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四上语文第五单元同步习作范文
生 活 万 花 简
第一步: 审题
这个题目运用了比喻的修辞,将“生活”比作万花简。
所以,在作文中要展现出我们多姿多彩的生活。
第二步:洗择
选择一件印象最深的事来写，可以写自己亲身经历的，还
可以写听别人讲述的。
1.亲身经历的事: 做家务、过生日、购物，走亲访友
升国旗，参加比赛,植树,运动会等
2.亲眼看到的事: 观看各种比赛·节月
正在发生的事(家中,公园里，教室里)
3,听别人讲述的事:有同学、朋友得奖、生日等
①悲伤的事 ②有趣的事 ③烦心的事
④愤怒的事 ⑤开心的事 ⑥无奈的事
第三步:构思(列出写作提纲)
开头:开门见山,直接交代印象最深的事。(略)
中间:把起因(点明时间,地点人物)经过和结果写清楚
结尾:写自己的感受,收获
第四步:
①为自己的习作取一个别致的名字
②时间.地点.人物，起因,经过、结果，
捉蚊趣事 一件烦心事 她收到了礼物 爷爷戒烟了
教室里的掌声 信不信由你 照片里的温暖 家庭风波
四上语文第五单元同步习作范文
范文一：生活万花简《抓蚊趣事》
开头
起因 夏天的一个晚上，我正在房间里写作业。突然，一阵
时间“嗡嗡嗡”的声音慢慢靠近我。
地点
事件 原来是一只蚊子!它就像小战斗机一样飞来飞去，一
会儿侧面飞行，好像要投炸弹似的，一会儿正面扑向我围；
一会儿着我绕圈子，好像随时要发起进攻。我一躲一闪，
那“小战斗机”差点撞墙。
中间
抓蚊 突然，我的腿上有一点儿痒，我一看，哎呀!腿上起了
子的颗小包包。果然，蚊子时不时给我发“红包”呀!我气愤地
过程说:"哼!我今天非要让你付出代价!”我拿出房间里的苍蝇
拍，发现那只蚊子在墙上，我想:你难不成还想给我当“活
靶子”吗 我举起苍蝇拍，奋力向前拍去，可是，它就像
一支箭一般地冲出了我的房间。我只好继续写起了作业。
结尾
胜利不知过了多久，我又再次听到了烦人的声音，我实在受不
的笑了了，只好再次举起苍蝇拍，小心翼翼地走过去，然后以
容
迅雷不及掩耳之势猛拍了过去，哈!蚊子拍上有血液了!吃
得还是挺饱。
蚊子终于被我消灭了，我的脸上鑫出了胜利者的笑
容。这真是一件让我记忆深刻的趣事啊！
总结全文
四上语文第五单元同步习作范文
范文二：生活万花简《一件烦心的事》
开头
出说 每个人都有自己的烦心事，有的是因为自己的学习
自己成绩下降，或者是与好朋友闹误会，我的烦心事就是这次
烦心
的事期中考试语文成绩不够理想，因为每次测试考不好，妈妈
就开始唠叨，心情不好，还会把新帐旧帐一起算。
就说这一次，语文测试没有考好，我心里有些担 心。
回到家里妈妈迫切地问我:“宝贝这次测试怎么样呢 ”中间
我说:"考得不太理想。”妈妈一听脸色瞬间就变了，开始事情
唠叨起来说:“学习是自己的事，没人能帮得了你，端正学的原
因经
习态度，上课专心听讲，课上多动脑筋，集中注意力，课过
前课后做好复习，你就是记不住。”我听了妈妈的话，惭人物
愧地低下了头。爸爸下班回到家，由于妈妈心情不好，又
与爸爸争吵了起来，弄得他们两人都很不偷快。
有时候我也常常想:上课我也认真听了，学的也可以，
怎么关键时刻就是考不好呢 妈妈说是因为不认真，时间
结尾久了，我也发现自己考不好的原因，每次粗心大意造成基
总结
全文础不牢固，题目读不完就开始答等等。
我的烦心事就这么简单待学习，如果我能认真对待
学习，妈妈也就不会生气了，我也就不再有烦心事了。
四上语文第五单元同步习作范文
范文三：生活万花简《拔河比赛》
在我们的生活中，每天都会发生很多的事的事像流
开头
开门星一样转瞬即逝，不留痕述，有的却留在我们的记亿里，
见山历久弥新。那是三年级的一次拔河比赛。记得在星期下午，
交代
老师说要拔河，有好多同学在举手，也举手积极参加了，
印象
最深老师选了一些力气大的学，我也参与其中。老师先排队，
的事然后进入操场准备。这场比赛，我们班对战一班，双方人
员在指定位置站好后，裁判员老师就开始吹哨子，我们用
劲拖住绳，按照老师教的方法，啦啦队喊”一、二”的时中间
写事
候稳住不动，喊“ 加油”的时候，全体队员同时用力往后情的
拉。老师的方法很管用，喊一次”加油”我们又退一会儿经过
我们就把绑在绳上的红领巾拉过了线。
第一局我们胜利了，第二局我们双方换位，我们还沉
浸在第一局胜利的喜悦中，一班的同已经开始了猛拉，当
最后我们反应过来开始用力时已经晚了一步，我们输了。最后
总结
一局要决胜了，我们又换了一次位置，开始时候我们被拉
全文
自己着往前走，眼看就要输了，我们又想起了老师的话，全班
懂得同学劲往一处使，稳住，后拉，经过艰难的对峙，我们终
的道
理 于赢了。
这是一次让我难忘的拔河比赛，通过这次比赛让我明
白了“胜不骄，败不馁。团结一心力量大的道理”

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