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第二学期期末学情检测
初二生物样题
（时间：60分钟；满分：100分）
总分：________ 等级：________
一、单项选择题（请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1．检查视力时，字母E反射的光线经过许多结构，最终落在视网膜上形成物像。光线经过的结构不包括
A．瞳孔 B．角膜 C．视神经 D．晶状体
2．在耳的下列结构中，能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的是
①耳蜗②半规管③鼓膜④前庭
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．图是“测定反应速度”的探究实验示意图。有关叙述正确的是
①神经中枢位于小脑②该反射是条件反射
③感受器是手指皮肤④效应器是传出神经的神经末梢与手指肌肉
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
4．图是缩手反射的反射弧示意图。有关叙述正确的是
A．受到刺激后，能产生神经冲动的是①
B．缩手反射是非条件反射，需要大脑皮层参与
C．望梅止渴与缩手反射属于同一反射类型
D．如果②受损伤，针扎后人会有感觉，但不能缩手
5．激素在人体内含量少，却对生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。有关叙述错误的是
A．进入青春期的女孩第二性征越来越明显，与卵巢分泌的雌性激素有关
B．甲状腺激素分泌不足，会导致身体消瘦、情绪激动、心跳加快、血压升高
C．生长激素由垂体分泌，幼年时生长激素分泌异常会导致侏儒症或巨人症
D．在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
6．胸腺既是人体的内分泌腺，也是免疫器官。《科学》杂志发表的研究论文，首次说明了胸腺是如何发育和产生重要免疫细胞的。有关叙述错误的是
A．胸腺没有导管，所分泌的物质通过血液进行运输
B．胸腺可以合成和分泌激素，对生命活动起调节作用
C．胸腺发育不良会导致免疫功能出现缺陷，人体易受感染
D．胸腺是人体免疫的第一道防线，可帮助人体抵抗多种病原体
7．下列人类活动，不利于保护生态环境的是
A．围湖造田 B．植树造林 C．垃圾分类 D．节能减排
8．下列有关传染病的叙述，正确的是
A．传染病都是由细菌和病毒引起的
B．传染病都可以通过接种疫苗来预防
C．传染源、传播途径和易感人群是传染病流行的三个基本环节
D．传染病在发病初期才具有传染性，发病中期传染性最强
9．水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的急性传染病，可通过空气和接触疱液传播，传染性极强。有关叙述不正确的是
A．水痘—带状疱疹病毒是引起该病的病原体
B．水痘患者是传染源，患病后应立即进行隔离
C．水痘—带状疱疹病毒个体微小，没有细胞结构
D．该病传染性强，戴口罩可完全切断其传播途径
10．下列有关免疫的叙述，正确的是
A．胃酸有杀菌作用，属于保卫人体的第二道防线
B．体液中的溶菌酶能溶解病菌，属于保卫人体的第三道防线
C．人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原体的侵染
D．对某些食物或药物过敏是人体抵抗抗原侵入的功能过弱引起
11．下列有关抗体的叙述，正确的是
A．吞噬细胞产生的抵抗病原体的特殊蛋白质
B．抗体发挥的防御作用属于人体的第二道防线
C．抗原被清除后，人体还能保持产生抗体的能力
D．抗体与抗原的结合既有非特异性的，也有特异性的
12．布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，乙组服用布洛芬片剂，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如下图所示。有关叙述错误的是
A．若需再次服药，甲组应间隔6小时
B．乙组服药4小时后，血药浓度最高
C．服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长
D．服药后，片剂开始发挥药效的时间更早
13．当出现头痛、流鼻涕、发高烧等由流感病毒引起的症状时，应采取的做法是
A．服用抗生素以杀灭流感病毒 B．戴好口罩，找医生诊断治疗
C．多喝温开水，盖上棉被出一身汗 D．同时服用几种治疗流感的药
14．某人因意外导致前臂受伤，救护者用止血带给其止血（如下图所示）。据图分析，此人受伤的血管及流出的血液分别是
A．动脉、静脉血 B．静脉、动脉血
C．动脉、动脉血 D．静脉、静脉血
15．心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到不顺心的事情时，以下行为不恰当的是
A．向家长和朋友倾诉 B．憋在心里闷闷不乐
C．适度宣泄自己的烦恼 D．做感兴趣的事情分散注意力
16．下列有关菌落的叙述，正确的是
A．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
B．细菌的菌落一般比真菌的菌落大几倍到几十倍
C．有些霉菌菌落表面呈现红、褐、绿、黑、黄等不同菌丝的颜色
D．一个菌落是多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
17．下列生物中，在细胞结构上与其他三种不同的是
A．蘑菇 B．霉菌 C．木耳 D．乳酸菌
18．下列有关“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验的叙述，错误的是
A．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌
B．检测池水中有无细菌和真菌时，应该用无菌棉棒进行采集
C．实验组和对照组的培养皿需要在同一适宜的环境条件下培养
D．为便于培养和观察，采集细菌和真菌后可以不盖上培养皿的盖子
19．下列有关青霉的叙述，错误的是
A．细胞里有细胞核，属于真核生物
B．营养菌丝能从营养物质中吸收有机物
C．青霉呈绿色是因为直立菌丝是绿色的
D．菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成
20．下列食物的保存方法与原理的对应关系，不正确的是
A．真空包装香肠——破坏需氧菌类的生存环境
B．牛奶高温煮沸——防止与细菌、真菌的接触
C．高盐腌制咸鱼——除去水分，防止细菌、真菌生长
D．冷冻保存肉类——低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖
21．生活在人的肠道中的大肠杆菌能够制造维生素B 和维生素K，对身体有益。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌所属类群分别是
A．共生、原核生物 B．寄生、原核生物
C．共生、真核生物 D．寄生、真核生物
22．下列有关微生物的叙述，正确的是
A．细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等，是生态系统中的消费者
B．沼气池内的微生物能将废弃物中的有机物分解产生沼气，这一生理过程属于扩散作用
C．夏天，受潮的粮食给霉菌孢子的萌发提供了必要的环境条件和营养物质，因此发霉长毛
D．地衣中的藻类和真菌共同生活在一起，真菌为藻类提供有机物，藻类供给真菌水和无机盐
23．下列有关酸奶制作的叙述，错误的是
A．将所用容器清洗干净，并煮沸消毒
B．牛奶煮开后立即加入适量的酸奶
C．将容器内的牛奶和酸奶搅拌均匀后盖严瓶盖
D．发酵宜在20℃～30℃条件下进行
24．下列食品的制作过程没有利用发酵技术的是
A．酱油 B．啤酒 C．香醋 D．豆浆
25．下列有关病毒的叙述，错误的是
A．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
B．靠活细胞中的遗传信息和物质制造出新的病毒
C．不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内
D．分布十分广泛，与人类的生活、生产关系密切
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（10分）人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化。请分析回答：
（1）神经系统由______、______及与它们相连的_______组成。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括__________两部分。
（2）_________是调节人体生理活动的最高级中枢，__________中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
（3）糖尿病较为严重的患者可以通过注射_______进行治疗。通过控制饮食和_______，可以预防和控制糖尿病的发生和发展。
（4）当人情绪激动时，_________特别兴奋，并通过支配_______的神经促使其分泌使心跳加快、血压升高、皮肤中的血管扩张的多种激素。
27．（10分）心肺复苏术是针对骤停的心跳和呼吸采取的救命技术。心跳骤停一旦发生，如得不到及时抢救复苏，4～6分钟后会造成患者脑和其他重要器官组织的不可逆的损害。心跳骤停20～30秒呼吸断续或停止，同时伴有面色苍白或紫绀。下图是心肺复苏示意图，请分析回答：
（1）心跳、呼吸骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。如有多名救护者在现场，其中一名救护者拨打________急救电话，拨通后简明扼要描述患者病情，告知__________，询问等待急救车时需要注意的事项及采取的必要救治措施；其他救护者进行心肺复苏。
（2）由图一分析，对成人进行胸外心脏按压时，按压位置是______，按压手法是________，按压速度是_____，按压深度是至少下陷______厘米。
（3）进行口对口吹气前，要清除患者口鼻内的异物和污物，保持________。由图二分析，吹气时，救护者一只手托起患者的下颌，另一只手_________，然后深吸一口气，对着患者口部用力吹入。
（4）进行心肺复苏时，心脏按压与吹气的比例是______。如果患者出现自主呼吸，_________有搏动，并且脸色逐渐转为红润，则抢救有效。
28．（10分）人体健康是生活质量的重要保障，良好的行为习惯对机体健康至关重要。请分析回答：
（1）健康是指身体、__________和______三个方面的良好状态。
（2）接种乙肝疫苗属于传染病预防措施中的__________，接种乙肝疫苗后人体获得对乙肝病毒的免疫力，这种免疫属于_________免疫。
（3）某生物小组探究了不同浓度的酒精对水蚤心率的影响。水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，他们看到水蚤跳动的心脏是下图一中的_________（填“A”或“B”）处。水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100～350次/分之间，因此选择用来实验的几只水蚤应该是__________。经过探究获得的实验结果如下图二所示。实验结果表明________.
（4）吸烟是慢阻肺最重要的致病因素。为了探究吸烟与慢阻肺患者炎症因子的关系，某医院选取年龄、体重指数相近的患者，根据吸烟指数分为4组，每组20例，比较每组患者炎症因子水平指标。实验数据如下表：
组别 吸烟指数（IS） 超敏C-反应蛋白（hs-CRP）
重度吸烟组 IS≥400 19.87mg/L
中度吸烟组 200轻度吸烟组 0非吸烟组 IS=0 12.40mg/L
注：超敏C-反应蛋白（hs-CRP）是一种与炎症反应相关的蛋白，机体内发生炎症反应时，会促使hs-CRP水平异常升高。
本探究实验的变量是_________，实验中每组选取20例的目的是________。根据实验数据推断，吸烟会_______（填“加重”或“减轻”）炎症反应。
29．（10分）图是细菌结构示意图。请分析回答：
（1）所有的细菌都具有的结构有[1]_______、[2]_________、[5]_______、[6]________。3和4分别是__________，它们是某些种类的细菌所特有的结构。
（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，[ ]_________增厚，形成对不良环境有较强抵抗能力的休眠体——________。
（3）细菌靠_________进行生殖，在这个过程中，2先经过复制，然后彼此分开，到两个新细胞中。在适宜的环境，不到半小时，细菌就能繁殖一代。假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是______，这对你搞好个人卫生的启示是________。
30．（10分）下图是制作面包的步骤示意图。请分析回答：
（1）制作面包所利用的酵母菌是单细胞生物，其细胞结构包括___________、细胞膜、细胞质、_______和液泡等。由于酵母菌的细胞中没有___________，因此不能像植物那样利用简单的无机物制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，这种营养方式叫做_______。
（2）由步骤一和步骤二分析，从培养细菌、真菌的一般方法来看，面团是培养酵母菌的培养基，将酵母菌加入面团的过程叫做________。
（3）在步骤三，面粉中的淀粉在淀粉酶（面粉中含有）的作用下转化为麦芽糖，麦芽糖又在酵母菌中的转化酶的作用下转化为_______，酵母菌在________和________条件下，把这种物质转化为_______，并产生气体—________，该气体会使面团形成许多小孔。
第二学期期末学情检测
初二生物样题参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D B D B D A C D C C A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B A D D C B A C B D B
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（10分）
（1）脑 脊髓 神经 细胞体和突起
（2）大脑皮层 脑干
（3）胰岛素 适当地参加体育锻炼
（4）大脑皮层 肾上腺
27．（10分）
（1）120 地址
（2）胸骨下段约1/3 用双手掌根 至少100次/分 5
（3）呼吸道通畅 捏紧患者鼻孔
（4）30：2 颈动脉
28．（10分）
（1）心理 社会适应（二者顺序可换）
（2）保护易感人群 特异性
（3）A 个体大小一致 水蚤的心率随着酒精浓度的增大而减少直至死亡
（4）吸烟指数 避免实验偶然性，减小实验误差 加重
29．（10分）
（1）细胞壁 DNA 细胞膜 细胞质 鞭毛、荚膜
（2）[1]细胞壁 芽孢
（3）分裂 6400 勤洗手、洗澡和换洗衣物，减少被细菌感染而生病的可能
30．（10分）
（1）细胞壁 细胞核（与“细胞壁”顺序可换） 叶绿体 异养
（2）接种
（3）葡萄糖 缺氧 适宜的温度（与“缺氧”顺序可换） 酒精 二氧化碳

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