的ATM或许还能使用(但是周末的时候大多数的地方只营业到星期六上午为止)。
参照学生辅导用书
日本について
　　　日本的电压是110伏的。频率有两种，东日本的频率是50Hz；在包括名古屋、京都和大阪在内的西日本的频率是60Hz。
　当您使用自带的电吹风、旅行用电熨斗和电剃刀之类的电器用品时，这些电器应该是可以调节电压的，否则您就得另外带上变压器。
　　日本的自来水在国内任何地方都是可以直接饮用的。矿泉水在超级市场和方便商店等处很容易买得到。
お疲れ様でした。

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