资源简介 2024年连云港学业水平考试模拟卷(三)班级__________ 姓名__________选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是A.竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应B.骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应C.北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应D.龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应2.实验是科学探究最基本的方法之一。下列实验中,操作有误的一项是A.在“观察鸟卵的结构”实验中,选择鸟卵较尖的一端,观察内部的气室B.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中,在载玻片中央滴一滴生理盐水C.在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,要先将天竺葵放在黑暗处24hD.在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中,将水温调节好后,再放入金鱼3.显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。下列关于显微镜的使用说法,错误的是A.与物像放大直接有关的结构是目镜和镜筒B.当光线较强时,用反光镜的平面镜来对光C.由低倍物镜换成高倍物镜时需要转动转换器D.用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱4.自然界中的植物多种多样。下列关于植物主要特征的叙述错误的一项是A.马尾松,种子裸露,生殖过程不需要水B.葫芦藓,植株矮小,有假根、茎、叶C.蕨,具有真正的根、茎、叶,生殖过程不需要水,因此能较好地适应陆地生活D.水绵,一种多细胞藻类,有带状叶绿体能进行光合作用5.某同学利用如图的概念图模板总结了如下知识内容,其中有误的一项是结构 ╱A.若该结构是雌蕊,则三个组成分别是柱头、花柱和子房 ─B.若该结构是神经系统,则三个组成分别是大脑、脊髓和神经 ╲C.若该结构是关节,则三个组成分别是关节囊、关节腔和关节面D.若该结构是动物细胞,则三个组成分别是细胞膜、细胞质和细胞核6.呼吸是生物的基本特征。下列有关叙述错误的是A.鲫鱼生活在水中用鳃呼吸B.蚯蚓的体表密布毛细血管,有利于气体的交换C.蝗虫利用气管与细胞进行气体交换D.家鸽可利用气囊与外界进行气体交换,还能减小身体比重,适应空中生活7.心脏是人体循环系统的重要器官。如图是人体心脏结构模式图,下列有关心脏的结构与功能描述正确的是A.肺循环的起点和终点分别是C左心室和B右心房B.在心脏的四个腔中,心壁最厚的腔是D左心室C.与A相连的血管是①和②,A内流动脉血D.在B与D之间有防止血液倒流的瓣膜,在心脏中血液从D流向B8.下列关于生命活动规律、方向表示正确的是A.血液在血管中流动的方向:静脉→毛细血管→动脉B.尿液排出体外的方向:肾脏→膀胱→输尿管→尿道C.神经冲动在反射弧中传导的方向:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.营养物质和氧气进入胚胎的方向:母体→脐带→胎盘→胚胎9.动物的行为使其能适应环境的变化,提高存活和繁殖的机会。以下哪些行为属于动物的学习行为①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥10.如图是玉米种子结构示意图。有关说法正确的是A.结构5是由受精极核发育而来的B.结构6中贮存着丰富的营养物质C.玉米种子完整的胚由结构2、3、4三部分组成D.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构211.每年的6月6日是全国爱眼日。防控近视要从娃娃抓起,刻不容缓。下列认识有误的一项是A.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正B.晶状体的凸度过大或眼球前后径过长都会导致近视C.近视眼看物体时,物体所形成的物像落在视网膜后方D.经常检查视力和坚持做眼保健操,对预防近视有一定的作用12、某同学对所学的关于疾病的相关内容进行了总结。下列总结中有误的是A.血友病和红绿色盲都是致病基因位于性染色体上的遗传病B.禁止近亲结婚、积极参加体育锻炼、遗传咨询等措施都能降低遗传病的发病率C.艾滋病是一种体液传染病,该病的传播途径主要是:性接触、血液传播和母婴传播D.贫血中常见的是缺铁性贫血,病人由于体内铁成分的缺乏而使血红蛋白含量显著降低13.下列关于基因和性状及其关系的说法,错误的是A.基因携带的遗传信息可以改变B.基因是包含遗传信息的DNA片段C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.生物的每种性状通常是由一对基因控制的14.下列关于生命起源与生物进化的叙述,错误的是A.米勒实验可证明在原始地球的条件下无机物可以形成蛋白质等大分子有机物B.化石为研究生物的进化提供了重要的证据C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生15.学好生物学可以帮助我们建立良好的生活习惯。下列做法你认为错误的是A.无论是处方药还是非处方药,用药前都应仔细阅读药品说明书B.心肺复苏的方法是先做2次胸外按压,再做2次人工呼吸,交替进行C.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全D.“携手抗艾,重在预防”,艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播二、综合题:请在[ ]内填序号,_____上填文字(每空1分,共15分)16.(4 分)如图是“探究种子呼吸过程中释放热量”的实验装置图。请据图回答问题:(1)该探究实验作出的假设为____________________________。(2)实验中将保温瓶倒置的原因是_________________________,此实验最大的不足之处是___________________。(3)呼吸是生命的标志。我们将生物体的细胞分解____________,生成二氧化碳和水,同时释放能量的过程称为呼吸作用。17.(4分)如图是某同学建构的生物有性生殖与发育概念图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。回答下列问题:(1)若图中生物体代表蚕豆,受精卵会发育成种子中的_____。(2)若图中生物体代表家蚕,则②过程依次要经过_________________________。(3)若图中生物体代表鸡,受精卵发育所需要的营养物质主要来自_________。(4)若图中生物体代表人,受精卵的性染色体是XY,则生殖细胞a的染色体组成是___________________________。18.(4分)乡村振兴工作开展以来,某地因地制宜成功建成了很多水果、蔬菜采摘园。请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)每个小小的采摘园都是由生物与环境组成的生态系统,图1中的A表示_____。(2)如图2表示弱光照下,采摘园植物叶肉细胞内两种能量转换器(I代表线粒体、【代表叶绿体)之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体,箭头表示方向),图中①表示___________。(3)若你是农业技术员,为了进一步提高采摘园的品质和产量,请你提出至少一条好的指导意见。______________________________________________________。(4)从生态环保的角度,你觉得在进行现场采摘中,有哪些值得注意的事项?(写出一点即可)_____________________________________________________________________。19.(3分)每年11月的第三周,是世界卫生组织(WHO)确定的“世界提高抗生素认识周”。抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用,主要是针对“细菌有而人(或其他动植物)没有”的机制进行杀伤,包含四大作用机理,即抑制细菌细胞壁合成、增强细菌细胞膜通透性、干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。请根据材料回答下列问题:(1)滥用抗生素会催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,乙图中出现了耐药细菌,是细菌在繁殖过程中发生了________。(2)注射抗生素A后,耐药细菌能存活下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭,该过程可用达尔文的___________学说来解释。(3)生活中不要随意购买抗菌药物;遵医嘱,只用对的药,足量足疗程使用抗菌药物;经常洗手;多运动。从预防传染病的角度看,经常洗手,是为了______________________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览