湖北省十堰市2023-2024学年高二下学期期末调研考试思想政治试卷(原卷版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省十堰市2023-2024学年高二下学期期末调研考试思想政治试卷(原卷版+解析版)

资源简介

十堰市2023—2024学年度下学期期末调研考试
高二思想政治
本试题卷共6页,共21道题,满分100分,考试时间75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上,并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. W品牌入选“中华老字号商标”与“中国驰名商标”,在行业具有较高知名度。某公司在某网络平台上的官方店铺中直接使用W品牌的名称和专有字体,且该店铺近三年的销售额达742万元。W品牌的商标持有人将该公司诉至法院。对此,下列分析正确的是( )
①该公司未经权利人许可,侵犯了商标持有人的商标权
②W品牌的商标持有人可要求网络平台承担举证责任
③该公司应立即停止商标侵权,消除影响,赔偿损失
④该公司通过虚假宣传和假冒手段侵犯了消费者的安全权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权;在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。该公司未经权利人许可,侵犯了商标持有人的商标权,①正确。
②:民事诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。W品牌的商标持有人承担举证责任,②错误。
③:法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。侵权责任承担方式包括:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。这些侵权责任承担方式,可以单独适用,也可以合并适用。该公司应立即停止商标侵权,消除影响,赔偿损失,③正确。
④:经营者应当保障消费者的知情权。经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息,应当真实、全面,不得作虚假或者引人误解的宣传。对消费者就商品或者服务的质量和使用方法等提出的询问,经营者应当作出真实、明确的答复。经营者提供商品或者服务应当明码标价,还应当标明其真实名称和标记。该公司通过虚假宣传和假冒手段侵犯了消费者的知情权,④错误。
故本题选B。
2. X市某造纸有限公司连续三年被查获向S河偷排浓度严重超出排放标准的生产废水2600吨。X市T区环境监测站对该公司外排废水的监测结果显示:化学需氧量、氨氮、总磷等污染物指标分别超过排放标准的12.1倍、2.5倍、1倍。X市T区生态环境局先后三次对该造纸有限公司罚款。对该案例的分析,下列说法正确的是( )
①造纸厂如不服生态环境局的处罚可提起行政诉讼
②生态环境局与某造纸有限公司是平等的民事主体
③T区生态环境局有义务举证证明其处罚的依据
④某造纸有限公司在法庭上需承担全部举证责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:X市T区生态环境局先后三次对该造纸有限公司罚款,生态环境局属于行政机关,造纸厂如不服生态环境局的处罚可提起行政诉讼,①符合题意。
②:生态环境局与某造纸有限公司是不平等的民事主体,双方是管理与被管理的关系,②说法错误。
③④:行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法。在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。本案中该区的生态环境局负有举证责任,应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件进行举证,③符合题意,④说法错误。
故本题选B。
3. 张三和李四的承包地相邻,且张三的地挨着排水沟,李四的地排水需流经张三的地。两人素有矛盾,张三故意堵住排水口,导致李四的地被淹,损失2000余元,双方产生纠纷。张三与李四协商后,同意由村委会对两人的纠纷进行调解。村委会的调解( )
①是诉讼外调解村民纠纷,具有强制执行效力
②应按照有利生产、团结互助的原则进行
③应尊重双方当事人的权利,不收取任何费用
④能便捷经济地解决邻里纠纷,促进社会和谐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:诉讼调解是由人民法院主持进行的调解,目的是使当事人达成调解协议。人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后,与判决书具有同等法律效力。诉讼外调解包括人民调解、行政调解和仲裁调解,它们分别由人民调解委员会、国家行政机关、仲裁机构主持进行。村委会的调解是诉讼外调解村民纠纷,不具有强制执行效力,①错误。
②:法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。村委会的调解应按照有利生产、团结互助的原则进行,②正确。
③:人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解,被誉为伟大的“东方经验”。人民调解要尊重当事人的权利,不得违背法律、法规和国家政策,不收取任何费用。村委会的调解应尊重双方当事人的权利,不收取任何费用,③正确。
④:仲裁更加便捷、经济,④错误。
故本题选C。
4. 余老伯和王阿婆育有一子一女,儿子早逝,留下女儿余某。余老伯生前立有自书遗嘱,将其个人所有的房产的一半份额给女儿余某继承。2024年2月,余老伯因病离世。处理余老伯的遗产时,儿媳代表孙女小余(尚未成年)提出异议,理由是该遗嘱违反了民法典规定的“必留份制度”。在此案中( )
①小余享有法定的代位继承权,亦是法定继承人
②余老伯遗产含有原属于王阿婆的财产部分
③小余不是法定继承人,不适用“必留份制度”
④余某可以继承余老伯在遗嘱中处分的遗产
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①③:代位继承人并不是法定继承人。法定继承的范围和顺序是:配偶、子女、父母(第一顺序),兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。小余不属于法定继承的范围。《民法典》第一千一百四十一条规定,遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。“必留份制度”适用的对象是遗嘱人的法定继承人,不适用于代位继承,①不符合题意,③符合题意。
②:余老伯生前立有自书遗嘱,将其个人所有的房产的一半份额给女儿余某继承。房产的一半份额已经析产了,不包含原属于王阿婆的财产部分,②不符合题意。
④:余老伯生前立有自书遗嘱,将其个人所有的房产的一半份额给女儿余某继承,因此余某可以继承余老伯在遗嘱中处分的遗产,④符合题意。
故本题选D
5. 张某(女)与邹某(男)于2017年4月登记结婚,后育有一子。2023年6月,因张某与男同事一起出差,邹某遂用电话线抽打张某。此后,邹某经常辱骂张某,稍有不顺就动手打骂,并造成轻伤。张某以邹某数次对其实施家庭暴力为由,向人民法院请求离婚。由材料信息可推断( )
①邹某的家暴行为可通过仲裁解决
②邹某侵犯了张某的身体权和人格权
③张某自身的过错可以减轻邹某的法律责任
④家庭和睦要求夫妻双方互相尊重、互相关爱
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能仲裁,①说法错误。
②:邹某经常辱骂张某,稍有不顺就动手打骂,并造成轻伤,邹某侵犯了张某的身体权和人格权,②符合题意。
③:张某与男同事一起出差,并没有过错,且《中华人民共和国刑法》第二百三十四条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果认错态度良好,获得受害人一方的谅解,主动自首的话可以从轻或者减轻处罚。而不是因为张某自身的过错可减轻邹某的法律责任,③说法错误。
④:张某以邹某数次对其实施家庭暴力为由,向人民法院请求离婚。说明家庭和睦要求夫妻双方互相尊重、互相关爱,④说法正确。
故本题选D。
6. 2024年1月,孙某入职某快递公司,双方订立的劳动合同约定试用期为3个月,工作时间按公司的相关规章制度执行,即早上9时至晚上9时,每周工作6天。2个月后,孙某以工作时间严重超过法律规定上限为由拒绝超时加班安排,公司遂与孙某解除劳动合同。由材料可知( )
①某快递公司侵犯了孙某休息休假的权利
②孙某可要求公司支付违法解除劳动合同的赔偿金
③该劳动合同因部分内容违法而对双方没有约束力
④劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:依据《国务院关于职工时间的规定》,职工每日工作8小时,每周工作40小时,快递公司规章制度规定,工作时间为早上9时至晚上9时,每周工作6天,双方订立的劳动合同不符合国家相关法律的要求。某快递公司侵犯了孙某休息休假的权利,①符合题意。
②:劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更。公司因孙某拒绝违法超时加班,与孙某解除劳动合同,是违法的,应当支付赔偿金给孙某,②符合题意。
③:我国从严认定无效合同,该劳动合同部分无效,但其他约定仍然对二者具有法律约束力,③说法错误。
④:劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。但材料没有强调劳动法的该原则,④不符合题意。
故本题选A。
7. 下列对申请法律援助工作流程图的解读正确的是( )
①法律援助机构接到公民申请后就开始提供法律帮助
②申请人要提交材料证明其是经济困难的公民
③对不符合条件的申请人,要书面告知理由
④法律援助机构可向成功受援者收取适当费用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:法律援助机构收到法律援助申请后,应当进行审查。符合条件的,要及时决定提供法律援助;不符合条件的,要书面告知理由,①说法错误。
②③:申请人要提交材料证明其是经济困难的公民,对不符合条件的申请人,要书面告知理由,②③说法正确。
④:办理法律援助案件的人员,应当遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物,④说法错误。
故本题选C。
8. 郭某病故后,其家属在整理遗物时发现了一张借条,显示郭某曾出借15.2万元给邓某,郭某家属遂向邓某催讨。未果,郭某家属向人民法院提起诉讼,并向法院提供了借条及贷款见证人的书面证词等证据。邓某以借条签字虚假为由拒绝郭某家属的主张,并表示借款已还清。但邓某无证据证明自己已还款,因此败诉。由此可见( )
①有书证就能赢得诉讼
②证据是诉讼的灵魂
③双方当事人均应证实借条的真伪
④收集和保存证据非常重要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:虽然书证是诉讼中的重要证据,但并不是一定能赢得案件胜诉的保证,①错误。
②:以事实为根据,以法律为准绳,这是任何诉讼都必须遵循基本原则。郭某家属向人民法院提起诉讼,并向法院提供了借条及贷款见证人的书面证词等证据。邓某以借条签字虚假为由拒绝郭某家属的主张,并表示借款已还清。但邓某无证据证明自己已还款,因此败诉。由此可见证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵魂,②正确。
③:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十七条的规定,当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。在借条真实性争议中,通常由主张借条真实有效的当事人(如债权人)承担证明责任。 如果债务人否认借条的真实性,债权人需要提供充分的证据来证明借条是真实、合法且有效的。这包括但不限于借条的原件、相关转账记录、证人证言等,③错误。
④:收集与保存证据非常重要。做事要留痕,讲的就是要留证据。借钱给别人,要对方写借条;返还比较重要的东西给别人,要对方写收条。在日常生活中,如果缺乏证据意识,不注意收集和保存证据,一旦发生纠纷,难免处于不利地位。郭某家属向人民法院提起诉讼,并向法院提供了借条及贷款见证人的书面证词等证据。邓某以借条签字虚假为由拒绝郭某家属的主张,并表示借款已还清。但邓某无证据证明自己已还款,因此败诉。由此可见收集和保存证据非常重要,④正确。
故本题选D。
9. 丙邀请甲、乙两人周末到家里做客。甲一会儿说周末了,丙应该有时间,应该去丙家里做客;一会儿又说丙天天都很忙,不应该去打扰他。针对甲的说法,乙既反对去丙家里做客,也不赞成不去丙家里做客。下列观点与乙的观点所犯的逻辑错误一致的是( )
A. 小明:“我比你长得高。”小王:“你再高能高过大姚吗?”
B. 小王评论非和局围棋赛说“我方选手没有赢也没有输”
C. 这件事我没有过问,仅从侧面提供了参考意见
D. 乐观主义就是用乐观的态度对待生活
【答案】B
【解析】
【详解】A:同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,转移论题,小王犯了偷换论题的错误,违反了同一律,乙违反了排中律,A不符合题意。
B:排中律要求相互矛盾的两个判断不能同假,其中必有一真。“乙既反对去丙家里做客,也不赞成不去丙家里做客”否定了两个相互矛盾的判断,违反了排中律。在非和局围棋赛中,输与赢属于矛盾关系,小王同时否定了“赢”和“输”两个相互矛盾的判断,违反了排中律,与乙的观点所犯的逻辑错误一致,B正确。
C:“这件事我没有过问,仅从侧面提供了参考意见”违反了矛盾律,犯了自相矛盾的错误,因为同时断定了“没过问”和“从侧面提供了参考意见”这两个互相矛盾的命题。乙违反了排中律,犯了“两不可”的错误,C不符合题意。
D:“乐观主义就是用乐观的态度对待生活”中定义项直接包含被定义项,犯了“循环定义”的错误,与乙违反排中律的逻辑错误不一致,D不符合题意。
故本题选B。
10. 学会科学思维,我们才能更深刻理解和领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。这表明学会科学思维( )
①旨在纠正逻辑错误,捍卫真理 ②能提高政治站位,提升政治觉悟
③提高了人们认识结果的预见性 ④有利于我们把握新情况,解决新问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调学习科学思维的思想政治意义,不强调对于逻辑思维的意义,①排除。
③:科学思维的结果具有预见性,强调对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,不符合题意,③排除。
②④:学会科学思维,我们才能更深刻理解和领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以创造性工作把党中央决策部署落到实处,这表明学会科学思维能提高政治站位,提升政治觉悟,有利于我们把握新情况,解决新问题,②④正确。
故本题选D。
11. 语文老师要求以“如果”为题发挥想象,创作一篇短文。有孩子写到:
如果我是一只小鸟,我就可以穿过云霄,飞向蔚蓝而浩瀚的天空;
如果我是一条海鱼,我就可以尽情地徜徉在大海母亲般的怀抱里。
下列对上述短文的逻辑分析正确的是( )
A. 尽管上述判断的前件为假,但前后件的关系真实存在
B. 充分条件假言判断前件真后件真,判断才为真
C. 我只有变成小鸟,才能穿过云霄,飞向天空
D. 当且仅当我是海鱼,我才能徜徉在大海里
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中老师要求以“如果”为题发挥想象,孩子写到的如果……就……虽然前件判断为假,但前后件之间的关系是真实存在的,A正确。
B:充分条件假言判断除了前件真,后件假这种情况是假判断,其余情况皆为真判断,B错误。
C:我是一只小鸟,和我就可以穿过云霄,飞向蔚蓝而浩瀚的天空,二者之间是充分条件的关系,不是必要条件关系,C不选。
D:题干是充分条件假言判断,而该选项是充分必要条件假言判断,D不符合条件,不选。
故本题选A。
12. 制造业的高质量发展是我国构建现代化产业体系的关键一环。据研究,人均GDP与制造业占比之间有一定的因果关系(具体结论如图所示)。
得出这一结论所运用的研究方法可能是( )
A. 求异法 B. 求同法 C. 共变法 D. 剩余法
【答案】C
【解析】
【详解】A:如果被考察的现象a在第一场合出现, 在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同, 即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果联系。被考察的人均GDP与制造业占比都有,因此材料反映的不是求异法,A观点不符合题意。
B:如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。材料不能得出两种场合相同的因素,因而反映的不是求同法,B观点不符合题意。
C:如果被考察现象a有某些变化,有一个因素A也随之发生一定的变化,那么,这个相关因素A与被考察的现象a有因果关系。材料中“人均GDP与制造业占比之间有一定的因果关系”,这说明材料反映的是共变法,C观点符合题意。
D:我们考察某一复杂现象产生的原因,如果已知它的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因,材料中没有反映人均GDP与制造业占比之间的原因,因而反映的不是剩余法,D观点不符合题意。
故本题选C。
13. 牛顿坐在苹果树下思考问题时,一个苹果从树上掉落至地面,这引起了牛顿思考:苹果在树上可以飞去任何方向,为什么偏偏坠向地面,一定是地面和苹果之间存在相互吸引。由此,牛顿发现了万有引力定律。后来,牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万物的运动景象。下列对材料的解读正确的是( )
①发现万有引力的过程体现了从思维抽象到思维具体
②由苹果落地发现万有引力是借助引力定律描绘万物运动的基础
③思维的第一阶段是从感性具体到思维具体
④由万有引力到万物的运动体现了从思维抽象到思维具体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:牛顿坐在苹果树下思考问题时,一个苹果从树上掉落至地面,这引起了牛顿的思考,发现万有引力的过程体现了从感性具体到思维抽象,①排除。
③:思维的第一阶段是从感性具体到思维抽象,③错误。
②④:牛顿发现了万有引力定律。后来,牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万物的运动景象,可见由苹果落地发现万有引力是借助引力定律描绘万物运动的基础,由万有引力到万物的运动体现了从思维抽象到思维具体,②④正确。
故本题选C。
14. 近段时间,“小过重罚”再度引发热议。一家盈利2000元的采耳店因被认定为“擅自开展诊疗活动”,被罚款22万元。挣得少,罚得多,这鲜明的对比让人们不禁想问:“小过重罚”究竟是公众的朴素情理与法理的背离,还是执法失当?专家指出,执法的轻与重,本质上是对呵护发展与保障安全的权衡,要用好自由裁量权,让执法的“天平”不偏不倚。由此可见( )
①折中主义的思维方式不可取
②事物的“量”与“质”统一在“度”中
③分析与综合是辩证统一的
④处理问题要坚持“得中”而处之的思维
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料强调的是坚持适度原则,不是强调折中主义的思维方式不可取,①不符合题意。
②:事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。挣得少,罚得多,这鲜明的对比让人们不禁想问:“小过重罚”究竟是公众的朴素情理与法理的背离,还是执法失当?由此可见事物的“量”与“质”统一在“度”中,②正确。
③:分析与综合是辩证统一的在材料中没有体现,③不符合题意。
④:遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚,无过与不及。“得中”是把持有度,合适且正好。执法的轻与重,本质上是对呵护发展与保障安全的权衡,要用好自由裁量权,让执法的“天平”不偏不倚。由此可见处理问题要坚持“得中”而处之的思维,④正确。
故本题选C。
15. 相传有一次鲁班进山砍树时,一不小心滑倒了,手被一种野草的叶子划破,渗出血来。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。鲁班从中得到启发,发明了锯子。鲁班发明锯子的故事告诉我们( )
①类比推理是或然推理,不具有保真性 ②结构相似的事物在功能上也具有相似属性
③创新思维的根本动力来自实践需要 ④类比推理在科技创新中具有前锋的作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④:鲁班根据长着锋利的齿的叶子划破了手而发明了锯子,这告诉我们类比推理在科技创新中具有前锋的作用,也说明创新思维的根本动力来自实践的需要,③④应选。
①:类比推理是或然推理,不能保证从真前提中推出真结论的推理,不具有保真性,说法正确,与材料无关,①不选。
②:结构相似的事物在功能上未必具有相似属性,因此结构相似的事物在功能上也具有相似属性的说法不妥,②不选。
故本题选D。
16. 某企业家散步时偶然看到几个小孩在玩一种又丑又脏的昆虫。他联想到:某些丑陋的玩具在部分儿童心理上占有位置。而市面上销售的玩具一般都是造型优美、色彩鲜艳,为什么不能生产一些丑陋的玩具给孩子们玩呢?于是,他研制了一套丑陋的玩具,果然一炮打响,收益很高,形成一股购买热潮。由此可见( )
①运用创新思维需要坚持矛盾分析法 ②运用逆向思维需要合理的联想和想象
③不能对自在事物进行简单的肯定与否定 ④发明创造需要坚持发散思维与聚合思维相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:他联想到:某些丑陋的玩具在部分儿童心理上占有位置。而市面上销售的玩具一般都是造型优美、色彩鲜艳,说明运用创新思维需要坚持矛盾分析法,用全面的观点看问题,①符合题意。
②:而市面上销售的玩具一般都是造型优美、色彩鲜艳,为什么不能生产一些丑陋的玩具给孩子们玩呢?运用逆向思维需要合理的联想和想象,②符合题意。
③:材料没有涉及自在事物,③不符合题意。
④:材料强调了逆向思维、联想思维,没有涉及发散与聚合思维,④不符合题意。
故本题选A。
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
某法院依托“联村法官+”机制,在充分了解案件事实和当事人实际情况的基础上,妥善化解了一起保险人代位求偿权纠纷。
朱某骑电动自行车与金某驾驶的小轿车发生碰撞,经认定,朱某负事故主要责任。金某因事故造成车损29030元,向保险公司申请理赔,保险公司向金某支付理赔款后,向法院起诉朱某,要求其支付代偿款29030元。当地人民法院受理该案件后,承办法官立即与朱某同村的调解员、网格员联系,了解到朱某系农村低保户,妻子智力残疾,还有两个小孩需要抚养,家庭生活困难,暂时拿不出这么多钱。
为推动纠纷实质性化解,避免被告家庭陷入新的“困境”,承办法官做原告保险公司的思想工作,劝说保险公司适当让步。经法官耐心沟通协调,保险公司同意减免15000元,只需被告支付14030元,并给予其三个月的宽限期。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析本案中,法院为何既要坚持依法办案的“尺度”,又要兼顾情理的“温度”。
【答案】司法机关审理民事案件应当坚持守法原则和公序良俗原则。坚持司法为民,维护公平正义,是人民法院的重要职责。某法院坚持以事实为依据,以法律为准绳,贯彻落实证据裁判原则,根据交通事故责任认定书,客观上确定了朱某的法律责任,体现了人民法院坚持依法办案的“尺度”不动摇;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,凸显社会主义核心价值观。本案中,朱某系农村低保户,妻子智力残疾,家庭生活困难。因此,该法院在审理中兼顾情理的“温度”,通过调解解决纠纷,帮助朱某渡过难关。
【解析】
【分析】背景素材:法院化解了保险人代位求偿权纠纷
考点考查:认真对待民事权利与义务、依法收集运用证据
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用认真对待民事权利与义务、依法收集运用证据的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:朱某骑电动自行车与金某驾驶的小轿车发生碰撞,经认定,朱某负事故主要责任。→可联系教材司法机关审理民事案件应当坚持守法原则和公序良俗原则。坚持以事实为依据,以法律为准绳,贯彻落实证据裁判原则。根据交通事故责任认定书,客观上确定了朱某的法律责任,体现了人民法院坚持依法办案的“尺度”不动摇。
关键词②:承办法官立即与朱某同村的调解员、网格员联系,了解到朱某系农村低保户,妻子智力残疾,还有两个小孩需要抚养,家庭生活困难,暂时拿不出这么多钱。→可联系教材国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,凸显社会主义核心价值观。本案中,朱某系农村低保户,妻子智力残疾,家庭生活困难。因此,该法院在审理中兼顾情理的“温度”
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 阅读材料,完成下列要求。
2023年4月,王某到某科技公司应聘技术支持工程师。试用期间,双方未签订书面劳动合同,王某按照公司的要求完成了工作任务,并按月领取工资。2023年7月,王某在执行工作任务时受伤。然而,公司却否认其与王某之间存在劳动关系,拒绝支付工伤保险待遇。王某随后向劳动仲裁委员会提起仲裁,并提交了在某科技公司的工资单、电子考勤数据、工友证词等证据。
结合材料,运用劳动仲裁的有关知识,简要说明劳动仲裁委员会可能作出的裁决,并简要说明理由。
【答案】仲裁委员会可能作出的裁决:确认王某与某科技公司之间存在劳动关系,要求该公司支付王某工伤赔偿。劳动仲裁委员会采纳了王某提供的证据,认定王某与某科技公司虽未签订书面劳动合同,但王某实际上为公司提供了劳动服务,双方存在着事实上的劳动关系。劳动者有享受社会保险和福利的权利。该公司没有为员工缴纳工伤保险费用,又拒绝支付工伤保险待遇,违背了国家法律的相关规定,侵犯了劳动者的合法权利。
【解析】
【分析】背景素材:劳动也要签合同
考点考查:心中有数上职场
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题,运用劳动仲裁知识,从劳动仲裁委员会可能作出的裁决角度来分析作答。
第二步:审材料,提取材料有效信息。
有效信息①:试用期间,双方未签订书面劳动合同,王某按照公司的要求完成了工作任务,并按月领取工资→可联系王某与某科技公司虽未签订书面劳动合同,但王某实际上为公司提供了劳动服务,双方存在着事实上的劳动关系。
有效信息②:王某在执行工作任务时受伤,公司却否认其与王某之间存在劳动关系,拒绝支付工伤保险待遇→可联系该公司没有为员工缴纳工伤保险费用,又拒绝支付工伤保险待遇,违背了国家法律的相关规定,侵犯了劳动者的合法权利。
有效信息③:王某向劳动仲裁委员会提起仲裁,并提交了在某科技公司的工资单、电子考勤数据、工友证词等证据→可联系确认王某与某科技公司之间存在劳动关系,劳动者有享受社会保险和福利的权利,要求该公司支付王某工伤赔偿。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19. 阅读材料,完成下列要求。
中医文化博大精深。“辨证施治”是中医理论的精髓。运用中医的诊断方法,对病人复杂的症状进行分析综合,判断为某种性质的证(证候),这是“辨证”;根据中医的治疗原则,确定治疗方法,这是“施治”。例如,患者初起有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等症状,经过分析综合,判断为“风温”病初期的风热表证,其治法为辛凉解表,这就是“辨证施治”的具体过程。中医所说的“病”和“证”,概念不同,但两者的关系不可分割。“病”是一个总称,“证”是“病”所表现的主(客)观症状,是症病的病因、病位、性质和患者身体强弱等互相联系的一系列特征。一种病可以出现两种或两种以上的不同的“证”,同一个“证”也可以在许多互不相同的疾病中出现。对于疾病所表现的“证”辨别清楚,予以适当的治疗,这是“辨证施治”的精神实质。
(1)结合材料,说明“辨证施治”与辩证思维契合之处。
(2)“风温”病初期的风热表证有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等。张老师有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等表证,所以,张老师自认为自己是“风温”病初期。这一诊断是否正确、合乎逻辑?请运用《逻辑与思维》的知识予以分析。
【答案】(1)“辨证施治”与“辩证思维”都建立在实践的基础上,对病人复杂症状的诊断或判断,运用了分析与综合相结合的方法;辩证认识“证”与“病”的关系,基于病人的表证,对症用药,坚持具体问题具体分析;对疾病所表现的“证”,予以适当的治疗,遵循了质量互变规律,坚持了适度原则。
(2)不正确且不合逻辑。正确的推理需要满足前提真实、推理结构正确两个条件。该推理的前提是真实的,推理结构属于三段论推理,大前提和小前提中的中项都不周延,犯了“中项不周延”的错误。
【解析】
【分析】背景素材:辨证施治
考点考查:辩证思维、遵循逻辑思维规则
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是“辨证施治”与辩证思维的契合之处,需要调用辩证思维的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:运用中医的诊断方法,对病人复杂的症状进行分析综合,判断为某种性质的证(证候),这是“辨证”→可联系教材知识运用了分析与综合相结合的方法。
关键词②:根据中医的治疗原则,确定治疗方法,这是“施治”→可联系教材知识具体问题具体分析。
关键词③:对于疾病所表现的“证”辨别清楚,予以适当的治疗,这是“辨证施治”的精神实质→可联系教材知识遵循了质量互变规律,坚持了适度原则。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是这一诊断是否正确、合乎逻辑,需要调用遵循逻辑思维规则的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:“风温”病初期的风热表证有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等。张老师有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等表证,所以,张老师自认为自己是“风温”病初期→可联系教材知识中项在前提中至少周延一次。如果中项在两个前提中都不周延,也就是说,两个前提都没有断定中项所反映的全部对象,就可能会出现这样的情况:大项与中项的一部分外延发生联系,小项与中项的另一部分外延发生联系。这样,大项和小项的关系就不能确定,结论就不能必然得出。违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下列要求。
甲、乙、丙是某大学好友,经过多年奋斗,三人中有一名高中校长,一名高考命题专家,一名高中教师。关于他们现在的情况有以下三种猜测:
①甲为高中校长,乙为高考命题专家;②甲为高考命题专家,丙为高中校长;③甲为高中教师,乙为高中校长。
已知每句话各有一半为真。
分别指出甲、乙、丙三人现在从事的工作,并简要分析。
【答案】甲为高中教师,乙为高考命题专家,丙为高中校长。
答案示例一:
假设“甲为高中校长”为真,根据①及每句话各有一半为真,则“乙为高考命题专家”为假。
“甲为高考命题专家”与“甲为高中教师”为假,根据已知条件,丙和乙都是高中校长,不符合题意,假设不成立,所以“乙为高考命题专家”为真。
“乙为高考命题专家”为真,可以判断②中的“甲为高考命题专家”为假,则“丙为高中校长”为真。由推断可知“乙为高中校长”为假,故“甲为高中教师”为真。因此,乙为高考命题专家,丙为高中校长,故甲为高中教师。
答案示例二:
已知每句话各有一半为真,根据矛盾律和排中律,①③都在猜测甲、乙两人,故可知②中的“甲为高考命题专家”必为假,“丙为高中校长”为真;则①中“甲为高中校长”为假,“乙为高考命题专家”为真;则③中“乙为高中校长”为假,“甲为高中教师”为真。
答案示例三:
已知每句话各有一半为真,由矛盾律和排中律,①②可知,高中校长要么是甲,要么是丙,③中“乙为高中校长”必须为假,则甲是高中教师;再结合①②,因此,乙是高考命题专家,丙是高中校长。
【解析】
【分析】考点考查:逻辑思维的基本要求
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分别指出甲、乙、丙三人现在从事的工作,并简要分析,需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:①甲为高中校长,乙为高考命题专家;②甲为高考命题专家,丙为高中校长→可联系教材知识矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有一假;排中律进一步表明,“A”和“非A”必有一真。高中校长要么是甲,要么是丙。
关键词②:③甲为高中教师,乙为高中校长→可联系教材知识“乙为高中校长”必须为假,则甲是高中教师。乙是高考命题专家,丙是高中校长。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,完成下列要求。
时代在变,我国产业升级的脚步始终稳健。新能源汽车、锂电池、光伏产品等外贸“新三样”扬帆出海,“中国制造”正向“中国智造”转型升级。中国制造业规模连续13年居世界首位,2022年我国全部工业增加值突破40万亿元大关……实体经济持续壮大,让大国发展固本培元,是中国发展的根基。我国的现代化产业体系,持续放大创新第一动力,新动能不断积蓄,为实现高质量发展注入动力。
结合材料,运用发散思维的知识,选择某一新兴产业,为实现“中国制造”向“中国智造”转型升级提两点合理化建议。
【答案】答案示例:
新能源汽车:运用检核表法中的扩大技法进行思维发散,将新能源汽车“伸一伸”“扩一扩”,增加其续航里程,丰富其现有功能等。运用信息交合法,通过列举的方法将新能源汽车的材料、形态结构、功能等不同方面的信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
【解析】
【分析】背景素材:外贸“新三样”
考点考查:发散思维的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】本题为开放类试题,要求考生结合材料,运用发散思维的知识,选择某一新兴产业,为实现“中国制造”向“中国智造”转型升级提两点合理化建议。考生可从发散思维的方法如检核表法、信息交合法等角度组织答案。言之有理即可。十堰市2023—2024学年度下学期期末调研考试
高二思想政治
本试题卷共6页,共21道题,满分100分,考试时间75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上,并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. W品牌入选“中华老字号商标”与“中国驰名商标”,在行业具有较高知名度。某公司在某网络平台上的官方店铺中直接使用W品牌的名称和专有字体,且该店铺近三年的销售额达742万元。W品牌的商标持有人将该公司诉至法院。对此,下列分析正确的是( )
①该公司未经权利人许可,侵犯了商标持有人的商标权
②W品牌的商标持有人可要求网络平台承担举证责任
③该公司应立即停止商标侵权,消除影响,赔偿损失
④该公司通过虚假宣传和假冒手段侵犯了消费者的安全权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. X市某造纸有限公司连续三年被查获向S河偷排浓度严重超出排放标准的生产废水2600吨。X市T区环境监测站对该公司外排废水的监测结果显示:化学需氧量、氨氮、总磷等污染物指标分别超过排放标准的12.1倍、2.5倍、1倍。X市T区生态环境局先后三次对该造纸有限公司罚款。对该案例的分析,下列说法正确的是( )
①造纸厂如不服生态环境局的处罚可提起行政诉讼
②生态环境局与某造纸有限公司是平等的民事主体
③T区生态环境局有义务举证证明其处罚的依据
④某造纸有限公司在法庭上需承担全部举证责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 张三和李四的承包地相邻,且张三的地挨着排水沟,李四的地排水需流经张三的地。两人素有矛盾,张三故意堵住排水口,导致李四的地被淹,损失2000余元,双方产生纠纷。张三与李四协商后,同意由村委会对两人的纠纷进行调解。村委会的调解( )
①是诉讼外调解村民纠纷,具有强制执行效力
②应按照有利生产、团结互助的原则进行
③应尊重双方当事人的权利,不收取任何费用
④能便捷经济地解决邻里纠纷,促进社会和谐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 余老伯和王阿婆育有一子一女,儿子早逝,留下女儿余某。余老伯生前立有自书遗嘱,将其个人所有的房产的一半份额给女儿余某继承。2024年2月,余老伯因病离世。处理余老伯的遗产时,儿媳代表孙女小余(尚未成年)提出异议,理由是该遗嘱违反了民法典规定的“必留份制度”。在此案中( )
①小余享有法定的代位继承权,亦是法定继承人
②余老伯的遗产含有原属于王阿婆的财产部分
③小余不是法定继承人,不适用“必留份制度”
④余某可以继承余老伯在遗嘱中处分的遗产
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 张某(女)与邹某(男)于2017年4月登记结婚,后育有一子。2023年6月,因张某与男同事一起出差,邹某遂用电话线抽打张某。此后,邹某经常辱骂张某,稍有不顺就动手打骂,并造成轻伤。张某以邹某数次对其实施家庭暴力为由,向人民法院请求离婚。由材料信息可推断( )
①邹某的家暴行为可通过仲裁解决
②邹某侵犯了张某的身体权和人格权
③张某自身的过错可以减轻邹某的法律责任
④家庭和睦要求夫妻双方互相尊重、互相关爱
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2024年1月,孙某入职某快递公司,双方订立的劳动合同约定试用期为3个月,工作时间按公司的相关规章制度执行,即早上9时至晚上9时,每周工作6天。2个月后,孙某以工作时间严重超过法律规定上限为由拒绝超时加班安排,公司遂与孙某解除劳动合同。由材料可知( )
①某快递公司侵犯了孙某休息休假的权利
②孙某可要求公司支付违法解除劳动合同的赔偿金
③该劳动合同因部分内容违法而对双方没有约束力
④劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下列对申请法律援助工作流程图解读正确的是( )
①法律援助机构接到公民申请后就开始提供法律帮助
②申请人要提交材料证明其是经济困难的公民
③对不符合条件的申请人,要书面告知理由
④法律援助机构可向成功受援者收取适当费用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 郭某病故后,其家属在整理遗物时发现了一张借条,显示郭某曾出借15.2万元给邓某,郭某家属遂向邓某催讨。未果,郭某家属向人民法院提起诉讼,并向法院提供了借条及贷款见证人的书面证词等证据。邓某以借条签字虚假为由拒绝郭某家属的主张,并表示借款已还清。但邓某无证据证明自己已还款,因此败诉。由此可见( )
①有书证就能赢得诉讼
②证据是诉讼的灵魂
③双方当事人均应证实借条的真伪
④收集和保存证据非常重要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 丙邀请甲、乙两人周末到家里做客。甲一会儿说周末了,丙应该有时间,应该去丙家里做客;一会儿又说丙天天都很忙,不应该去打扰他。针对甲的说法,乙既反对去丙家里做客,也不赞成不去丙家里做客。下列观点与乙的观点所犯的逻辑错误一致的是( )
A. 小明:“我比你长得高。”小王:“你再高能高过大姚吗?”
B. 小王评论非和局围棋赛说“我方选手没有赢也没有输”
C. 这件事我没有过问,仅从侧面提供了参考意见
D. 乐观主义就是用乐观的态度对待生活
10. 学会科学思维,我们才能更深刻理解和领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。这表明学会科学思维( )
①旨在纠正逻辑错误,捍卫真理 ②能提高政治站位,提升政治觉悟
③提高了人们认识结果的预见性 ④有利于我们把握新情况,解决新问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 语文老师要求以“如果”为题发挥想象,创作一篇短文。有孩子写到:
如果我是一只小鸟,我就可以穿过云霄,飞向蔚蓝而浩瀚的天空;
如果我是一条海鱼,我就可以尽情地徜徉在大海母亲般的怀抱里。
下列对上述短文的逻辑分析正确的是( )
A. 尽管上述判断前件为假,但前后件的关系真实存在
B. 充分条件假言判断前件真后件真,判断才为真
C. 我只有变成小鸟,才能穿过云霄,飞向天空
D. 当且仅当我是海鱼,我才能徜徉在大海里
12. 制造业高质量发展是我国构建现代化产业体系的关键一环。据研究,人均GDP与制造业占比之间有一定的因果关系(具体结论如图所示)。
得出这一结论所运用的研究方法可能是( )
A. 求异法 B. 求同法 C. 共变法 D. 剩余法
13. 牛顿坐在苹果树下思考问题时,一个苹果从树上掉落至地面,这引起了牛顿的思考:苹果在树上可以飞去任何方向,为什么偏偏坠向地面,一定是地面和苹果之间存在相互吸引。由此,牛顿发现了万有引力定律。后来,牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万物的运动景象。下列对材料的解读正确的是( )
①发现万有引力的过程体现了从思维抽象到思维具体
②由苹果落地发现万有引力是借助引力定律描绘万物运动的基础
③思维的第一阶段是从感性具体到思维具体
④由万有引力到万物的运动体现了从思维抽象到思维具体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 近段时间,“小过重罚”再度引发热议。一家盈利2000元的采耳店因被认定为“擅自开展诊疗活动”,被罚款22万元。挣得少,罚得多,这鲜明的对比让人们不禁想问:“小过重罚”究竟是公众的朴素情理与法理的背离,还是执法失当?专家指出,执法的轻与重,本质上是对呵护发展与保障安全的权衡,要用好自由裁量权,让执法的“天平”不偏不倚。由此可见( )
①折中主义的思维方式不可取
②事物的“量”与“质”统一在“度”中
③分析与综合是辩证统一的
④处理问题要坚持“得中”而处之的思维
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 相传有一次鲁班进山砍树时,一不小心滑倒了,手被一种野草的叶子划破,渗出血来。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。鲁班从中得到启发,发明了锯子。鲁班发明锯子的故事告诉我们( )
①类比推理是或然推理,不具有保真性 ②结构相似的事物在功能上也具有相似属性
③创新思维的根本动力来自实践需要 ④类比推理在科技创新中具有前锋的作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 某企业家散步时偶然看到几个小孩在玩一种又丑又脏的昆虫。他联想到:某些丑陋的玩具在部分儿童心理上占有位置。而市面上销售的玩具一般都是造型优美、色彩鲜艳,为什么不能生产一些丑陋的玩具给孩子们玩呢?于是,他研制了一套丑陋的玩具,果然一炮打响,收益很高,形成一股购买热潮。由此可见( )
①运用创新思维需要坚持矛盾分析法 ②运用逆向思维需要合理的联想和想象
③不能对自在事物进行简单的肯定与否定 ④发明创造需要坚持发散思维与聚合思维相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
某法院依托“联村法官+”机制,在充分了解案件事实和当事人实际情况的基础上,妥善化解了一起保险人代位求偿权纠纷。
朱某骑电动自行车与金某驾驶的小轿车发生碰撞,经认定,朱某负事故主要责任。金某因事故造成车损29030元,向保险公司申请理赔,保险公司向金某支付理赔款后,向法院起诉朱某,要求其支付代偿款29030元。当地人民法院受理该案件后,承办法官立即与朱某同村的调解员、网格员联系,了解到朱某系农村低保户,妻子智力残疾,还有两个小孩需要抚养,家庭生活困难,暂时拿不出这么多钱。
为推动纠纷实质性化解,避免被告家庭陷入新的“困境”,承办法官做原告保险公司的思想工作,劝说保险公司适当让步。经法官耐心沟通协调,保险公司同意减免15000元,只需被告支付14030元,并给予其三个月的宽限期。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析本案中,法院为何既要坚持依法办案的“尺度”,又要兼顾情理的“温度”。
18. 阅读材料,完成下列要求。
2023年4月,王某到某科技公司应聘技术支持工程师。试用期间,双方未签订书面劳动合同,王某按照公司的要求完成了工作任务,并按月领取工资。2023年7月,王某在执行工作任务时受伤。然而,公司却否认其与王某之间存在劳动关系,拒绝支付工伤保险待遇。王某随后向劳动仲裁委员会提起仲裁,并提交了在某科技公司的工资单、电子考勤数据、工友证词等证据。
结合材料,运用劳动仲裁的有关知识,简要说明劳动仲裁委员会可能作出的裁决,并简要说明理由。
19. 阅读材料,完成下列要求。
中医文化博大精深。“辨证施治”是中医理论的精髓。运用中医的诊断方法,对病人复杂的症状进行分析综合,判断为某种性质的证(证候),这是“辨证”;根据中医的治疗原则,确定治疗方法,这是“施治”。例如,患者初起有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等症状,经过分析综合,判断为“风温”病初期的风热表证,其治法为辛凉解表,这就是“辨证施治”的具体过程。中医所说的“病”和“证”,概念不同,但两者的关系不可分割。“病”是一个总称,“证”是“病”所表现的主(客)观症状,是症病的病因、病位、性质和患者身体强弱等互相联系的一系列特征。一种病可以出现两种或两种以上的不同的“证”,同一个“证”也可以在许多互不相同的疾病中出现。对于疾病所表现的“证”辨别清楚,予以适当的治疗,这是“辨证施治”的精神实质。
(1)结合材料,说明“辨证施治”与辩证思维的契合之处。
(2)“风温”病初期的风热表证有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等。张老师有头痛、身热、自汗、微畏寒、口渴等表证,所以,张老师自认为自己是“风温”病初期。这一诊断是否正确、合乎逻辑?请运用《逻辑与思维》的知识予以分析。
20. 阅读材料,完成下列要求。
甲、乙、丙是某大学好友,经过多年奋斗,三人中有一名高中校长,一名高考命题专家,一名高中教师。关于他们现在的情况有以下三种猜测:
①甲为高中校长,乙为高考命题专家;②甲为高考命题专家,丙为高中校长;③甲为高中教师,乙为高中校长。
已知每句话各有一半为真。
分别指出甲、乙、丙三人现在从事的工作,并简要分析。
21. 阅读材料,完成下列要求
时代在变,我国产业升级的脚步始终稳健。新能源汽车、锂电池、光伏产品等外贸“新三样”扬帆出海,“中国制造”正向“中国智造”转型升级。中国制造业规模连续13年居世界首位,2022年我国全部工业增加值突破40万亿元大关……实体经济持续壮大,让大国发展固本培元,是中国发展的根基。我国的现代化产业体系,持续放大创新第一动力,新动能不断积蓄,为实现高质量发展注入动力。
结合材料,运用发散思维知识,选择某一新兴产业,为实现“中国制造”向“中国智造”转型升级提两点合理化建议。

展开更多......

收起↑

资源列表