统编版二年级语文上册第四单元知识点

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二年级语文上册第四单元知识点
一、字词积累
1.易读错的字
瀑pù 川chuān 尤yóu 绕rào 胜shènɡ 纱shā 境jìnɡ
产chǎn 欲yù 潭tán 著zhù 城chénɡ 市shì 炉lú 秀xiù
仙xiān 部bù 央yānɡ 搭dā 够(gòu) 留(liú)
2.易写错的字
挂:右部是两个“土”,两竖上下对正,四横平行等距。
巨:笔顺是横、横折、横、竖折,末笔竖折的横段超出第一笔横。
升:区别于形近字“开”,第一笔是短撇。
名:上部是“夕”,第二笔是横撇。
3.多音字
dū(首都)dōu(都有) hào(爱好)hǎo(好人) gān(干净)gàn(干活)
fēn(十分)fèn(本分)
4.形近字组词
部(全部) 城(城市) 利(利益) 炉(火炉) 披(披上)
都(都市) 诚(诚实) 秒(分秒) 护(爱护) 坡(山坡)
5.近义词
秀丽—秀美 神奇——奇妙 闻名——著名 陡峭——崎岖
清晰—清楚 环绕——围绕 展现——展示 茂密——繁茂
6.反义词
陡峭——平坦 清晰——模糊 喜爱——讨厌 美丽——丑陋
茂密——稀疏 热情——冷淡 展开——收拢 隐隐约约——清清楚楚
7.词语归类
(1)ABB式表数量的词语:一个个
类似的词语:一只只 一张张 一座座
(2)AABB式词语:隐隐约约
类似的词语:整整齐齐 干干净净 团团圆圆 开开心心
(3)表示颜色的词语:碧绿 红 白 紫 淡绿 雪白 米白 奶白 火红 桃红 枣红 土黄 鹅黄 金黄 草绿 翠绿 墨绿
(4)带有数字的词语:五光十色
类似的词语:七上八下 三心二意 五湖四海 九牛一毛
(5)量词
一个桃子 一座山峰 一只猴子 两只胳膊 一位仙人 一个凉棚
(6)动词
抱着腿 伸着脖子 披上轻纱 摘下葡萄
(7)四字词语
中外闻名 群山环绕 蒙蒙细雨 风光秀丽 热情好客
(8)成语
更上一层楼 一动不动 金光闪闪 奇形怪状 名胜古迹 隐隐约约 五光十色
(9)修饰词
陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 金光闪闪的雄鸡 奇形怪状的岩石
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 薄薄的雾 绿色的凉棚
(10)描写景色优美的词语
群山环绕 树木茂盛 点点灯光 蒙蒙细雨 风光秀丽
山清水秀 风景如画 秀丽神奇 一枝独秀 五光十色
二、诗意理解
1.白日依山尽,黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。
三、佳句积累
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
这两句话运用比喻的修辞手法,把石头比喻成大桃子和仙人,形象地描写出了石头的样子。
3.北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
这句话运用比喻的修辞手法,描写了日潭、月潭的形状和名字的由来。
4.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
5.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
这两句话分别描写了清晨和下雨时日月潭的美丽景色。
6.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话运用比喻的修辞手法,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄藤长得非常茂盛。
7.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)加点的词语描写了葡萄的颜色。
(2)仿写:园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,香气怡人。
四、感知课文
1.《古诗二首》要求背诵,读出对大自然的赞美之情。《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣,诗中描写了诗人登楼所见到的壮观景象。《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白,诗中描写了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。
2.《黄山奇石》以“黄山奇石”的“奇”字贯串全文,详写仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,略写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。
3.《日月潭》要会背诵第2~4自然段,积累四字词语。
4.《葡萄沟》要读出对葡萄沟的喜爱和赞美之情。
五、日积月累
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
六、写话
留言条分为称呼、正文、署名和日期。
称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。
正文:在称呼下一行空两格写正文,简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。
署名和日期:在右下角写清楚留言者的名字和年、月、日。




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