资源简介

(共16张PPT)
聆听歌曲，做律动
范唱
观看视频，思考
森林里发生了一件什么事？
视频资料
请同学们再来聆听音乐，思考下面问题。
1.当小兔逃向大鹿的时候 ，大鹿正在干什么？
2.大鹿看见了什么？
3.在这种危机的情况下，大鹿和小兔都说了些什么？
范唱
大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。
林中跑来一只小兔，咚咚把门敲。
鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了。
兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。
按节奏读大鹿和小兔的话
按节奏读大旁白
按节奏读歌词
聆听，轻声哼唱歌曲
范唱
学唱歌曲
范唱
演唱歌曲
范唱
着急，紧张，声音弱
叙述性，
创编动作
分角色表现
范唱
视频资料
动作表现
创编音乐剧
1.出示任务卡，小组长抽取任务卡，并依次宣布自己小组的任务。
2.各小组自由排练。教师巡视指导。
表演音乐剧
师：（旁白）在一个美丽的大森林中，生活着一群活泼可爱的小动物，它们团结友爱互相帮助，快乐的生活着。可是猎人的到来打破了它们宁静的生活，故事就这样开始了。
生：随着歌曲录音表演音乐剧。
师：（旁白）最后猎人没有抓到小兔，它气得直跺脚，只好垂头丧气地走了。望着猎人远去的背影，小动物们欢快地唱起来，跳起来了。
生：随着歌曲录音继续表演音乐剧。
范唱
今天我们不仅学会了演唱《大鹿》这首歌曲，还学会了用各种方式进行表演。你从大鹿身上学到了乐于助人、当别人遇到困难的时候，我们要帮助他们。
勇敢、善良 、 乐于助人

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