统编版五年级下册 语文人物信息梳理 素材

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统编版五年级下册 语文人物信息梳理 素材

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五下语文人物信息梳理
题目 作者 人物 形象(特点、精神) 表达情感
《四时田园杂兴》其三十一 宋 范成大 童孙 天真可爱、热爱劳动 对乡村劳动人民的赞美
《稚子弄冰》 宋 杨万里 稚子 天真烂漫 对儿童的喜爱
《村晚》 宋 雷震 牧童 调皮天真、悠闲自在 对乡村晚景的喜爱和赞美
《祖父的园子》 萧红 祖父 慈祥、宽容、有耐心 对祖父深沉的热爱与依恋和对童年生活的怀念。
“我” 天真可爱、自由快乐
《月是故乡明》 季羡林 季羡林 对故乡的思念之情
《梅花魂》 陈慧瑛 外祖父 思念家乡、眷恋祖国 对家乡的思念和对祖国的眷恋之情
《游子吟》 唐 孟郊 母亲 慈母 对母亲的爱和感激、对母亲的讴歌
《草船借箭》 元末明初 罗贯中 诸葛亮 神机妙算、足智多谋、知天文、晓地理、胆略过人
周瑜 嫉贤妒能、心胸狭窄
鲁肃 忠厚守信、顾全大局
曹操 谨慎多疑
《景阳冈》 明 施耐庵 武松 豪放、勇武、机敏
《猴王出世》 明 吴承恩 石猴 活泼可爱、敢做敢为
《红楼春趣》 清 曹雪芹 贾宝玉 率直、纯真、心肠好 对放风筝的热爱和对自由、美好生活的追求
林黛玉 心思细腻、善于观察
《鸟鸣涧》 唐 王维 山中春夜的宁静优美 闲适恬淡而又愉悦的心境
《从军行》 唐 王昌龄 将士 誓死杀敌、保家卫国 对戍边将士不拍牺牲精神和爱国情怀的赞颂
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 宋 陆游 陆游 忧国忧民 忧国忧民的爱国情怀以及盼望朝廷收复失地、统一国家的愿望。对统治者失望而尚未绝望的心情。
《闻官军收河南河北》 唐 杜甫 杜甫 忽闻捷报的欣喜若狂 强烈的爱国之情和迫切还乡的心情
《青山处处埋忠骨》 晓年 毛主席 以国家利益为重、不徇私情 以国家利益为重、为革命不徇私情的伟人胸怀
《军神》 毕必成 刘伯承 钢铁般的意志、乐观无畏 高度赞扬了刘伯承将军钢铁般的意志和大无畏的革命精神
《清贫》 方志敏 方志敏 矜持不苟、舍己为公 对共产党人矜持不苟、舍己为公的高尚品质的赞美
国方士兵 自私贪婪、穷凶极恶
《凉州词》 唐 王之涣 边关战士 思乡 戍边战士保家卫国不得还乡的愁绪
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐 李白 李白 依依惜别 对友人的依依不舍之情
《摔跤》 徐光耀 小嘎子 机智灵活、争强好胜 细致的动作描写,表现出小嘎子机灵的特点
小胖墩儿 沉着冷静
《他像一棵挺脱的树》 老舍 祥子 高大健壮、充满活力 侧重于外貌描写,表现出了祥子的高大健壮与十足的精神气
《两茎灯草》 清 吴敬梓 严监生 吝啬、爱财胜过爱生命 动作描写,刻画了一个爱财胜过生命的吝啬鬼形象
《刷子李》 冯骥才 刷子李 技艺高超 直接描写刷子李的外貌、动作、语言等表现他的技艺高超
曹小三 好奇心重 描写曹小三的心理活动,侧面表现了刷子李的技艺高超
《自相矛盾》 韩非 楚国人 自相矛盾 道理:说话做事要前后一致,不能自相矛盾
《田忌赛马》 汉 司马迁 孙膑 善于观察、善于分析、足智多谋 道理:遇到问题要认真分析观察道的实际情况,再选择合适的对策,以达到预期目的。
田忌 善于听从他人建议
齐威王 知人善任
《跳水》 俄 列夫·托尔斯泰 船长 沉着冷静、机智果断 道理:遇事不能慌乱,要沉着冷静、善于分析
《杨氏之子》 南朝宋 刘义庆 杨氏子 思维敏捷、待客有礼、机智幽默 赞扬了杨氏之子的思维敏捷、机智幽默
《童年的发现》 费奥多罗夫 费奥多罗夫 求知若渴、寻根究底、善于探究、想象力丰富 鼓励孩子们大胆求知,勇于探究
五下语文景物(事物)信息梳理
题目 作者 景物事物 特点 表达情感
《威尼斯的小艇》 美 马克·吐温 小艇 外形:长、窄、深,两头翘起如新月行动:轻快灵活如水蛇 小艇对威尼斯的重要性,表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情
《牧场之国》 卡雷尔·恰佩克 荷兰牧场 宁静祥和、悠闲自由 表达作者对荷兰牧场宁静祥和、和谐生活的赞美
《金字塔夕照》 穆青 金字塔 开阔、雄浑 对金字塔的喜爱和赞美之情
《不可思议的金字塔》 金字塔 有关金字塔的信息
《乡村四月》 宋 翁卷 农村初夏风光 树木葱郁、水光映天、杜鹃啼叫、细雨绵绵 表达了诗人对乡村生活的热爱和赞美之情
《手指》 丰子恺 大拇指 其貌不扬、吃苦耐劳 道理:团结就是力量
食指 线条强硬、不拍危险
中指 相貌堂堂、养尊处优
无名指和小指 体态秀丽、能力薄弱

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