资源简介

(共18张PPT)
第一单元 走进社会生活
2.2 合理利用网络
活动一：谈奥运 提素养
网友一
有了网络，上班路上也可以看东京奥运会了，太方便了，网络可以搞定一切哦。
全红婵获得冠军之后，都去她家里直播，唉，都是网络害的，如果没有网络就好了。
网友二
你是如何看待网友一和网友二的观点的？（同桌互相讨论）
都不全面。网友一只看到了网络的负面影响，网友二只看到了网络的益处。
我们应该如何看待网络？
网络虽然丰富了日常生活，推动了社会进步。然而，网络也有弊端，网络的两面性注定我们要学会合理使用网络，理性参与网络生活。
01
提高
积极利用互联网
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
媒介素养
媒介素养
我对我国最新研制出的世界上最大的射电望远镜“天眼”很感兴趣，想查查有关于它的知识！
哇，看完奥运会直播了，还有有娱乐新闻，有各种小说，还有各种各样的游戏、购物网站。
忘记了查“天眼”的有关知识，忘记了写作业、忘记了约同学打篮球…怎么办
几个小时过去了。。。。。。
上网时遇到以下情况，我们该怎么办呢？
我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会
02
“信息节食”
网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。
要学会“信息节食”！！！
网瘾引发的各种问题
活动二：谈奥运 析网络
对此，中国女排队长朱婷8月11日晚在个人社交媒体贴出《上海市公安局案件接报回执》以及公证书首页，并配文：“已公证，固定证据。已报案，请求追究刑事责任。下一站，人民法院。”《回执》显示，朱婷委托律师报案，内容为2021年7月19日至8月2日期间，有网民在网上虚构中国女排队员朱婷的谣言，故意抹黑朱婷。
思考：个别网民的行为是一种什么行为？散播网络谣言受到处罚，追究刑事责任给我们带来哪些启示？
提示：是一种散播谣言的违法行为。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。
网络要恪守道德，遵守法律。
04
小组讨论
03
如何辨别网络谣言
看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。
注意信息出处
及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。
关注官方信息
上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。
信息多方验证
辨识信息内容
疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。
向他人求助
对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。
方法与技能
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
知识拓展
小结
怎样理性参与网络生活？
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）自觉遵守道德和法律。
活动三：谈奥运 传能量
北京获得了2022年冬奥会和冬残奥会举办权后北京冬奥会组委发出邀请，面向全球征集2022年北京冬奥会和冬残会会徽设计方案。会徽征集启动后广受关注，仅仅通过北京冬奥组委官方微博参与和关注会徽征集活动的就超过700万人次。历时4个月，共收到设计方案4506件。设计方案分别来自全国各地以及美国、俄罗斯、法国等13个国家，有很多的设计方案都是通过网络这个渠道征集的，最终经过投票，801号作品在10件入围作品中获得总分第一名，其中的“冬”字概念设计就是北京冬奥会会徽“冬梦”的原型。
阅读材料，思考，通过网络征集设计方案有什么好处？
提示：可以让我们充分利用网络平台为社会发展建言献策，汇聚民智、反映民意，决策科学化、民主化，促进社会和谐与发展。
残奥会期间，此条微博得到网友大量转发(正能量超话）：
你要知道，在残奥会每个人都有故事：因失去双臂，郑涛在比赛出发时，要靠紧咬毛巾保持姿势；汶川地震中失去右腿的王睿，装上假肢，奋力挥拍，与命运搏击；刘翠青和徐冬林，上演残奥会版“你是我的眼”；埃及无臂选手哈马托，口衔球拍逐梦赛场…谢谢你们，让我们看到最精彩的赛事，最不屈的灵魂！致敬！
看完此微博，为什么此微博能得到大量转发？（提示：本质上传播的是一种什么样的网络文化？）
提示：内心非常感动，他们不向命运低头，坚韧的精神值得我们学习。这是在网络上传播的积极健康、向上向善的网络文化，是传播的正能量。
小结
怎样传播网络正能量？
（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）我们要传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
颗粒归仓
合理利用网络
一、理性参与
二、传播正能量
我立志成为中华人民共和国的好公民，遵纪守法，认真学习，合理利用网络，传播网络正能量，拒做网瘾少年，做合格网民！
学生宣誓

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