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4.6《神奇的小电动机》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。
2.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
3.小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
4.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。
5.小电动机转动的秘密：接通电源后，电流依次流过电刷、换向器，此时线圈中有电流通过，使线圈产生磁性，这个磁性与外壳里的磁铁相互吸引或排斥，使转子不停地转动。小电动机的转子上有三片换向器，有三组线圈即三组电磁铁。
6.安放转子时，“V”字形电线叉子起的是电刷的作用，转子实际上就是电磁铁。给转子线圈通上电流后，用一块磁铁靠近转子，转子才能转动起来。不用磁铁靠近转子，转子就不动是因为它们之间没有磁极间的相互吸引和排斥作用。我们使用的这块磁铁相当于外壳里的磁铁。
7.与转子转动快慢有关的因素：(1)磁铁距线圈的远近：靠得近，转得快。（2)磁铁的数量：数量多，转得快。（3)电池数量：数量多，转得快。
8.改变转子转动方向的方法：(1)改变对着转子的磁铁的磁极。（2)改变电池正负极的接法。
9.家用电器中的洗衣机、电风扇、油烟机、豆浆机、电磁炉、电吹风、电剃须、电动自行车等都用到了电动机。
一、选择题
1．电动机是利用（ ）能产生动力的机器。
A．电 B．磁 C．光
2．若把小电动机接入电路中，改变电池正负极的接法，会发现（ ）。
A．小电动机转得更快 B．小电动机不再转动 C．小电动机向相反方向转动
3．在直流排气扇中，起着接通电流并改变电流方向作用的结构是（ ）。
A．铁芯 B．换向器 C．外壳
4．在研究神奇电动机时，下列哪种方法不能让转子转得更快？（ ）
A．让磁铁靠近转子 B．让磁铁远离转子 C．增加一个磁铁
5．制作简易电动机不可替代的材料是（ ）。
A．强磁铁 B．木板 C．小夹子
6．电动机的转子由（ ）、线圈、换向器组成。
A．外壳 B．铁芯 C．后盖
二、填空题
7．电动机把 转换成 ；发电机能够把 转换成 。
8．小电动机的工作原理是用( )产生( )，利用( )转动。
9．电动机由外壳、( )、( )组成。
10．通过我们制作了简易电动机后发现，电动机离不开( )和带( )的转子。
三、判断题
11．电动玩具车里都有小电动机，接通电流，它就会转动，驱动玩具车前进。( )
12．电动车会消耗机械能，太阳能车会消耗太阳能。( )
13．用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它不能发电。( )
14．我市新能源公交车的动力装置是电动机，和洗衣机的工作原理相似。 ( )
15．小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。( )
四、连线题
16．请连一连小电动机的结构名称。
磁 铁
铁 芯
外 壳
线 圈
换向器
电 刷
五、简答题
17．生活中哪些地方用到了电动机？列举两项。
六、实验题
科学小组利用电和磁的原理制作了一个简易电动机，如图所示。
18．通电后，线圈转动，此时发生了能量变化，表现为 能转化为 能。
19．电磁起重机利用的是电磁铁通电 ，断电 的性质工作的。
20．研究通电后的电磁铁是否有磁极时，如果看到（ ），那么可以确定它是有磁极的。
A．电磁铁的任何地方都可以吸起同样多的铁钉
B．电磁铁的一些部位吸起的铁钉数量远远比其他部位多
C．接上更多的电池后电磁铁的磁力明显增强
21．小花将一个缠绕30匝线圈的电磁铁接入有一节电池组成的简单电路中，闭合开关后电磁铁能吸15个回形针。反复几次后，小花发现电磁铁吸的回形针数量变少了，他又反复做了几次以后，电磁铁只能吸5个回形针了。这是因为（ ）。
A．电池的电量减少，电磁铁的磁力变小了
B．电磁铁的线圈断了
C．回形针越来越重了
22．如图所示，光滑的地面上有一辆小车，上面放一块条形磁铁，左侧地面固定一根电磁铁，当开关闭合时，小车向左运动，可以判断电磁铁的右端是 极。（填“N”或“S”）
七、综合题
23．观察下面的小电动机结构示意图，回答下列问题。
(1)小电动机的转子上有 组线圈，线圈绕在铁芯上组成了 。
(2)图中改变电流方向的结构是 。
(3)用小电动机带动三片塑料风叶，就相当于一台小型电风扇。这一工作过程中，电能转化成 。
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．B
5．A
6．B
7． 电能 机械能 机械能 电能
8． 电 磁 磁的相互作用
9． 转子 后盖
10． 磁铁 线圈
11．√
12．×
13．×
14．√
15．×
16．
17．油烟机；电冰箱。
18． 电 动 19． 产生磁性 磁性消失 20．B 21．A 22．S
23．(1) 三 电磁铁
(2)换向器
(3)动能
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