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浙江省温州市高桥集团2023-2024学年九年级下学期社会法治3月学情调研卷
1．（2024九下·温州月考）古希腊在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的财富。下列历史遗迹可以佐证一观点的是（　　）
A．空中花园遗迹
B．摩亨佐·达罗遗址
C．帕特农神庙遗址
D．万神殿穹顶
2．（2024九下·温州月考）20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列反映这一时代特点的事件或现象有(　　)
①日本：军部法西斯专政建立
②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮
③苏联：实现社会主义工业化
④美国：生产过剩，失业率高涨
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．（2024九下·温州月考）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（　　）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平提高
4．（2024九下·温州月考）某班学生上复习课整理了以下板块，请你为他们所整理的板块概括一个最恰当的主题是（　　）
主题：____ 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航 早期殖民掠夺
A．欧洲封建时代 B．欧洲资产阶级革命
C．欧洲走向近代 D．欧洲思想解放
5．（2024九下·温州月考）一位学者说“历史学不必按照我们今天的标准去评价哥伦布。比如，在1493年，整个世界不认为奴隶制是错的。一些美洲印第安民族也奴役其他民族，非洲人也奴役其他非洲人，欧洲人也奴役其他欧洲人，批判哥伦布做了每个人都会做的事情是没有道理的。”这位学者旨在（　　）
A．说明奴隶制在当时是合理的
B．强调评价历史人物不能超越当时社会发展水平
C．为哥伦布奴役印第安人做辩护
D．强调评价历史人物主要运用一分为二的方法
6．（2024九下·温州月考）斯塔夫里阿诺斯在（全球通史）中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里，作者主要强调拿破仑对外战争（　　）
A．导致了拿破仑帝国覆灭 B．压榨和掠夺了当地人民
C．动摇了欧洲的封建秩序 D．具有侵略性和非正义性
7．（2024九下·温州月考）中国文学家莫言和中国科学家屠呦呦都获得过诺贝尔奖，这项已有百年历史的奖项发起者是（　　）
A．第一次工业革命的代表人物 B．第二次工业革命的代表人
C．第三次工业革命的代表人物 D．第四次工业革命的代表人物
8．（2024九下·温州月考）小华同学在学习某部分历史知识后，做了右图框内的速记。据此判断，她学习的主题是（　　）
一个理论：马克思主义
一部文献：《共产党宣言》
一个组织：第一国际
一次尝试：巴黎公社
一首歌曲：《国际歌》
A．资产阶级斗争和资本主义道路 B．马克思主义理论的诞生与实
C．资本主义制度的初步确立 D．资产阶级建立政权的伟大尝试
9．（2024九下·温州月考）改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是（　　）
A．都是为了应对严重的民族危机
B．都改变了社会性质，有利于社会进步
C．都是自下而上的资产阶级改革
D．都废除了农奴制，有利于资本主义发展
10．（2024九下·温州月考）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
11．（2024九下·温州月考）下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图，空白处应该填入的内容是（　　）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．诺曼底登陆 D．雅尔塔会议
12．（2024九下·温州月考）二战后，资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立；“第三世界”国家以不结盟运动的形式在国际政治舞台上发挥出制衡两极的作用；中国提出人类命运共同体的理念，致力于建立国际政治经济新秩序。材料意在强调（　　）
A．霸权主义是威胁国际和平的主要因素
B．美国丧失了国际关系中的优势地位
C．世界政治格局多极化成为一种趋势
D．世界大国之间建立了战略合作关系
（2024九下·温州月考）中共十八大以来的十年，中国高度、中国密度、中国温度等构成了中国独特的标识。据此回答下题。
13．中国的发展达到崭新高度。这十年，我国经济对世界经济增长的平均贡献率达到了38.6%，成为推动世界经济增长的第一动力。“新高度”体现了（　　）
A．我国已经成功跨越了社会主义初级阶段
B．现阶段的社会主要矛盾已得到完全解决
C．科学社会主义在中国焕发出强大生命力
D．改革开放这一中心工作要把握更要深化
14．3.5亿人次的农村学生，吃上营养均衡的餐食。10.4亿人参加基本养老保险，13.6亿人参保基本医疗保险……如此“中国温度”体现了党和政府（　　）
①不忘初心，牢记使命
②带领全体人民实现同步富裕
③让人民共享发展成果
④满足人民对美好生活的向往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024九下·温州月考）为落实2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减污降碳，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳运输方式。这启示我们应(　　)
①坚持节约资源和保护环境的基本国策
②坚持绿色发展理念，走低碳发展之路
③严守资源消耗的上限，禁止能源消费
④依赖国外先进技术促进产业优化升级
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024九下·温州月考）中国在一穷二白的基础上，在70多年的时间里，建成世界最大规模的教育体系，保障亿万人民群众受教育权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑中国成为世界第二大经济体。这表明教育（　　）
①是民族振兴、社会进步的基石
②是综合国力竞争的决定性因素
③为国家现代化建设提供有力支撑
④是促进人的全面发展的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024九下·温州月考）某校所在街区存在机动车乱停乱行现象，给学生上学、居民出行带来安全隐患。一位市民通过北京人民政府门户网站反映这些情况，政府有关部门及时作出回应。政府与市民的互动启示我们（　　）
①通过政府网站反映问题是公民维护合法权益的最佳途径
②政府作为权力机关，要严格行使执法权
③公民在日常生活中要积极参与民主生活，行使民主权利
④政府要依法行政，更好发挥服务职能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024九下·温州月考）中共中央宣传部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍了党的十八大以来，全面依法治国取得的历史性成就、发生的历史性变革。对此，下列理解不正确的是（　　）
①全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征
②党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国
③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
④全面推进依法治国总目标是促进国家治理能力的现代化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
19．（2024九下·温州月考）2023年政府工作报告中指出：贯彻以人民为中心的发展思想，持续增加民生投入，着力保基本、兜底线、促公平，提升公共服务水平，推进基本公共服务均等化，在发展中不断增进民生福祉。以下古语中与上述思想一致的有（　　）
①天地之大，黎元为先
②达则兼济天下，穷则独善其身
③治国有常，而利民为本
④法令者，民之命也，为治之本也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024九下·温州月考）1994-2020年，对口援藏省市、中央国家机关及中央企业分9批共支援西藏经济社会建设项目6330个，总投资527亿元，援藏工作带动藏区经济、群众民生福祉大幅提升。这说明(　　)
①民族区域自治制度是民族经济发展的根源
②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化
③我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的方针
④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2024九下·温州月考）“治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”，这两句话的思想共识是（　　）
①法为治理国家之重器，法治之力量优于德治
②德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用
③以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念
④法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
22．（2024九下·温州月考）根据第七次人口普查数据，以下推论成立的是(　　)
①总人口数量减少
②促进人口均衡发展
③人口老龄化加剧
④实施三孩生育政策
A．①→③→② B．①→④→② C．②→③→④ D．③→④→②
23．（2024九下·温州月考）《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府，就要（　　）
①依法执政，防范权力的滥用
②使政府的各项权力都在法治轨道上运行
③推进政务公开，提高政府公信力
④公正司法，使每一个案件都体现公平正义
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．（2024九下·温州月考）以下是小闽搜集的三幅图片，他想拟定一个主题，最合适的是（　　）
A．凝聚中国力量，建科技强国 B．维护民族团结，弘爱国之志
C．凝聚中国力量，共筑中国梦 D．维护民族团结，创美丽中国
25．（2024九下·温州月考）文明是一种社会进步状态，纵观各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。
材料一
材料二：
情景一大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地、公民”。
——武安隆《浅论大化改新》
情景二一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）的服从和役务（主要是军役）的义务，以及封君对封臣提供保护和豢养的义务，而豢养的主要办法就是赐给封臣一块封土。
——[法]马克·布洛赫《封建社会》
材料三：
（1）写出材料一图1中B文明的名称，并举出B文明的一例代表成就。结合所学分析图1与图地政治体制的不同。
（2）结合所学说说情景一的这次改革对日本社会产生的影响。根据情景二指出维系封君与封臣之间关系的纽带，并分析这种关系的本质。
（3）结合材料三图分别概况古代文明交往的两种方式。
26．（2024九下·温州月考）历史中总会出现一些新事物，影响着世界的发展。阅读材料，回答问题。
新交往，新精神
【新交往】1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【新精神】早在14、15世纪，在意大利沿海城市产生的作品都鲜明的表现出新的时代精神——人的伟大和卓越得到最崇高的颂扬。
——摘编自徐新《西方文化史》
新危机，新转机
15世纪以来，英国、法国、日本、俄国、美国等先后崛起的国家，它们的历史兴衰和发展方面具有典型的意义。
（1）材料中的“新交往”和“新精神”分别是指哪一历史事件。
（2）将导图中的提示进行合理搭配，自拟一个观点，结合三个以上相关史实进行论述。
（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
27．（2024九下·温州月考）历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。
材料一：【时空观念】
战时，要保持团结并不太难……因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林1945年 我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。共产主义是对自由世界的威胁……极权政体……危害着美国的安全。 ——社鲁门1947年
材料二：【历史解释】
图 漫画家华君武1947年的作品《黄鼠狼给鸡拜年》。黄鼠狼身上的文字为“美帝国主义”。 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“-带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好，也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
材料三：【史料实证】
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
（1）20世纪上半叶，美苏关系发生了怎样的变化？变化背后不变的是什么？
（2）根据材料和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的不同之处。（可以从背景、理念或目的等角度去分析，至少答出两个角度）
（3）根据材料三并结合所学知识，战后两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？
28．（2024九下·温州月考）阅读材料，回答问题
材料一：印家坑村在村庄管理上，始终坚持民主集中制，稳步推进以重大村务公决制、村级事务听证制、村级财务公示制和干部工作报告制等为主要内容的“四项制度”建设，并逐步探索实施“村民说事”制度，让全体村民更好地参与村庄建设。
材料二：印家坑村在村文化建设中，深入挖掘畲族民族传统文化，包括语言、服饰、工艺和民族节庆活动等；投资200余万元建设“乡村会客厅”，将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示；鼓励畲族群众创编具有民族特色的山歌和舞蹈，积极参加各项赛事活动。
材料三：2023年世界互联网大会乌镇峰会于11月8日-10日在乌镇召开，《中国互联网发展报告2023》蓝皮书在乌镇峰会上发布，蓝皮书显示，2022年，中国数字经济规模增长达50.2万亿元，总量稳居全球第二，在互联网应用、网民数量、人工智能发展等多方面领跑全球。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的哪一重要形式？这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位？
（2）运用所学知识分析材料二中印家坑村深入挖掘与发展畲族文化的原因。
（3）根据材料三，概括我国在建设数字中国方面所取得的成绩并结合所学分析其成绩背后的一点成因。
29．（2024九下·温州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：【析数字看浙江蝶变】
2002—2022年浙江省经济与社会发展部分指标对比表
项目
年份 地区生产总值（万亿元） 城镇居民人均可支配收入（万元） 农村居民人均可支配收入（元） 区域创新能力全国位次
2002年 0.8 7.17 4940 第6位
2022年 7.77 7.13 37600 第4位
注：城乡居民收入倍差从2002年的2.37缩小到2022年的1.90，是全国城乡差距最小的省份之一。
材料二：【奋战共富有动力】
数百万驻村党员干部心系党中央的嘱托，日以继夜地奋战在西部脱贫攻坚一线，实现了现行标准下9899万贫困人口全部脱贫，832个国家级贫困县全部摘帽。
材料三：【径山共富有经验】
近年来，径山镇领导班子制定了一条“农业+旅游+非遗文化+文创”的发展思路。径山茶农形成了“种好茶、做名牌”的意识；径山镇入选非遗主题小镇，一部分年轻人选择返乡经营民宿；当地以“径灵子”IP的形象，开发出多样的文创和文化旅游线路……村民们在获得多种收入的同时，也不断地促进村庄的发展。茶叶让当地的每个人离共同富裕更近了一步。
（1）根据材料，概括20年来浙江省社会经济发生了怎样的蝶变。
（2）中国的“无穷”之路体现了哪一新发展理念？党员干部们千辛万苦战脱贫之路的驱动力是什么？
（3）结合材料三说说径山镇的发展对我们共圆中国梦有何启示。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据所学知识可知，帕特农神庙在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心，帕特农神庙是雅典人对其城邦的保护神——雅典娜女神修建的，是一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，其显著特色是圆柱柱廊和装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣，是欧洲典型的多利亚柱式建筑，是希腊建筑艺术的典范之作，它也是古希腊宗教活动地点。
A项空中花园遗迹是古巴比伦王国的文明成就，不符合题意；
B项摩亨佐·达罗遗址属于古印度的文明成就，不符合题意；
C项帕特农神庙遗址属于古希腊的文明成就，符合题意；
D项万神殿穹顶属于古罗马的文明成就，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查希腊的文明成就及学生的识记能力。理解并识记希腊的文明成就的相关史实。
2．【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】依据所学知识可知，20世纪30年代的萧条、危机指的是1929年到1933年资本主义世界的经济危机，战争指的是第二次世界大战。①②体现了战争的特点；④反映的是美国经济危机的状况；面对经济大危机德国和日本走上了法西斯道路，德国纳粹政权掀起反犹狂潮，日本军部法西斯专政建立，苏联在20世纪二三十年代通过两个五年计划，由落后的农业国变为了先进的工业国，③与材料中的“萧条、危机和战争”的特点不符合。
C项①②④能够反映这一时代特点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查20世纪30年代的特点及学生的理解能力。注意题干强调的是萧条、危机和战争。
3．【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，出现了以雇佣劳动关系为特征的资本主义生产关系。
A项雇佣关系的形成是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，符合题意；
B项社会分工的扩大属于劳动分工的范畴，不符合题意；
C项社会经济的发展属于资本主义萌芽出现的重要原因，不符合题意；
D项生产力水平提高属于资本主义生产关系出现的原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查资本主义生产关系的本质特征及学生的理解能力。准确理解资本主义生产关系的本质特征，有助于培养学生的唯物史观素养。
4．【答案】C
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】西欧经济和社会的发展，随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此可知，最适合的主题是步入近代。
ABD三项和题干内容不符，不符合题意；
C项欧洲走向近代是最恰当的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧步入近代，要求具备对于题干信息具备综合理解的能力。
5．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据“历史学不必按照我们今天的标准去评价哥伦布。比如，在1493年，整个世界不认为奴隶制是错的”可知，这位学者旨在说明应该站在当时的标准去评价哥伦布，不能用我们现在的标准评价哥伦布，即评价历史人物不能超越当时的社会发展水平。
A项说明奴隶制在当时是合理的不是材料强调的重点，不符合题意；
B项强调评价历史人物不能超越当时社会发展水平是题干学者旨在强调的内容，符合题意；
C项为哥伦布奴役印第安人做辩护理解错误，这位学者旨在说明评价历史人物的标准，并非为哥伦布奴役印第安人做辩护，不符合题意；
D项强调评价历史人物主要运用一分为二的方法材料没有体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查对哥伦布的评价及学生的理解能力。注意对材料的解读。
6．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】斯塔夫里阿诺斯在（全球通史）中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”，这里，作者主要强调拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建秩序。拿破仑多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播了法国革命成果。ABD三项都不是作者主要强调的内容，不符合题意；
C项动摇了欧洲的封建秩序是作者主要强调的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查拿破仑及学生的理解和分析能力。解题关键是对材料的准确解读。
7．【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】诺贝尔奖是以瑞典著名化学家阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔（1833—1896年）的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔一生致力于炸药研究，取得了重大成就，他是第二次工业革命的代表人物。ACD三项和诺贝尔不符，不符合题意；
B项第二次工业革命的代表人物身份正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查诺贝尔奖的相关知识。要求识记基础史实。
8．【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】1848年，《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。1870年普法战争爆发，法国惨败，引发法国9月4日革命，资产阶级建立临时政府，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民。在这种情况下，巴黎公社革命爆发。巴黎公社建立后，废除一切旧政府机构，建立新的国家政权，后来，巴黎公社遭到血腥镇压，“五月流血周”标志着巴黎公社的失败。为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争，欧仁 鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特为它谱曲，《国际歌》在全世界广泛传唱开来，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。据框内内容判断，她学习的主题是马克思主义理论的诞生与实践。
ACD三项和题干速记内容不符，不符合题意；
B项马克思主义理论的诞生与实践是小华学习的主题，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以马克思主义理论的诞生与实践为切入点，考查马克思主义产生和发展的过程及重大事件。主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解与识记马克思主义理论的诞生与实践的相关史实。
9．【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据所学可知，俄国的封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展，1861年俄国进行农奴制改革；日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革。两次改革都使国家走上了发展资本主义的道路，有利于社会的进步和发展。
A项都是为了应对严重的民族危机不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，俄国的改革与民族危机无关，日本改革前面临沦为殖民地和半殖民地的危险，不符合题意；
B项都改变了社会性质，有利于社会进步是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，符合题意；
C项都是自下而上的资产阶级改革不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，两次改革都是统治者进行的自上而下的改革，不符合题意；
D项都废除了农奴制，有利于资本主义发展不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，废除农奴制的是俄国，与日本无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点。
10．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大。
A项统治区域不断扩大是罗马法律不断发展的主要原因，符合题意；
BCD三项都不是罗马法律不断发展的主要原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查罗马法律不断发展的主要原因及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识。
11．【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西夹击的境地，加速了法西斯灭亡。据“1944年”“开辟欧洲第二战场”及所学知识可知，空白处应该填入的内容是诺曼底登陆。
A项凡尔登战役发生在1916年，不符合题意；
B项莫斯科保卫战发生在1942——1943年，不符合题意；
C项诺曼底登陆是空白处应该填入的内容，符合题意；
D项雅尔塔会议召开于1945年，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查诺曼底登陆的相关史实及学生准确识记历史知识的能力。理解并识记诺曼底登陆的相关史实。“1944年”“开辟欧洲第二战场”是解答本题的关键。
12．【答案】C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据材料“资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立；‘第三世界’国家以不结盟运动的形式在国际政治舞台上发挥出制衡两极的作用；中国提出人类命运共同体的理念，致力于建立国际政治经济新秩序“可知，世界政治格局多极化成为一种趋势。
ABD三项和题干材料内容不符，材料意在强调世界政治格局多极化成为一种趋势，不是强调霸权主义是威胁国际和平的主要因素、美国丧失了国际关系中的优势地位、世界大国之间建立了战略合作关系，不符合题意；
C项世界政治格局多极化成为一种趋势是题干材料意在强调的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查世界格局多极化及学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料意在强调世界政治格局多极化成为一种趋势。
【答案】13．C
14．C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【点评】此题考查中国特色社会主义道路、共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
13．中国的发展达到崭新高度。这十年，我国经济对世界经济增长的平均贡献率达到了38.6%，成为推动世界经济增长的第一动力。这体现了科学社会主义在中国焕发出强大生命力，故C正确。
我国仍然处于社会主义初级阶段，故A错误；
现阶段的社会主要矛盾还没有解决，故B错误；
中心工作是经济建设，故D错误。
故答案为C。
14．如此“中国温度”体现了党和政府不忘初心，牢记使命，让人民共享发展成果，满足人民对美好生活的向往，故①③④正确。
要带领全体人民实现共同富裕，而非同步富裕，故②错误。
故答案为C。
15．【答案】A
【知识点】资源、环境问题及对策
【解析】【分析】为落实2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减污降碳，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳运输方式。这启示我们应坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，走低碳发展之路，故①②正确。
“禁止能源消费”说法错误，故③不选；
要注重自力更生，而不能依赖国外先进技术促进产业优化升级，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
16．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 70多年的时间里，我国建成世界最大规模的教育体系，保障亿万人民群众受教育权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑中国成为世界第二大经济体。这表明教育是民族振兴、社会进步的基石， 为国家现代化建设提供有力支撑，所以①③符合题意，正确。
②观点错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
④观点错误，教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，不是唯一途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
17．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某校所在街区存在机动车乱停乱行现象，给学生上学、居民出行带来安全隐患。一位市民通过北京人民政府门户网站反映这些情况，政府有关部门及时作出回应。这启示我们公民在日常生活中要积极参与民主生活，行使民主权利，政府要依法行政，更好发挥服务职能，故③④正确。
通过政府网站反映问题是公民维护合法权益的重要途径，但不是最佳途径，故①错误；
政府是行政机关，不是权力机关，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政、行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
18．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。全面推进依法治国总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，所以①④理解错误，符合题意，入选。
②③理解正确，但不符合题意要求，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
19．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “天地之大，黎元为先”意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，这体现以民为本的思想。“ 治国有常，而利民为本”意思是治理国家有不变的原则，就是将有利于百姓作为一切制度和政令的根本。这也体现以民为本的思想，所以①③符合题意，正确。
②不符合题意，“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意。这与以人民为中心的思想无关，应排除。
④不符合题意，法令者，民之命也，为治之本也，这句话强调法治的重要性，与以人民为中心的思想无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
20．【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】1994-2020年，对口援藏省市、中央国家机关及中央企业分9批共支援西藏经济社会建设项目6330个，总投资527亿元，援藏工作带动藏区经济、群众民生福祉大幅提升。这说明我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的方针，我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，故③④正确。
民族区域自治制度是民族经济发展的制度保障，不是根源，故①错误；
材料没有体现我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查维护民族团结的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运、心连心，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，旗帜鲜明地反对分裂，自觉维护民族团结和国家统一。
21．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的” 这告诉我们，法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力，以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念，所以③④正确。
①不符合题意，题干材料没有体现法治之力量优于德治，应排除。
②错误，德有教化作用，法有规范作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
22．【答案】D
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】从数据中可以看出我国人口老龄化加剧，所以根据人口的国情实施三孩生育政策，有利于促进人口均衡发展，故③一④一②正确。
数据中没有体现总人口数量的变化，体现的是年龄的构成，故①不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人口政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
23．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】建设法治政府，就要使政府的各项权力都在法治轨道上运行，推进政务公开，提高政府公信力，故②③正确。
“依法执政”的主体是中国共产党，不是政府，故①错误；
“公正司法”的主体是司法机关，不是政府，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
24．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】依据漫画描述，凝聚中国力量、中国梦和党政军民学等都体现了凝聚中国力量，共筑中国梦，故C符合题意。
科技强国、民族团结、美丽中国等都与漫画主旨不符，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查实现民族复兴的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
25．【答案】（1）B：两河流域古巴比伦文明，成就《汉谟拉比法典》，亚非：发源于大河流域，以专制为主；欧洲：发源于海洋，以民主政治为主。（注意顺序）
（2）影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
关系：以土地的封赐为纽带，或者：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
本质：封建等级关系（封建制度也可以）
（3）战争或武力征服；和平交往
【知识点】古希腊罗马文明；日本明治维新
【解析】【分析】（1）从地图中的位置可得出，B位于两河流域，是古巴比伦文明。根据所学，两河流域的古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从地图中的内容可得出亚非文明发源于大河流域，以专制为主；欧洲文明主要发源于海洋地区，以民主政治为主，如雅典的民主政治。
（2）646年日本推行大化改新，他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。根据“以及封君对封臣提供保护和豢养的义务，而豢养的主要办法就是赐给封臣一块封土”并结合所学可得出是以土地为纽带，有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起；结合所学可得出，封君与封臣间的关系是一种契约关系。
（3）材料三“亚历山大东征示意图”体现了战争或武力征服是古代文明交往的方式之一；材料三“丝绸之路示意图”和平交往是古代文明交往的方式之一。
【点评】本题难度适中，考查古代人类文明及交往。要求运用所学分析材料信息。
26．【答案】（1）新航路的开辟； 文艺复兴
（2）观点：破除危机才能赢得发展。（危机孕育转机，危机是挑战也是机遇。)
论述：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展，1640年，英国资产阶级革命爆发，推翻了英国的君主专制制度，为英国资本主义发展开辟了道路；法国封建专制统治阻碍了资本主义的发展，1789年，法国大革命爆发，推翻了法国君主统治。传播了资产阶级民主自由思想，促进了资本主义经济的发展；奴隶制阻碍了资本主义经济的发展，1861年美国内战爆发，最终北方获胜，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清的道路。
结论：综上所说，破除危机才能赢得发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”可知，“新交往”指的是新航路的开辟。根据材料“早在14、15世纪，在意大利沿海城市产生的作品都鲜明的表现出新的时代精神——人的伟大和卓越得到最崇高的颂扬” 可知，“新精神”指的是文艺复兴。
（2）本题属于开放性问题，学生观点明确，史论结合，逻辑清晰即可。
【点评】本题难度适中，考查新航路的开辟，文艺复兴及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。要求运用所学分析材料信息。
27．【答案】（1）合作到对抗 国家利益
（2）背景不同：“马歇尔计划”出现在冷战时期，带着浓厚的意识形态色彩，具有时代局限性；
而“一带一路”诞生于全球化时代，摒弃了制度模式偏见，超越了意识形态领域。
理念不同：“马歇尔计划”以美国为主导，对欧洲的援助建立在不对等的关系上；
而“一带一路”坚持平等协商，充分尊重各国的自主选择。
目的不同：“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸，根本上服务于美国的“遇制战略”；
而“一带一路”意在通过互联互通，实现合作共赢的目标
（3）广大发展中国家新兴力量幅起：欧共体形成（欧洲一体化）、日本成为经济大国、中国振兴和综合国力的增强；美苏争霸严重消耗国力
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】（1）二战中美苏是盟友，二战后由于共同的敌人消失，再加上国家利益的冲突，美苏由战时的盟友变成了战后的对手，进行了长达半个世纪的冷战。因此二战后美苏关系的变化趋势是从合作到对抗。变化背后不变的是国家利益。
（2）背景不同：“马歇尔计划”实行于“冷战”时代，带着浓厚的意识形态色彩，具有时代局限性；而“一带一路”诞生于全球化时代，摒弃了制度模式偏见，超越了意识形态。理念不同：“马歇尔计划”以美国为主导，对欧洲的援助建立在不对等的关系上，就像是美国的“独奏曲”；而“一带一路”坚持平等协商，充分尊重各国的自主选择，是一首各国共同参与的“交响乐”。目的不同：“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸，在根本上服务于美国的“遏制战略”；而“一带一路”意在通过互联互通，实现合作共蠃的目标。总之，马歇尔计划是“冷战”的产物，“一带一路”是沿线国家寻求经济合作的体现。
（3）根据材料三并结合所学知识，二战后两极格局受到“撼动”和“挑战”的具体因素有欧洲联合、日本崛起、中国力量增强、不结盟运动兴起和美苏自身力量削弱等。
【点评】本题难度适中，考查冷战的相关知识及学生的识记和分析能力，20世纪以来国际政治格局的演变是考查的重点，注意多记忆相关史实。
28．【答案】（1）协商民主；是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
（2）文化是一个国家，一个民族的灵魂，积淀着本民族最深层的精神追求，代表着独特的精神标识；国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。畲族文化的挖掘有利于为当地的发展提供精神动力；有利于建立文化自信和自豪；有利于促进文旅融合，经济繁荣等。
（3）成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，在建设数字中国方面实现突破，发展壮大。（或我国数字经济规模增长迅速，总量稳居世界第
二，在诸多领域领跑世界）
原因：我国实行科教兴国、人才强国战略；我国实行创新驱动发展战略；国家以改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料一体现了我国社会主义民主的哪一重要形式，并说明这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位。围绕“稳步推进以重大村务公决制、村级事务听证制、村级财务公示制和干部工作报告制等为主要内容的‘四项制度’建设，并逐步探索实施“村民说事”制度”分析，可知反映了协商民主；结合教材知识，可知协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（2）此题要求运用所学知识分析材料二中印家坑村深入挖掘与发展畲族文化的原因。此题为原因类问题，概括材料内容，围绕“投资200余万元建设‘乡村会客厅’，将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示”等，说明有利于促进文旅融合，经济繁荣等。围绕“将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示”等，说明国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。围绕“鼓励畲族群众创编具有民族特色的山歌和舞蹈，积极参加各项赛事活动”等，说明畲族文化的挖掘有利于为当地的发展提供精神动力；有利于建立文化自信和自豪。
（3）此题要求根据材料三，概括我国在建设数字中国方面所取得的成绩并结合所学分析其成绩背后的一点成因。此题为原因类问题，概括材料内容，围绕“2022年，中国数字经济规模增长达50.2万亿元，总量稳居全球第二，在互联网应用、网民数量、人工智能发展等多方面领跑全球”等分析，说明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，在建设数字中国方面实现突破，发展壮大。原因可联系实际，结合教材知识，说明我国实行科教兴国、人才强国战略；我国实行创新驱动发展战略；国家以改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
【点评】此题考查科教兴国战略、中国共产党的领导、坚定文化自信、协商民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系协商民主等知识说明。（2）概括材料内容，联系文化的重要性说明。（3）概括材料内容说明其成就，联系教材知识，从党的领导、科教兴国战略等方面说明其原因。
29．【答案】（1）浙江经济发展迅速（政教生产总值上升快），城乡居民收入增长（人民生活水平迅速提高），城乡居民收入差距缩小；科技创新能力增强；
（2）理念：共享。动力：①党的宗旨是全心全意为人民服务；②发晨的根本目的是增进民生福祉；③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；④中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；⑤党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移走共同富裕道路。
（3）①径山镇发展思路的制定启示我们共圆中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进五位一体总体布局，贯彻新发展理念②径山茶农种茶制茶、年轻人返乡经营民宿共促当地发展启示我们实现中国梦必须凝聚中国力量，团结人民群众努力奋斗。③径山镇设计 IP，经营非遗文化启示我们实现中国梦需要对文化有底气，传承中华文化基因，讲好中国故事，展现中国风貌。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料，概括20年来浙江省社会经济发生了怎样的蝶变。完整把握表格内容，梳理各项的变动趋势，说明浙江经济发展迅速（政教生产总值上升快），城乡居民收入增长（人民生活水平迅速提高），城乡居民收入差距缩小；科技创新能力增强；
（2）此题要求指出中国的“无穷”之路体现了哪一新发展理念，并说明党员干部们千辛万苦战脱贫之路的驱动力是什么。第一小问，概括材料内容，可知“无穷”之路体现了共享发展理念。共产党员的驱动力，可从党的宗旨、奋斗目标、初心和目标、以人民为中心发展思想等角度说明。
（3）此题要求结合材料三说说径山镇的发展对我们共圆中国梦有何启示。此题为启示类问题，概括材料内容，把握该地的做法，从必须坚持中国共产党领导，贯彻新发展理念，实现中国梦必须凝聚中国力量，团结人民群众努力奋斗，需要对文化有底气，传承中华文化基因，讲好中国故事，展现中国风貌等角度说明。
【点评】此题考查中国梦、坚持中国共产党的领导、新发展理念、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，把握各项数据说明即可。（2）把握新发展理念、中国共产党的知识说明即可。（3）概括该地的做法，联系新发展理念、党的领导、实现中国梦等知识说明。
1 / 1浙江省温州市高桥集团2023-2024学年九年级下学期社会法治3月学情调研卷
1．（2024九下·温州月考）古希腊在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的财富。下列历史遗迹可以佐证一观点的是（　　）
A．空中花园遗迹
B．摩亨佐·达罗遗址
C．帕特农神庙遗址
D．万神殿穹顶
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据所学知识可知，帕特农神庙在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心，帕特农神庙是雅典人对其城邦的保护神——雅典娜女神修建的，是一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，其显著特色是圆柱柱廊和装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣，是欧洲典型的多利亚柱式建筑，是希腊建筑艺术的典范之作，它也是古希腊宗教活动地点。
A项空中花园遗迹是古巴比伦王国的文明成就，不符合题意；
B项摩亨佐·达罗遗址属于古印度的文明成就，不符合题意；
C项帕特农神庙遗址属于古希腊的文明成就，符合题意；
D项万神殿穹顶属于古罗马的文明成就，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查希腊的文明成就及学生的识记能力。理解并识记希腊的文明成就的相关史实。
2．（2024九下·温州月考）20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列反映这一时代特点的事件或现象有(　　)
①日本：军部法西斯专政建立
②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮
③苏联：实现社会主义工业化
④美国：生产过剩，失业率高涨
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】依据所学知识可知，20世纪30年代的萧条、危机指的是1929年到1933年资本主义世界的经济危机，战争指的是第二次世界大战。①②体现了战争的特点；④反映的是美国经济危机的状况；面对经济大危机德国和日本走上了法西斯道路，德国纳粹政权掀起反犹狂潮，日本军部法西斯专政建立，苏联在20世纪二三十年代通过两个五年计划，由落后的农业国变为了先进的工业国，③与材料中的“萧条、危机和战争”的特点不符合。
C项①②④能够反映这一时代特点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查20世纪30年代的特点及学生的理解能力。注意题干强调的是萧条、危机和战争。
3．（2024九下·温州月考）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（　　）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平提高
【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，出现了以雇佣劳动关系为特征的资本主义生产关系。
A项雇佣关系的形成是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，符合题意；
B项社会分工的扩大属于劳动分工的范畴，不符合题意；
C项社会经济的发展属于资本主义萌芽出现的重要原因，不符合题意；
D项生产力水平提高属于资本主义生产关系出现的原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查资本主义生产关系的本质特征及学生的理解能力。准确理解资本主义生产关系的本质特征，有助于培养学生的唯物史观素养。
4．（2024九下·温州月考）某班学生上复习课整理了以下板块，请你为他们所整理的板块概括一个最恰当的主题是（　　）
主题：____ 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航 早期殖民掠夺
A．欧洲封建时代 B．欧洲资产阶级革命
C．欧洲走向近代 D．欧洲思想解放
【答案】C
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】西欧经济和社会的发展，随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此可知，最适合的主题是步入近代。
ABD三项和题干内容不符，不符合题意；
C项欧洲走向近代是最恰当的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧步入近代，要求具备对于题干信息具备综合理解的能力。
5．（2024九下·温州月考）一位学者说“历史学不必按照我们今天的标准去评价哥伦布。比如，在1493年，整个世界不认为奴隶制是错的。一些美洲印第安民族也奴役其他民族，非洲人也奴役其他非洲人，欧洲人也奴役其他欧洲人，批判哥伦布做了每个人都会做的事情是没有道理的。”这位学者旨在（　　）
A．说明奴隶制在当时是合理的
B．强调评价历史人物不能超越当时社会发展水平
C．为哥伦布奴役印第安人做辩护
D．强调评价历史人物主要运用一分为二的方法
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据“历史学不必按照我们今天的标准去评价哥伦布。比如，在1493年，整个世界不认为奴隶制是错的”可知，这位学者旨在说明应该站在当时的标准去评价哥伦布，不能用我们现在的标准评价哥伦布，即评价历史人物不能超越当时的社会发展水平。
A项说明奴隶制在当时是合理的不是材料强调的重点，不符合题意；
B项强调评价历史人物不能超越当时社会发展水平是题干学者旨在强调的内容，符合题意；
C项为哥伦布奴役印第安人做辩护理解错误，这位学者旨在说明评价历史人物的标准，并非为哥伦布奴役印第安人做辩护，不符合题意；
D项强调评价历史人物主要运用一分为二的方法材料没有体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查对哥伦布的评价及学生的理解能力。注意对材料的解读。
6．（2024九下·温州月考）斯塔夫里阿诺斯在（全球通史）中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里，作者主要强调拿破仑对外战争（　　）
A．导致了拿破仑帝国覆灭 B．压榨和掠夺了当地人民
C．动摇了欧洲的封建秩序 D．具有侵略性和非正义性
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】斯塔夫里阿诺斯在（全球通史）中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”，这里，作者主要强调拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建秩序。拿破仑多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播了法国革命成果。ABD三项都不是作者主要强调的内容，不符合题意；
C项动摇了欧洲的封建秩序是作者主要强调的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查拿破仑及学生的理解和分析能力。解题关键是对材料的准确解读。
7．（2024九下·温州月考）中国文学家莫言和中国科学家屠呦呦都获得过诺贝尔奖，这项已有百年历史的奖项发起者是（　　）
A．第一次工业革命的代表人物 B．第二次工业革命的代表人
C．第三次工业革命的代表人物 D．第四次工业革命的代表人物
【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】诺贝尔奖是以瑞典著名化学家阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔（1833—1896年）的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔一生致力于炸药研究，取得了重大成就，他是第二次工业革命的代表人物。ACD三项和诺贝尔不符，不符合题意；
B项第二次工业革命的代表人物身份正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查诺贝尔奖的相关知识。要求识记基础史实。
8．（2024九下·温州月考）小华同学在学习某部分历史知识后，做了右图框内的速记。据此判断，她学习的主题是（　　）
一个理论：马克思主义
一部文献：《共产党宣言》
一个组织：第一国际
一次尝试：巴黎公社
一首歌曲：《国际歌》
A．资产阶级斗争和资本主义道路 B．马克思主义理论的诞生与实
C．资本主义制度的初步确立 D．资产阶级建立政权的伟大尝试
【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】1848年，《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。1870年普法战争爆发，法国惨败，引发法国9月4日革命，资产阶级建立临时政府，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民。在这种情况下，巴黎公社革命爆发。巴黎公社建立后，废除一切旧政府机构，建立新的国家政权，后来，巴黎公社遭到血腥镇压，“五月流血周”标志着巴黎公社的失败。为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争，欧仁 鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特为它谱曲，《国际歌》在全世界广泛传唱开来，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。据框内内容判断，她学习的主题是马克思主义理论的诞生与实践。
ACD三项和题干速记内容不符，不符合题意；
B项马克思主义理论的诞生与实践是小华学习的主题，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以马克思主义理论的诞生与实践为切入点，考查马克思主义产生和发展的过程及重大事件。主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解与识记马克思主义理论的诞生与实践的相关史实。
9．（2024九下·温州月考）改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是（　　）
A．都是为了应对严重的民族危机
B．都改变了社会性质，有利于社会进步
C．都是自下而上的资产阶级改革
D．都废除了农奴制，有利于资本主义发展
【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据所学可知，俄国的封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展，1861年俄国进行农奴制改革；日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革。两次改革都使国家走上了发展资本主义的道路，有利于社会的进步和发展。
A项都是为了应对严重的民族危机不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，俄国的改革与民族危机无关，日本改革前面临沦为殖民地和半殖民地的危险，不符合题意；
B项都改变了社会性质，有利于社会进步是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，符合题意；
C项都是自下而上的资产阶级改革不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，两次改革都是统治者进行的自上而下的改革，不符合题意；
D项都废除了农奴制，有利于资本主义发展不是俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点，废除农奴制的是俄国，与日本无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点。
10．（2024九下·温州月考）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大。
A项统治区域不断扩大是罗马法律不断发展的主要原因，符合题意；
BCD三项都不是罗马法律不断发展的主要原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查罗马法律不断发展的主要原因及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识。
11．（2024九下·温州月考）下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图，空白处应该填入的内容是（　　）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．诺曼底登陆 D．雅尔塔会议
【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西夹击的境地，加速了法西斯灭亡。据“1944年”“开辟欧洲第二战场”及所学知识可知，空白处应该填入的内容是诺曼底登陆。
A项凡尔登战役发生在1916年，不符合题意；
B项莫斯科保卫战发生在1942——1943年，不符合题意；
C项诺曼底登陆是空白处应该填入的内容，符合题意；
D项雅尔塔会议召开于1945年，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查诺曼底登陆的相关史实及学生准确识记历史知识的能力。理解并识记诺曼底登陆的相关史实。“1944年”“开辟欧洲第二战场”是解答本题的关键。
12．（2024九下·温州月考）二战后，资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立；“第三世界”国家以不结盟运动的形式在国际政治舞台上发挥出制衡两极的作用；中国提出人类命运共同体的理念，致力于建立国际政治经济新秩序。材料意在强调（　　）
A．霸权主义是威胁国际和平的主要因素
B．美国丧失了国际关系中的优势地位
C．世界政治格局多极化成为一种趋势
D．世界大国之间建立了战略合作关系
【答案】C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据材料“资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立；‘第三世界’国家以不结盟运动的形式在国际政治舞台上发挥出制衡两极的作用；中国提出人类命运共同体的理念，致力于建立国际政治经济新秩序“可知，世界政治格局多极化成为一种趋势。
ABD三项和题干材料内容不符，材料意在强调世界政治格局多极化成为一种趋势，不是强调霸权主义是威胁国际和平的主要因素、美国丧失了国际关系中的优势地位、世界大国之间建立了战略合作关系，不符合题意；
C项世界政治格局多极化成为一种趋势是题干材料意在强调的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查世界格局多极化及学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料意在强调世界政治格局多极化成为一种趋势。
（2024九下·温州月考）中共十八大以来的十年，中国高度、中国密度、中国温度等构成了中国独特的标识。据此回答下题。
13．中国的发展达到崭新高度。这十年，我国经济对世界经济增长的平均贡献率达到了38.6%，成为推动世界经济增长的第一动力。“新高度”体现了（　　）
A．我国已经成功跨越了社会主义初级阶段
B．现阶段的社会主要矛盾已得到完全解决
C．科学社会主义在中国焕发出强大生命力
D．改革开放这一中心工作要把握更要深化
14．3.5亿人次的农村学生，吃上营养均衡的餐食。10.4亿人参加基本养老保险，13.6亿人参保基本医疗保险……如此“中国温度”体现了党和政府（　　）
①不忘初心，牢记使命
②带领全体人民实现同步富裕
③让人民共享发展成果
④满足人民对美好生活的向往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】13．C
14．C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【点评】此题考查中国特色社会主义道路、共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
13．中国的发展达到崭新高度。这十年，我国经济对世界经济增长的平均贡献率达到了38.6%，成为推动世界经济增长的第一动力。这体现了科学社会主义在中国焕发出强大生命力，故C正确。
我国仍然处于社会主义初级阶段，故A错误；
现阶段的社会主要矛盾还没有解决，故B错误；
中心工作是经济建设，故D错误。
故答案为C。
14．如此“中国温度”体现了党和政府不忘初心，牢记使命，让人民共享发展成果，满足人民对美好生活的向往，故①③④正确。
要带领全体人民实现共同富裕，而非同步富裕，故②错误。
故答案为C。
15．（2024九下·温州月考）为落实2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减污降碳，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳运输方式。这启示我们应(　　)
①坚持节约资源和保护环境的基本国策
②坚持绿色发展理念，走低碳发展之路
③严守资源消耗的上限，禁止能源消费
④依赖国外先进技术促进产业优化升级
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】资源、环境问题及对策
【解析】【分析】为落实2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减污降碳，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳运输方式。这启示我们应坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，走低碳发展之路，故①②正确。
“禁止能源消费”说法错误，故③不选；
要注重自力更生，而不能依赖国外先进技术促进产业优化升级，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
16．（2024九下·温州月考）中国在一穷二白的基础上，在70多年的时间里，建成世界最大规模的教育体系，保障亿万人民群众受教育权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑中国成为世界第二大经济体。这表明教育（　　）
①是民族振兴、社会进步的基石
②是综合国力竞争的决定性因素
③为国家现代化建设提供有力支撑
④是促进人的全面发展的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 70多年的时间里，我国建成世界最大规模的教育体系，保障亿万人民群众受教育权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑中国成为世界第二大经济体。这表明教育是民族振兴、社会进步的基石， 为国家现代化建设提供有力支撑，所以①③符合题意，正确。
②观点错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
④观点错误，教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，不是唯一途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
17．（2024九下·温州月考）某校所在街区存在机动车乱停乱行现象，给学生上学、居民出行带来安全隐患。一位市民通过北京人民政府门户网站反映这些情况，政府有关部门及时作出回应。政府与市民的互动启示我们（　　）
①通过政府网站反映问题是公民维护合法权益的最佳途径
②政府作为权力机关，要严格行使执法权
③公民在日常生活中要积极参与民主生活，行使民主权利
④政府要依法行政，更好发挥服务职能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某校所在街区存在机动车乱停乱行现象，给学生上学、居民出行带来安全隐患。一位市民通过北京人民政府门户网站反映这些情况，政府有关部门及时作出回应。这启示我们公民在日常生活中要积极参与民主生活，行使民主权利，政府要依法行政，更好发挥服务职能，故③④正确。
通过政府网站反映问题是公民维护合法权益的重要途径，但不是最佳途径，故①错误；
政府是行政机关，不是权力机关，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政、行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
18．（2024九下·温州月考）中共中央宣传部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍了党的十八大以来，全面依法治国取得的历史性成就、发生的历史性变革。对此，下列理解不正确的是（　　）
①全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征
②党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国
③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
④全面推进依法治国总目标是促进国家治理能力的现代化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。全面推进依法治国总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，所以①④理解错误，符合题意，入选。
②③理解正确，但不符合题意要求，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
19．（2024九下·温州月考）2023年政府工作报告中指出：贯彻以人民为中心的发展思想，持续增加民生投入，着力保基本、兜底线、促公平，提升公共服务水平，推进基本公共服务均等化，在发展中不断增进民生福祉。以下古语中与上述思想一致的有（　　）
①天地之大，黎元为先
②达则兼济天下，穷则独善其身
③治国有常，而利民为本
④法令者，民之命也，为治之本也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “天地之大，黎元为先”意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，这体现以民为本的思想。“ 治国有常，而利民为本”意思是治理国家有不变的原则，就是将有利于百姓作为一切制度和政令的根本。这也体现以民为本的思想，所以①③符合题意，正确。
②不符合题意，“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意。这与以人民为中心的思想无关，应排除。
④不符合题意，法令者，民之命也，为治之本也，这句话强调法治的重要性，与以人民为中心的思想无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
20．（2024九下·温州月考）1994-2020年，对口援藏省市、中央国家机关及中央企业分9批共支援西藏经济社会建设项目6330个，总投资527亿元，援藏工作带动藏区经济、群众民生福祉大幅提升。这说明(　　)
①民族区域自治制度是民族经济发展的根源
②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化
③我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的方针
④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】1994-2020年，对口援藏省市、中央国家机关及中央企业分9批共支援西藏经济社会建设项目6330个，总投资527亿元，援藏工作带动藏区经济、群众民生福祉大幅提升。这说明我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的方针，我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，故③④正确。
民族区域自治制度是民族经济发展的制度保障，不是根源，故①错误；
材料没有体现我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查维护民族团结的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运、心连心，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，旗帜鲜明地反对分裂，自觉维护民族团结和国家统一。
21．（2024九下·温州月考）“治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”，这两句话的思想共识是（　　）
①法为治理国家之重器，法治之力量优于德治
②德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用
③以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念
④法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的” 这告诉我们，法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力，以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念，所以③④正确。
①不符合题意，题干材料没有体现法治之力量优于德治，应排除。
②错误，德有教化作用，法有规范作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
22．（2024九下·温州月考）根据第七次人口普查数据，以下推论成立的是(　　)
①总人口数量减少
②促进人口均衡发展
③人口老龄化加剧
④实施三孩生育政策
A．①→③→② B．①→④→② C．②→③→④ D．③→④→②
【答案】D
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】从数据中可以看出我国人口老龄化加剧，所以根据人口的国情实施三孩生育政策，有利于促进人口均衡发展，故③一④一②正确。
数据中没有体现总人口数量的变化，体现的是年龄的构成，故①不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人口政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
23．（2024九下·温州月考）《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府，就要（　　）
①依法执政，防范权力的滥用
②使政府的各项权力都在法治轨道上运行
③推进政务公开，提高政府公信力
④公正司法，使每一个案件都体现公平正义
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】建设法治政府，就要使政府的各项权力都在法治轨道上运行，推进政务公开，提高政府公信力，故②③正确。
“依法执政”的主体是中国共产党，不是政府，故①错误；
“公正司法”的主体是司法机关，不是政府，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
24．（2024九下·温州月考）以下是小闽搜集的三幅图片，他想拟定一个主题，最合适的是（　　）
A．凝聚中国力量，建科技强国 B．维护民族团结，弘爱国之志
C．凝聚中国力量，共筑中国梦 D．维护民族团结，创美丽中国
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】依据漫画描述，凝聚中国力量、中国梦和党政军民学等都体现了凝聚中国力量，共筑中国梦，故C符合题意。
科技强国、民族团结、美丽中国等都与漫画主旨不符，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查实现民族复兴的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
25．（2024九下·温州月考）文明是一种社会进步状态，纵观各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。
材料一
材料二：
情景一大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地、公民”。
——武安隆《浅论大化改新》
情景二一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）的服从和役务（主要是军役）的义务，以及封君对封臣提供保护和豢养的义务，而豢养的主要办法就是赐给封臣一块封土。
——[法]马克·布洛赫《封建社会》
材料三：
（1）写出材料一图1中B文明的名称，并举出B文明的一例代表成就。结合所学分析图1与图地政治体制的不同。
（2）结合所学说说情景一的这次改革对日本社会产生的影响。根据情景二指出维系封君与封臣之间关系的纽带，并分析这种关系的本质。
（3）结合材料三图分别概况古代文明交往的两种方式。
【答案】（1）B：两河流域古巴比伦文明，成就《汉谟拉比法典》，亚非：发源于大河流域，以专制为主；欧洲：发源于海洋，以民主政治为主。（注意顺序）
（2）影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
关系：以土地的封赐为纽带，或者：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
本质：封建等级关系（封建制度也可以）
（3）战争或武力征服；和平交往
【知识点】古希腊罗马文明；日本明治维新
【解析】【分析】（1）从地图中的位置可得出，B位于两河流域，是古巴比伦文明。根据所学，两河流域的古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从地图中的内容可得出亚非文明发源于大河流域，以专制为主；欧洲文明主要发源于海洋地区，以民主政治为主，如雅典的民主政治。
（2）646年日本推行大化改新，他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。根据“以及封君对封臣提供保护和豢养的义务，而豢养的主要办法就是赐给封臣一块封土”并结合所学可得出是以土地为纽带，有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起；结合所学可得出，封君与封臣间的关系是一种契约关系。
（3）材料三“亚历山大东征示意图”体现了战争或武力征服是古代文明交往的方式之一；材料三“丝绸之路示意图”和平交往是古代文明交往的方式之一。
【点评】本题难度适中，考查古代人类文明及交往。要求运用所学分析材料信息。
26．（2024九下·温州月考）历史中总会出现一些新事物，影响着世界的发展。阅读材料，回答问题。
新交往，新精神
【新交往】1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【新精神】早在14、15世纪，在意大利沿海城市产生的作品都鲜明的表现出新的时代精神——人的伟大和卓越得到最崇高的颂扬。
——摘编自徐新《西方文化史》
新危机，新转机
15世纪以来，英国、法国、日本、俄国、美国等先后崛起的国家，它们的历史兴衰和发展方面具有典型的意义。
（1）材料中的“新交往”和“新精神”分别是指哪一历史事件。
（2）将导图中的提示进行合理搭配，自拟一个观点，结合三个以上相关史实进行论述。
（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
【答案】（1）新航路的开辟； 文艺复兴
（2）观点：破除危机才能赢得发展。（危机孕育转机，危机是挑战也是机遇。)
论述：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展，1640年，英国资产阶级革命爆发，推翻了英国的君主专制制度，为英国资本主义发展开辟了道路；法国封建专制统治阻碍了资本主义的发展，1789年，法国大革命爆发，推翻了法国君主统治。传播了资产阶级民主自由思想，促进了资本主义经济的发展；奴隶制阻碍了资本主义经济的发展，1861年美国内战爆发，最终北方获胜，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清的道路。
结论：综上所说，破除危机才能赢得发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”可知，“新交往”指的是新航路的开辟。根据材料“早在14、15世纪，在意大利沿海城市产生的作品都鲜明的表现出新的时代精神——人的伟大和卓越得到最崇高的颂扬” 可知，“新精神”指的是文艺复兴。
（2）本题属于开放性问题，学生观点明确，史论结合，逻辑清晰即可。
【点评】本题难度适中，考查新航路的开辟，文艺复兴及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。要求运用所学分析材料信息。
27．（2024九下·温州月考）历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。
材料一：【时空观念】
战时，要保持团结并不太难……因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林1945年 我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。共产主义是对自由世界的威胁……极权政体……危害着美国的安全。 ——社鲁门1947年
材料二：【历史解释】
图 漫画家华君武1947年的作品《黄鼠狼给鸡拜年》。黄鼠狼身上的文字为“美帝国主义”。 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“-带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好，也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
材料三：【史料实证】
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
（1）20世纪上半叶，美苏关系发生了怎样的变化？变化背后不变的是什么？
（2）根据材料和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的不同之处。（可以从背景、理念或目的等角度去分析，至少答出两个角度）
（3）根据材料三并结合所学知识，战后两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？
【答案】（1）合作到对抗 国家利益
（2）背景不同：“马歇尔计划”出现在冷战时期，带着浓厚的意识形态色彩，具有时代局限性；
而“一带一路”诞生于全球化时代，摒弃了制度模式偏见，超越了意识形态领域。
理念不同：“马歇尔计划”以美国为主导，对欧洲的援助建立在不对等的关系上；
而“一带一路”坚持平等协商，充分尊重各国的自主选择。
目的不同：“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸，根本上服务于美国的“遇制战略”；
而“一带一路”意在通过互联互通，实现合作共赢的目标
（3）广大发展中国家新兴力量幅起：欧共体形成（欧洲一体化）、日本成为经济大国、中国振兴和综合国力的增强；美苏争霸严重消耗国力
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】（1）二战中美苏是盟友，二战后由于共同的敌人消失，再加上国家利益的冲突，美苏由战时的盟友变成了战后的对手，进行了长达半个世纪的冷战。因此二战后美苏关系的变化趋势是从合作到对抗。变化背后不变的是国家利益。
（2）背景不同：“马歇尔计划”实行于“冷战”时代，带着浓厚的意识形态色彩，具有时代局限性；而“一带一路”诞生于全球化时代，摒弃了制度模式偏见，超越了意识形态。理念不同：“马歇尔计划”以美国为主导，对欧洲的援助建立在不对等的关系上，就像是美国的“独奏曲”；而“一带一路”坚持平等协商，充分尊重各国的自主选择，是一首各国共同参与的“交响乐”。目的不同：“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸，在根本上服务于美国的“遏制战略”；而“一带一路”意在通过互联互通，实现合作共蠃的目标。总之，马歇尔计划是“冷战”的产物，“一带一路”是沿线国家寻求经济合作的体现。
（3）根据材料三并结合所学知识，二战后两极格局受到“撼动”和“挑战”的具体因素有欧洲联合、日本崛起、中国力量增强、不结盟运动兴起和美苏自身力量削弱等。
【点评】本题难度适中，考查冷战的相关知识及学生的识记和分析能力，20世纪以来国际政治格局的演变是考查的重点，注意多记忆相关史实。
28．（2024九下·温州月考）阅读材料，回答问题
材料一：印家坑村在村庄管理上，始终坚持民主集中制，稳步推进以重大村务公决制、村级事务听证制、村级财务公示制和干部工作报告制等为主要内容的“四项制度”建设，并逐步探索实施“村民说事”制度，让全体村民更好地参与村庄建设。
材料二：印家坑村在村文化建设中，深入挖掘畲族民族传统文化，包括语言、服饰、工艺和民族节庆活动等；投资200余万元建设“乡村会客厅”，将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示；鼓励畲族群众创编具有民族特色的山歌和舞蹈，积极参加各项赛事活动。
材料三：2023年世界互联网大会乌镇峰会于11月8日-10日在乌镇召开，《中国互联网发展报告2023》蓝皮书在乌镇峰会上发布，蓝皮书显示，2022年，中国数字经济规模增长达50.2万亿元，总量稳居全球第二，在互联网应用、网民数量、人工智能发展等多方面领跑全球。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的哪一重要形式？这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位？
（2）运用所学知识分析材料二中印家坑村深入挖掘与发展畲族文化的原因。
（3）根据材料三，概括我国在建设数字中国方面所取得的成绩并结合所学分析其成绩背后的一点成因。
【答案】（1）协商民主；是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
（2）文化是一个国家，一个民族的灵魂，积淀着本民族最深层的精神追求，代表着独特的精神标识；国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。畲族文化的挖掘有利于为当地的发展提供精神动力；有利于建立文化自信和自豪；有利于促进文旅融合，经济繁荣等。
（3）成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，在建设数字中国方面实现突破，发展壮大。（或我国数字经济规模增长迅速，总量稳居世界第
二，在诸多领域领跑世界）
原因：我国实行科教兴国、人才强国战略；我国实行创新驱动发展战略；国家以改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料一体现了我国社会主义民主的哪一重要形式，并说明这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位。围绕“稳步推进以重大村务公决制、村级事务听证制、村级财务公示制和干部工作报告制等为主要内容的‘四项制度’建设，并逐步探索实施“村民说事”制度”分析，可知反映了协商民主；结合教材知识，可知协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（2）此题要求运用所学知识分析材料二中印家坑村深入挖掘与发展畲族文化的原因。此题为原因类问题，概括材料内容，围绕“投资200余万元建设‘乡村会客厅’，将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示”等，说明有利于促进文旅融合，经济繁荣等。围绕“将畲族文化历史编入村志，并设立畲族文化馆进行展示”等，说明国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。围绕“鼓励畲族群众创编具有民族特色的山歌和舞蹈，积极参加各项赛事活动”等，说明畲族文化的挖掘有利于为当地的发展提供精神动力；有利于建立文化自信和自豪。
（3）此题要求根据材料三，概括我国在建设数字中国方面所取得的成绩并结合所学分析其成绩背后的一点成因。此题为原因类问题，概括材料内容，围绕“2022年，中国数字经济规模增长达50.2万亿元，总量稳居全球第二，在互联网应用、网民数量、人工智能发展等多方面领跑全球”等分析，说明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，在建设数字中国方面实现突破，发展壮大。原因可联系实际，结合教材知识，说明我国实行科教兴国、人才强国战略；我国实行创新驱动发展战略；国家以改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
【点评】此题考查科教兴国战略、中国共产党的领导、坚定文化自信、协商民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系协商民主等知识说明。（2）概括材料内容，联系文化的重要性说明。（3）概括材料内容说明其成就，联系教材知识，从党的领导、科教兴国战略等方面说明其原因。
29．（2024九下·温州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：【析数字看浙江蝶变】
2002—2022年浙江省经济与社会发展部分指标对比表
项目
年份 地区生产总值（万亿元） 城镇居民人均可支配收入（万元） 农村居民人均可支配收入（元） 区域创新能力全国位次
2002年 0.8 7.17 4940 第6位
2022年 7.77 7.13 37600 第4位
注：城乡居民收入倍差从2002年的2.37缩小到2022年的1.90，是全国城乡差距最小的省份之一。
材料二：【奋战共富有动力】
数百万驻村党员干部心系党中央的嘱托，日以继夜地奋战在西部脱贫攻坚一线，实现了现行标准下9899万贫困人口全部脱贫，832个国家级贫困县全部摘帽。
材料三：【径山共富有经验】
近年来，径山镇领导班子制定了一条“农业+旅游+非遗文化+文创”的发展思路。径山茶农形成了“种好茶、做名牌”的意识；径山镇入选非遗主题小镇，一部分年轻人选择返乡经营民宿；当地以“径灵子”IP的形象，开发出多样的文创和文化旅游线路……村民们在获得多种收入的同时，也不断地促进村庄的发展。茶叶让当地的每个人离共同富裕更近了一步。
（1）根据材料，概括20年来浙江省社会经济发生了怎样的蝶变。
（2）中国的“无穷”之路体现了哪一新发展理念？党员干部们千辛万苦战脱贫之路的驱动力是什么？
（3）结合材料三说说径山镇的发展对我们共圆中国梦有何启示。
【答案】（1）浙江经济发展迅速（政教生产总值上升快），城乡居民收入增长（人民生活水平迅速提高），城乡居民收入差距缩小；科技创新能力增强；
（2）理念：共享。动力：①党的宗旨是全心全意为人民服务；②发晨的根本目的是增进民生福祉；③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；④中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；⑤党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移走共同富裕道路。
（3）①径山镇发展思路的制定启示我们共圆中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进五位一体总体布局，贯彻新发展理念②径山茶农种茶制茶、年轻人返乡经营民宿共促当地发展启示我们实现中国梦必须凝聚中国力量，团结人民群众努力奋斗。③径山镇设计 IP，经营非遗文化启示我们实现中国梦需要对文化有底气，传承中华文化基因，讲好中国故事，展现中国风貌。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料，概括20年来浙江省社会经济发生了怎样的蝶变。完整把握表格内容，梳理各项的变动趋势，说明浙江经济发展迅速（政教生产总值上升快），城乡居民收入增长（人民生活水平迅速提高），城乡居民收入差距缩小；科技创新能力增强；
（2）此题要求指出中国的“无穷”之路体现了哪一新发展理念，并说明党员干部们千辛万苦战脱贫之路的驱动力是什么。第一小问，概括材料内容，可知“无穷”之路体现了共享发展理念。共产党员的驱动力，可从党的宗旨、奋斗目标、初心和目标、以人民为中心发展思想等角度说明。
（3）此题要求结合材料三说说径山镇的发展对我们共圆中国梦有何启示。此题为启示类问题，概括材料内容，把握该地的做法，从必须坚持中国共产党领导，贯彻新发展理念，实现中国梦必须凝聚中国力量，团结人民群众努力奋斗，需要对文化有底气，传承中华文化基因，讲好中国故事，展现中国风貌等角度说明。
【点评】此题考查中国梦、坚持中国共产党的领导、新发展理念、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，把握各项数据说明即可。（2）把握新发展理念、中国共产党的知识说明即可。（3）概括该地的做法，联系新发展理念、党的领导、实现中国梦等知识说明。
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