资源简介

南安市2023-2024学年度下学期初一、二年教学质量监测
初一年生物试题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列营养成分中不能提供能量的是（）
A．糖类B．脂肪C．维生素D．蛋白质
2．早期远洋船队的船员容易出现牙龈出血、流鼻血、浑身无力等症状，可能是缺乏（）
A．维生素AB．维生素B1 C．维生素CD．维生素D
3．下列消化液中，不含有消化酶的是（）
A．唾液B．胃液C．胰液D．胆汁
4．下列器官不属于呼吸道的是（）
A．鼻B．咽C．喉D．肺
5．痰的形成部位是（）
A．鼻B．咽C．喉D．气管
6．尿液的形成是连续的，而排出却是间歇的，其中起主要作用的器官是（）
A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道
7．如图为人血涂片示意图，图中能用于亲子鉴定的成分是（）
A．①B．②C．③D．④
8．神经系统结构和功能的基本单位是（）
A．神经B．神经元C．反射D．反射弧
9，人耳中能接受振动刺激而产生神经冲动的结构是（）
A．鼓膜B．耳蜗C．听小骨D．外耳道
10．研究表明，充足的睡眠有助于青少年的生长，与此相关的激素主要是（）
A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺素
11．葡萄糖是人体重要的能量来源，下列相关叙述正确的是（）
A．由淀粉在口腔分解而成B．是进行呼吸作用的原料
C．在体内通过红细胞运输D．是构成细胞的基本物质
12．如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度，X、Y、Z分别表示（）
A．淀粉、蛋白质、脂肪B．淀粉、脂肪、蛋白质
C．蛋白质、淀粉、脂肪D．蛋白质、脂肪、淀粉
13．下列有关毛细血管的叙述，不正确的是（）
A．弹性小，管内的血流速度最快B．分布广，遍布全身各处组织中
C．管壁薄，由一层上皮细胞构成D．内径小，红细胞只能单行通过
14．小明削铅笔时不慎被小刀划破手指流血，小刀至少划到了皮肤的（）
A．表皮角质层B．表皮生发层C．真皮D．皮下组织
15．在猪心的下半部横切一刀，得到的切面如图所示。其中X为（）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室
16．血液在心脏及其相连血管间的流动方向正确的是（）
A．上腔静脉→右心房→右心室B．右心房→右心室→主动脉
C．左心房→左心室→肺动脉D．左心室→左心房→肺静脉
17．下图为人体呼吸运动模型，模拟膈肌的是（）
A．①B．②C．③D．④
18．肺纤维化是一种严重影响人体健康的肺部疾病，纤维化的肺会失去弹性，不能有效扩张与回缩，若持续进展将导致呼吸哀竭而危及生命。该病会直接影响患者（）
A．肺与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换
C．气体在血液中的运输D．组织细胞处的气体交换
19．下表为人体内三种液体的成分对比表（单位：克/100毫升），据表判断三种样液分别是（）
成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
样液1 98 0.03 0.10 0.72 0.03
样液2 96 0.00 0.00 1.10 1.8
样液3 90 8.00 0.10 0.72 0.03
A．原尿、尿液、血浆B．血浆、尿液、原尿C．尿液、原尿、血浆D．血浆、原尿、尿液
20．下列关于安全用药的叙述，正确的是（）
A．不按医嘱擅自停止用药B．同时服用多种药物增强药效
C．应仔细阅读药品说明书D．过期药物丢了可惜继续服用
21．下列各项概念间的逻辑关系与下图①④分别相符的是（）
A．红细胞、血浆、血液、循环系统B．肾小球、肾小体、肾单位、肾脏
C．小肠绒毛、小肠、消化道、消化腺D．脊髓、脑、中枢神经系统、神经系统
22．下图①、③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动方向，下列叙述正确的是（）
A．若②为皮肤，③中尿素比①中多B．若②为脑，③中含氧量比①中多
C．若②为小肠，③中葡萄糖比①中多D．若②为肺，③中二氧化碳比①中多
23．小明同学通过实验探究唾液对淀粉的消化作用，下列有关叙述错误的是（）
A．该实验的变量是唾液B．37℃模拟人体口腔温度
C．滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝D．该实验可证明唾液可以将淀粉分解为麦芽糖
24．下列有关实验操作步骤和目的不相符的是（）
选项 实验 操作步骤 目的
A 观察血液的组成 量筒内加入柠檬酸钠 防止血液凝固
B 观察水蚤的心脏博动 使用放大镜观察 记录心跳次数
C 观察小鱼尾鳍的血液流动 选择尾鳍色素少的活鱼 便于观察
D 探究人体呼吸过程中气体含量的变化 通入澄清石灰水中 检测二氧化碳含量的变化
A．A B．B C．C D．D
25．科研工作者以小鼠为研究对象，进行如下实验，相关叙述错误的是（）
A．该实验中，A组作为对照组
B．肺炎双球菌对小鼠具有一定的致死性
C．加热杀死的肺炎双球菌在免疫反应中可作为抗原
D．B组小鼠最终存活，是因为白细胞吞噬了肺炎双球菌
二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（“[ ]”内填序号或字母。）
26．（4分）通过学习人体多个系统的相关知识，同学们已初步具备一定的健康常识。请根据所学知识，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）发霉的食物经高温煮过即可食用。（）
（2）吸烟（含电子烟）严重影响呼吸系统健康。（）
（3）手部受伤出血呈喷射状，可按压近心端止血。（）
（4）光线进入眼内在视网膜后方成像，可佩戴凹透镜矫正。（）
27．（6分）下图是人体消化系统结构模式图。据图回答。
（1）食物进入人体后，依次通过图中消化道的顺序是____________________（用序号和箭头表示）
（2）蛋白质在[]__________被初步消化。蛋白质最终消化为__________。
（3）图中既是外分泌腺又是内分泌腺的是[]__________。
（4）吸收营养物质的主要场所是[]，该器官与吸收功能相适应的结构特点有_________________________________________________________________________________（任写一点）。
28．（6分）观察人体心脏结构模式图。据图回答。
（1）心脏主要由__________组织组成，是人体血液循环的__________器官。
（2）肌肉注射药物时，药物最先到达心脏四个腔中的[]。
（3）上图中，流静脉血的血管有__________（填序号）。
（4）肺循环的起点是[]，经过肺循环，血液变为__________血。
29．（5分）下图1表示人体泌尿系统结构示意图，图2是肾单位结构模式图。据图回答。
图1图2
（1）图1中形成尿液的器官是[]__________，其结构和功能的基本单位是由图2中的_______（填序号）组成。
（2）原尿经过[④]的__________作用后，形成了尿液。
（3）如果尿液中检测出大分子蛋白质，最可能是[]__________发生病变。
（4）图2中，尿素浓度最高的结构是[]。
30．（6分）下图1是人体内气体交换过程示意图，数字代表生理过程，图2是呼吸过程中肺内气压变化示意图。据图回答。
图1图2
（1）图2中bc段可表示图1过程[]的肺内气压的变化，此时膈肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。
（2）图1中③表示的是__________（气体）从血液进入肺泡的过程，该过程是通过__________实现的。
（3）通过过程⑤进入组织细胞中的气体，最终在__________（细胞结构）中被利用。
（4）肺泡壁和毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，这种结构特点有利于进行气体交换，体现了生物体____________________的观点。
31．（6分）近年来，我市高度重视校园足球的推广与普及，足球比赛过程中需要人体各个器官和系统的协调配合。据图回答。
（1）比赛中，足球反射的光线经过图中[]__________的折射，在[]__________上形成物像，并最终形成视觉。
（2）运动员接到球后，将其准确送入球门，这一反射属于__________（填“非条件”或“条件”）反射，其神经中枢位于[]。
（3）看到运动员进球后，全场观众欢呼雀跃、兴奋异常，体内肾上腺分泌的肾上腺素增多。肾上腺属于该反射弧中的[]，该过程受到神经系统和____________________系统的共同调节。
32．（5分）下图1表示人体进行部分生理活动示意图，①~⑦表示生理过程，图2代表三种血管之间的关系。据图回答。
图1图2
（1）图1中①表示__________过程。
（2）若图2表示过程④的局部血液流动，则图2中血管③中流__________血。
（3）若图2中血管①②③均流动脉血，则图2血管最可能位于图1[]系统中。
（4）排泄有多种方式，图1中能表示排泄的过程有__________（填序号）。
（5）图1中的过程__________（填序号）可表示尿液形成的两个生理过程。
33．（6分）甲型流感是秋冬季高发的传染病，下图是学校为防范甲流制作的防护手册，结合图册回答问题。
（1）甲型流感病毒是引起甲流的__________。甲型流感易在学生群体中传播，具有传染性和__________性。
（2）上图“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的有__________（填序号）。
班级中如有同学患有甲流，应立即请假就医，这属于传染病预防措施中的__________。
（3）在高发季节，为减少甲流可能对身体和学习带来的不良影响，可注射甲流疫苗，发挥__________免疫的作用。
（4）注射甲流疫苗并不能预防其他传染病，理由是______________________________。
34．（6分）据统计发现，慢性胃炎的发病率居各类胃病之首。为研究幽门螺杆菌（Hp）感染与慢性胃炎的相关性，研究人员进行了如下实验：（阳性表示感染Hp，阴性表示没有感染Hp）
实验一选取年龄相同、体型相近的慢性胃炎患者和无消化系统症状者各200例，分别检测其Hp如感染情况，检测结果如表1。
表1受试者Hp感染情况
研究对象 Hp阳性率
无消化系统症状者 19.5%
慢性胃炎患者 46.5%
实验二另选取200例患慢性胃炎且Hp阳性的患者，随机分为两组，实验组服用普通胃药和抗Hp即药物，进行根除Hp治疗，对照组服用普通胃药。4周后，检查患者的消化道症状改善情况，并进行Hp感染检查，实验结果如表2。
表2Hp患者治疗后消化道症状改善情况及Hp根除率情况
Hp阳性患者 例数 消化道症状改善者例数 Hp阳性例数 根除率
实验组 100 86 17 83%
对照组 100 41 92 ？
（1）实验一中划线部分的操作目的是______________________________。
（2）实验二的变量是____________________。表2中的“？”应填____________________。
（3）结合实验一与实验二，可得出的结论：______________________________（2分）。
（4）研究人员对100例慢性胃炎患者的饮食方式进行调查，得到的数据绘成如下柱状图。
根据调查结果分析可知____________________的饮食方式可降低感染慢性胃炎的风险。
南安市2023-2024学年度下学期初一、二年教学质量监测
初一年生物试题（参考答案）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C D D D C C B B A B A A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B A D A A C B C D B D
二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。
26．（4分）
（1）×（2）√（3）√（4）×
27．（6分）（1）②→⑤→④（2）[②]胃氨基酸（3）[③]胰腺
（4）⑤小肠很长/小肠内有环形皱襞/小肠内有小肠绒毛/小肠绒毛壁和毛细血管壁均很薄（答案合理即可）
28．（6分）（1）肌肉动力（2）[A]（3）②④⑤（4）[B]动脉
29．（5分）（1）[A]肾脏②③④（2）重吸收
（3）[③]肾小球（4）[④]
30．（6分）（1）[②]舒张（2）二氧化碳（CO2）气体扩散（扩散作用）
（3）线粒体（4）结构与功能相适应
31．（6分）（1）[①]晶状体[③]视网膜（2）条件[A]（3）[⑨]内分泌
32．（5分）（1）吸收（2）动脉（3）[C]（4）③⑦（5）⑤⑥
33．（6分）
（1）病原体流行（2）①②③控制传染源
（3）特异性
（4）抗体具有特异性，注射甲流疫苗产生的抗体只对甲型流感病毒有效，对其他病原体无效
34．（6分）（1）控制单一变量（2）抗Hp药物（3）8%
（4）幽门螺杆菌（Hp）感染与慢性胃炎有关（1分），服用抗Hp药物，可以提高Hp根除率（1分）
（5）分餐

展开更多......

收起↑