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小学科学三年级学业评价参考题库
2024.06
（完成时间：40分钟）
一、单选题（共40题，每题2.5分，共100分。请把答案填写在下表对应的序号下。）
星期五，爸爸开车送小科去上学。透过车窗，小科看到匆匆行走的路人、一辆辆行驶过的汽车、公园里锻炼的叔叔阿姨，真是热闹极了。
1. 在行驶的汽车里，相对（ ），爸爸是静止的。
A. 马路两边的树 B. 天上的白云 C. 驾驶位的椅子 D. 路上的行人
【答案】C
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对于参照物是静止的。人坐在行驶的汽车里，车里的人相对驾驶位的椅子是静止，车里的人相对于路边的树、天上的云、路上的行人是运动的。故C符合题意。
2. 汽车左转弯时的运动路线是（ ）
A. 直线运动 B. 斜面运动 C. 曲线运动
【答案】C
【解析】
【详解】物体的机械运动，按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。汽车左转弯时的运动路线属于曲线运动。故选C。
3. 透过车窗，小科看到公园里有小朋友在滑滑梯，小朋友滑滑梯的运动方式是（ ）。
A. 摆动 B. 滚动 C. 滑动 D. 推动
【答案】C
【解析】
【详解】物体的运动形式划分为移动、转动、滚动、摆动等。透过车窗，小科看到公园里有小朋友在滑滑梯，小朋友滑滑梯的运动方式是滑动。
故选：C
4. 小朋友从（ ）的滑滑梯上滑下来速度快。
A. 坡度大 B. 坡度小 C. 没坡度 D. 粗糙
【答案】A
【解析】
【详解】坡度大小会影响小朋友在滑梯上的速度，滑梯坡度越大，速度越快，坡度越小，速度越慢，故A符合题意。
5. 把一个六棱柱放在滑滑梯上，六棱柱可能（ ）。
A. 滑动 B. 滚动 C. 滚动或者滑动 D. 摆动
【答案】C
【解析】
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。如果斜面的坡度大，小六棱柱在斜面上可能滚动，如果斜面的坡度小，小六棱柱在斜面上可能滑动。
故选：C
6. 公园里还有小朋友在荡秋千，秋千的运动轨迹是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】荡秋千是秋千围绕横杆做圆弧摆动，故C符合题意。
7. 小科看到远处游乐园里有个过山车，他想到了科学课上设计制作的“过山车”，设计“过山车”时，要让小球能自行滚动起来，需要设计轨道有（ ）。
A. 直线轨道 B. 曲线轨道 C. 坡度 D. 平稳轨道
【答案】C
【解析】
【详解】制作“过山车”时，我们应先在纸上设计轨道路线，可以设计直线轨道和曲线轨道，再根据设计图和材料制作我们的“过山车”。根据过山车轨道设计的认识，考虑小球要自行滚动，需要设计成有坡度变化。故C符合题意。
8. 设计制作“过山车”的正确的步骤是（ ）。
①根据设计要求完成对“过山车”的评价 ②测试、改进“过山车”
③根据设计图和材料制作“过山车” ④设计“过山车”轨道路线
A. ④③①② B. ①③②④ C. ②④①③ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】在设计制作过山车应该①先根据材料和实际进行设计轨道路线，总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化②根据设计图和材料，制作我们的“过山车”③根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价④测试、改进“过山车”。所以制作“过山车”的顺序：设计“轨道路线”→根据设计图制作过山车→评价→调试与评价。
故选A。
9. 小科到了学校开始早读啦，“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是（ ）。
A. 竹排 B. 江水 C. 青山 D. 船夫
【答案】C
【解析】
【详解】“竹排江中游”是说竹排是运动的，竹排相对于岸边景物的位置不断变化，则“竹排江中游”是以河岸和青山为参照物；“青山两岸走”描述青山是运动的，两岸的青山相对于竹排的位置不断变化，则“青山两岸走”是以竹排为参照物。
10. 体育课上，50米比赛中，小科用了10秒，小明用了11秒，小红用了13秒，小丽用了12秒，第三名是（ ）。
A 小科 B. 小明 C. 小红 D. 小丽
【答案】D
【解析】
【详解】相同距离比时间，时间越短，运动得越快，时间越长，运动得越慢。小科用了10秒，小明用了11秒，小红用了13秒，小丽用了12秒，因此第一名是小科，第二名是小明，第三名是小丽，第四名是小红。故D符合题意。
11. 科学课上，小科在做比较不同小球的运动快慢实验时，实验至少做（ ）次。
A. 9 B. 1 C. 5 D. 3
【答案】D
【解析】
【详解】速度是物体在单位时间内通过的路程，速度单位是米/秒。人们用速度来描述物体运动的快慢，要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量3次并记录下来，多次测试可以使实验的结果更加可靠，减少偶然性，所以D符合题意。
12. 课间，老师走进教室，问小科：“小明在哪里？”下面四个回答，能让老师最快找到小明的是（ ）。
A. 教室外 B. 教室门口向东50米处
C. 50米处 D. 教室外50米处
【答案】B
【解析】
【详解】A．“教室外” 只是说明小明不在教室内，但具体在哪里不清楚。A说法错误。
B． “教室门口向东50米处” 提供了具体的方向和距离，老师可以根据这个信息直接前往教室门口，然后向东走50米找到小明。B说法正确。
C．“50米处”缺乏方向信息，老师不知道这50米是从哪个起点量起。C说法错误。
D．“教室外50米处”同样没有提供足够的方向信息，老师不知道这50米是往哪个方向量起的。D说法错误。
故B符合题意。
13. 下面是小科搜集到的一些动物一小时运动的距离：帆旗鱼110千米、金雕322千米、白喉针尾雨燕250千米、猎豹121千米，以上四种动物，运动速度最快的是（ ）。
A. 帆旗鱼 B. 金雕 C. 白喉针尾雨燕 D. 猎豹
【答案】B
【解析】
【详解】在相同时间内比较物体运动得快慢，运动距离越远，速度越快，运动距离越近，速度越慢，帆旗鱼110千米、金雕322千米、白喉针尾雨燕250千米、猎豹121千米，因此运动速度最快的是金雕。
小朋友们，你知道吗，我国是世界上最早养蚕的国家！这个学期你养蚕了吗？通过养蚕你收获了什么？对动物的一生，你又有了哪些新的认识？让我们来迎接挑战吧！
14. 拿到老师发蚕卵后，小科马上开展了观察，可以帮助他把蚕卵看得更清楚的工具是（ ）。
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 镊子 D. 直接用肉眼观察
【答案】A
【解析】
【详解】用肉眼能看到小昆虫等；放大镜能把图像放大几十倍、观察到一些物质的晶体，生物的一些较小的器官和组织；显微镜能观察到生物的细胞。拿到老师发的蚕卵后，小科马上开展了观察，可以帮助他把蚕卵看得更清楚的工具是放大镜。
15. 小科用棉花包好蚕卵，经过一段时间后，他发现快要孵化的蚕卵变成了（ ）。
A. 白色 B. 淡红色 C. 紫黑色 D. 淡黄色
【答案】C
【解析】
【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕蛾刚产下的卵是淡黄色的，一段时间后，快要孵化的蚕卵会变成紫黑色。故选C。
16. 我们平常说的“蚕宝宝”指的是蚕的（ ）时期。
A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫 D. 蛹
【答案】B
【解析】
【详解】蚕的发育过程是完全变态，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，人们把处于幼虫期的蚕称为“蚕宝宝”。
故选：B
17. 小科仔细观察“蚕宝宝”的身体，发现两侧有许多小黑点，它们的作用是（ ）。
A. 呼吸 B. 眼睛 C. 花纹 D. 吐丝
【答案】A
【解析】
【详解】蚕身体两侧的小黑点能帮助蚕进行呼吸，这些小黑点被叫做气门，它们是蚕呼吸器官的开口。
18. 有一天，小科像往常一样给蚕宝宝喂桑叶，他发现蚕宝宝昂着头却不吃也不动了，这是蚕（ ）。
A. 已经死亡了 B. 准备冬眠 C. 准备蜕皮 D. 装死准备逃走
【答案】C
【解析】
【详解】当蚕的头高高仰起，不吃也不动，好像睡着一样，这叫眠，是蚕蜕皮前的征兆。蜕皮时约有一天的时间，看到这种情况我们就不敢打扰它们了。
故选：C
19. 下列关于蚕蛾的外形特征描述错误的是（ ）。
A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 头部长有一对触角
C. 胸部长有两对足 D. 长有翅膀
【答案】C
【解析】
【详解】蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角；胸部有两对翅，三对足；长有翅膀；C错误，符合题意。
20. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（ ）次皮。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 2
【答案】B
【解析】
【详解】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。 蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
21. 小科在养蚕过程中，记录了蚕宝宝的生长变化图：从图中可以看出蚕的一生要经历（ ）。
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→成虫
C. 卵→幼虫→茧→成虫 D. 幼虫→蛹→成虫
【答案】A
【解析】
【详解】家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。这种发育过程中的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。故A符合题意。
22. 蜻蜓与蚕、菜粉蝶的一生相比，最大的区别是不经过（ ）时期。
A. 幼虫 B. 成虫 C. 蛹 D. 卵
【答案】C
【解析】
【详解】菜粉蝶的一生与蚕一样经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态上有很大差异的发育形式，叫完全变态发育；蜻蜓则是只经历卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫与成虫身体形态差异不大的发育形式叫不完全变态发育。因此最大区别是不经过蛹期。
23. 不同动物的卵结构是相似的，打开一颗生鸡蛋，观察到将来会发育成小鸡的是（ ）。
A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵白 D. 气室
【答案】B
【解析】
【详解】卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、气室等部分组成。卵黄上的小白点叫做胚，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。打开一颗生鸡蛋，观察到将来会发育成小鸡的是胚盘。
故选：B
24. 鸡蛋的卵黄在卵孵化过程中的作用是（ ）。
A. 提供营养 B. 提供水分 C. 提供氧气 D. 保护小鸡
【答案】A
【解析】
【详解】鸡蛋的最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，以确保卵跟外界进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，发育成小鸡，A符合题意。
25. “卵生，身体长有羽毛和翅膀”是（ ）动物的显著特征。
A. 鱼类 B. 哺乳类 C. 鸟类 D. 昆虫类
【答案】C
【解析】
【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。故C符合题意。
26. 如下图，在澳大利亚有一种动物，它叫鸭嘴兽，它长着像鸭子一样的嘴巴和脚蹼，全身裹着柔软褐色的浓密短毛，母体产卵孵化出后代，并用乳汁喂养后代成长。鸭嘴兽的繁殖方式和以下哪种动物类似？（ ）。
A. 天鹅 B. 狗 C. 虎 D. 蝙蝠
【答案】A
【解析】
【详解】鸭嘴兽是卵生哺乳动物，天鹅的繁殖方式是卵生。狗、虎、蝙蝠的繁殖方式是胎生。所以鸭嘴兽和天鹅的繁殖方式类似。
故选：A
27. 人的一生中，要经历换牙齿，身高体重增加较快的阶段是（ ）。
A. 青少年 B. 幼儿 C. 婴儿 D. 成年
【答案】A
【解析】
【详解】青少年在10~20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段为青春期。在人的一生中，出生前后和青春期长得最快，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。故A符合题意。
28. 为了生存和繁殖后代，动物的行为会随着环境的变化而变化，以下不是冬季来临时的行为的是（ ）。
A. 大雁南飞 B. 青蛙冬眠 C. 松鼠储物 D. 蚕蛾产卵
【答案】D
【解析】
【详解】动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。动物可以通过身体结构和习性来适应环境，还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。大雁南飞是通过迁徙的方法过冬，青蛙通过冬眠过冬，松鼠储物来过冬，都是适应环境变化的表现；蚕蛾产卵不是冬季来临时的行为。
故选：D
小朋友们，当你仰望天空时，白天会见到耀眼的太阳，夜晚有明亮的月亮。它们各自有什么特点？彼此之间有什么关系呢？
29. 早上8：30是学校大课间活动的时间，做操时，小科观察了影子，他发现（ ）。
A. 做完操以后影子变长了 B. 影子朝向西方
C. 太阳和影子在同一侧 D. 做操时的影子是一天中最长的
【答案】B
【解析】
【详解】A．一天中影子长短变化规律是：长→短→长，做完操以后影子变短，故A说法错误。
B．一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。影子位置的变化规律是：从西到东，早上影子朝向西方，故B说法正确。
C．一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。影子位置的变化规律是：从西到东，太阳和影子的方向相反，故C说法错误。
D．一天中阳光下影子最长的时间是太阳刚出来时，因为此时太阳高度最低，故D说法错误。
故选B。
30. 科学课上，老师带大家玩了手影游戏，小科发现，想让手影变小一些，可以（ ）。
A. 保持打光灯位置不变，手慢慢靠近墙
B. 保持打光灯位置不变，手慢慢靠近手电筒
C. 保持手位置不变，打光灯慢慢靠近手
D. 以上都可以
【答案】A
【解析】
【详解】影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大；所以想让手影变小，手电筒位置不变，手慢慢靠近墙，这样手离手电筒的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。故A符合题意。
31. 生活中会产生影子的情况还有很多。下列选项中，（ ）不属于产生影子的必要条件。
A 光源 B. 屏 C. 电源 D. 遮挡物
【答案】C
【解析】
【详解】光是直线传播的，光照到不发光、不透明的物体就会产生影子，影子呈现必须有光屏。因此，光源、遮挡物和光屏是影子产生的基本条件。电源不属于产生影子的必要条件。
故选：C
32. 下列属于月球特点的是（ ）。
①球形 ②有引力 ③有海洋 ④有环形山 ⑤有月海 ⑥有空气
A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥
【答案】A
【解析】
【详解】月球是球形，月球的引力是地球的1/6，月球表面没有水，有月海。月球上有环形山，没有空气。
故选：A
33. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。
A. 月陆 B. 月貌 C. 月亮 D. 月相
【答案】D
【解析】
【详解】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
34. 小科欣赏了很多高清的月球地貌图，发现月球地形正面有很多黑色的部分，那是（ ）。
A. 月海盆地 B. 平原 C. 海洋 D. 黑子
【答案】A
【解析】
【详解】月球的地形主要有环形山、月海、月陆和山脉、月面辐射纹、月谷等。月球表面高低起伏。小科欣赏了很多高清的月球地貌图，发现月球地形正面有很多黑色的部分，那是月海盆地。月球上没有液体水。
故选：A
35. 日晷是古代用来（ ）的仪器。
A. 祭神 B. 指定方向 C. 计量时间 D. 记录位置
【答案】C
【解析】
【详解】日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。
36. 太阳、月球和地球的共同点是（ ）。
A. 都有环形山 B. 都会发光发热 C. 都是球体 D. 都有液态水存在
【答案】C
【解析】
【详解】地球、太阳和月球的相同点:都是球体,都有自转和公转。只有地球上有丰富的水源,有生命存在，太阳和月亮上没有液态水，太阳能发光发热，月球不发光只反射太阳光。
故选：C
37. 从地球上看，太阳和月球大小差不多，是因为（ ）。
A. 太阳的质量比月球轻 B. 太阳的体积比月球小大
C. 太阳离地球远，月球离地球近 D. 月球不会自己发光
【答案】C
【解析】
【详解】太阳和月球都是球体，月球的半径是1738千米，距离地球384400千米；太阳的半径是696300千米，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，但是太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。C符合题意。
38. 模拟环形山的形成原因时，我们将细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击细沙。平铺的细沙模拟的是（ ）。
A. 月球表面 B. 沙滩表面 C. 宇宙 D. 地球表面
【答案】A
【解析】
【详解】模拟环形山形成实验中，平铺的细沙模拟的是月球表面，大小不同的球模拟的是流星和陨石，撞击后的沙盘模拟的是陨石撞击后的月球表面。所以把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘，这是在模拟环形山的形成。故A符合题意。
39. 小科记录了一个月的月相（如下图），图中白色部分表示亮面，可是他不小心打乱了顺序，其中表示上半月月相的是（ ）
A. FDA B. EBC C. ACD D. BCD
【答案】B
【解析】
【详解】月相变化是有一定规律的：农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。表示上半月月相的是EBC,故选B。
40. 地球上关于海洋和陆地的说法正确的是（ ）。
A 三分陆地七分海洋 B. 三分海洋七分陆地
C. 四分陆地六分海洋 D. 六分陆地四分海洋
【答案】A
【解析】
【详解】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球。故选A。小学科学三年级学业评价参考题库
2024.06
（完成时间：40分钟）
一、单选题（共40题，每题2.5分，共100分。请把答案填写在下表对应的序号下。）
星期五，爸爸开车送小科去上学。透过车窗，小科看到匆匆行走的路人、一辆辆行驶过的汽车、公园里锻炼的叔叔阿姨，真是热闹极了。
1. 在行驶的汽车里，相对（ ），爸爸是静止的。
A. 马路两边的树 B. 天上的白云 C. 驾驶位的椅子 D. 路上的行人
2. 汽车左转弯时的运动路线是（ ）
A. 直线运动 B. 斜面运动 C. 曲线运动
3. 透过车窗，小科看到公园里有小朋友在滑滑梯，小朋友滑滑梯的运动方式是（ ）。
A. 摆动 B. 滚动 C. 滑动 D. 推动
4. 小朋友从（ ）的滑滑梯上滑下来速度快。
A. 坡度大 B. 坡度小 C. 没坡度 D. 粗糙
5. 把一个六棱柱放在滑滑梯上，六棱柱可能（ ）。
A 滑动 B. 滚动 C. 滚动或者滑动 D. 摆动
6. 公园里还有小朋友在荡秋千，秋千的运动轨迹是（ ）。
A. B. C. D.
7. 小科看到远处游乐园里有个过山车，他想到了科学课上设计制作的“过山车”，设计“过山车”时，要让小球能自行滚动起来，需要设计轨道有（ ）。
A. 直线轨道 B. 曲线轨道 C. 坡度 D. 平稳轨道
8. 设计制作“过山车”的正确的步骤是（ ）。
①根据设计要求完成对“过山车”的评价 ②测试、改进“过山车”
③根据设计图和材料制作“过山车” ④设计“过山车”轨道路线
A. ④③①② B. ①③②④ C. ②④①③ D. ①②③④
9. 小科到了学校开始早读啦，“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是（ ）。
A. 竹排 B. 江水 C. 青山 D. 船夫
10. 体育课上，50米比赛中，小科用了10秒，小明用了11秒，小红用了13秒，小丽用了12秒，第三名是（ ）。
A. 小科 B. 小明 C. 小红 D. 小丽
11. 科学课上，小科在做比较不同小球的运动快慢实验时，实验至少做（ ）次。
A. 9 B. 1 C. 5 D. 3
12. 课间，老师走进教室，问小科：“小明在哪里？”下面四个回答，能让老师最快找到小明的是（ ）。
A 教室外 B. 教室门口向东50米处
C. 50米处 D. 教室外50米处
13. 下面是小科搜集到的一些动物一小时运动的距离：帆旗鱼110千米、金雕322千米、白喉针尾雨燕250千米、猎豹121千米，以上四种动物，运动速度最快的是（ ）。
A. 帆旗鱼 B. 金雕 C. 白喉针尾雨燕 D. 猎豹
小朋友们，你知道吗，我国是世界上最早养蚕的国家！这个学期你养蚕了吗？通过养蚕你收获了什么？对动物的一生，你又有了哪些新的认识？让我们来迎接挑战吧！
14. 拿到老师发的蚕卵后，小科马上开展了观察，可以帮助他把蚕卵看得更清楚的工具是（ ）。
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 镊子 D. 直接用肉眼观察
15. 小科用棉花包好蚕卵，经过一段时间后，他发现快要孵化蚕卵变成了（ ）。
A. 白色 B. 淡红色 C. 紫黑色 D. 淡黄色
16. 我们平常说的“蚕宝宝”指的是蚕的（ ）时期。
A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫 D. 蛹
17. 小科仔细观察“蚕宝宝”的身体，发现两侧有许多小黑点，它们的作用是（ ）。
A. 呼吸 B. 眼睛 C. 花纹 D. 吐丝
18. 有一天，小科像往常一样给蚕宝宝喂桑叶，他发现蚕宝宝昂着头却不吃也不动了，这是蚕（ ）。
A. 已经死亡了 B. 准备冬眠 C. 准备蜕皮 D. 装死准备逃走
19. 下列关于蚕蛾的外形特征描述错误的是（ ）。
A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 头部长有一对触角
C. 胸部长有两对足 D. 长有翅膀
20. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（ ）次皮。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 2
21. 小科在养蚕过程中，记录了蚕宝宝的生长变化图：从图中可以看出蚕的一生要经历（ ）。
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→成虫
C. 卵→幼虫→茧→成虫 D. 幼虫→蛹→成虫
22. 蜻蜓与蚕、菜粉蝶的一生相比，最大的区别是不经过（ ）时期。
A. 幼虫 B. 成虫 C. 蛹 D. 卵
23. 不同动物的卵结构是相似的，打开一颗生鸡蛋，观察到将来会发育成小鸡的是（ ）。
A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵白 D. 气室
24. 鸡蛋的卵黄在卵孵化过程中的作用是（ ）。
A. 提供营养 B. 提供水分 C. 提供氧气 D. 保护小鸡
25. “卵生，身体长有羽毛和翅膀”是（ ）动物的显著特征。
A. 鱼类 B. 哺乳类 C. 鸟类 D. 昆虫类
26. 如下图，在澳大利亚有一种动物，它叫鸭嘴兽，它长着像鸭子一样的嘴巴和脚蹼，全身裹着柔软褐色的浓密短毛，母体产卵孵化出后代，并用乳汁喂养后代成长。鸭嘴兽的繁殖方式和以下哪种动物类似？（ ）。
A. 天鹅 B. 狗 C. 虎 D. 蝙蝠
27. 人的一生中，要经历换牙齿，身高体重增加较快的阶段是（ ）。
A. 青少年 B. 幼儿 C. 婴儿 D. 成年
28. 为了生存和繁殖后代，动物的行为会随着环境的变化而变化，以下不是冬季来临时的行为的是（ ）。
A. 大雁南飞 B. 青蛙冬眠 C. 松鼠储物 D. 蚕蛾产卵
小朋友们，当你仰望天空时，白天会见到耀眼的太阳，夜晚有明亮的月亮。它们各自有什么特点？彼此之间有什么关系呢？
29. 早上8：30是学校大课间活动的时间，做操时，小科观察了影子，他发现（ ）。
A. 做完操以后影子变长了 B. 影子朝向西方
C. 太阳和影子在同一侧 D. 做操时的影子是一天中最长的
30. 科学课上，老师带大家玩了手影游戏，小科发现，想让手影变小一些，可以（ ）。
A. 保持打光灯位置不变，手慢慢靠近墙
B. 保持打光灯位置不变，手慢慢靠近手电筒
C. 保持手位置不变，打光灯慢慢靠近手
D. 以上都可以
31. 生活中会产生影子的情况还有很多。下列选项中，（ ）不属于产生影子的必要条件。
A. 光源 B. 屏 C. 电源 D. 遮挡物
32. 下列属于月球特点的是（ ）。
①球形 ②有引力 ③有海洋 ④有环形山 ⑤有月海 ⑥有空气
A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥
33. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。
A. 月陆 B. 月貌 C. 月亮 D. 月相
34. 小科欣赏了很多高清的月球地貌图，发现月球地形正面有很多黑色的部分，那是（ ）。
A 月海盆地 B. 平原 C. 海洋 D. 黑子
35. 日晷是古代用来（ ）的仪器。
A. 祭神 B. 指定方向 C. 计量时间 D. 记录位置
36. 太阳、月球和地球的共同点是（ ）。
A. 都有环形山 B. 都会发光发热 C. 都是球体 D. 都有液态水存在
37. 从地球上看，太阳和月球大小差不多，是因为（ ）。
A. 太阳的质量比月球轻 B. 太阳的体积比月球小大
C 太阳离地球远，月球离地球近 D. 月球不会自己发光
38. 模拟环形山的形成原因时，我们将细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击细沙。平铺的细沙模拟的是（ ）。
A. 月球表面 B. 沙滩表面 C. 宇宙 D. 地球表面
39. 小科记录了一个月的月相（如下图），图中白色部分表示亮面，可是他不小心打乱了顺序，其中表示上半月月相的是（ ）
A. FDA B. EBC C. ACD D. BCD
40. 地球上关于海洋和陆地的说法正确的是（ ）。
A. 三分陆地七分海洋 B. 三分海洋七分陆地
C. 四分陆地六分海洋 D. 六分陆地四分海洋

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