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平阳县小学期末学业水平检测四年级下册科学试卷
2024.6
第一部分 科学观念（单项选择题，共40分）
1. 如图，这是樱桃的果实，其中能发育成新植株的部分是（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】C
【解析】
【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。甲是果梗，乙是果皮，丙是种子，所以能发育成新植株的部分是丙。
2. 小科种植凤仙花时，下列做法中合理的是（ ）。
A. 随机挑选凤仙花种子种植
B. 每天浇适量水，保持土壤湿润
C. 将花盆一直放在教室抽屉里，便于观察
【答案】B
【解析】
【详解】A．随机挑选凤仙花种子种植，错误；种植凤仙花，应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子；
B．每天浇适量水，保持土壤湿润，正确；
C．将花盆一直放在教室抽屉里，便于观察，错误；将花盆一直放在教室抽屉里，种子没有足够的空气发芽。
3. 如图，在种植杯中分别将两颗蚕豆种子的胚根朝上、朝下放置，保持湿润，几天后我们观察到蚕豆的根（ ）。
A. 都朝下生长 B. 都朝上生长 C. 一颗种子的根朝上生长，一颗种子的根朝下生长
【答案】A
【解析】
【详解】植物的根具有向地性，保证根更好地固定植株、吸收水分和无机盐。根据对根的向地性的认识，不同方向放置的种子，萌发后根的生长方向都是向下生长的。
故选：A
4. 观察凤仙花时，几位同学有不同的发现，你赞同的是（ ）。
A. 凤仙花和南瓜花的结构完全一样
B. 雌蕊顶端的黏液可以粘住雄蕊的花粉
C. 凤仙花从外到内的结构分别是花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊
【答案】B
【解析】
【详解】A．凤仙花和南瓜花的结构完全一样，错误；凤仙花是完全花，南瓜花是不完全花；
B．雌蕊顶端的黏液可以粘住雄蕊的花粉，正确；
C．凤仙花从外到内的结构分别是花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，错误；凤仙花从外到内的结构分别是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
5. 如图，槭树的种子形状像翅膀一样，它最有可能的传播方式是（ ）。
A. 风力传播 B. 动物传播 C. 弹力传播
【答案】A
【解析】
【详解】种子轻、带翅或茸毛的种子一般靠风传播，如蒲公英；果实轻、能浮在水面上的种子靠水传播，如莲蓬；果实（种子）有刺或多肉好吃的种子靠动物传播，如苍耳；果实在成熟时会炸裂的种子靠弹射传播，如凤仙花。如图，槭树的种子形状像翅膀一样，它最有可能的传播方式是风力传播。
故选：A
6. 关于凤仙花的果实和种子，下列说法正确的是（ ）。
A 一个果实里只有一颗种子
B. 凤仙花的种子主要靠风力传播
C. 凤仙花果实在成熟的过程中果皮会变黄变干
【答案】C
【解析】
【详解】A．一个果实里只有一颗种子，错误；一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子；
B．凤仙花的种子主要靠风力传播，错误；凤仙花的种子主要靠弹射传播；
C．凤仙花果实在成熟的过程中果皮会变黄变干，正确。
7. 下列电器中，用电池供电的是（ ）。
A. 台式电脑 B. 电冰箱 C. 电视遥控
【答案】C
【解析】
【详解】学校和家里的电线、插座的电都是220V的交流电，所以家里的电冰箱、台式电脑使用的是交流电。电视遥控器使用的是电池供电，属于直流电。
故选：C
8. 安全用电很重要，下列做法正确的是（ ）。
A. 用湿毛巾擦拭电器
B. 及时检查、更换破损的导线
C. 直接用220伏的电源点亮学具袋里的小灯泡
【答案】B
【解析】
【详解】A．由于水是导体，所以用湿毛巾擦拭电器是非常危险的，不符合安全用电原则；
B．为防止触电，及时检查、更换破损的导线，符合家庭安全用电原则；
C．直接用220伏的电源点亮学具袋里的小灯泡，容易发生触电事故，不符合安全用电原则。
故选：B
9. 如图，很多酒店房间里，要把房卡插入一个卡槽中，电器和插座才会有电，这个装置相当于简易电路中的（ ）。
A. 开关 B. 用电器 C. 电池
【答案】A
【解析】
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。所以这个装置相当于简易电路中的开关，将房卡插入卡槽，电器和插座才会有电；将房卡拔出来，电器和插座就没电了。
10. 如图，这是一个简易的水位报警装置。当水位到达B时，灯就会亮起下面解释正确的是（ ）。
A. 水是导体，电路形成通路 B. 空气是导体，电路形成通路 C. 水是绝缘体，电路形成断路
【答案】A
【解析】
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。水是导体，所以当水位到达B时，电源的电从正极流出，通过导线和水来传递，电流经过灯的时候，灯就会亮起，然后回到负极。
11. 音乐卡片用了一段时间后，发出的声音变弱了，最有可能是因为（ ）。
A. 音乐卡片的喇叭坏了 B. 电路中的导线接触不良 C. 电池快没电了
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息可知，音乐卡片用了一段时间后，发出的声音变弱了。说明音乐卡片的电池电量逐渐耗尽，没有电了。音乐卡片的喇叭坏了，不会发出声音，不会出现声音越来越弱现象；电路中的导线接触不良会导致声音时断时续，而不是逐渐减弱。故C正确。
12. 下列物体连接到电路中，能形成通路的是（ ）。
A. 铜棒 B. 橡皮 C. 干木棒
【答案】A
【解析】
【详解】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。分析选项中，铜棒是导体，连接到电路中，能接通电路。橡皮、干木棒不容易导电，属于绝缘体，连接到电路中，不能接通电路。故A正确。
故选：A
13. 如图，当开关S1闭合，S2断开时，我们会观察到（ ）。
A. 只有L1灯会亮 B. 只有L2灯会亮 C. 两盏灯都亮
【答案】B
【解析】
【详解】在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。图中电路中的灯泡是并联的，S2开关只能控制L1灯泡的亮灭，所以当开关S1闭合，S2断开时，我们会观察到，L1灯泡不会亮，只有L2灯会亮。
14. 科学家测定岩石的形成年代是根据（ ）。
A. 岩石硬度 B. 岩石颗粒大小 C. 岩石的化学成分
【答案】C
【解析】
【详解】我们可以从岩石中了解很多信息：岩石中动植物痕迹表明过去有哪些生物存在过，可以通过测定岩石中的化学成分知道地球的年龄等。所以科学家测定岩石的形成年代是根据岩石的化学成分。
故选：C
15. 观察石英的条痕颜色，需要用到的实验材料是（ ）。
A. 小刀 B. 手电筒 C. 白色无釉瓷砖
【答案】C
【解析】
【详解】不同的矿物有不同的条痕，我们要观察矿物的条痕颜色，需要的材料是白色无釉瓷板，矿物在白色无釉瓷板上摩擦，留下的颜色是条痕颜色。
故选：C
16. 透过某种矿物碎片边缘，能模糊地看到书上的字，该矿物的透明度是（ ）。
A. 透明 B. 半透明 C. 不透明
【答案】B
【解析】
【详解】岩石和矿物有不同的特征，如光泽、透明度、硬度等。通过矿物边缘看后面的文字，是研究矿物的透明度。透明度大致可以分为不透明、半透明和透明三种。透过某种矿物碎片边缘，能模糊地看到书上的字，该矿物的透明度是半透明。
故选：B
17. 以下岩石的特征中，能用肉眼或放大镜观察的是（ ）。
A. 斑点、气孔、条纹 B. 轻重、层次、条纹 C. 颗粒大小、软硬、斑点
【答案】A
【解析】
【详解】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述，还可以借助工具来观察，比如能用肉眼或放大镜观察岩石的斑点、气孔、条纹；岩石的轻重需要用手或者天平来测量；岩石的硬度需要用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法来检验。
18. 在野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是（ ）。
A. 独自到山上采集岩石
B. 比较谁采集到的岩石样本数量最多
C. 及时对采集到的岩石进行编号
【答案】C
【解析】
【详解】A．独自到山上采集岩石，错误；我们还比较小，独自到矿上或采石场采集，必须要家长或老师陪同，不然很容易发生危险；
B．比较谁采集到的岩石样本数量最多，错误；岩石也是一种资源，不可以随意挖掘和采集。
C．及时对采集到的岩石进行编号、记录后保存，正确。
故选：C
19. 农民伯伯要经常翻耕土壤（松土），这主要是为了增加土壤中（ ）。
A. 腐殖质 B. 水分 C. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。农民伯伯要经常翻耕土壤（松土），是为了增加土壤中空气的含量。
故选：C
20. 下列关于岩石和矿物的说法，正确的是（ ）。
A. 矿物资源取之不尽 B. 岩石都是由一种矿物组成的 C. 岩石可能碎裂形成沙和黏土
【答案】C
【解析】
【详解】A．自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。岩石尽管到处都是，但也是国家的重要矿产资源，是不可再生资源，不是取之不尽、用之不竭的，要保护矿产资源。A观点错误；
B．岩石是由一种矿物或多种矿物组成的，B观点错误；
C．由于太阳、风、水、温度、植物、地震和火山等作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土，故C观点正确。
故选：C
第二部分 科学思维（30分）
21. 水稻是一种常见的农作物，适宜生长在温暖的环境中。普通水稻只能种在淡水田中，但袁隆平团队改良优化出了一种能种植在盐碱地里的海水稻，海水稻除具备耐盐碱性的特性之外，其余与常规水稻类似，营养丰富。
（1）如图，海水稻种子中A部分的作用是______________。
（2）分析资料，水稻适宜生长的环境是（ ）。
A. 潮湿、温暖 B. 干燥、温暖 C. 干燥、寒冷
（3）水稻种子萌发会先长出（ ）。
A. 根 B. 茎 C. 叶
（4）水稻花缺少花瓣，属于_______（选填“完全花”或“不完全花”）。
（5）对比海水稻和普通水稻，它们最大的区别是（ ）。
A. 是否耐盐碱性 B. 是否需要水分 C. 是否有营养价值
【答案】（1）保护胚 （2）A （3）A （4）不完全花 （5）A
【解析】
【分析】水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳。
【21题详解】
A是水稻的种皮，种皮的作用是保护胚。
【22题详解】
水稻是一种常见的农作物，适宜生长在温暖的环境中，普通水稻只能种在淡水田，故水稻适合生长在温暖潮湿的环境，选A。
【23题详解】
s种子萌发过程中一般先长出根来吸收营养保证后续能持续生长，故选A。
【24题详解】
根据花的结构可以分为完全花和不完全花，完全花是指花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等完整存在，不完全花是花缺少了某一部分，故水稻是不完全花。
【25题详解】
对比海水稻和普通水稻，它们都生长潮湿的地方，最大的区别是是否耐盐碱性，故选A。
22. 学习了《电路》单元，相信你已经成为“电路高手”了，来露一手吧！
（1）如图，小灯泡能亮起来的是_______，不能亮起来且电池会发烫的是_______。
（2）利用电池、导线等元件，我们可以自制一个电路检测器，下列连接方法正确的是（ ）。
A. B. C.
（3）经查询资料，小科发现铅笔芯（石墨）容易导电，但他用正常的自制电路检测器去测试铅笔芯，发现小灯泡不会亮，根据此现象，下列推测合理的是（ ）。
A. 根据实验现象，铅笔芯一定是绝缘体
B. 资料说的都是正确的，铅笔芯是导体
C. 不确定，用更灵敏的电路检测器再试试
（4）小科还用电路检测器测试了接线盒，检测结果如下表所示，下列连接方式不支持这一情况的是（ ）。
接线柱 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路
√
√
断路
√
√
√
A. B. C.
【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2）C （3）C （4）B
【解析】
【分析】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
【小问1详解】
让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。甲是闭合回路，可以点亮小灯泡；乙电路是短路，不能亮起来且电池会发烫；丙电路是断路，都无法点亮小灯泡。
【小问2详解】
一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。所以连接方法正确的是C。
【小问3详解】
铅笔芯（石墨）容易导电，但他用正常的自制电路检测器去测试铅笔芯，发现小灯泡不会亮，可能是自制的电路检测器不太行，可以考虑用更灵敏的电路检测器再试试。
【小问4详解】
通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1-2、1-4和2-4存在电流通路，1-3、2-3和3-4之间没有通路，所以1、2、4点不与3点连接即可。
23. 小科在雁荡山研学旅行时，展开了对雁荡山岩石与土壤的研究。
（1）地质学家推测雁荡山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是（ ）。
A. 当地人们口口相传 B. 《山海经》记载 C. 山上岩石的特征
（2）小科在山上找到了三种不同的岩石，并用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，下表是刻画结果，最硬的岩石是（ ）。
指甲 铜钥匙 小刀
岩石1 无痕迹 无痕迹 无痕迹
岩石2 无痕迹 无痕迹 有痕迹
岩石3 有痕迹 有痕迹 有痕迹
A. 岩石1 B. 岩石2 C. 岩石3
（3）小科观察山体，发现部分岩石是花斑状的，还能观察到三种不同颜色的颗粒组成，它最有可能是（ ）。
A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩
（4）在雁荡山东南部曾发现白垩纪时期的长尾雁荡鸟化石（如图），科学家研究化石发现：它有较长的尾巴、尖而锋利的牙齿，这与许多恐龙相似；它的后肢长且直，脚趾较小且不易弯曲，与生活在海边的鱼鸟十分相似。据此，小科做出了以下猜测，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。
（ ）长尾雁荡鸟可能生活在海边。
（ ）鸟类可能是恐龙演化来的。
（ ）根据化石，可以测出这只长尾雁荡鸟的体长。
（ ）雁荡山的环境从古至今都没变化。
【答案】（1）C （2）A （3）C
（4） ①. √ ②. √ ③. √ ④. ×
【解析】
【分析】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述，还可以借助工具来观察，比如用放大镜观察岩石的颜色和结构，用手电筒来观察岩石的光泽，用小刀、铜钥匙刻画观察岩石的硬度，在岩石上滴稀盐酸观察是否反应等。
【小问1详解】
地质学家推测雁荡山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是山上岩石的特征，看是不是岩浆岩。当地人们口口相传和《山海经》的真实性都存疑。
【小问2详解】
能用指甲刻画出痕迹硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。岩石1用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，硬度为硬，所以是最硬的岩石。
【小问3详解】
花岗岩有美丽的花纹，不易风化，颜色美观，外观色泽可保持百年以上，其硬度高、耐磨损。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。
【小问4详解】
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。长尾雁荡鸟有较长的尾巴、尖而锋利的牙齿，这与许多恐龙相似；它的后肢长且直，脚趾较小且不易弯曲，与生活在海边的鱼鸟十分相似。化根据化石，可以测出这只长尾雁荡鸟的体长。雁荡山的环境从古至今发生了变化，说明以前可能是海洋。
第三部分 探究实践（30分）
24. 植物的根、茎、叶等器官有什么作用呢？小科以凤仙花为例进行了一系列的实验探究。
（1）下面关于小科的实验探究，说法正确的是（ ）。
实验一 实验二 买验三
A. 实验一研究的是植物根的作用
B. 实验二研究的是植物叶的作用
C. 实验三研究的是植物茎的作用
（2）观察实验一，几天后小科发现水位会_______，这说明_______。
（3）如图，实验二结束后，取出凤仙花，将它的茎纵切开并观察切面，我们能观察到茎（ ）。
A. 全部变成了红色 B. 有红色线 C. 没有发生变化
（4）根据第（3）小题观察到的现象，可以说明茎具有（ ）。
A. 支撑植物的作用 B. 运输水分的作用 C. 蒸发水分的作用
（5）如实验三，用干燥的塑料袋罩住凤仙花的叶片，两天后能观察到（ ）。
A. 塑料袋内壁有水珠 B. 塑料袋外壁有水珠 C. 塑料袋内壁外壁都没有水珠
【答案】（1）A （2） ①. 下降 ②. 凤仙花的根会吸收水分 （3）B （4）B （5）A
【解析】
【分析】茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
【24题详解】
A．实验一研究的是植物根的作用，故A正确；
B．实验二研究的是植物根的作用，故B错误；
C．实验三研究的是植物叶的作用，故C错误；
故选A。
【25题详解】
实验一中，几天后水位会下降，可以说明根具有吸收水分的作用。
【26题详解】
实验二中有红墨水，茎中有导管可以运输水分，故茎纵切开能观察茎中有红色线，选B。
【27题详解】
根据观察到的现象可以说明茎有运输水分的作用，故选B。
【28题详解】
用干燥的塑料袋罩住凤仙花的叶片，叶子中有气孔会产生蒸腾作用，两天后可以看到塑料袋内壁有小水珠出现，故选A。
25. 平阳宋埠出产的白洋瓜甜中含咸，美味多汁，小科打算种植这种瓜。学校种植园里有三种不同的土壤，为了选出最适合白洋瓜生长的土壤，小科采集样本展开了研究。
（1）在比较三种土壤的渗水性实验中，要改变的条件是（ ）。
A. 土壤的种类 B. 加入的水量 C. 容器的大小
（2）为了比较土壤的黏性，小科可以采用的实验方法是（ ）。
A. 加入水中搅拌 B. 用放大镜观察 C. 尝试将土壤团成球
（3）根据下表小科的实验记录，可判断1号土壤是（ ），3号土壤是（ ）。
1号土壤 2号土壤 3号土壤
颗粒大小 较大 大小不均 最小
渗水性 流下的水最多 流下的水中等 流下的水最少
黏性 差 较好 最好
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
（4）白洋瓜喜欢生长在肥沃、保水性好、黏性好的土壤中，小科应该选择_______号土壤进行种植。
【答案】（1）A （2）C
（3） ①. A ②. C
（4）3
【解析】
【小问1详解】
探究土壤的渗水性实验，进行的对比实验，改变的条件是土壤的种类，其他的条件均相同。
【小问2详解】
为了比较土壤的黏性，可以把土壤团成球状来比较。
【小问3详解】
在相同时间内，1号土壤流下的水最多，所以1号是沙质土 。2号土壤流下的水中等，大小不均所以是壤土。3号土壤渗水性最差，颗粒最小所以3号是黏质土。沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。
【小问4详解】
白洋瓜喜欢生长在肥沃、保水性好、黏性好的土壤中，所以应选择黏质土。
26. 电动小船冲冲冲
任务：学校科技节的小船挑战赛即将开始，请你利用以下材料做一个电动小船去参赛。
（1）要求：①利用提供的材料自制一个开关并画出设计图。
②设计电路并在船的模型中画出电路图（含开关）。
（2）设计：
我选择的材料：在□内打“√” 泡沫小船模型 有螺旋桨的马达 □导线 □电池和电池盒 □金属图钉 □塑料图钉 □回形针 □带孔木片 □带孔金属片
开关设计图（图文结合）
（3）制作：安装电动小船的步骤，下列顺序正确的是（ ）。
①检查电路是否正常 ②根据电路图组装电路
③根据设计准备材料 ④将电路固定在小船上，测试小船运动情况
A. ②③①④ B. ③②①④ C. ③②④①
【答案】（1）①② （2） 导线 电池和电池盒 回形针 带孔木片；回形针连接带孔木片制作成开关； （3）B
【解析】
【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。
【26题详解】
①开关需要连接电路中，也需要人手触碰，因此需要用导体和绝缘体制作。
②要想使船开动必须要连接电源和电动机等零件形成一个完整电路。
【27题详解】
电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。选择材料时要考虑在小船的动力装置需要什么零件，用有螺旋桨的马达来作为动力装置，导线连接电源和电池盒，回形针连接带孔木片制作开关。
【28题详解】
安装电动小船第一步需要根据设计准备材料，然后将材料根据设计图组装起来，组装完成后检查电路是否政策，最后将组装好电路固定在船上进行测试。故选B。平阳县小学期末学业水平检测四年级下册科学试卷
2024.6
第一部分 科学观念（单项选择题，共40分）
1. 如图，这是樱桃的果实，其中能发育成新植株的部分是（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
2. 小科种植凤仙花时，下列做法中合理的是（ ）。
A 随机挑选凤仙花种子种植
B. 每天浇适量水，保持土壤湿润
C. 将花盆一直放在教室抽屉里，便于观察
3. 如图，在种植杯中分别将两颗蚕豆种子的胚根朝上、朝下放置，保持湿润，几天后我们观察到蚕豆的根（ ）。
A. 都朝下生长 B. 都朝上生长 C. 一颗种子的根朝上生长，一颗种子的根朝下生长
4. 观察凤仙花时，几位同学有不同的发现，你赞同的是（ ）。
A. 凤仙花和南瓜花的结构完全一样
B. 雌蕊顶端的黏液可以粘住雄蕊的花粉
C. 凤仙花从外到内的结构分别是花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊
5. 如图，槭树的种子形状像翅膀一样，它最有可能的传播方式是（ ）。
A. 风力传播 B. 动物传播 C. 弹力传播
6. 关于凤仙花的果实和种子，下列说法正确的是（ ）。
A. 一个果实里只有一颗种子
B. 凤仙花种子主要靠风力传播
C. 凤仙花果实在成熟的过程中果皮会变黄变干
7. 下列电器中，用电池供电的是（ ）。
A. 台式电脑 B. 电冰箱 C. 电视遥控
8. 安全用电很重要，下列做法正确的是（ ）。
A 用湿毛巾擦拭电器
B. 及时检查、更换破损的导线
C. 直接用220伏的电源点亮学具袋里的小灯泡
9. 如图，很多酒店房间里，要把房卡插入一个卡槽中，电器和插座才会有电，这个装置相当于简易电路中的（ ）。
A. 开关 B. 用电器 C. 电池
10. 如图，这是一个简易的水位报警装置。当水位到达B时，灯就会亮起下面解释正确的是（ ）。
A. 水是导体，电路形成通路 B. 空气是导体，电路形成通路 C. 水是绝缘体，电路形成断路
11. 音乐卡片用了一段时间后，发出的声音变弱了，最有可能是因为（ ）。
A. 音乐卡片的喇叭坏了 B. 电路中的导线接触不良 C. 电池快没电了
12. 下列物体连接到电路中，能形成通路是（ ）。
A. 铜棒 B. 橡皮 C. 干木棒
13. 如图，当开关S1闭合，S2断开时，我们会观察到（ ）。
A. 只有L1灯会亮 B. 只有L2灯会亮 C. 两盏灯都亮
14. 科学家测定岩石的形成年代是根据（ ）。
A. 岩石硬度 B. 岩石颗粒大小 C. 岩石的化学成分
15. 观察石英的条痕颜色，需要用到的实验材料是（ ）。
A. 小刀 B. 手电筒 C. 白色无釉瓷砖
16. 透过某种矿物碎片边缘，能模糊地看到书上的字，该矿物的透明度是（ ）。
A. 透明 B. 半透明 C. 不透明
17. 以下岩石的特征中，能用肉眼或放大镜观察的是（ ）。
A. 斑点、气孔、条纹 B. 轻重、层次、条纹 C. 颗粒大小、软硬、斑点
18. 在野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是（ ）。
A. 独自到山上采集岩石
B. 比较谁采集到的岩石样本数量最多
C. 及时对采集到的岩石进行编号
19. 农民伯伯要经常翻耕土壤（松土），这主要是为了增加土壤中的（ ）。
A. 腐殖质 B. 水分 C. 空气
20. 下列关于岩石和矿物的说法，正确的是（ ）。
A. 矿物资源取之不尽 B. 岩石都是由一种矿物组成的 C. 岩石可能碎裂形成沙和黏土
第二部分 科学思维（30分）
21. 水稻是一种常见的农作物，适宜生长在温暖的环境中。普通水稻只能种在淡水田中，但袁隆平团队改良优化出了一种能种植在盐碱地里的海水稻，海水稻除具备耐盐碱性的特性之外，其余与常规水稻类似，营养丰富。
（1）如图，海水稻种子中A部分的作用是______________。
（2）分析资料，水稻适宜生长的环境是（ ）。
A. 潮湿、温暖 B. 干燥、温暖 C. 干燥、寒冷
（3）水稻种子萌发会先长出（ ）。
A. 根 B. 茎 C. 叶
（4）水稻花缺少花瓣，属于_______（选填“完全花”或“不完全花”）。
（5）对比海水稻和普通水稻，它们最大的区别是（ ）。
A. 是否耐盐碱性 B. 是否需要水分 C. 是否有营养价值
22. 学习了《电路》单元，相信你已经成为“电路高手”了，来露一手吧！
（1）如图，小灯泡能亮起来的是_______，不能亮起来且电池会发烫的是_______。
（2）利用电池、导线等元件，我们可以自制一个电路检测器，下列连接方法正确的是（ ）。
A. B. C.
（3）经查询资料，小科发现铅笔芯（石墨）容易导电，但他用正常的自制电路检测器去测试铅笔芯，发现小灯泡不会亮，根据此现象，下列推测合理的是（ ）。
A. 根据实验现象，铅笔芯一定是绝缘体
B. 资料说的都是正确的，铅笔芯是导体
C. 不确定，用更灵敏的电路检测器再试试
（4）小科还用电路检测器测试了接线盒，检测结果如下表所示，下列连接方式不支持这一情况的是（ ）。
接线柱 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路
√
√
断路
√
√
√
A. B. C.
23. 小科在雁荡山研学旅行时，展开了对雁荡山岩石与土壤的研究。
（1）地质学家推测雁荡山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是（ ）。
A. 当地人们口口相传 B. 《山海经》记载 C. 山上岩石的特征
（2）小科在山上找到了三种不同的岩石，并用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，下表是刻画结果，最硬的岩石是（ ）。
指甲 铜钥匙 小刀
岩石1 无痕迹 无痕迹 无痕迹
岩石2 无痕迹 无痕迹 有痕迹
岩石3 有痕迹 有痕迹 有痕迹
A. 岩石1 B. 岩石2 C. 岩石3
（3）小科观察山体，发现部分岩石是花斑状的，还能观察到三种不同颜色的颗粒组成，它最有可能是（ ）。
A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩
（4）在雁荡山东南部曾发现白垩纪时期的长尾雁荡鸟化石（如图），科学家研究化石发现：它有较长的尾巴、尖而锋利的牙齿，这与许多恐龙相似；它的后肢长且直，脚趾较小且不易弯曲，与生活在海边的鱼鸟十分相似。据此，小科做出了以下猜测，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。
（ ）长尾雁荡鸟可能生活在海边。
（ ）鸟类可能是恐龙演化来的。
（ ）根据化石，可以测出这只长尾雁荡鸟的体长。
（ ）雁荡山的环境从古至今都没变化。
第三部分 探究实践（30分）
24. 植物的根、茎、叶等器官有什么作用呢？小科以凤仙花为例进行了一系列的实验探究。
（1）下面关于小科的实验探究，说法正确的是（ ）。
实验一 实验二 买验三
A. 实验一研究的是植物根的作用
B. 实验二研究的是植物叶的作用
C. 实验三研究的是植物茎的作用
（2）观察实验一，几天后小科发现水位会_______，这说明_______。
（3）如图，实验二结束后，取出凤仙花，将它的茎纵切开并观察切面，我们能观察到茎（ ）。
A. 全部变成了红色 B. 有红色线 C. 没有发生变化
（4）根据第（3）小题观察到的现象，可以说明茎具有（ ）。
A. 支撑植物的作用 B. 运输水分的作用 C. 蒸发水分的作用
（5）如实验三，用干燥的塑料袋罩住凤仙花的叶片，两天后能观察到（ ）。
A 塑料袋内壁有水珠 B. 塑料袋外壁有水珠 C. 塑料袋内壁外壁都没有水珠
25. 平阳宋埠出产的白洋瓜甜中含咸，美味多汁，小科打算种植这种瓜。学校种植园里有三种不同的土壤，为了选出最适合白洋瓜生长的土壤，小科采集样本展开了研究。
（1）在比较三种土壤的渗水性实验中，要改变的条件是（ ）。
A. 土壤的种类 B. 加入的水量 C. 容器的大小
（2）为了比较土壤的黏性，小科可以采用的实验方法是（ ）。
A. 加入水中搅拌 B. 用放大镜观察 C. 尝试将土壤团成球
（3）根据下表小科的实验记录，可判断1号土壤是（ ），3号土壤是（ ）。
1号土壤 2号土壤 3号土壤
颗粒大小 较大 大小不均 最小
渗水性 流下的水最多 流下的水中等 流下的水最少
黏性 差 较好 最好
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
（4）白洋瓜喜欢生长在肥沃、保水性好、黏性好的土壤中，小科应该选择_______号土壤进行种植。
26. 电动小船冲冲冲
任务：学校科技节的小船挑战赛即将开始，请你利用以下材料做一个电动小船去参赛。
（1）要求：①利用提供的材料自制一个开关并画出设计图。
②设计电路并在船的模型中画出电路图（含开关）。
（2）设计：
我选择的材料：在□内打“√” 泡沫小船模型 有螺旋桨的马达 □导线 □电池和电池盒 □金属图钉 □塑料图钉 □回形针 □带孔木片 □带孔金属片
开关设计图（图文结合）
（3）制作：安装电动小船的步骤，下列顺序正确的是（ ）。
①检查电路是否正常 ②根据电路图组装电路
③根据设计准备材料 ④将电路固定在小船上，测试小船运动情况
A. ②③①④ B. ③②①④ C. ③②④①

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