资源简介 帮珮秘密级管理★启用前试卷类型:A4下列探究实验,叙述正确的是A.2024年临沂市初中学业水平考试试题探究烟草浸出液对水蛋心率影响的实验表明,期草浸山液对水量心率有抑制作用探究士壤潮混度对鼠妇生活的影响时,爱设置明亮和阴暗两种环通C.探究提头在口腔中的变化时,将试管放入37温水中,是模拟人体口腔的温度生物D,探究小鼠走选容获取食物行为的实验表明,学习行为不受逃传因素的能响5,在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对下列实验装置的解释不科学的注意事项1,本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非进择题)两部分,共8贡。满分100分,害试时间60分钟。答物前,考生务必用0.5豪米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位重。考试结束后,将本试卷和答照卡一并交回。2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。A.第1卷(共50分)甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置故置在光下B.C.乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素治解第1卷为选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃绕释放的二氧化碳被植物利用有一项是最符合题目要求的。D.丁装置中蜡烛想灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门,通过显微镜人类发现了构筑生命世6.在问天实验舱的实验柜中,正在开展太空实验的“太空鱼红”,是一个以斑马鱼和金鱼藻为研究对象的空间密闭水生生态系统,对该探究项目的相关叙述错误的是界的基本单位一细胞,一切生命的关健问题都要到细胞中子找答案,请完成1一3题。A,环马鱼在“太空鱼缸”中出现背腹硕倒游泳,转圈等异常现象,说明环境影响生物人如图示显微镜结构,使用显微镜观察时,下列叙述正确的是-10×B.形啊斑马鱼生活的生物因素只有金鱼藻A.图示状态下,显微镜的放大倍数为400倍C.金鱼藻为斑马鱼生话提供氧气,斑马鱼为金鱼藻光会作用提供二氧化碳B.要使看到的物像更加清明应转动结构aD.该太空密闭水生生态系统的自动调节能力相对较弱C.观察植物细胞的液泡时,可调节。来降低视野亮度7.2024年国际生物多样性日的主题是:生物多样性、你我共参与。下列叙述正确的是D.欲将视野左下方的物像移至中央,需向右上方移动玻片A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性2.如图是细胞的结构模式图,下列有关叙述错误的是C,每个生物都是一个丰富的基因库A.西红柿的甜味物质主要存在于结构④中D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区B.家兔细胞没有结构①⑥8。下列农业生产中的做法和目的不相符的是C,西红柿和家兔细胞都具有的结构是②3④⑤A,对庄稼进行及时的排涝、松土一一促进植物根的呼吸作用D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②内B,合理密植一植物充分接受光照,提高光能利用率3.如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图,其中“③”和“甲”分别代表C.晴朗的中午,给塑料大棚通风一增加氧气浓度,提高光合作用强度D.阴天或傍晚移栽植物一降低植物的蒸腾作用9.图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图回回-卫÷篱魔回举图2示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是A,甲过程膈肌舒张,呼气B.甲过程对应图2曲线的d段A.细胞分化器官B.细胞分裂组织C.乙过程膈肌收缩,吸气C.细胞分化系统D.细胞分裂器官D.乙过程结束的瞬间对应图2曲线的 点探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概观察和解剖是学习人体结构与生理的基础,更是我们直规认识自身结构和功能的重要念、解决生物学实际问题的主要途径,根据我们已开展的探究实践活动,完成4一6题。方法,请完成下列与观察和解剖等实践活动有关的题目:10-12题。生物试题第1页(共8页)生物试题第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览