资源简介 四川省成都市成华区列五中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024高一下·成华期中)若复数,则的虚部为( )A. B.-1 C.-9 D.12.(2024高一下·成华期中)有一个直角梯形OABC如图所示,则它的水平放置的直观图是( )A. B.C. D.3.(2024高一下·成华期中)为了得到的图象,只要将函数的图象( )A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度4.(2024高一下·成华期中)中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则( )A.60° B.120° C.60°或120° D.30°5.(2024高一下·成华期中)如图,已知,,,用、表示,则( )A. B.C. D.6.(2024高一下·成华期中)已知,则( )A. B. C.-2 D.27.(2024高一下·成华期中)水车在古代是进行灌溉引水的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个半径为的圆形水车,水斗从圆上点出发,沿圆周按逆时针方向匀速旋转,且旋转一周用时60秒,经过秒后,水斗旋转到点,其纵坐标满足,则函数的解析式是( )A. B.C. D.8.(2024高一下·成华期中)在矩形中,,,点E,F分别在边,上,满足,,若,则的最小值为( )A.4 B. C.6 D.二、选择题:本题共4小题,题小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。得全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.(2024高一下·成华期中)下列命题为真命题的是( )A.若,则B.复数在复平面内对应的点位于第四象限C.D.若为纯虚数,则10.(2024高一下·成华期中)已知平面向量,,,下列结论正确的有( )A.若,则B.若,,则C.若,则D.11.(2024高一下·成华期中)已知函数的部分图象如图所示,下列结论正确的是( )A.B.函数在区间上单调递增C.将的图象向左平移个单位,所得到的函数是偶函数D.12.(2024高一下·成华期中)中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( )A.B.若,则面积的最大值为C.若,且为锐角三角形,则c的取值范围为D.若为的外心,则三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.(2024高一下·成华期中)已知复数满足,则 .14.(2024高一下·成华期中)已知向量,满足,,,则 .15.(2024高一下·成华期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“勾股圆方图”,后人称其为“赵爽弦图”。类比赵爽弦图,用3个全等的小三角形拼成了如图所示的等边,若,,则 .16.(2024高一下·成华期中)已知函数,若不等式对任意的都成立,则实数的取值范围为 .四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(2024高一下·成华期中)已知为虚数单位,复数满足.(1)求;(2)在复平面内,为坐标原点,向量,对应的复数分别是,,若是直角,求实数的值.18.(2024高一下·成华期中)已知向量,.(1)若,求在上的投影向量的坐标;(2)设,若,求向量与的夹角的余弦值.19.(2024高一下·成华期中)已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.20.(2024高一下·成华期中)如图,一条东西流向的笔直河流,现利用监控船D监控河流南岸的A、B两处(A在B的正西侧).监控中心C在河流北岸,测得,,,监控过程中,保证监控船D观测A和监控中心C的视角为120°,A,B,C,D视为在同一个平面上.(1)求的长度;(2)记的周长为,,试用表示,并求的最大值.21.(2024高一下·成华期中)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求C的大小;(2)若,的角平分线交于点,且,求边上的中线的长.22.(2024高一下·成华期中)已知函数,将函数的图像向右平移个单位得到的函数图象关于轴对称,且当时,取得最大值.(1)求函数的解析式;(2)将函数图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,若,且,求的值;(3)若关于的方程在上有4个不相等的实数根,求实数的取值范围.答案解析部分1.【答案】B【知识点】复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:依题意得,则的虚部为.故答案为:B【分析】本题考查复数的乘法运算.先根据复数的乘法运算求出复数,据此可求出复数的虚部.2.【答案】A【知识点】斜二测画法直观图【解析】【解答】解:作出直角梯形的直观图如下图所示:A选项满足要求.故答案为:A.【分析】本题考查斜二测画法.根据斜二测画法的规则作出直角梯形的直观图,据此可选出选项.3.【答案】D【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换【解析】【解答】解:,则为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点向右平行移动个单位长度.故答案为:D.【分析】本题考查三角函数的图象变换.先对函数解析式进行化简可得:,再利用三角函数的图象变换可求出答案.4.【答案】C【知识点】正弦定理【解析】【解答】解:由题意得,,,,由正弦定理得,,则,因为,,所以或,故答案为:C.【分析】本题考查利用正弦定理解三角形.先利用正弦定理求出,再根据三角形的边角关系可求出.5.【答案】D【知识点】平面向量的基本定理【解析】【解答】解:由,则,,则.故答案为:D.【分析】本题考查平面向量基本定理.根据题意可得:,再利用平面向量的加法运算和减法运算可求出答案.6.【答案】A【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;诱导公式【解析】【解答】解:.故答案为:A.【分析】先利用三角函数诱导公式进行化简可得:原式,再利用二倍角的正弦公式和二倍角的余弦公式进行展开,代入数据可求出答案.7.【答案】C【知识点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式【解析】【解答】解:易知,因旋转一周用时60秒,即,又由题意知∴,又∴,故答案为:C【分析】根据点,利用勾股定理可求出圆的半径,利用周期计算公式可求出的值,将点代入三角函数解析式可求出的值,据此可求出函数的解析式.8.【答案】B【知识点】基本不等式;平面向量的基本定理;平面向量数量积定义与物理意义【解析】【解答】解:,,由于,,由可得,故,即,所以,当且仅当,即时等号成立,故答案为:B【分析】利用平面向量的线性运算可求出,,根据平面向量垂直的转化可将转化为:,应用平面向量的数量积可推出,利用“1”还原法,所求式子先乘以1,再将1进行替换,利用基本不等式可求出最值.9.【答案】B,C,D【知识点】复数的基本概念;共轭复数;复数运算的几何意义【解析】【解答】解:A,若,则,A错误;B,复数在复平面内对应的点的坐标为,而点位于第四象限,B正确;C,,C正确;D,若为纯虚数,则,即,D正确.故答案为:BCD.【分析】利用共轭复数的概念可判断A选项;利用复数的几何意义找出复数的对应点可判断B选项;利用复数的乘方的周期性进行计算可判断C选项;利用纯虚数的概念可列出方程组,解方程组可求出的值,判断D选项.10.【答案】A,D【知识点】零向量;平面向量的基本定理;平面向量数量积定义与物理意义;平面向量的数量积运算【解析】【解答】解:A,因为,所以,所以,所以,A正确,B,若时,满足∥,∥,而∥不一定成立,B错误,C,当,不共线时,仍满足,而不能得到,C错误,D,,当且仅当共线同向时取等号,D正确,故答案为:AD【分析】利用平面向量的数量积进行运算可推出,进而推出,据此可判断A选项;根据零向量方向任意,举出反例,据此可判断B选项和C选项;根据向量的加法运算可得:,利用平面向量共线定理进行运算可判断D选项.11.【答案】A,B【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:A.由图象可知,,,所以函数最小正周期,所以,又,即,所以,所以,由,得,所以,所以,A正确;B.当时,,因为函数在上单调递增,所以在区间上单调递增,B正确;C.将的图象向左平移个单位,得函数的图象,其中,不是函数最值,则y轴不是函数图象的对称轴,所以不是偶函数,C错误;D.,所以,D错误.故答案为:AB【分析】先根据函数图象找出的值,函数最小正周期,利用周期计算公式可求出,再将点代入函数解析式可求出的值,据此可求出的解析式,再求出的值,可判断A选项;根据x的取值范围,据此可求出的取值范围,据此可判断在区间上的单调性,判断B选项;通过三角函数的图象变换可求出平移后的函数解析式,再判断奇偶性,据此可判断C选项;利用函数解析式进行计算可判断是否成立,据此可判断D选项.12.【答案】A,B,D【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【解答】解:A,因为,由正弦定理可得因为,所以,所以,A正确;B,若,且,所以,由余弦定理得,由,可得,当且仅当时,等号成立,所以,则面积,所以面积的最大值为,B正确;C,若C=2A,所以,且为锐角三角形,所以,解得,所以,由正弦定理得,C错误;D,如图所示,作交于点点,则点为的中点,且,设,所以,所以,D正确.故答案为:ABD.【分析】根据题意,先利用正弦定理进行边化角,再通过化简可求出,据此可判断A选项;先利用余弦定理可求出,再利用基本不等式可求出的最大值,据此可求出面积的最大值,判断B选项;先根据三角形的内角和求出,根据为锐角三角形,可列出不等式组,解不等式组可求出的范围,利用正弦定理可得,据此可求出的范围,判断C选项;作得到点为的中点,设,根据直角三角形的性质可得:,利用平面向量的数量积的运算公式进行计算,可判断D选项.13.【答案】【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数的模【解析】【解答】解:,.故答案为:.【分析】先利用复数的乘除运算求出复数,再利用复数的模长公式可求出.14.【答案】【知识点】向量的模【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】根据平面向量的模长公式可得:,再利用完全平方公式进行展开,利用平面向量的数量积公式进行计算可求出答案,15.【答案】3【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【解答】解:在中,,由正弦定理可知,,即,则,在中,,,解得或(舍去),所以.故答案为:3.【分析】在中,先利用正弦定理求出,再在中,利用余弦定理可求出,利用线段的运算可求出答案.16.【答案】【知识点】函数恒成立问题;函数y=Acos(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:由题意,对任意的都成立,即对任意的都成立,令,而对任意的,有,所以当,即时,,所以.综上,实数的取值范围为.故答案为:.【分析】先利用二倍角的正弦公式,二倍角的余弦公式,辅助角公式化简函数解析式可得:,据此可将原题条件等价于恒成立,令,利用余弦函数的图象和性质可求出,据此可求出实数的取值范围.17.【答案】(1)解: 设,则∴解得故.(2)解: 由题知:,.∵直角,∴∴,即.【知识点】复数的模;平面向量垂直的坐标表示【解析】【分析】本题考查复数的模长公式,平面向量垂直的坐标表示.(1)设,利用复数的模长公式进行计算可列出方程组,解方程组可求出的值,据此可求出;(2)利用(1)的结论可求出,,再根据∠AOB是直角,可得:,据此可列出关于的方程,解方程可求出的值.18.【答案】(1)解: ,∴,即∵,,∴,∴解得∴故在上的投影向量为故在上的投影向量的坐标为(2)解: ∵,∴∴,,∴,,故.【知识点】平面向量的投影向量;平面向量夹角的坐标表示;平面向量垂直的坐标表示【解析】【分析】本题考查平面向量垂直的坐标转化,平面向量的投影向量,平面向量的夹角计算公式.(1)先求出,根据平面向量垂直的转化可得:,列出方程可求出的值,据此可可得,根据平面向量投影向量的定义可得:在上的投影向量为,代入数据可求出答案;(2)根据,利用平面向量平行的坐标表示可求出,再利用平面向量夹角的余弦公式进行计算可求出答案.19.【答案】(1)解: 因为,所以又,则故(2)解: 由所以,则所以因为,所以【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正切公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【分析】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和的余弦公式,两角差的正切公式.(1)根据的取值范围,求出的取值范围,利用同角三角函数的基本关系可求出,再根据,代入数据可求出答案.(2)先利用两角和的余弦公式求出,利用同角三角函数的基本关系求出,据此可求出,再根据,利用两角和的正切公式进行展开可求出答案.20.【答案】(1)解: 在中,由正弦定理有解得:,故的长度为240m.(2)解: 由题可知,在中,∴,∴∵,∴∴的最大值为.【知识点】解三角形的实际应用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【分析】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形的实际应用,正弦函数的图象和性质.(1)在中,直接利用正弦定理进行计算可求出的长度;(2)先利用正弦定理求出,,再利用辅助角公式进行化简可求出,再利用正弦函数的图象和性质可求出的最大值.21.【答案】(1)解: 由题得,∴,即∴∵,∴(2)解: 由题知:,①又由题知,∴,∵,∴,即②由①②有:,,由为边上的中线有:故,即.【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【分析】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形.(1)先利用正弦定理进行边化角可得:,再利用余弦定理可求出,据此可反推出C的大小;(2)根据题意利用余弦定理可推出,再利三角形的面积公式和等面积法可得,据此可列出方程组,解方程组可求出,,再利用三角形的中线向量公式进行计算可求出的长.22.【答案】(1)解: 因,依题意的图像关于轴对称,则有,,即,,而,即有或.当时,,符合要求;当时,,不符合要求故函数的解析式是.(2)解: 由图象平移可得,若,则,而在区间上递减,在区间上递增,显然两侧关于直线对称,若且,则,即,故.(3)解: 由(1),令,由可得,则,由题意,关于的方程有两个不等的实根,,且与在上均有两个不等的实根,如图所示:当时,,的图象如图所示,故,即关于的方程在上有两个不等的实根,令,则即,解得,故实数的取值范围.【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;函数与方程的综合运用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【分析】(1)求出平移后的函数解析式,利用正弦函数的图象和性质可列出方程,解方程可求出的值,再进行检验可求出答案;(2)先利用三角函数的图象变换求出解析式,采用换元法将看成整体角,利用正弦函数的图象和性质可判断在区间上的单调性和对称性,据此可推出,进而求出的值.;(3)设,利用正弦函数的图象和性质可求出,再结合在上的图象,将“方程在上有4个不相等的实数根”转化成“关于的方程在上有两个不等的实根”,最后利用二次函数的图象和性质可列出关于参数的不等式组,解不等式组可求出实数的取值范围.1 / 1四川省成都市成华区列五中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024高一下·成华期中)若复数,则的虚部为( )A. B.-1 C.-9 D.1【答案】B【知识点】复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:依题意得,则的虚部为.故答案为:B【分析】本题考查复数的乘法运算.先根据复数的乘法运算求出复数,据此可求出复数的虚部.2.(2024高一下·成华期中)有一个直角梯形OABC如图所示,则它的水平放置的直观图是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】斜二测画法直观图【解析】【解答】解:作出直角梯形的直观图如下图所示:A选项满足要求.故答案为:A.【分析】本题考查斜二测画法.根据斜二测画法的规则作出直角梯形的直观图,据此可选出选项.3.(2024高一下·成华期中)为了得到的图象,只要将函数的图象( )A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度【答案】D【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换【解析】【解答】解:,则为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点向右平行移动个单位长度.故答案为:D.【分析】本题考查三角函数的图象变换.先对函数解析式进行化简可得:,再利用三角函数的图象变换可求出答案.4.(2024高一下·成华期中)中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则( )A.60° B.120° C.60°或120° D.30°【答案】C【知识点】正弦定理【解析】【解答】解:由题意得,,,,由正弦定理得,,则,因为,,所以或,故答案为:C.【分析】本题考查利用正弦定理解三角形.先利用正弦定理求出,再根据三角形的边角关系可求出.5.(2024高一下·成华期中)如图,已知,,,用、表示,则( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】平面向量的基本定理【解析】【解答】解:由,则,,则.故答案为:D.【分析】本题考查平面向量基本定理.根据题意可得:,再利用平面向量的加法运算和减法运算可求出答案.6.(2024高一下·成华期中)已知,则( )A. B. C.-2 D.2【答案】A【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;诱导公式【解析】【解答】解:.故答案为:A.【分析】先利用三角函数诱导公式进行化简可得:原式,再利用二倍角的正弦公式和二倍角的余弦公式进行展开,代入数据可求出答案.7.(2024高一下·成华期中)水车在古代是进行灌溉引水的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个半径为的圆形水车,水斗从圆上点出发,沿圆周按逆时针方向匀速旋转,且旋转一周用时60秒,经过秒后,水斗旋转到点,其纵坐标满足,则函数的解析式是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式【解析】【解答】解:易知,因旋转一周用时60秒,即,又由题意知∴,又∴,故答案为:C【分析】根据点,利用勾股定理可求出圆的半径,利用周期计算公式可求出的值,将点代入三角函数解析式可求出的值,据此可求出函数的解析式.8.(2024高一下·成华期中)在矩形中,,,点E,F分别在边,上,满足,,若,则的最小值为( )A.4 B. C.6 D.【答案】B【知识点】基本不等式;平面向量的基本定理;平面向量数量积定义与物理意义【解析】【解答】解:,,由于,,由可得,故,即,所以,当且仅当,即时等号成立,故答案为:B【分析】利用平面向量的线性运算可求出,,根据平面向量垂直的转化可将转化为:,应用平面向量的数量积可推出,利用“1”还原法,所求式子先乘以1,再将1进行替换,利用基本不等式可求出最值.二、选择题:本题共4小题,题小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。得全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.(2024高一下·成华期中)下列命题为真命题的是( )A.若,则B.复数在复平面内对应的点位于第四象限C.D.若为纯虚数,则【答案】B,C,D【知识点】复数的基本概念;共轭复数;复数运算的几何意义【解析】【解答】解:A,若,则,A错误;B,复数在复平面内对应的点的坐标为,而点位于第四象限,B正确;C,,C正确;D,若为纯虚数,则,即,D正确.故答案为:BCD.【分析】利用共轭复数的概念可判断A选项;利用复数的几何意义找出复数的对应点可判断B选项;利用复数的乘方的周期性进行计算可判断C选项;利用纯虚数的概念可列出方程组,解方程组可求出的值,判断D选项.10.(2024高一下·成华期中)已知平面向量,,,下列结论正确的有( )A.若,则B.若,,则C.若,则D.【答案】A,D【知识点】零向量;平面向量的基本定理;平面向量数量积定义与物理意义;平面向量的数量积运算【解析】【解答】解:A,因为,所以,所以,所以,A正确,B,若时,满足∥,∥,而∥不一定成立,B错误,C,当,不共线时,仍满足,而不能得到,C错误,D,,当且仅当共线同向时取等号,D正确,故答案为:AD【分析】利用平面向量的数量积进行运算可推出,进而推出,据此可判断A选项;根据零向量方向任意,举出反例,据此可判断B选项和C选项;根据向量的加法运算可得:,利用平面向量共线定理进行运算可判断D选项.11.(2024高一下·成华期中)已知函数的部分图象如图所示,下列结论正确的是( )A.B.函数在区间上单调递增C.将的图象向左平移个单位,所得到的函数是偶函数D.【答案】A,B【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:A.由图象可知,,,所以函数最小正周期,所以,又,即,所以,所以,由,得,所以,所以,A正确;B.当时,,因为函数在上单调递增,所以在区间上单调递增,B正确;C.将的图象向左平移个单位,得函数的图象,其中,不是函数最值,则y轴不是函数图象的对称轴,所以不是偶函数,C错误;D.,所以,D错误.故答案为:AB【分析】先根据函数图象找出的值,函数最小正周期,利用周期计算公式可求出,再将点代入函数解析式可求出的值,据此可求出的解析式,再求出的值,可判断A选项;根据x的取值范围,据此可求出的取值范围,据此可判断在区间上的单调性,判断B选项;通过三角函数的图象变换可求出平移后的函数解析式,再判断奇偶性,据此可判断C选项;利用函数解析式进行计算可判断是否成立,据此可判断D选项.12.(2024高一下·成华期中)中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( )A.B.若,则面积的最大值为C.若,且为锐角三角形,则c的取值范围为D.若为的外心,则【答案】A,B,D【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【解答】解:A,因为,由正弦定理可得因为,所以,所以,A正确;B,若,且,所以,由余弦定理得,由,可得,当且仅当时,等号成立,所以,则面积,所以面积的最大值为,B正确;C,若C=2A,所以,且为锐角三角形,所以,解得,所以,由正弦定理得,C错误;D,如图所示,作交于点点,则点为的中点,且,设,所以,所以,D正确.故答案为:ABD.【分析】根据题意,先利用正弦定理进行边化角,再通过化简可求出,据此可判断A选项;先利用余弦定理可求出,再利用基本不等式可求出的最大值,据此可求出面积的最大值,判断B选项;先根据三角形的内角和求出,根据为锐角三角形,可列出不等式组,解不等式组可求出的范围,利用正弦定理可得,据此可求出的范围,判断C选项;作得到点为的中点,设,根据直角三角形的性质可得:,利用平面向量的数量积的运算公式进行计算,可判断D选项.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.(2024高一下·成华期中)已知复数满足,则 .【答案】【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数的模【解析】【解答】解:,.故答案为:.【分析】先利用复数的乘除运算求出复数,再利用复数的模长公式可求出.14.(2024高一下·成华期中)已知向量,满足,,,则 .【答案】【知识点】向量的模【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】根据平面向量的模长公式可得:,再利用完全平方公式进行展开,利用平面向量的数量积公式进行计算可求出答案,15.(2024高一下·成华期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“勾股圆方图”,后人称其为“赵爽弦图”。类比赵爽弦图,用3个全等的小三角形拼成了如图所示的等边,若,,则 .【答案】3【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【解答】解:在中,,由正弦定理可知,,即,则,在中,,,解得或(舍去),所以.故答案为:3.【分析】在中,先利用正弦定理求出,再在中,利用余弦定理可求出,利用线段的运算可求出答案.16.(2024高一下·成华期中)已知函数,若不等式对任意的都成立,则实数的取值范围为 .【答案】【知识点】函数恒成立问题;函数y=Acos(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:由题意,对任意的都成立,即对任意的都成立,令,而对任意的,有,所以当,即时,,所以.综上,实数的取值范围为.故答案为:.【分析】先利用二倍角的正弦公式,二倍角的余弦公式,辅助角公式化简函数解析式可得:,据此可将原题条件等价于恒成立,令,利用余弦函数的图象和性质可求出,据此可求出实数的取值范围.四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(2024高一下·成华期中)已知为虚数单位,复数满足.(1)求;(2)在复平面内,为坐标原点,向量,对应的复数分别是,,若是直角,求实数的值.【答案】(1)解: 设,则∴解得故.(2)解: 由题知:,.∵直角,∴∴,即.【知识点】复数的模;平面向量垂直的坐标表示【解析】【分析】本题考查复数的模长公式,平面向量垂直的坐标表示.(1)设,利用复数的模长公式进行计算可列出方程组,解方程组可求出的值,据此可求出;(2)利用(1)的结论可求出,,再根据∠AOB是直角,可得:,据此可列出关于的方程,解方程可求出的值.18.(2024高一下·成华期中)已知向量,.(1)若,求在上的投影向量的坐标;(2)设,若,求向量与的夹角的余弦值.【答案】(1)解: ,∴,即∵,,∴,∴解得∴故在上的投影向量为故在上的投影向量的坐标为(2)解: ∵,∴∴,,∴,,故.【知识点】平面向量的投影向量;平面向量夹角的坐标表示;平面向量垂直的坐标表示【解析】【分析】本题考查平面向量垂直的坐标转化,平面向量的投影向量,平面向量的夹角计算公式.(1)先求出,根据平面向量垂直的转化可得:,列出方程可求出的值,据此可可得,根据平面向量投影向量的定义可得:在上的投影向量为,代入数据可求出答案;(2)根据,利用平面向量平行的坐标表示可求出,再利用平面向量夹角的余弦公式进行计算可求出答案.19.(2024高一下·成华期中)已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)解: 因为,所以又,则故(2)解: 由所以,则所以因为,所以【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正切公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【分析】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和的余弦公式,两角差的正切公式.(1)根据的取值范围,求出的取值范围,利用同角三角函数的基本关系可求出,再根据,代入数据可求出答案.(2)先利用两角和的余弦公式求出,利用同角三角函数的基本关系求出,据此可求出,再根据,利用两角和的正切公式进行展开可求出答案.20.(2024高一下·成华期中)如图,一条东西流向的笔直河流,现利用监控船D监控河流南岸的A、B两处(A在B的正西侧).监控中心C在河流北岸,测得,,,监控过程中,保证监控船D观测A和监控中心C的视角为120°,A,B,C,D视为在同一个平面上.(1)求的长度;(2)记的周长为,,试用表示,并求的最大值.【答案】(1)解: 在中,由正弦定理有解得:,故的长度为240m.(2)解: 由题可知,在中,∴,∴∵,∴∴的最大值为.【知识点】解三角形的实际应用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【分析】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形的实际应用,正弦函数的图象和性质.(1)在中,直接利用正弦定理进行计算可求出的长度;(2)先利用正弦定理求出,,再利用辅助角公式进行化简可求出,再利用正弦函数的图象和性质可求出的最大值.21.(2024高一下·成华期中)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求C的大小;(2)若,的角平分线交于点,且,求边上的中线的长.【答案】(1)解: 由题得,∴,即∴∵,∴(2)解: 由题知:,①又由题知,∴,∵,∴,即②由①②有:,,由为边上的中线有:故,即.【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【分析】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形.(1)先利用正弦定理进行边化角可得:,再利用余弦定理可求出,据此可反推出C的大小;(2)根据题意利用余弦定理可推出,再利三角形的面积公式和等面积法可得,据此可列出方程组,解方程组可求出,,再利用三角形的中线向量公式进行计算可求出的长.22.(2024高一下·成华期中)已知函数,将函数的图像向右平移个单位得到的函数图象关于轴对称,且当时,取得最大值.(1)求函数的解析式;(2)将函数图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,若,且,求的值;(3)若关于的方程在上有4个不相等的实数根,求实数的取值范围.【答案】(1)解: 因,依题意的图像关于轴对称,则有,,即,,而,即有或.当时,,符合要求;当时,,不符合要求故函数的解析式是.(2)解: 由图象平移可得,若,则,而在区间上递减,在区间上递增,显然两侧关于直线对称,若且,则,即,故.(3)解: 由(1),令,由可得,则,由题意,关于的方程有两个不等的实根,,且与在上均有两个不等的实根,如图所示:当时,,的图象如图所示,故,即关于的方程在上有两个不等的实根,令,则即,解得,故实数的取值范围.【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;函数与方程的综合运用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【分析】(1)求出平移后的函数解析式,利用正弦函数的图象和性质可列出方程,解方程可求出的值,再进行检验可求出答案;(2)先利用三角函数的图象变换求出解析式,采用换元法将看成整体角,利用正弦函数的图象和性质可判断在区间上的单调性和对称性,据此可推出,进而求出的值.;(3)设,利用正弦函数的图象和性质可求出,再结合在上的图象,将“方程在上有4个不相等的实数根”转化成“关于的方程在上有两个不等的实根”,最后利用二次函数的图象和性质可列出关于参数的不等式组,解不等式组可求出实数的取值范围.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省成都市成华区列五中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(学生版).docx 四川省成都市成华区列五中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(教师版).docx