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(山东专用)中考语文真题汇编:现代文阅读- 3年中考2年模拟真题汇编
(2024·山东·中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
①中国地大物博,各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色,饮食也呈现独特的风格,如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、鸟菜的鲜美等。
②中国饮食尤其讲究“食以材为先”,注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配,利用多种烹饪方法,如炒、煮、蒸、炸等,以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感,又最大限度地保留了食材的营养成分。
③中国人还会按季节变化来调味、配菜:冬天追求味道醇厚,多煲炖焖煨;夏天讲究清淡爽口,多凉拌冷拼。
④饮食不仅仅是一种生活需求,也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合,人们通过签桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。
⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧,也反映出人们生活方式和中国社会的变迁,千百年来,食材、烹饪技艺等多种元素相互融合,不断丰富着中国饮食文化。
⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响,越来越多的外国人了解并爱上了中国美食,很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代,中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播,从而在世界舞台上更显魅力。
(摘编自《中国饮食文化》)
材料二
不同的食物在与口腔的碰撞之中,会产生不一样的味道刺激与感受,这种感受便被称为“味”。从某种程度来说,中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣,即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道,红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就,正是中国饮食文化的突出特点之一。
在中国饮食文化中,“味”是食物的灵魂。如果说,茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为,那么当调味品进入生活时,人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合,让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”,都充分吸收了多种调料的味道,层次分明又浑然一体。
(摘编自《我国饮食的调味艺术》)
材料三
张骞通西域,将西域与中原联系了起来,此举被太史公司马迁称为“凿空”,而张骞“凿空”西域的同时,也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播,物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传,现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨,据考证,就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的,葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进,孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。
多元交流中的灵感撞击,带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流,本质也是文化的开放与融合,我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富,更是文化的交流、文明的共赢。
(摘编自《张骞通西域的历史馈赠》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化,反映出人们生活方式和中国社会的变迁。
B.同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道,体现中国人饮食上对“味”的追求。
C.调味品的出现,让人类从最原始的为生存而饮食,直接进入到享受食物的阶段。
D.孜然等香辛料传入后,改变了古代中国菜的味道,对中国菜的发展产生了影响。
2.下列诗句,可体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是( )
A.长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
B.胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。
C.姜宜山茗留闲啜,豉下湖莼喜共烹。
D.桂汀霜鲫长如许,绝似松江一尺鲈。
3.根据材料一,概括中国饮食的特点,完成下图。
4.材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料,简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。
(2024·山东烟台·中考真题)微弱的光亮
黄海子
①晚上7点,我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开,车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里,照不见一米开外的物体,而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着,仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。
②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边,下了车,坐在副驾驶的大姐也随我下了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧?这大雾确实不能再往前了。”我对大姐说,大姐沉默着。
③没有风,路边看不见的树滴滴答答地滴着水。公路上除了我这辆车,再没有车驶过。我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒,慢慢地钻透我的衣服,贴上我的皮肤,我感觉到了隆冬才有的寒冷。而滴答的水声,让整个夜显得孤寂又没有生气。
④大姐是我不久前才认识的,60岁左右,人清瘦但很精神,我们同在一个助学群里。我们此行是去山里的一所学校开展调查,调查那里有多少孩子需要资助。
⑤我们在小镇上吃午饭的时候,同行的另一个人告诉我,他是冲着大姐的“精神”才来参加这次活动的。他说,大姐早就退休了,老公走得早,孩子在国外生活,接她去国外定居,她去了不喜欢那边的生活,一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个,她想聚一帮人,在她有生之年,资助一些需要资助的学生。
⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了,使放下车窗喊我们:“大姐,你们两个上车来商量。”我和大姐上了车,
⑦大姐问我:“导航上我们离目的地还有多远?”我说:“还有5公里国道、3公里村道。要是没有雾,要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话:“我们往回走,到镇上有多远?”我说:“距离与到目的地差不多。”大姐见我们都想要返回,急忙说:“不能返回!”我和同行者异口同声地问:“为什么?”大姐说:“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话,叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近,答应了他们,就要守信。还有一个原因,明天一早我们还要去别的地方调查,我们拖一天,其他学校的孩子就会多一天期盼。”
⑧大姐说完沉默了一会儿,转过身对坐在后面的同行者说道:“你不会开车,我虽然会开,但是眼睛不好,这样吧,我们两个下车去用手机电筒给车照路,连着车灯的光,我想应该看得见路,我们能早些到。”然后对着我说:“你慢慢开车跟着我俩,你看如何?”
⑨我不同意,决意要大姐开车。最后大姐生气地说:“我知道你为我好,可是我眼睛真的不行了,从车玻璃看出去只看得到雾,一点路面都看不到,所以这车必须得你开。”
⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候,大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说:“不用不用。我们在公路上,雾是很大,我们开得慢,麻烦你们多等我们一会儿,不用来接我们,更不用来给我们照亮,我们开慢些就行,我们一定会到……”大姐接完电话,就下车给我照路去了。
我随着大姐的身影,慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度,我断定我们到了一个很陡的上坡路。突然,我看见大姐的身子一晃,整个人栽倒下来,朝着车头滚了过来。我吓得有些手足无措,急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候,她自己却站起来,嘴里嘟哝着:“这该死的石子,我踩石子上了,溜了脚。”
大雾里,大姐身裹雾气,拍了拍身子,倔强地继续探路。在她拍身子的时候,那些裹在她身上的雾变得缥缈起来。
我刚上车,恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听,是很多声音在呼喊大姐。慢慢地,有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗,然后是昏黄的裹着雾的大团,继而是几大来,在雾气里格外明了。
是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路,一下子就明亮宽敞起来,我的眼睛却因为他们的到来而模糊了……
多年后,大姐在大雾里说的一句话,一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。
她说:“哪怕微弱得只有丁点的光亮,连起来,就能照亮人前行。”
(选自《党员文摘》,有删改)
5.通读全文,说说题目“微弱的光亮”的含义。
6.第⑤段从记叙顺序上来看属于 ,其作用是 。
7.第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”,结合上下文,展开想象,描述一下大姐当写时的内心活动。
(1)我对大姐说,大姐沉默着。
(2)大姐说完沉默了一会儿。
8.简要概括文中大姐形象的主要特点。
9.比较阅读下面两段文字,完成表格。
环境描写 主要作用 探究小结
山路上的雾浓得化不开,车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里,照不见一米开外的物体,而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着,仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。 ① ③请对如何写好环境描写提出两点建议。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。(节选自《社戏》) ②
(2023·山东德州·中考真题)①5月28日,中国首架具有自主知识产权的干线客机C919圆满完成载客首飞。这标志着国产大飞机商业运营的正式起步,同时也意味着中国航空制造业已跻身世界前列。
②虽然相较于波音、空客的成熟机型,C919诞生较晚,但是在技术进步上却可圆可点。据称,C919实现了100多项关键技术突破,尤其在新材料的应用方面具有标志性的意义。C919的机身结构大量使用先进的铝锂合金材料,实现综合减重7%,超过同级别的波音737和空客320客机。中国商飞首席科学家吴光辉曾说,C919的成功并非一个飞机型号研制成功那么简单,而是中国航空工业和民机事业的起飞,中国由此实现了民机技术集群式突破,形成了大型客机发展核心能力。
③C919国产化率近60%。60%的国产化率来之不易,但仍有人不免对C919的“中国籍”心中存疑,毕竟GE、霍尼韦尔等国际巨头在供应商的名单中也赫然在列。其实这样的疑虑大可不必。判断一架飞机是否“中国制造”,关键看三个标准:整机的产权归谁?研制整机的核心团队是谁?整机研制的关键环节掌握在谁手里?答案很明确,C919的产权归中国商飞公司所有,中国商飞组织核心研制团队,飞机的设计、总装、试飞、销售等关键环节都掌握在中国商飞手里。因此,C919是不折不扣的“国货之光”。
④另外值得一提的是,选择国际供应商与自主研发并不矛盾,即便波音、空客也有约30%的零部件需要向海外采购。C919的生产采用了国际通用的“主制造商十技术供应商”模式。中国商飞对供应商提出技术要求,并依据飞机的设计方案将几百万个零部件组装起来。这一过程本身就体现了中国商飞的核心技术能力。波音副总裁卡罗琳·科维曾说过:“如果人们都可以把买来的部件组装并让它飞起来,全世界就不会只有两家大飞机制造商了。”如今,C919的成功,使未来全球民用航空市场有望出现三足鼎立局面。
(摘编自中国网,2023年5月31日)
10.下列说法正确的一项是( )
A.C919实现了100多项关键技术突破,尤其在发动机和新材料的应用方面具有标志性的意义。
B.“C919是不折不扣的‘国货之光’”中的“不折不扣”是确定无疑的意思,“波音、空客也有约30%的零部件需要向海外采购”中的“约”表大概:体现了说明文语言的准确严谨。
C.如今,C919的成功,使全球民用航空市场出现了三足鼎立局面。
D.选文主要运用了作比较、列数字、引用和打比方等说明方法。
11.假如你采访中国商飞首席科学家吴光辉先生,请根据材料设计三个最有价值的采访问题。
(2023·山东德州·中考真题)唱歌的麦田
蒋建伟
①泥土是一件陶罐,万物生灵装进去,倒出来,装进去,再倒出来,变成一个个奔跑在平原的野孩子。
②世界可以那么小,一粒粮食那么小,“啪”,打开了。
③你轻轻地躺在一道沟堰上,满脸贪婪,眼儿微闭,呼吸着绿波波的空气。你不知道的,小麦这时候偷偷钻出地面,一个又一个娉娉婷婷的少女走过来,一个又一个头顶散着热气的小伙子走过来,“唑唑,唑唑”,他们穿着绿油油的衣裳,芝麻粒儿大小。麦苗婉转飞翔,小麦们开口唱歌,像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花。
④歌声好像我们家的白云一样,朝天上随便吹一口气,白云立马飒下来,好一场大雪啊。白墩墩的大雪,急慌慌地走着,像棉花做成的被子,暖和,盖在麦苗身上,什么都看不见了。雪花飘在土粒子上,一朵托举着一朵,最下面的那朵融化了,土粒子湿了,缓慢地冻上了,随着雪花的不断增加,不断融化、冰冻,一骨碌,骨碌出老远。土粒子在不断发胖,小小的,圆圆的,冰丝丝的,玲珑通透,好像装了满满一副跳棋盘里的玻璃球,一踢,蹦蹦跳跳着你追我赶地乱跑,也不知道它们要跑到哪里。雪继续下,一直下,把所有的所有都覆盖了,看不见别的色彩,只剩下了白。天地我一白。小风一刮,弥漫了雪雾的白色旋起,倾斜着向上飘,几番盘旋,那冒着甜兮兮的冰气,炊烟一般散了,在半空中停顿了几秒,末了,消逝得无影无踪。
⑤二三月间,一位意大利女高音歌唱家站在麦田边,她要唱歌!她的歌词,只有一个“啊”字,可是,调儿唱出来了,味儿却散发着土腥气。到后半夜,小风停了,满屋子的热气一下子圈住了。麦苗们横出了被窝,长长伸了一个懒腰,“憋死了!”就势做了个驴打滚。这田野,变成了一块一块的,一道白,一道绿,横横竖竖,深深浅浅,发展到后来,白皑皑的变成了绿油油的。
⑥小麦们进入了变声期。它们,脸蛋上开满了一朵花,挺胸,收起气,脚尖翘起,小手伸展开来,随着3/4拍子、4/4拍子放声歌唱,婉转悠扬,两脚不动,但其余的部位都在唱歌,都在跳舞,天箱缓缓升起,金色的阳光普照麦地。你忧惚看见,一开始,天地间,空气中,好像有一根头发丝儿,从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出发,越来越长,越来越粗,上接白云深处,闪电般击中了你。有的唱啊,“一万个爹来,一万个娘,喊熟了大片大片的好麦浪”,你肯定是躺在麦田里了。有的唱啊,“每当我走过老师窗前”,你呢,也就打开了一幅工笔画;夜色中,你的数学老师在办公室里批改作业。为什么是演唱呢?小麦们长高,开始拔节了,抽穗了,开花了,授粉了,小麦的歌声里,可以听出男人的爽朗、女人的婀娜,也可以听出花开的波海声、灌浆的大潮声,南风北上,“哗——哗哗”“哗——哗哗”,如此反复,连续。
⑦麦子是被布谷鸟叫黄的,是被麦黄风刮黄的,是被毒太阳看黄的,是被平原上的男女老少喊黄的。黄,是金黄色,黄金一样的金属色。哪怕看上一眼,你就是贵族了。这麦浪,大海一样起伏,歌声从天而降,似逸远,那,是男低音、女低音?太低了,低得不能再低,“哗哗”“哗”“哗哗哗”“啦啦,啦啦——啦”……天门打开,春夏秋冬都进来了,红红火火都进来了,爱情都进来了,酸甜苦辣都进来了听啊,这是麦子在唱歌!
⑧无边无际的麦田里,镰刀一挥,天地一晃,机器轰鸣,割麦抢场,它们的歌声,和着小麦的歌声、田野里沸腾的人欢马叫声、打麦场上香气弥漫的晒麦子声,一年一年歌唱着中国农民的丰收。麦子装茓子(xué zi,做囤用的狭长的粗席子)那一天,我看见你______开一个麻袋口,______了一把麦子,你______在一边,轻______麦子,“嗑嘣,嗑嘣”几声,嘴角,挂着一股一股奶白色的汁液,真香啊!
⑨餐桌上,多少年多少天了,我陶醉于每一顿饭的面食:一碗面条,一碗饺子,一碗“糊涂”,一个白面馍,一盒稀饭,几根油条。这些热腾腾、香喷喷的麦香啊,总让我闻到流口水,想象到香气弥漫的那片田野、那块麦地。这一碗面那一个馍,可能就是其中的一垄麦子吧?何止是闻哪,我还会去听。听小东西里这么多氤氲升腾的麦香,到底是哪一缕,隐藏了小麦奔放的歌声?
⑩它们,就是遍地金子,就是小麦。
(选自《中国社会报》2022年12月,有删改)
12.请概括相应的段落内容。
②③萌发出苗→④ →⑤越冬返青→⑥拔节抽穗→ →灌浆→⑦ →⑧ →⑨享用面食
13.本文语言很有特色,请以第③段为例,完成下面表格。
角度 示例 表达效果
比喻、拟人、反复 小麦们开口唱歌,像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花。 ①
② 绿泼泼 娉娉婷婷 描绘了小麦萌芽的情态,富有动感,更具感染力。
拟声词 ③ 化抽象为具体,写出了小麦萌芽时的生机、活力。
14.根据语境,选出最恰当的一项( )
我看见______你开一个麻袋口,______了一把麦子,你______在一边,轻______麦子,“嗑嘣,嗑嘣”几声,嘴角,挂着一股一股奶白色的汁液,真香啊!
A.解 抓 蹲 咬
B.解 拿 蹲 吃
C.打 抓 站 咬
D.打 拿 站 吃
15.“歌声”在全文中有什么作用?
16.结合下面材料,谈谈本文对你的写作有何启发。
材料:作者蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家。他扎根土地,伏下身子,回到原初,倾听大地母亲的声音。对于田园,对于故乡,对于大地,对于这一切之上发生的悲欢与情爱,都深情地歌唱与赞美。
(2023·山东德州·中考真题)阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
①到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会,服侍太公睡下,盖好了被,他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油,坐在太公旁边,拿出文章来念。太公睡不着,夜里要吐痰、吃茶,一直到四更鼓,他就读到四更鼓。太公叫一声,就在跟前。太公夜里要出恭,从前没人服侍,就要忍到天亮,今番有儿子在旁伺候,夜里要出就出,晚饭也放心多吃几口。匡超人每夜四鼓才睡,只睡一个更头,便要起来杀猪,磨豆腐。
材料二:
①他叫一声:“不好了!”忙开出去看,原来是本村失火。一家人一齐跑出来说道:“不好了!快些搬!”他哥睡得梦梦铣铳,扒了起来,只顾得他一副上集的担子。担子里面的东西又零碎,挝着了这一件,掉了那一件。那糖和泥人,断的断了,碎的碎了,弄了一身臭汗,才一总捧起来朝外跑。那火头已是望见有丈把高,一个一个的火团子往天井里滚。嫂子抢了一包被褥、衣裳、鞋脚抱着,哭哭啼啼,反往后走。老奶奶吓得两脚软了,一步也挪不动。那火光照耀得四处通红,两边喊声大振。
②匡超人想,别的都不打紧,忙进房去,抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上,把两只手搂得紧紧的。且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走;又把母亲扶了,背在身上。才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路。匡超人道:“好了!父母都教出来了!”且在空地下把太公放了睡下,用被盖好。母亲和嫂子坐在跟前。再寻他哥时,已不知吓得躲在哪里去了。
材料三:
①次晚,遣一个老成管家来到书房里,向匡超人说道:“家老爷拜上匡爷。因昨日谈及匡爷还不曾恭喜娶过夫人,家老爷有一外甥女,是家老爷夫人自小抚养大的,今年十九岁,才貌出众,现在署中,家老爷意欲招匡爷为甥娇。所以着小的来向匡爷叩喜。”匡超人听见这话,吓了一跳,思量要回他说已经娶过的,前日却说过不曾;但要允他,又恐理上有碍。又转一念道:“戏文上说的蔡状元招赞牛相府,传为佳话,这有何妨!”即便应允了。
材料四:
①匡超人说了姓名。冯琢庵道:“先生是浙江选家。尊选有好几部,弟都是见过的。”匡超人道:“我的文名也够了。弟选的文章,每一回出,书店定要卖掉一万部,山东、山西、河南、陕西、北直的客人,都争着买,只愁买不到手。还有个绌稿是前年刻的,而今已经器刻过三副板。不瞒二位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者。今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓‘先儒’者,乃先生之谓也!”
(节选自《儒林外史》,有删改)
17.下列句子中加点字全都正确的一项是( )
A.从前没人服侍,就要忍到天亮,今番有儿子在旁饲候……
B.那火光照耀得四处通红,两边喊声大振。
C.今年十九岁,才貌出众,现在署中,家老爷意欲招爷为甥婿。
D.还有个绌稿是前年刻的,而今已经番刻过三副板。
18.下列说法正确的一项是( )
A.材料一通过夜读侍父、杀猪磨豆,塑造了匡超人刻苦努力、勤俭持家的形象。
B.材料二写出了匡超人及家人失火时张皇失措的样子。
C.材料三通过招甥婿这件事,突出表现了匡超人德才兼备的一面。
D.材料四中作者借匡超人的一番言辞,讽刺了其浮夸和浅陋。
19.下列事件中全跟匡超人有关的一项是( )
①文瀚楼马二先生指教
②庄南头夜读文章
③贡院以头撞号板
④胡屠户壮胆打贤婿
⑤西湖于公祠分韵赋诗
⑥借云片糕闹船家
⑦与人合谋绍兴替考
⑧拒监里会潘三
⑨清凉山夫妇共游
A.①③⑤⑥ B.①②⑦⑧ C.②④⑤⑨ D.⑥⑦⑧⑨
20.面对挫折和不幸,有人深陷泥潭,屈服变质;有人愈挫愈勇,百炼成钢。请结合你的读书体会,从下面人物中任选一个分析说明。
匡超人 孙悟空 祥子 保尔·柯察金
(2022·山东枣庄·中考真题)阅读下面小说,完成下面小题。
凤兮凰兮
陈毓
①刘平安惊呆了。他没料到40年前——不,掰着指头算,是41年前——看到的画面能重现眼前。
②41年前的一个旱上,他因为早读迟到,担心老师责罚,索性不去学校。他走向学校后面的树林,一路思索旷课的理由。
③他在树林中坐下,腾挪身体,确保不被槐树刺扎到。他听见林中扑扑有声,抬头,就见一只鸟携着一团光辉飞过眼前,落在不远的小空地上。紧接着,另一只鸟携带又一团光辉飞了过去。两只鸟,两只他从未见过的、那么好看的鸟啊!刘平安想惊呼,却像被人卡了脖子,他瞪大眼睛,屏住呼吸,担心呼出的气被鸟闻到。他在地上半蹲半跪,眼睛大睁,嘴巴半张,欢喜不像欢喜,倒像是恐惧。两只鸟儿翩翩起舞,在那小小的空间里盘旋低回。鸟儿前后相随,一只鸟翅膀上带起的风托起另一鸟的翅膀,仿佛是诚意给刘平安展示它们的美与好,又压根没打算和他交朋友。于是,鸟双双飞出那片矮树林,携带两团光,一刹那就飞没了踪影。
④飞跑回教室,他急切地把喜悦和大家分享,他讲得上气不接下气,因此显得格外啰唆。他得到全班同学的嘲笑:“做梦呢!肯定早上被美梦拖住了才迟到的。”
⑤让刘平安做梦也没有想到的是,惦念了41年的鸟又被自己撞见了。
⑥这天一早,他正在坡地除草,向那边眺望,他看见黄河在远处弯成一道大水湾,朝阳照得河水光明,河滩幽暗。幽暗处,站着十六棵有着巨大树洞的老柳树。他熟悉那些柳树,就是不走近,那些树洞也如在眼前。
⑦正看着,眼前飞过一道彩虹,接着又一道彩虹。天啊!可不正是自己41年来无限怀想又欲说还休的鸟!41年的回想,那鸟的形象早已超越第一天所见,甚至比第一天所见还要清晰。而且,他早在心里给那两只鸟起了名字:凤凰。
⑧刘平安这一次悄悄的。他其实也不知把发现的甜蜜分享给谁,孩子们离家去城里生活了,老了的窑院现在只住着他这个将老的人。好在还能自食其力。他种地,地长庄稼,粮食养活他。
⑨现在,凤凰来了,这是啥兆头啊!他欢喜,也有点儿蒙。他抬头看黄河,黄河如他几十年看见的那样。尽管世上日新月异,黄河的水还在那里流淌。他也还在地里种了收,收了再种。这叫他心安。鸟是有翅膀的,他没有办法不让鸟走。他也不在乎拿自己看见的和谁证明什么了,鸟要飞走就飞走吧。“欢迎你们再来。”他朝着鸟消失的地方喊一声,自己都笑了。
⑩而让他大为惊叹的是第二天他又看到了那些鸟,这次是五只。不久后的一天,他又数了一遍,有八只鸟。“哎呀,”刘平安在心里喊,“这可了不得了!”刘平安想,他得招待这些稀客,地里的庄稼离成热还早得很,他得给鸟开点吃的。他想,鸟都是爱吃谷子麦子的吧。他有的是谷子麦子。
一大早去地里,刘平安给布袋里装了一碗金黄的小米。他把小米分五个地点撒在昨天看鸟 的地方。之后他静下心来,像往常那样照管他的地,不多走一步路,不探看一次。这一天,他没等来鸟,一只也没来。但下一个早上,他发现他撒下的小米一粒不剩。是不是那些鸟吃了?他有点儿拿不准,正在发愣,一道彩虹忽然降落到他的眼前。
“哎呀!”刘平安按住了惊呼,却坐在了地上,鸟离他太近了,近到他可以看清鸟的眼神——安静,明亮。鸟静静地和他对视一眼,不慌不忙地飞走了。
刘平安大受鼓舞,他照旧用他的小米招待那些鸟儿。这天,他亲眼看见一只鸟(他相信这一只雄鸟)打头儿飞来,吃他撒下的小米。后来又飞来三只,它们吃了一阵,确定安全,其余的鸟才都过来,一边啄食,一边不时地张望。这一次是十只。最多的一次,有十二只。
这都是两年前的事情了。现在刘平安已经是柳林湾鸟类保护站的管护员,唯一的管护员。每天早晚他要定时投食两次,他看护的鸟群已经发展为三十只了。保护站还得到了政府补贴,刘平安也不担心自家的粮食不够养活自己和鸟了。
他现在也知道,被他喊作凤凰的鸟,是红腹锦鸡。
美好的事情招引人。现在,每年都有摄影爱好者来保护站拍鸟,他可不能让他们乱走动。到了鸟的地盘,鸟就是主角,他让摄影的人躲进他搭建的摄影棚,刘平安就在五十米开外的地方投食。
只见他在大树根和石头上撒玉米、小米、小麦,一边投食,一边张望,像是说:“来吧,安心吃,都是给你们的。”
(选自《百花园》2021年第6期,有删改)
21.“印象中国·黄河文化”栏目组来到“柳林湾鸟类保护站”,寻找“黄河守护人”。请根据小说内容,提炼2则关于刘平安的素材,供摄制组采访使用。
22.对小说理解不正确的一项是( )
A.“凤凰”在中国传统文化里有吉祥、太平、再生等内涵,小说以“凤兮凰兮”为标题,暗含了黄河人鸟和谐、生机盎然的美好主题。
B.第 段“鸟静静地和他对视一眼,不慌不忙地飞走了”一句中,“对视”这一细节传神之至,营造了人与鸟默契相通、心有灵犀的美好境界。
C.文章从两年前第二次遇见“凤凰”写起,再以回忆的方式叙写41年前第一次撞见“凤凰”,叙述方式单一,削弱了跌宕起伏的情节效果。
D.小说以刘平安与“凤凰”几次相遇为叙述明线,以生态环境的变迁与改善为叙述暗线,这样,双线并行,故事生动,主题含蓄。
23.第⑥段画线句子的景物描写,在小说中起到了怎样的作用?
24.简析小说结尾的妙处。
25.(2022·山东青岛·中考真题)阅读下文,回答问题。
春之芽
①春天,是被一个叫作“芽”的词儿唤醒的。
②童年的春天,我最先看到的,是老屋门前的柳树芽。清晨,我还在被窝里做梦,母亲急急地摇醒我,说太阳快要晒屁股了,你还赖在被窝里,快起来看柳树吐芽芽。“芽芽”,她把那个词儿重叠起来,叫得那样顺畅,那样亲切。
③在母亲的熏陶下,我开始对植物的芽上心了。天气渐暖,我守候在院子里,等待某个小草的“芽芽”从地里蹦出来。这样的过程不是徒劳的,好多次,我就发现了从土缝里冒出来的草芽。我还发现,小草芽都带着鲜嫩的鹅黄色,就像刚孵出的小鸡那样的色彩,惹人怜爱。
④率先萌发的嫩绿春草,常常成为诗人抒发爱春惜春情感的载体,《早春呈水部张十八员外》开头两句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,写的便是初春之景。春雨之后,这“近却无”的草色,正是早春时节草木嫩芽的颜色。诗的第三句“最是一年春好处”,表达出诗人对早春的无限赞美之情。
⑤万物吐芽的春天,是人们内心至美的季节。
(选编自《安徽文学》2022年第2期作者:赵丰)
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①春意催人。寻个阳光灿烂的日子,带着孩子们来到郊外,寻找一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。
②想起那年清明节,外婆为了照顾家中每个人的口味,准备了三种风味的清明粑:苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅;花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅;还有无馅的,直接用绿色的糯米团做成。蒸好的清明粑褪去了葱绿,变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个——甜馅糖汁黏稠,甜而不腻;咸馅鲜香滑嫩,令人胃口大开;无馅料的,清香淡淡;从舌尖到舌根,袅袅升起一股清甜,久久不散。外婆看着我,眼睛笑得弯弯的……
③三十年后的今天,我给孩子们做香甜可口的清明粑。
④终于盼到出锅,孩子们吹着清明粑上的热气,等不及放凉就塞进嘴里。
⑤“什么味道呀?”我笑着问。
⑥儿子嘴里塞得满当当的,声音有些含混:“淡淡的甜——”
⑦女儿抢过话来:“这就是春天的味道呀。”这声音和话语像极了三十年前我的外婆。
⑧“是啊,三十年前,我的外婆把春天的味道传递给了我。现在,我又把春天的味道传递给了你们……”
(选编自《人民日报》2022年4月13日作者:周钰姣)
春之思
①从季节上讲,立春标志着冬去春来,但冬和春常常要缠绵好一阵子。立春过后,偶尔有几天阳光灿烂,那些娇嫩的花草,被心急的我搬出屋子,却在一个晚上冻蔫了。还有那盆养了多年的凤尾竹,我原想着让春雨清洗一下它叶上的灰尘,没想到,春雨下到后半夜竟然变成了雪,把它的枝条压断了。我看着它们,心与它们一样清冷,也对春有了更多、更深的认识。
②其实,冬春交接有个过程。一开始,春犹如襁褓里的孩子,还裹着厚厚的冬衣,把春心深深地藏着。天气渐暖,春风和煦,草木才会萌芽,但还没有长开来。只有到了盛春,草木全部转绿,百花竞相开放,鸟儿鸣,水流欢,人们心目中的春姑娘才惊艳出场。
③草木会跟着季节的轮转,随着气候的变化,凭着它们的感觉,从容不迫,不急不躁。虽然“倒春寒”会严重摧残刚刚萌芽的草木,但草木不改春心,向往未来,脚步坚定,慢慢修复,用憧憬和坚韧度过生命的长河。人有时还不如草木,悲观者只感叹春日苦短,乐观者只等待秋实累累。只有那些与时光、草木一起成长的人方能明白:不是春季到了花就开,也不是花开了就一定结果子。从春花到秋实,人们要劳作,要奋斗,要耐心,也得承受可能的意外。
④谷雨到了,气温一天天高起来,雨水也慢慢多起来。草木准备大口喝水,顶着烈日,迎接生命的又一个节气。
(选编自《人民日报 海外版》2022年5月14日作者:李亚军)
(1)请你结合三则短文的内容,根据提示将表格补充完整。
短文题目 内容
春之芽 ①
② 我带孩子寻清明草做清明粑,想起外婆做清明粑的情景。
春之思 立春刚过,我就把花草搬到屋外,却使花草受到“倒春寒”的摧残,这给了我启示。
(2)小文交在朗读《春之芽》中画横线的语句时,对“蹦”字做了重音处理,这样读好不好?请说明理由。
天气渐暖,我守候在院子里,等待某个小草的“芽芽”从地里蹦出来。
(3)第二则短文中回忆了外婆做清明粑的往事,这样写有什么好处?
(4)《春之思》中画波浪线的语句意蕴深刻,请结合短文内容,谈谈你的理解。
不是春季到了花就开,也不是花开了就一定结果子。
(5)班级拟举行散文朗诵会,以这三则短文作为朗诵材料。你认为“探寻春天”和“生长的季节”哪一个适合作为朗诵会主题?请说明理由。
26.(2024·山东济宁·一模)“掌”上明珠叶上花
祁云枝
①前段时间,我去秦岭游玩,见到了一种名为叶上花(也叫叶上珠)的小灌木。这灌木比我高点,树冠高约两米左右。奇妙的是,它的花果,不是长在枝(茎)上,也不是长在树干上,而是长在一片片叶子上面,玲珑又别致。
②黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。这别出心裁的长相,多么像童话中的美玉和珠宝。
③走到跟前细看,我发现叶子上,从茎到果子着生处这一段的叶脉明显粗壮很多,并且是两条黏合在一起的,也就是说,叶脉与花柄(后来叫果柄),在叶脉处合二为一,看上去就像是花果从叶片上生出来一样。所以,当初的花和现在的果实,其实并不是从叶子上直接分化出来的,它真正的出处,依然是茎。这是它在节省生长成本,是草木智慧的显现。
④据资料介绍,俗名叶上花的植物,分为大叶上花和小叶上花。小叶上花的花朵更小,小到几乎要用放大镜才能看清楚它的花瓣。小叶上花的花朵是淡红色,远看与叶片相混,花叶难分。大小叶上花,均能正常结果,种子也能成功繁衍后代。
⑤我们看到的是大叶上花,是山茱萸科青荚叶属植物。虽然名叫大叶上花,花果也不过黄豆大小,果子先绿后紫再黑。不只是大叶上花,青荚叶属的所有植物,花果都长在叶子上,1—3朵花或者1—3个小果簇生生长。花梗非常短,待到结果时,基本上看不到果梗,就成了奇妙的“叶上珠”现象,人称“掌上明珠”。
⑥想起曾经看到过日本插花大师川濑敏郎的一幅作品,大气、简约,还有禅意。一枝长长的青荚叶枝条,斜插在圆肚细茎的花瓶里,自然弯曲的枝条上,顶出5片绿叶,其中的两片绿叶,似两个手掌,掌心各托出两粒黑珍珠一样的果实。作品上部简洁的叶果与下部青色的花瓶呼应,呈现出生命崇高的姿态,美好而精致。川濑敏郎用感官上最干净简约的方式,阐释了生命本质的元素。在“空”与“寂”中,让人思索,给人启迪,这就是所谓的花道吧。
⑦青荚叶不仅外形别致,常引人驻足思索,它对于人的帮助,也是实实在在的——可以全株入药。据《陕西中草药》记载,青荚叶清热解毒,消肿止痛。外用可以治疗无名肿毒、刀伤和蛇咬伤等病痛。味苦、微涩、凉,陕西人称之为“小通草”。
⑧全世界的绿色开花植物有二三十万种,大多数花果都长在枝干上,这青荚叶别出心裁,把花果长在叶面上,是出于什么考虑呢?
⑨细究之下,觉得这正是青荚叶的生存智慧。一方面,在开花期利于传播花粉。因为青荚叶属植物的花朵细小,又缺乏艳丽的色彩,小花如果着生在叶腋部位,很容易淹没在芸芸绿叶中,自然吸引不来传粉昆虫。小小花朵从叶腋移步到叶面上开花,别看迈出这一小步,对于青荚叶的意义却是迈出了一大步,这里空间开阔,很容易被周围的小昆虫发现,再也不愁没有传粉媒人光顾了。另一方面,花柄果柄和叶脉合在一起生长,牢固性空前加强,借此足以从容抵御大风和暴雨等不良状况的胁迫。
⑩适者生存,经过长期的自然选择与淘汰,青荚叶便认准了这种奇妙的着生方式。植物界选择在叶面上开花结果的植物,除了青荚叶属植物之外,常见的还有百步。
(选自《科普时报》2024年01月02日,有删改)
(1)本文的标题有什么妙处?请简要分析。
(2)第⑤段中的加点词语可以删掉吗?为什么?
花梗非常短,待到结果时,基本上看不到果梗,就形成了奇妙的“叶上珠”现象,人称“掌上明珠”。
(3)文章第②段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。
(2024·山东滨州·模拟预测)阅读下面的文章,完成下面小题。
【文本一】
脚踏实地 成就梦想
姜洁
①“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。”日前,习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信,向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺,并对大家提出殷切期望。习近平总书记的回信,在中国冰雪健儿以及广大青年中引发热烈反响。
②志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道。在树立远大理想的同时,只有脚踏实地、稳扎稳打,一步一个脚印地努力奋斗,才能最终成就自己的梦想。
③脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水,浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才,要想干成一番事业,必须积极主动学习新知识新思想,练就过硬本领。当今时代日新月异,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
④脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。“人才自古要养成,放使干霄战风雨”。人生的道路上不可能一帆风顺,年轻人很容易因受到挫折而气馁,但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡,“记不起任何东西”,还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂,但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣年仅18岁,多次骨折,但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心;28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧,骨头也变形了,他说“我有一双很丑的脚”,但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们,面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功,笑到最后。
⑤脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例,从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌,到2022年北京冬奥会取得9枚金牌,这是一代又一代中国冰雪人久久为功、接续奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴中国梦,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
⑥一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!
(《人民日报》2022年03月20日)
【文本二】
①新时代中国青年,有了理想,奋斗才有目标,人生才有航向,青春才有持久向上的力量。
②青年的理想信念关乎国家未来。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有远大理想、坚定信念,一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。1955年8月,第一支青年垦荒队奔赴北大荒,随后来自全国各地的青年来到白山黑水之间,以坚韧不拔、艰苦创业的精神铸就拓荒丰碑;2019年1月,“嫦娥四号”在月球背面留下“中国印记”,人们发现这支团队的平均年龄是33岁,“80后”“90后”已经成为航天尖兵。一代代青年人,以朝气与志气,以使命和责任,以理想和信念,为国家发展、民族复兴注入了磅礴的青春力量。
③对于个人而言,有没有远大理想,能不能志存高远,也决定着青春的成色与分量。有远大理想、有鸿鹄志向,才能向着这个目标去努力、去奋斗,在人生的航线上少走弯路、不走歧路。世界会为知道去哪里的人让路,而如果没有方向,任何风都可能是逆风。
27.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( )
A.两个文本都在第一段就提出中心论点,观点鲜明。
B.文本一第④段举谷爱凌和武大靖的例子,证明脚踏实地,成就梦想,就要不惧困难、顽强拼搏。
C.文本二从国家和个人两个方面论证了理想信念的重要性。
D.文本一采用道理论证和举例论证相结合的方法,文本二主要用举例论证。
28.文本一中第④段中划线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
29.请简要分析本文一的论证思路。
30.文本一开头先写了习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信,有何作用?你受到了哪些启发?请结合本文论述的内容简要谈一谈。
(2024·山东烟台·二模)临街的窗
闫耀明
①我把运动鞋递给老人,在他对面的小马扎上坐下来,看他干活。
②老人放下手里的二胡,拿起鞋子,端详。
③我问:“您没活的时候就拉二胡,给路人听吗?”
④这条小街不大,附近都是住宅楼。老人的修鞋摊在背风向阳的墙边,时常有人在小街上走过。
⑤老人冲我一笑,没有回答。老人的笑让我的心颤了一下,我分明在那笑中看到了一丝羞赧之色。
⑥我的运动鞋开了一段线,几分钟便修好了。离开的时候,我冲老人笑笑。因为直觉告诉我,我遇到了一个有意思的老人。我向修鞋摊走去的时候,远远地听到了老人的二胡声,那声音婉转、悠扬。
⑦又一次去老人的修鞋摊,是半个月以后,我休息。我迈着有滋有味的步子走近那婉转、悠扬的琴声,将手里的皮鞋递给老人,然后坐在他对面的小马扎上,看他干活。
⑧“您的二胡拉得好。”我说了一句没话找话的话,却让老人很高兴。
⑨他抬头看着我说:“我年轻的时候,琴声给我带来了很多荣誉呢。那时候工厂经常搞文艺活动,我表演过二胡独奏,还在乐队里与工友们配合,为演唱者伴奏。从领导到工友都可佩服我呢。不瞒你说,我靠琴声,拉开了一个姑娘的心扉。”
⑩“是呀,恭喜你。”我说。老人的兴致很高:“我是机械车间的工人,工作服上总是油腻腻的,可我的琴声,把那油腻腻都打扫干净啦。那个姑娘爱上了我。那可是厂里数得上的漂亮姑娘呀。”
“是呀,恭喜你。”我说。“转眼,老喽。”老人自嘲地笑笑,低头修鞋。我说:“但您的琴声一点不老。”老人一下子抬起头,看着我,问:“真的?”我点头:“真的。”
老人的脸上再次现出带着一丝羞赧的笑,“你面善,一看就是个文化人。你夸我,我高兴。”“我说的是真心话。”我说。“那好,那好。”老人的笑一直含在他的嘴角。
“您没活的时候就拉二胡,给路人听吗?可以招揽生意吗?”
老人抬头,认真地摇摇头。我的心又颤一下,感到老人是个不一样的老人,会把一个故事“摇”给我听。
我没有说话,等着。老人也没有说话,但他歪着头,冲小街对面的一扇窗努努嘴。
我扭头望过去。那是一扇临街的窗,不大,阳光照不到,却干净、透亮。窗子里面,坐着一个老太太,正隔窗向这边望,脸上满是幸福的笑。
我的心再次颤动起来,因为我感到这个满脸是笑的老太太看上去有些面熟,好像在哪里见过。在哪里见过呢?我却一下子想不起来。
我明白了,老人拉二胡,是给老太太听的,那个在老人的琴声中幸福微笑的老太太,就是被他的琴声拉开心扉的漂亮姑娘。
我看到老太太虽然年龄大了,头发已经花白,但依然漂亮。我说:“你们老两口,好有情调呀。”老人的嘴角,一直含着笑。
离开的时候,我在老人婉转、悠扬的琴声中,步子迈得有滋有味。可是,我一下子站住了,回头远远地望阳光下拉二胡的老人,望那扇临街的窗。我想起来了,那个老太太是我的一个患者。为她的耳病,我还和科主任一起会诊过。其实,那个幸福微笑的老太太,什么也听不到。
(选自《微型小说选刊》,2022年第17期,有删改)
31.本文结局出人意料,请你依据“悬念→结局”角度,向同学们介绍本文的故事情节。
32.第④段、第 段划线句中“羞赧的笑”的含义是否相同?结合文本分析。
33.有人认为将题目改为“独属于你的琴声”更合适,你同意吗?为什么?
34.读完文章,你认为这篇小说的主人公是“我”还是那位老人?请说明理由。
(2024·山东潍坊·三模)阅读下面的文章,完成小题。
人形机器人何时走入百姓家
①随着科技的发展,科学家表示构建人形机器人大模型,已经是AI领域中最激动人心的赛道之一。在产业资本争相布局、生成式AI大模型技术持续迭代升级的背景下,人形机器人何时能走进寻常百姓家?
②人形机器人的诞生可追溯至上世纪70年代,但囿于成本高、商业化难度大等问题,人形机器人关注度并不高。2022年,特斯拉推出的双足人形机器人受到资本和产业链的广泛关注。2023年,以ChatGPT为代表的通用人工智能革命,让人们从原先更多关注人形机器人的运动功能,到开始真正相信人形机器人作为“具身智能”的未来。
③科学家认为,人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能,即跳出传统算法模型仅对计算机虚拟信息的处理,与现实物理世界进行交互。相较于传统的机械臂与机器狗,人形机器人不仅可移动,而且具有类人的体态,能做出更贴近人类的交互,具备更好的通用性。
④科学家通过梳理人形机器人产业技术发展脉络,发现主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术,搭载AI大模型的具身智能技术则是最新的产物,也是人形机器人最富有想象空间的地方。
⑤人形智能机器人基于通用型算法,通过生成式人工智能和GPT大语言模型,具备自主学习、规划、决策、执行的智能化属性,可适用于多个场景。远期看,人形机器人和AI互相促进形成飞轮效应,有望加速具身智能时代的到来。
⑥事实上,今年人形机器人的融资确实火热。1月份,星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资;智元机器人自去年2月份成立以来,已马不停蹄拿下6轮融资,红杉中国、高瓴创投均参投。
⑦资本的投入带动了整个产业链的繁荣。以聚焦机器人视觉与AI视觉的奥比中光为例,在公司展台最醒目的地方,陈列着多款机器人深度相机和激光雷达。目前,企业基于自主研发,已推出适用于不同场景的视觉传感器,让机器人的应用场景从室内空间拓展到环境复杂度更高的户外场景。公司未来还计划在机器人手部区域设计更精细的“eye in hand”相机,使其更全面地感知世界。
⑧在产业上游发展如火如荼之际,人形机器人的应用场景也加速试水。优必选Walker S进蔚来工厂“打工”,海尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外,在巡检、医疗护理、教育娱乐等领域,也均有机器人厂商入局。
⑨赛道火热的同时,人形机器人产业化面临的问题也备受关注。中国科学家表示,产业基础技术仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大,面临“卡脖子”的风险。
⑩而支撑具身智能的AI大模型,目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为AI大模型的应用涉及一个比较长的逻辑链条,包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,需要不断调试。此外,过去的机器人是就已经写好的程序去执行,而在AI大模型下则强调机器人的自主反应和决策,如何保证安全,也是一个新问题。
高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现,成本高昂。日本软银、波士顿动力等公司,都为这个问题苦恼,这是行业面临的共性问题。
人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒高、短期内看不到回报的前提下,也总需要有人照常拉起船帆,驶向彼岸。
35.下列对文章内容的理解和分析,错误的一项是( )
A.2022年以前人形机器人的关注度并不高,2023年后其关注点经历了从关注其运动能力到真正相信人形机器人作为“具身智能”未来的转变。
B.传统的机器人强调按照写好的程序去执行,而支撑具身智能的AI大模型的人形机器人则需要不断调试理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,强调自主反应。
C.本文以“人形机器人何时走入百姓家”为题,点出本文说明对象:人形机器人,作者运用问句设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引发读者思考。
D.本文第⑧段,列举人形机器人投入到家庭、巡检、医疗护理、教育娱乐等应用场景中的事例,说明人形机器人和AI形成飞轮效应,实现了具身智能时代的到来。
36.全文主要从哪三个方面介绍了人形机器人?
37.第③段运用了哪两种说明方法?有何作用?请简要分析。
38.请赏析文章最后一段加点词的表达效果?
人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒高、短期内看不到回报的前提下,也总需要有人照常拉起船帆,驶向彼岸。
(2024·山东东营·模拟预测)辰州途中
沈从文
①小船去辰州还约三十里,两岸山头已较小,不再壁立拔峰,渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜,山势既较平和,河水也温和多了。两岸人家越来越多,随处可以见到毛竹林。山头已无雪,虽尚不出太阳,气候干冷,天空倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时,似乎异常稳定。
②但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。
③大约九点钟时,小船到了第一个长滩脚下了,白浪从船旁跑过快如奔马,在惊心眩目的情形中小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难,大船可不同一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上,毫无出滩的可能。其中一只货船,大致还是昨天才坏事的,只见许多水手在石滩上搭了棚子住下,且摊晒了许多被水浸湿的货物。正当我那只小船上完第一滩时,却见一只大船,正搁浅在滩头激流里。只见一个水手赤裸着全身向水中跳去,想在水中用肩背之力使船只活动,可是人一下水后,就即刻为激流带走了。在浪声哮吼里尚听到岸上人沿岸追喊着,水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类,过一会儿,人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来,可太平常了。
④小船上第二段时,河流已随山势曲折,再不能张帆取风,我担心到这小小船只的安全问题,就向掌舵水手提议,增加一个临时纤手,钱由我出。得到了他的同意,一个老头子,牙齿已脱,白须满腮,却如古罗马战士那么健壮,光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着,一个要一千,一个却只出九百,相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力,这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我虽立即答应了不拘多少钱统由我出,船上三个水手,还是一面与那老头子对骂,一面把船开到急流里去了。见小船已开出后,老头子方不再坚持那一分钱,却赶忙从大石上一跃而下,自动把背后纤板上的短绳,缚定了小船的竹缆,躬着腰向前走去了。
⑤待到小船业已完全上滩后,那老头就赶到船边来取钱,互相又是一阵辱骂。得了钱,坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪,他说七十七。那样子,简直是一个托尔斯泰!眉毛那么长,鼻子那么大,胡子那么多,一切都同画相上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱神气,人快到八十了,对于生存还那么努力执着,这人给我的印象真太深了。但这个人在他们弄船人看来,一个又老又狡猾的东西罢了。
⑥小船上尽长滩后,到了一个小小水村边,有母鸡生蛋的声音,有人隔河喊人的声音,两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船,一字排开斜卧在岸上,有人在一只船边敲敲打打,我知道他们正用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船,在平潭中溜着。忽然村中有炮仗声音,有唢呐声音,且有锣声;原来村中人正接媳妇。锣声一起,修船的,放木筏的,划船的,无不停止了工作,向锣声起处望去。——多美丽的一幅画图,一首诗!但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶,难道还有谁看到这些光景矍然神往?
(原出自沈从文《湘行散记》,转引自叶圣陶《文章例话》,标题为叶圣陶所加。有删改。)
39.在作者看来,在第二个长滩上碰到的老纤手是一个怎样的人?请结合选文作具体阐述。
40.文中划线部分在语言风格上有什么特色?请简要分析其表达效果。
41.结合全文,怎样理解文中第五段“但这个人在他们弄船人看来,一个又老又狡猾的东西罢了”这句话?
42.本文是一篇旅行记,在文章结尾,作者描写了一幅小小水村如诗如画的生活景象。从全文看,这样安排有何好处?作者的描写有何特色?
43.(2023·山东日照·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
稻田的心
王洒
①上世纪八十年代初,父亲分到了像宝石般镶嵌在大山深处的稻田。稻田有的在山膀膀上,有的在山弯弯里,有的在山窝窝中,有的在山脚脚处,是根据远近、大小、肥瘦搭配后,在生产队的组织下抓阉分配的。
②紧紧握住纸阉上的稻田,父亲哼起小曲儿,即刻回家向奶奶、母亲禀报。
③百年木屋里,灶前的奶奶正往灶膛里送柴火,灶台后,母亲正往锅里烙干粑。等待分田的心情里,火光、炊
烟,都成了眼前的欢腾。
④“分了,分了,分了……”父亲闯进门。“龙井、肚肚儿、窝窝儿、莲莲儿、沟扁扁、水井湾、杉儿树、反背、新田、麻汤田。不多不少,整整十丘。”父亲像点孩子的名字,将分到的田一口气点给奶奶和母亲。
⑤每丘田,都有自己的名字,都有来历或故事,跟人一样,是有身世的,要善待。嚼着干粑,父亲嚼出每丘稻田的前世今生和一家人的未来。
⑥清明前十天,父亲将年前买来的稻种,用温水浸泡一天一夜后,撒在提前准备好的温棚里。父亲一丝不苟,像呵护刚出生的孩子,不仅要用肥泥为它们垫“窝”,还要盖一层有机质高的灰土“被子”。
⑦约一周,芽出土。天热时,父亲要开棚散热、浇水,生怕它们“中暑”:天冷时,父亲要封棚保暖,生怕它们“受凉”。
⑧漫山遍野,绿意渐浓。温棚里,秧苗长得急。几名农人帮助下,秧苗移栽开始。弯起腰,脸朝苗床,屁股朝天,左肘靠在左膝盖上,右手指从左手取过幼小秧苗,一株一株,小苗被小心翼翼栽进苗床。此刻开始至秋天,父亲与农人们,千万次,要反复向稻田作揖;千万次,要反复与稻田商量;千万次,明白稻田从不亏待他们。
⑨坐在田坎上,吸起烟,父亲与农人们“打量”到的,是一片绿意盎然的稻田;感受到的,是唯有向稻田弯腰,而不曾向谁弯过腰的尊严。
⑩移栽完秧苗,父亲开始整治稻田。将近一个月时间里,父亲都在盼雨的日子中度过。
谷雨时分,春雨渐增。夜雨中,父亲始终睡不实,不时探听屋外雨声。天亮了,雨还未停歇,父亲就迫不及待,“这雨,够整田了。”
戴上斗笠,披上蓑衣,扛上犁耙,牵上水牛,行于山路。父亲躬耕的身影,是山村春天特有的音符。
一夜春雨,稻田浸饱了水。山沟沟里,春水满怀热情朝稻田奔去。
田里,父亲枷起水牛。耕牛在前,犁头在中,父亲在后。父亲一手扶住犁尾,一手高举撵牛棍,在他一声声“上、下、走、转、缩”的吆喝中,懂事的耕牛甩起尾巳朝前靠,犁铧过处,泥土翻滚,春水搅和,虫子呛出……有虫子,八哥、喜鹊、乌鸦也前来捧场,树丛中的布谷声和父亲的撵牛声,成了对唱的山歌。抢水整田,是黔北山区最具韵味儿的节奏。
临近立秋,稻子经过父亲精心培育,开始抽穗了。蛙声里,父亲在田坎上踱来踱去,心里有说不出的喜悦。扶起一窝水稻,父亲数了数,分蘖的稻子,整整二十根、每根抽出的穗,谷粒三百多。
将一根稻穗放在鼻子前,父亲闻了闻,真香,这稻花味儿,跟碗里的香气是一致的。记忆里,父亲从未亲吻过他的子女,可在稻田里,他要反复地闻、反复地亲吻。
白露左右,稻田里的稻穗弯腰向土。一株株弯腰的稻穗,是稻田给父亲还的礼,是给父亲最厚重的回报。
赚了!父亲说,这是世界上最牛的买卖。父亲在稻田里数万次弯腰,换来的是稻田百万级的谦恭回敬,换来的是父亲弯腰后挺直的腰身。父亲说,这人世间,只有稻田对他最好。稻田的心,才最真诚,才最无私,你对它谦诚,它必报你收成。
摘下一株,父亲在掌心揉搓起来。脱壳露出来的白米,让父亲的口腔与肠胃,溢出四季的香甜。
一年又一年,一家人生计,全靠稻田。稻田,是父亲最为骄傲的比儿子还要成器的家庭成员。
现如今,父亲去世多年。难以实现机械化的山区稻田里,农人的耕作技艺仍在传承。母亲坚持父亲观念,一定要我们成为爱田的人,万不可忘了它忍深义重的情分和农人的本分。
——稻田的心,就是我们的心!
(《光明日报》2022年2月有删改)
(1)下列对文章内容的理解,正确的一项是( )
A.“父亲闯进门,像点孩子的名字,将分到的田一口气点给奶奶和母亲。”表现了父亲遇事爱激动,爱唠叨的特点。
B.“父亲从未亲吻过他的子女,可在稻田里,他要反复地闻、反复地亲吻。”表现了“我”对父亲冷落子女的不满情绪。
C.文章中叙写的所有父亲与土地的故事,都表现了父亲对土地深沉的热爱。
D.“母亲坚持父亲观念,一定要我们成为爱田的人。”表现了母亲没有主见,唯夫命是从。
(2)下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.文章用较多的节气词来表明时间,而故事就是在时间的推移中一步一步展开的。
B.文章对父亲这一人物形象进行了大量的描写,有外貌描写、语言描写、动作描写等。
C.“感受到的,是唯有向稻田弯腰,而不曾向谁弯过腰的尊严。”句中的“弯腰”一语双关,既指父亲弯腰在稻田劳动,更指父亲对稻田的虔诚与敬意。
D.文章语言特别生动,运用了比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞手法,读来意味深长。
(3)请赏析文中划线句子。
弯起腰,脸朝苗床,屁股朝天,左肘靠在左膝盖上,右手指从左手取过幼小秩苗,一株一株,小苗被小心翼翼栽进苗床。
(4)结合全文内容,谈一谈你对文章最后一段的理解。
——稻田的心,就是我们的心!
44.(2023·山东临沂·二模)阅读下文,完成问题。
读书“三”字经
①读书本身就是一门学问,只有掌握了有效的方法,才能把书读好,才能起到事半功倍的效果。因此,从古至今,许多名人都会结合自身体悟归纳阐述有效的读书方法,以启迪后生晚辈。许多方法和“三”字有关,在此择要,也算是趣谈。
②读书要刻苦,要把一切可以利用的时间都用在读书上。对此,三国时期的董遇提出了“三余”读书法:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”董遇说:“读书百遍,其义自见。”有人反问他,谁有那么多时间读书啊,董遇就讲述了“三余”读书法。在古代农耕社会,冬天没有农活干,可以利用这个时间读书;一天之中,白天干活,晚上可以挤出时间来读书;阴雨天不能出去干活,可以利用这个时间读书。“三余”读书法的核心就是要抓紧一切空闲时间读书学习,充实自己。董遇小的时候家里非常贫穷,正是靠着这样挤时间读书,终成一代宗师。
③读书要专心致志,要保持注意力高度集中。南宋理学家、教育家朱熹就此提出了精辟的见解,就是“心到、眼到、口到”的“三到”读书法。朱熹在《训学斋规》中说:“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”读书时,多感官参与有利于保持注意力,强化记忆。但如果心思不在书本上,就看不进去书,即使大声诵读也没效果,同样记不住。因此,心到最为重要,只有用心读书,才能取得好的读书效果。后来,有人在读书“三到”的基础上增加了一个“手到”,就是要边读边动手写。鲁迅先生则在此基础上又补充了“脑到”,并特别强调,不仅要用心记,更要用脑思索,善于发现规律,提出问题,勇于创造。这种眼、口、手、心、脑“五到”的提法,不仅仅是提倡读书专注,更强调了思考与理解参与到读书中的重要性。
④读书要把握重点,融会贯通,要钻进去,更要跳出来。梁启超在其《读书法》一文中提倡“三步”读书法。具体是,读书要分为“鸟瞰、解剖、会通”三个步骤。“鸟瞰”是粗略地读,大致了解整本书的结构、内容、侧重点。“解剖”是读的时候要标记重要内容,便于后续可以反复读,深入研究,及时将读书时的感悟记录在书旁,那些对自己有用、未来可以借鉴的语句还应该摘抄下来。“会通”是融会贯通,由内到外、由此及彼,最终要开拓自己的思路,形成自己的见解,不能被书本所困。著名作家、教育家叶圣陶先生也曾介绍了一行之有效的“三步”读书法,即“初读、复读、再读”。“初读”是阅读一章或一节时务求找出疑问,然后依据自身的经验予以解答并进行验证,只有在百思不得其解时才看参考书或质诸他人。“复读”是进行整体的综合归纳,理清大的脉络、思路,掌握要点、中心等。“再读”是学懂的内容要反复记牢,并进一步深化认识,以转化为自己的学习成果。
⑤和“三”字有关的读书方法还有很多,但“尽信书,则不如无书”。我们只有合理借鉴验证,才能找到适合自己的读书方法。
(1)第④段介绍了梁启超和叶圣陶的“三步”读书法,其目的是什么?
(2)文章②③④段的顺序能否调换?为什么?请简要分析。
(3)下面对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.本文阐述的主要观点是读书要刻苦、要专心致志、要把握重点,融会贯通。
B.第③段中加点词语“此”具体指代读书要做到心到、眼到、口到、手到。
C.只要合理借鉴验证和“三”字有关的读书方法,就能找到适合自己的方法。
D.文章采用总分总的论证结构,论证方法多样,论据充足,论证有力。
(2023·山东济南·三模)阅读下面的文章,完成下面小题。
玉石之路
①中华文明源远流长。就其起源来说,从新石器时代中晚期到夏商周时期是中华文明诞生和早期国家形成的关键阶段。这一时期也是中华玉文化的形成和初步发展阶段。
②在中国传统文化中,玉文化独具魅力。“石之美者为玉”,是华夏先民对玉石的最基础认知。在石器时代,先民发现了玉石这种特殊的材质。玉石的颜色比普通石头漂亮,色泽温润,硬度高于一般石材,且具有韧性,不易断裂。特别是大部分玉石具有与天类似的颜色,如青玉、白玉等。因此,玉石在先民的想象中一开始就和天有联系,在原始宗教信仰中占据了显著位置。据《淮南子》记载,“女娲炼五色石以补苍天”。“五色石”就是玉石。先民认为,玉石具有修补苍天的神奇功能。
③玉与石逐渐分化后,华夏先民开始将天然玉石加工为生产工具和装饰物,以满足日常生活、原始审美的需要。自新石器时代中晚期开始,玉器在华夏大地上大量涌现。有学者把这一时期称之为“玉器时代”,作为连接新石器时代与青铜器时代的一个完整时代,时间跨度长达4000年左右。从考古学的成果来看,从距今8000年左右的兴隆洼文化,到距今4000年左右的石家河文化,都出土了大量各类玉器。这一时期的玉器是“神器”,基本上为原始社会巫师作法通神所用,是祭祀或与天神沟通的“事神玉”。
④“玉器时代”对于中华文明的诞生具有重要意义。这一时期,社会阶级开始出现,成组的玉器出土于大墓中。与之相伴,还出现了更大的人群聚落,意味着城市初现规模,同时出现了青铜冶炼技术,产生了最古老的文字。可以说,玉器是中华文明的催生者。
⑤特别重要的是,根据学者研究,这一时期还存在“北玉南传”(从北方到广东地区)、“东玉西传”(从东部沿海地区到河西走廊)的玉文化传播,以及以新疆和田玉为代表的西部玉石资源“西玉东输”等现象。这些“玉石之路”串联起了中华文明的版图。
⑥新石器时代末期,“巫觋”集团通过对神权的垄断,逐渐掌握了部族社会的政权、军权,大巫与王的身份合二为一。王权开始崛起,早期国家开始形成,华夏大地由多元化的邦国文明走向一体化的王朝文明。这一时期,玉器逐渐演变为体现王权威仪和政治礼仪的重要礼器。可以说,它是王权国家形成的见证者。
⑦1936年在良渚遗址中出土的大量文物充分证明良渚先民在社会生活中广泛使用玉器,形成独具特色的用玉体制。他们以玉琮、玉钺和玉璧代表神权、军权和王权。良渚文化中的部落首领,头戴大巫的标志玉冠饰,身挂玉管玉珠串,臂戴玉镯,彰显通神能力。这说明当时玉器既用以祭神,也用于标识身份、区分等级,反映了政教合一的早期国家形态。
⑧夏商周时期是中华文明“大一统”格局建立并不断巩固的关键时期。这一时期,玉器作为国家祭祀等重要政治活动中的“礼器”,历代统治者都视玉为“国之重器”。文献中也多次记载了王朝最高统治者与玉有关的事件。特别是在改朝换代的战争中,玉器的归属是一个重大问题,《史记》也进行了专门记载。
⑨总之,对于中华文明起源和演进来说,玉文化具有重要地位。对中华传统政治、礼仪、宗教、信仰、习俗、审美情趣等方面的影响,没有任何古器物能够和玉器相比。玉文化经久不衰,自新石器时代一直绵延至今,而且随着中华文明长河的延伸,其生命力会越来越旺盛。
45.下列的表述与文章内容不相符的一项是( )
A.新石器时代中晚期到夏商周时期是中华玉文化的形成和初步发展阶段。
B.玉石的颜色比普通石头漂亮,色泽温润,因此,玉石在先民的想象中和天有联系,在原始宗教信仰中占据了显著位置。
C.兴隆洼文化、石家河文化、良渚文化中的玉器有祭神的作用。
D.“北玉南传”、“东玉西传”、“西玉东输”等现象,串联起了中华文明的版图。
46.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )
A.本文运用了总分总的结构形式,逻辑和时间顺序相结合,条理清晰。
B.第②段引用了《淮南子》中“女娲炼五色石以补苍天”,说明了玉石在先民的想象中和天有联系,在原始宗教信仰中占据了显著位置。
C.第③段加点词“左右”是大约的意思,体现了说明文语言的准确性。
D.第⑧段画线句,运用了举例子的说明方法,具体真实地说明了良渚先民在社会生活中广泛使用玉器。
47.阅读第⑨段,分析下面句中加点词语的表达作用。
对中华传统政治、礼仪、宗教、信仰、习俗、审美情趣等方面的影响,没有任何古器物能够和玉器相比。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C 2.B 3.①注重食材的天然味道和营养价值;②食材合理搭配,采用多种烹饪方法;③按季节变化来调味、配菜。 4.示例:张骞通西域带来了物产交流,如葡萄、石榴等传入中国,中国本土的梨、桃等西传,丰富了食材种类;香辛料的传入改变了中国菜的味道记忆,推动了中国菜的发展;物产交流促进了饮食文化的多元融合与创新发展,丰富了中国饮食文化;这种交流本质上也是文化的开放与融合,促进了文明的共赢。
5.这里的“微弱的光”,指的是汽车在大雾中发出的弱小的光芒;也指村民们迎接我们时手电筒发出的并不明亮的光线;还指大姐的坚持与爱心给“我”的力量和启示。 6.
①插叙 ②让读者能更好的认识到“大姐”高尚品质,突出了人物形象,也为下文大姐坚持前往目的地埋下伏笔,推动了情节的发展。 7.
(1)示例:是呀,这么大的雾行车确实有危险。可如果就此回头,不仅失信,对不起在那等待的村民,也会影响后来的行程呀。
(2)示例:你们大家觉得“我”说的有道理吗?不过你们担心的也对,我们该怎么找出解决的办法呢? 8.大姐乐观自信有、不怕困难,爱心乐于助人,心系乡村教育和困难学生。且诚实守信,能急人所急,想人所想。 同时,她还理解宽容他人,能吃苦肯付出,时时为人着想,不愿为他人增添麻烦。 9.①描写了夜晚行车的路上的环境,表现了此时行车的不容易,表现“我”和大姐等的担忧之情。
②从视觉、触觉、听觉、嗅觉等多方面着笔,写得有声有色,有动有静,充满诗情画意,使人读后有身临其境之感,这优美的景物描写衬托出出我们去赵庄看戏的愉快心情。
③示例:环境描写要能很好的烘托人物内心的心理、情感;环境描写要能突出人物形象,表现出主题思想;环境描写要注意运用多种描写方法,表现形式要多样。
10.B 11.示例:1C919设计优势在哪儿?C919是否是“中国制造”?C919为什么还要外国供应商参与呢?
12. 瑞雪覆苗 开花授粉 麦黄成熟 割麦抢场 13. 生动形象地写出了小麦蓬勃生长的情状,突出了小麦的广袤之美,抒发了作者的喜悦之情。 叠音词 咝咝,咝咝 14.A 15.全文围绕小麦不同时期的“歌声”来写,是文章的线索;点明主旨,作者借用歌声,赞美了小麦,表达了对土地和劳动人民的深厚情感;构思新颖,视角别致,感染力强。 16.好的作品总是扎根于生活,忠实生活,描写生活,故能产生强烈的感染力。作者对土地的热爱,对生命的执着,使作品与生活建立起密切联系,深深地打动读者。
17.C 18.D 19.B 20.示例:匡超人,原本是一个勤勉、善良、孝顺的人。后遇到一班假名士,又结识了黑势力潘三。在这个污浊社会中,他变得寡情薄义、虚伪狡诈。
21.示例:(1)刘平安小时候上学路上初次撞见“凤凰”;(2)刘平安与黄河相伴,几十年一直住在窑院,自食其力;(3)刘平安两年前再次撞见“凤凰”,开始喂养、保护它们;(4)现在,刘平安成为柳林湾鸟类保护站唯一的管护员。(语言准确简洁,意思对即可) 22.C 23.描绘了黄河坡地开阔、古老而富有生机的景象,提供了人鸟相遇、相守的大背景;河滩的幽暗衬托了“凤凰”彩虹般的美,推动了小说情节的发展;蕴含着黄河生态环境良好、人鸟和谐相处的美好主题。(意思对即可) 24.以特写镜头定格画面结尾,意蕴丰富,耐人寻味,给读者留下了自由想象的空间;展现了一幅人与自然和谐相处的生活场景;突出了刘平安爱鸟、护鸟的鲜明形象;凸显了柳林湾生态良好、人鸟无忧、未来美好的主题。
25.(1) 在母亲熏陶下,“我”喜欢上观察植物发芽。 春之味。
(2)好。理由:“蹦”本义是两脚并着跳,这里运用拟人手法,把小草的芽人格化,生动形象地写出小草长出地面时活泼可爱的特点。“蹦”在文中写出小草的芽突然出现的特点,蕴含着作者看到草芽时的惊喜及对春天的喜爱之情。因此,重读“蹦”是正确的。
(3)回忆外婆做清明粑的往事,丰富了文章内容,写出清明粑的不同风味和外婆对晚辈的爱,表达了对外婆和童年生活的怀念之情。外婆把味道和爱传递给“我”,“我”又传递给孩子们,爱和文化就是这样代代相传,表现出爱的传递的主题,使文章意蕴深厚、感人。
(4)冬春交接有个过程,气温逐渐回升,中间会有反复。只有到了盛春,草木才全部转绿,百花竞相开放。我们应像草木那样顺应自然,具有从容不迫、不急不躁的特点;即使遭遇挫折也不改初心,以坚定的信心和坚韧的品质走向未来。要想收获,必须要劳作,要奋斗,要耐心。即使可能发生意外导致不能成功,也不退缩。
(5)示例一:“探寻春天”适合做朗诵会主题。理由:短文一写初春萌芽之美,短文二写春天味道之美,短文三写春天到来的特点。这三则短文紧紧围绕春天来写,“探寻春天”概括准确。
示例二:“生长的季节”适合做朗诵会主题。理由:“生长的季节”既指春天有万物蓬勃生长的特点,又具有诗意美和丰富的意蕴,三则短文或表达了对春天的热爱,或抒发对童年、亲人的爱,或蕴含生活哲理,均具有丰富的意蕴之美。“生长的季节”做主题更有深度。
26.(1)点明本文的说明对象;运用打比方的说明方法,生动形象,能够吸引读者的阅读兴趣。
(2)不可以。“基本”是“大体上”的意思,这句话的意思是叶上花结果时大体上是看不到果梗的,删掉后太绝对了,不符合实际。加点词“基本”体现了说明文语言的准确性和严密性,因此不能删掉。
(3)运用列数字和打比方的说明方法,准确生动地写出了叶上花叶面上的果实数量和叶上花的外形特点,使说明内容更准确、直观、形象易懂。
27.A 28.举例论证,列举谷爱凌、苏翊鸣、武大靖带伤坚持参加比赛获得成功的事例,有力地论证了“脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏”的观点。 29.首先,引用习总书记给苏翊鸣回信引出本文中心论点;其次从脚踏实地、成就梦想,需要打好基础、增长才干;还要不惧困难、顽强拼搏;还应久久为功、接续奋斗三个方面论证论点;最后,号召青年用青春和汗水创造精彩人生。 30.示例:引用习总书记的回信,交代文章背景,引出下文中心论点“志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道”,引起读者思考。现在是追梦者的时代,也是青少年成就梦想的新时代。我们应该树立远大的理想,同时为成就梦想打好基础、增长才干,不惧困难、顽强拼搏,久久为功、接续奋斗,用自己的青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!
31.这个故事主要讲了“我”遇到了一位拉二胡的修鞋老人,到底他的琴声是为谁而奏响的呢?原来是为了自己心爱的妻子。 “我”似乎认识这一位老太太,到底是在哪里遇到过呢?原来他是我的患者,一位患有耳病的人,她并不能听到老人的二胡琴声。(注意根据题目所给的“悬念→结局”角度,在文中寻找作者所设下的两个悬念,并由此找到故事中对应情节,概括、梳理。) 32.不相同。第一处“羞赧的笑”是老人对陌生客人认为自己为路人拉二胡,感到被误解后害羞的笑。第二处“羞赧的笑”是老人对于我“我”极力夸赞他二胡拉得好,感到欣喜又带羞涩的笑。 33.开放性题目,任一答案符合题干要求,能自圆其说即可。)
示例一:我同意,以“独属于你的琴声”作为标题,设下悬念,琴声到底为谁而奏响,能更好地吸引读者阅读兴趣。琴声是贯穿故事的线索,“独属于你的琴声”更能体现老人对妻子矢志不渝的爱意,更好地点明主旨。
示例二:我不同意,以“临街的窗”为标题,与故事结局中老人心上人所在之处相呼应,使读者阅读时更觉回味深长。在临街的窗内的不仅是心爱的老太太,更象征了老人对于妻子的长情守护,更好地表达了主人公的真挚爱意,深化主题。 34.(任一答案符合题干要求,能自圆其说即可。)
示例一:我认为是“我”。因为“我”去修鞋,才有了这个故事,是“我”把这个故事记录了下来的,“我”两次去修鞋,推动了故事的发展,“我”也是整个故事的见证者,是贯穿全文的线索。
示例二:我认为是那位老人。因为从文章篇幅来看,描写老人的文字相对较多,从情节来看,故事也主要是围绕老人展开的,从主旨来看,老人的事件也更能体现文章主旨。
35.D 36.全文主要从人形机器人的发展历史、人形机器人的技术特点、人形机器人的应用场景三个方面介绍了人形机器人。 37.第③段通过作诠释,解释了“具身智能”这一概念,让读者更加清晰地理解其含义。通过作比较,将人形机器人与传统的机械臂和机器狗进行比较,突出了人形机器人具有类人的体态和更好的通用性。 38.“最”一词强调了人形机器人在被人类接纳方面的优势;“当前”一词限定了时间范围,指出当前技术所面临的挑战是暂时的;“拉起船帆,驶向彼岸”这一比喻生动形象地描绘了科学家们面对困难时勇往直前的决心和追求,增强了文章的说服力和感染力。整体而言,该段强调了人形机器人的潜力和科学家们的坚定信念。
39.(1)体格健壮,生命力旺盛。他年近八十“却如古罗马战士那么健壮”;在干冷的天气里光着脚谈生意;“见小船已开出后”,“赶忙从大石上一跃而下”。(2)对于生存努力而执着。他冒着寒冷同掌舵水手讨价还价,希望多挣钱;在讨价还价无望的情况下,放弃自己的要求,自动拉纤;数钱时神气活现。 40.划线部分记叙的是一个水手的意外死亡,这本是一件非常悲惨的事情、一个惊心动魄的场面,但作者的叙述语言却冷静客观,不渲染,不夸饰,与所叙内容的悲剧色彩和带给读者的心理震撼形成强烈的反差。这一方面与下文“这件事从船上人看来,可太平常了”相呼应,另一方面,将水手的生活状态更如实地展现在读者面前,给读者留下了体悟和思索的空间。 41.这句话既写出了弄船人因生活境遇之悲惨,已经对生活的苦难习以为常,并不觉得年近八十的老人这样卖命地拉活有什么不合常理,甚至连自身的意外死亡也被视作平常之事。也写出了作者对他们的悲苦生活状态的深切同情和对他们漠视生命意义的委婉批判。 42.(1)作者在文中主要记叙了一位水手意外身亡和一位老纤手执着于生存的故事,重点表现了他们生活的苦难、沉重,结尾转而对一个典型的水村风物进行描绘,重点写出水村生活美丽的一面,这样写不仅使文章点面结合,摇曳多姿,也更全面地反映了辰州途中的生活面貌。(2)作者的描写主要从声音这一角度切入,着重写了自己所听到的各种声音,并结合眼前所见,虚实相生,生动地写出了水村生活的恬静的一面。
43.(1)C
(2)B
(3)运用了动作描写,通过“弯”“朝”“靠”“取”“栽”等动词,写出了父亲移栽秧苗时动作娴熟,对秧苗的细心呵护,以及劳作的辛苦。
(4)可从两方面理解,1.稻田的心跟我们一家人的心是一样的,我们一家对稻田真心付出,稻田就会对我们一家诚心回报。2.我们一家人的心跟稻田是一样的,都对父亲心存感恩,诚心回报。
44.(1)列举梁启超和叶圣陶的“三步”读书法的例子,具体有力地论证了“读书要把握重点,融会贯通,要钻进去,更要跳出来”的观点。
(2)不能调换。这三个段落之间是逐层深入的论证关系,由浅入深地论述了读书的方法,构成了递进式的论证结构。
(3)C
45.B 46.D 47.没有任何的意思是没有其他的意思,说明了对中华传统政治、礼仪、宗教、信仰、习俗、审美情趣等方面的影响,没有其他的古器物能够和玉器相比,只有玉器,表示了一种绝对性,体现了说明文语言的准确性。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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