资源简介
2023-2024学年度第二学期部分学校七年级期末质量检测
道德与法治、历史综合试卷
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共10页，两大题，满分120分, 考试用时120分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。
3.答第Ⅰ卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！
第Ⅰ卷(选择题 共56分)
一、选择题(共28小题,每题2分,共56分)
在下面各题的备选答案A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答案卡”。
1.一位著名作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们
A.青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐
B.青春存在缺憾，是不完美的
C.青春是易逝的，要把握青春开拓进取
D.青春是美好的，拥有青春是幸福的
2.某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明
①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才可以解决
③学生的发展取决于老师的理念
④学生的情绪可通过适当方式调节
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.从1987年6月起，每年的6月26 日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体，在2024年国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题，恰当的是
①法不可违，见义勇为，杜绝侵害
②珍爱生命，依法自律，远离毒品
③各美其美，美好家园，美好生活
④防毒禁毒，防微杜渐，你我同行
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
4.从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈
③能够团结合作 ④个人利益优先
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将
①让更多同学参与班级事务，产生强大合力
②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作
③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定
④分散参与者精力，影响正常的学习与生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.2023年5月 30日，神舟十六号乘组3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是 1+1+1=1。这表明
A.集体能够完善个性 B.美好集体是善于合作的
C.集体能够涵养品格 D.个人始终需要服务集体
7.在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是
序号 情景 点评
① 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯
② 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加
③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信
④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考， 具有批判精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解不恰当的是
①个人离不开集体
②要在树林中寻找快乐和幸福
③要积极融入集体生活
④不要过高地估计自己而过低地估计别人
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
9.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员
A.获得的安全感和自信心 B.人际交往的态度和能力
C.共同的目标和团结协作 D.捍卫自己的尊严与利益
10.“法律就是法律，它是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。”“庇护着我们大家”说明
A.法律保护着我们的生活 B.法律规范着全体社会成员的行为
C.法律对犯罪分子毫不留情 D.法律惩罚违法犯罪行为
11.我国为给予未成年人特殊关爱和保护，专门颁布的两部法律为
①民法典 ②未成年人保护法
③预防未成年人犯罪法 ④义务教育法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2021年，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。这
①有利于加强对未成年人的特殊保护
②能够确保学生健康成长
③有利于提高学生的自律意识和自律能力
④能够促进学生彻底远离网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13.2022年9月 2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》自2022年12月 1日起施行。这则材料体现的法律特征是
A.法律是由国家制定或认可的
B.公民在法律面前一律平等
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律是由国家强制力保证实施的
14.《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”，为促进未成年人全面发展提供了法制保障。这部法律的实施
①体现了法律维护未成年人的合法权益
②说明法律是由国家制定或认可的
③有利于促进父母承担对未成年人家庭教育的责任
④表明该法律规定的是国家生活中最根本的问题
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
15.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制
A.有利于形成新的价值取向
B.加强了中央对地方控制
C.忽视了读书人品德的考察
D.打击了世家大族的势力
16.下列文物出土于唐朝墓葬，这可以说明唐朝
A.商品经济发达 B.中外经济文化交流频繁
C.尚武风气盛行 D.多彩的文学艺术
17.唐朝时期，女性常穿着薄纱、丝绸等华丽的服装，大胆展示自己的美貌和身姿。更令人惊讶的是，唐朝还允许女穿男装。此外，平民也可以穿着丝绸。这些现象反映出唐朝社会呈现的风格特点是
A.单一保守 B.包容与开放 C.奢侈浪费 D.勇于创新
18.下面是某一时期的形势图，这一时期是
A.隋朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝
19.下图是我国古代货币演变示意图。其变化主要反映了
A.科学技术的进步 B.农业的发展
C.商品经济的发展 D.城市的繁荣
20.1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名；已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝
A.实行民族歧视政策 B.已经完全汉化
C.科举考试更加公平 D.民族交融频繁
21.宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象从技术层面来看主要得益于
A.造纸术的发明 B.印刷术的成熟与改进
C.科举制的开创 D.宋词的繁荣
22.明朝严格规定考试的题目必须来自“四书” “五经”，考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。这反映了明朝
A.重视文献整理 B.科举制度完善
C.重文轻武政策 D.加强思想控制
23.某同学准备在学习公众号中推送一篇关于“梦回大明”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的是
A.在西藏设宣政院 B.京剧深受大众的喜爱
C.戚继光英勇抗倭 D.《红楼梦》印刷面世
24.如表是期末复习时教师幻灯片的内容，据此判断学习的主题应该是
李时珍《本草纲目》总结了我国古代药物学成就
徐光启《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验
宋应星《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术
A.明清时期君主专制的强化 B.世界领先的盛唐文化
C.集历代之大成的明朝科技 D.繁荣的宋代城市文化
25.从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。上述史实反映
A.制度的创新与完善 B.文化的碰撞与交流
C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机
26.明朝鼎盛时期全国人口达到1亿多，乾隆末年全国人口发展到3亿。顺治十八年，全国耕地面积549万余顷，到乾隆三十一年，全国耕地面积达到741万余顷。这反映了清前期
A.社会经济迅速发展 B.商品经济十分活跃
C.实行闭关锁国政策 D.君主专制进一步强化
27.思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是
A.君主专制 B.经济发展 C.思想控制 D.边疆管理
28.“明清时期，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。”材料反映了明清小说的
A.艺术水平 B.批判作用 C.深远影响 D.内容特点
第Ⅱ卷 (非选择题 共64分)
二、非选择题 (共6题,共64分)
29. 【古代政治制度】(12分)
材料一
①派文官任知州 ②设军机处 ③废丞相 ④行省制度
(1)从材料一中找出下列各朝代的制度或措施，将序号填入表格。(4分)
朝代 宋朝 元朝 明朝 清朝
制度或措施
材料二
唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
(2)根据材料二，归纳唐朝前期盛世局面出现的原因。(4分)
材料三
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——以上两则材料摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)材料三反映的是宋朝的什么政策 该政策有何影响 (4分)
30.【长城与民族精神】(10分)
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，判断图1是哪一朝代的长城示意图，(2分)说明你的判断理由(写出1个理由即可)。(2分)
材料二 长城不仅是中国古代若干王朝的北部军事防线，也是中华文化圈内农耕与游牧这两大部类文明形态的分界线，它不仅仅具有军事上的防御意义，也护卫着先进的农耕文明，使其不致在游牧人无止境的袭击中归于毁灭……在长城附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。
——摘编自《农耕文明与游牧文明的分界线——古代长城》
(2)根据材料二结合所学知识，指出古代修筑长城的作用。 (4分)
材料三 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐 王昌龄《出塞》
(3)根据材料和所学知识谈谈长城体现了中华民族怎样的精神品质 (2分)
31.【统一多民族国家的发展】(10分)
材料：
时间 重大事件
贞观年间 唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”
641年 文成公主入藏
1005年 宋辽议和， 签订《澶渊之盟》
元朝 设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和琉球
在西藏设宣慰使司都元帅府， 由宣政院直接统辖
1684年 清朝设台湾府， 隶属福建省
1689年 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》
1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣
从材料中任选两个或两个以上的事件，围绕“统一多民族国家的发展”提炼观点，并结合所学知识加以论证。 (要求：观点正确、史论结合、表述清晰)
32.【学会调节情绪】(10分)
某班举行了“情绪管理”的主题班会，同学们积极发言，各抒己见，其中小明同学说：“情绪，可以分为正面情绪和负面情绪，我们只能拥有正面情绪，杜绝一切负面情绪。”
(1)请你对小明同学的观点进行评析。(6分)
(2)某校举行“和谐班集体”评选活动，你作为班级心理委员，请为同学们合理调节情绪建言献策。 (4分)
示例 方法： 改变认知评价。举例：积极自我心理暗示、 自我安慰、 自我激励等。
33.【共建美好集体】(10分)
学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校九年级(1)班计划组织开展一次户外拓展活动。
活动名称：生命之旅
内容：5—10人一组。蒙上双眼，将手搭在前一位成员的肩上，走过一段曲折、有障碍物的路程。在行走的过程中不允许大家有任何的语言交流，只能借助于“带路人”的引领和搀扶回到出发点。
活动名称：珠行万里
内容：5—10人一组。选出一名学员站到起点线上放珠，其余学员手拿珠槽一个一个连接并且排成一条直线，在连接过程中，珠槽不允许重叠，如果珠掉地上了，只能允许放珠的那个人来将其捡起，同时回到起点线重新放珠。运珠的顺序每位队友交替进行，珠在最后落到地上杯子中。珠多的团队获胜。
(1)任选上述一项活动，结合所学，说明参加这项活动的意义。(4分)
为了顺利组织开展此次拓展活动，需要班里部分同学担任志愿者，为大家服务。为此，班长准备在班上召开一次动员会，号召大家踊跃报名。
(2)请你结合所学知识，帮助他拟订一份提纲，列出发言要点。(6分)
34.【建设法治国家】 (12分)
王女士在某网络平台开通贷款服务功能时留下了个人信息。近日，王女士接到陌生电话，对方自称是平台客服，在准确说出王女士的身份信息后，以“影响征信”为由，要求王女士将银行卡内的钱转到他们指定的“安全账户”。王女士在上初中的儿子小亮知道情况后，多次提醒妈妈“这是骗局，警察叔叔和学校老师都宣传过”，还拦下妈妈输密码的手机报警求助，帮助妈妈避免了经济损失 29万元。
(1)请你运用相关知识，分析上述案例中小亮的做法。 (6分)
(2)某班举行“法治中国，建设有我”的主题班会活动，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量，请完成下列打算。(6分)
①在学习法律方面，我打算：
②在遵守法律方面，我打算：
③在依法维权方面，我打算： .
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