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2023一2024学年（下）南阳六校高二年级期末考试
生物学
考生注意：
1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.流感病毒(RNA病毒)和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。下列有关
流感病毒和肺炎支原体的叙述，正确的是
A.两者都含有蛋白质和核酸
B.两者都通过自身的核糖体合成蛋白质
C.两者的遗传物质中都含有胸腺嘧啶
D.组成两者的化合物中，含量最多的都是水
2.下表是细胞中化合物的鉴定实验，有关叙述正确的是
选项
鉴定对象
材料
试剂
现象
0.1g/mL的NaOH溶液
还原糖
甘蔗
砖红色沉淀
0.01g/mL的CuS04溶液
B
脂肪
花生
苏丹Ⅲ染液
红色
0.1g/mL的Na0H溶液
C
蛋白质
豆浆
紫色
0.05gmL的CuS04溶液
D
DNA
鸡血
二苯胺试剂
蓝色
3,如图是蔗糖酶催化蔗糖水解成葡萄糖和果糖的示意图。蔗糖酶的活性中心包括结合基团
和催化基团，结合基团与蔗糖结合，催化基团负责蔗糖中旧键的断裂和产物中新键的形成。
活性中心之外的必需基团如果被取代，酶的活性会丧失。下列有关分析错误的是
生物学试题第1页（共8页）
多肽链
糖分子
预的活性中心
催化基团
活性中心外
结合基团
的必需基团
A.必需基团维持了蔗糖酶的空间结构
B.结合基团决定了蔗糖酶具有专一性
C.蔗糖酶的结合基团能结合葡萄糖和果糖
D.蔗糖酶的催化基团降低了反应的活化能
4.正常情况下，内质网中的蛋白质经正确加工折叠后才能离开，错误折叠的蛋白质则被降解。
下列有关叙述错误的是
A.内质网中的蛋白质由其腔体中的核糖体合成
B.正确加工的蛋白质可通过囊泡运输到高尔基体
C.蛋白质降解产物中氢元素和氧元素数量会增加
D.内质网中的蛋白质最终可形成消化酶、抗体等
5.生物膜的结构与功能密切相关。下列有关叙述错误的是
A.生物膜具有选择透过性与脂质和蛋白质密切相关
B.磷脂双分子层内部具有疏水性，离子不能自由通过
C.脂质和蛋白质的种类和数量越多，生物膜功能越复杂
D,核膜上的核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
6.人体剧烈运动时，肌肉细胞内会发生下图所示的呼吸作用过程，下列有关叙述错误的是
葡萄
乳酸
①过程
2ADP+2Pi-
-2NAD+
2NADH
2ATP←
+2H
②过程
21
丙铜酸
A.①过程发生在细胞质基质，②过程发生在线粒体
B.①过程生成少量ATP,②过程不生成ATP
C.①过程生成还原型辅酶1，②过程消耗还原型辅酶I
D.①过程不需要氧气参与，②过程也不需要氧气参与
生物学试题第2页（共8页）2023一2024学年（下）南阳六校高二年级期末考试
生物学·答案
选择题：共18小题，共41分。在每小题给出的四个选项中，第1~13小题，每小题只有一个选项符合题目要求，
每小题2分；第14~18小题，每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，
选对但不全的得1分，有选错的得0分。
1.答案A
命题透析本题以流感病毒和肺炎支原体为情境，考查原核细胞和病毒结构的知识，旨在考查考生的理解能
力，以及生命观念的核心素养。
思路点拨流感病毒含有蛋白质和核酸，肺炎支原体也含有蛋白质和核酸，A项正确；病毒没有核糖体，B项错
误；流感病毒的遗传物质是NA,肺炎支原体的遗传物质是DNA,流感病毒的遗传物质中不含有胸腺嘧啶，C
项借误；流感病毒的主要成分是RNA和蛋白质，D项借误。
2.答案D
命题透析本题考查生物组织中化合物的鉴定，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、
科学探究的核心素养。
思路点拨甘蔗含有的糖主要是蔗糖，不适合用于还原糖的鉴定实验，鉴定还原糖的斐林试剂由质量浓度为
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO.溶液组成，A项错误：脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，B项错误：
鉴定蛋白质的双缩脲试剂由质量浓度为0.1gmL的NaOH溶液、0.O1gmL的CuS0溶液组成，C项错误；鸡
血含有细胞核，细胞核中有DNA,将DNA粗提取后，用二苯胺试剂鉴定，会出现蓝色，D项正确。
3.答案C
命题透析本题以蔗糖酶的结构示意图为情境，考查酶的结构和作用，旨在考查考生的理解能力和获取信息的
能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。
思路点拨由图可知，必需基团维持了蔗糖酶的空问结构，A项正确；结合基团与相应底物结合，决定了酶的专
·性，B项正确：蔗糖酶具有专·性，蔗糖酶的结合基团能结合蔗糖，但不能结合葡萄糖和果糖，C项错误：酶的
催化基团能催化蔗糖中旧键的断裂和产物中新键的形成，降低了反应的活化能，D项正确。
4.答案A
命题透析本题以蛋白质的正确和错误折叠为情境，考查分泌蛋白的形成，旨在考查考生的理解能力和获取信
息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。
思路点拨蛋白质合成过程中，先由游离的核糖体合成一段肽链，然后这段肽链会和核糖体一起转移到粗面内
质网上继续其合成过程，并边合成边转移到内质网腔中，内质网腔中不含核糖体，A项错误；正确加工的蛋白质
可通过囊泡运输到高尔基体，最终分泌到细胞外，包括消化酶、抗体、一部分激素等，B、D两项正确：蛋白质降解
是水解反应，需要水参与，所以产物中氢元素和氧元素数量会增加，C项正确。
5.答案C
命题透析本题考查生物膜的结构与功能，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念的核心素养。
思路点拨脂质的存在使得脂溶性物质易通过生物膜，而离子不能自由通过，转运蛋白具有特异性，所以脂质
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