特级教师李福南历史比较题系列之23--新文化运动与五四运动的异同点等比较

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特级教师李福南历史比较题系列之23--新文化运动与五四运动的异同点等比较

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特级教师李福南历史比较题系列之23--新文化运动与五四运动的异同点等比较
109、新文化运动与五四运动的异同点
新文化运动
五四运动
不同
政治领导
资产阶级激进民主主义者
早期共产主义知识分子
指导思想
“科学与民主”
马克思主义
基本力量
知识分子,范围很小
无产阶级,范围很大
历史地位
中国旧民主主义革命的终结
中国新民主主义革命的开端
相同
⑴都发生在中国半殖民地半封建社会里,都属于中国资产阶级民主主义革命的一个组成部分。⑵都是在国运艰难的历史背景下针对北洋军阀政府的反动发起的运动。⑶都是进行思想解放和探寻救国救民道路的运动。⑷新文化运动召唤了五四运动
110、文艺复兴和新文化运动的比较
新文化运动
文艺复兴
对封建思想批判
力度大,全面否定传统思想文化
对封建思想的批判力度小
形式
推崇外来的资产阶级思想文化,具有全盘西化
借助希腊罗马的古典文化
内容
要集中在思想、文学领域
文学艺术
主要原因
中国资本主义发展水平高
欧洲资本主义发展水平低
相同点
(1)背景:都兴起于资本主义经济发展后,资产阶级都要求弘扬其思想和文化;原有的主导思想文化都不能满足资产阶级发展资本主义的需要,当时两国的社会思想文化都阻碍了资本主义经济的进一步发展;外国思想、技术的传入都对两次思想解放运动产生了促进作用。(2)内容:都宣扬资产阶级思想文化;都批判和揭露了传统的思想文化;都涉及文学、思想等领域。(3)影响:都解放了人们的思想,都推动了反封建斗争的深入开展,都促进了资本主义经济的发展;所取得的文学、思想等成就,都丰富了世界文明的内涵。
111、比较新旧三民主义异同
旧三民主义
新三民主义
民族主义
反对民族压迫.反对满洲贵族的统治(前提)
中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等
民权主义
推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等(核心)
民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均享有一切自由及权利
民生主义
平均地权(补充与发展)
平均地权,节制资本
实践
辛亥革命的指导思想;《中华民国临时约法》的理论基础
成为国共合作的政治基础,推动了国民大革命的发展
评价
进步性:比较完整的资产阶级民主革命纲领,旧民主主义革命时期的旗帜;推动了资产阶级民主革命的发展和中国的民主进程;局限性:没有明确的反帝口号,没有彻底的土地纲领;这决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的革命任务。
进步性:和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的,是国共合作的基础;实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策(解决了革命的依靠力量问题),从而推动了大革命的高涨;局限性:没有超出资产阶级民主主义范畴。
相同点
民族主义都主张反对民族压迫;民权主义都要求人民享有自由平等的权利;民生主义都主张平均地权;两者立足于民主革命不同阶段,有着不同的时代特征,但资产阶级的阶级属性决定着两者都是资产阶级民主革命纲领;前者是后者的基础,后者是前者的扬弃和发展。
112、用对比法区别浪漫主义文学与现实主义文学
流派
浪漫主义文学
现实主义文学
背景
产生于资本主义革命高潮时期
产生于向垄断资本主义过渡时期
描写对象
主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂,注重人的情感的描写
客观性,以客观现实生活为描写对象,因此其作品都成了一种时代的记录
对待客观现实的态度
不屑于对现实作精确的描绘,而是着力地表现理想型、未来型,现实不存在而应该存在的生活
对现实的不满,强调对人和事物作如实的描绘,它写的是生活本来是怎么样的
对自然与环境的态度
着力描绘自然景物,主张社会回到“自然状态”,以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶
仔细描写环境和生活细节,重视环境对塑造人物性格的决定作用,从而塑造出文学史上一大批典型人物形象
人物意象的建构
深入发掘人类的感情世界,塑造出鲜明的伟人、英雄等人物形象
强调真实具体地描写现实生活,着力再现典型环境中普通人的典型人物
处理感情和生活的关系
由情生物,为情造物,主观感情所塑造的艺术形象往往不同于生活形象
由物生情,融情于物,把主观的情感融入客观现实生活形象之中
艺术表现手法
宏伟的气势、磅礴的激情、昂扬的节奏、大胆的夸张、绚丽的幻想、缤纷的语言
细腻的描绘、客观的叙述、冷静的刻画、朴素的语言、讲究细节的逼真刻写
文学风格
具有想象力丰富的构想和跌宕起伏
的戏剧情节
以长篇小说为主要形式,使长篇小说创作空前繁荣
历史作用
尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻,但给人以巨大鼓舞
抨击罪恶的社会现实更具震撼力,提供了认识社会人生的镜子
113、现代主义文学与现实主义文学的区别
流派
现实主义文学
现代主义文学
产生和繁盛的时间
在西方由来已久,从19世纪30年代起,现实主义文学成为文学的主流
兴起于19世纪晚期,20世纪30年代达到鼎盛时期,成为文学主流
兴起的社会根源
工业革命后,资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来,社会问题日益突出
第二次工业革命后,经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感
创作特点
强调真实具体地描写现实生活,再现典型环境中的典型人物,往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义
是一种流派众多、风格各异的多元化文学,其共同点是集中表现自我,在艺术手法上反传统

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