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1.3《观察身边微小的物体》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.正确使用显微镜的方法和步骤
（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
（4）调节准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
（6）从目镜往下看，调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你尽可能地看清标本。
（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
2.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵长在足的内侧，蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片。
3.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
触角形状：蝗虫、蟋蟀→丝状，蝴蝶→棒状，蚕蛾→羽状，蚂蚁→膝状，天牛→鞭状。
4.在放大镜下观察到蝇的眼是复眼，它是由许多小眼组成的，每只小眼都是六角形的。根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”，用来探测高能宇宙射线，了解宇宙的起源和演变。
5.人们模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析仪”，将它安装在宇宙飞船的密封舱里，可以净化空气，还可以在空气泄露时立即发出警报。同样这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里，监视瓦斯的浓度，当瓦斯的浓度超标时，就会报警，以便及时排除。
6.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家们受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合，保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一个大难题。
7.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对足，一般有两对翅。
8.触角的形状和在身体的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。
一、选择题
1．如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向（ ）方移动玻片标本。
A．右下 B．左上 C．左下
2．在显微镜下，观察有字母“q”的装片，视野中看到的图像是（ ）。
A．q B．b C．d
3．下面是一位学生分别使用肉眼、放大镜以及显微镜对蝴蝶足的观察记录表，根据表内的信息，下列说法正确的是（ ）。
第一种观察 第二种观察 第三种观察
A．第一种观察是使用放大镜
B．肉眼比放大镜观察地更清楚
C．显微镜能看清蝴蝶足的细节部分
4．显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多（ ）组成的，它们会随着阳光的照射方向自动变换角度从而调节体温。
A．鳞片 B．绒毛 C．粉末
5．科学小组使用手持显微镜观察昆虫，发现飞蛾的触角像羽毛一样，它是（ ）。
A． B． C．
6．苍蝇用（ ）来辨别气味。
A．触角 B．足 C．嘴 D．复眼
二、填空题
7．在使用显微镜时，小科从目镜里看发现黑黑一片，可能的原因是( )，解决的办法是( )。
8．在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状是( )。
9．写出显微镜使用的五个步骤。
1： 2： 3： 4： 5：
10．蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多( )组成的。
三、判断题
11．科学家研究病毒时，选用光学显微镜比较合适。( )
12．微小世界其实就是微生物。( )
13．昆虫头上的触角就是昆虫的感觉器官。( )
14．人类模仿苍蝇的触角，发明出“蝇式气味分析监测仪”。( )
15．我们使用显微镜观察微小生物时，应闭上左眼，用右眼从目镜中观察。( )
四、连线题
16．触角是鉴别昆虫种类性别的重要特征，它能感受气味、平衡身体。将下列昆虫与它相对应的触角形状连起来。
天牛 蚕蛾 蝴蝶 蚂蚁 蝗虫
丝状 鞭状 膝状 羽毛状 棒状
五、排序题
17．请将下列显微镜的使用步骤正确排序。
( )从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本。
( )调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
( )转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
( )调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
( )慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
( )一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆放在平坦的桌面上。
( )调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
六、简答题
18．人类受到昆虫的启发的发明创造及其应用有哪些？
七、实验题
用显微镜观察身边的生命世界。
19．小科为了能观察水中的微生物，他设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；
②号烧杯中，加入30毫升鱼缸里的水，放在窗台上；
③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
他最有可能在 号和 号烧杯的水里观察到微生物。
20．小科用前面的四种培养方法“研究哪些方法能够培养出微生物”，这种实验方法属于_______。
A．模拟实验 B．对比实验 C．转换实验 D．以上方法均有
21．一周后，小科为了能观察到更多微生物，可以选择图2中的A镜头和 （填字母）镜头的组合进行观察。
22．小科对微小生物进行仔细地观察，发现以下信息。其中不能证明它是一个生命体的信息是_______。
A．它会游来游去
B．其中一只生物的身体从中间分裂成两部分
C．它的形状像一只倒转的草鞋
D．沿着盖玻片边缘滴入一滴浓盐水，它会逃离
八、综合题
23．人类受昆虫启发的发明创造有很多，据此回答下列问题。
(1)人类模仿苍蝇的 ，研制出“蝇式气味分析监视仪”。
(2)根据苍蝇 的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”。
(3)蝴蝶翅膀上的 会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．A
5．A
6．A
7． 没有对光 调节反光镜对光，让光线进入光圈
8． 不同
9． 安放 对光 上片 调焦 观察
10．小鳞片
11．×
12．×
13．√
14．√
15．×
16．
17． 6 2 3 5 7 1 4
18．从蜻蜓身上得到了翅膀产生浮力的原理，发明了直升飞机；从萤火虫身上得到了启示发明了人工冷光；从蜜蜂造巢窝的原理上发明了各种正六边形的蜂巢结构板材。
19． ② ③ 20．B 21．B 22．C
23．(1)触角
(2)复眼
(3)鳞片
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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