资源简介 2024年四川省凉山州小升初语文试卷一、选择题。(共20分,每小题2分)1.(2分)下列诗人名字按汉语拼音字母表排序正确的一项是( )①范仲淹②李白③杜甫④岑参A.④③②① B.④③①② C.②④③① D.③④②①2.(2分)下列选项中没有错别字的一项是( )A.疑问 意义 见微知着B.切底 含糊 焉知匪福C.沸腾 挪移 自作自受D.呻吟 屹立 排山到海3.(2分)下列加点字词解释有误的一项是( )A.应怜屐齿印苍苔。(怜惜)B.昼出耘田夜绩麻。(在织布方面作出一定成绩)C.潇潇暮雨子规啼。(杜鹃鸟)D.为是其智弗若与?(因为)4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是( )A.爱迪生发现了电灯,从此人类有了光明。B.我的家乡是凉山人,我爱凉山。C.他穿着校服和红领巾参加六一儿童节。D.早晨,金灿灿的太阳从地平线冉冉升起。5.(2分)下列关于说明方法的表述,不正确的一项是( )A.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。(列数字)B.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作挖士机的“蟹钳”。(比喻)C.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(举例子)D.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。(作比较)6.(2分)下列关于描写方法的表述,正确的一项是( )A.他那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情。(动作描写)B.武松放开了手,来到松树边寻那打折的棒橛,拿在自己手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(环境描写)C.汤姆和贝琪很快发现,他们在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上恢复过来的。(神态描写)D.毕业时,我对老师说:“谢谢您,老师。感谢您对我的关心与教导。”(语言描写)7.(2分)下列句子中加点的成语使用无误的一项是( )A.我国取得了举世瞩目的科学成就,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作密不可分。B.这部精彩的电视剧播出以来,万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。D.凉山彝族奴隶博物馆里保存着大量的艺术作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。8.(2分)下列各句中标点符号使用无误的一项是( )A.去的尽管去了;来的尽管来着;去来的中间,有怎样地匆匆呢!B.蒙汉情深何忍别?天涯碧草话斜阳!C.中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”D.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了”!9.(2分)下列句子中横线上填入的关联词,恰当的一组是( ) ______今天下雨了,______我仍然坚持上学。______我没有迟到,______老师表扬了我。老师说______像我这样不怕苦、不怕累的好孩子,______称得上优秀少先队员。A.虽然…但是……,因为……所以……,只有……才……B.因为……所以……,只有……才……,虽然……但是……C.只有…才……,虽然……但是……,因为……所以……D.因为……所以……,虽然……但是……,只有……才……10.(2分)下列作家、作品搭配有误的一项是( )A.丹尼尔 笛福——法国——《鲁滨逊漂流记》B.王尔德——中国——《巨人的花园》C.马克 吐温——英国——《骑鹅旅行记》D.老舍——中国——《北京的春节》二、判断下列说法的对错,对的写“A”,错的写“B”。(5分)11.(5分)判断下列说法的对错,对的些“A”,错的些“B”。(1)讲笑话时,要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。 (2)《学弈》选自《列子 告子上》。 (3)一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 (4)科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。 (5)“情以物迁,辞以情发。”写文章不像说话,不用抒发自己的真实情感。 三、实践运用。(共25分)12.(8分)看拼音,写词语。lǜ tǎn lǐng yù mèng xiǎng pái huái quán shén guàn zhù bù kě sī yì 13.(10分)按要求写句子。(1)没有当年作文本上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句) (2)为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句) (3)数学是神秘奇幻的迷宫,让人思维周密。(仿写句子)语文是 ,让人 。(4)董存瑞愤怒地注视着敌人的暗堡。(缩句) (5)针对“放学路上”的情境,就心情好这种状态写几句话。心情好: 14.(5分)根据所学内容填空。(1) ,万紫千红总是春。(2)春风又绿江南岸, 。(3) ,西出阳关无故人。(4)独在异乡为异客, 。(5) ,忠言逆耳利于行。15.(2分)语言表达。请你写一条能有效增强全民森林草原防灭火意识的宣传标语,让森林草原防灭火宣传真正入脑入心。 四、阅读题。(共20分)16.(6分)文言文阅读。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)选文中的两小儿主要运用 的方式来展开辩论情节,辩论的主题是 。(2)请将“视觉效果”“温度的感知”分别填入横线中。两小儿从不同的感官角度表达了自己的观点,小儿甲是以 为依据,小儿乙是依据 得出结论的。(3)学识渊博的孔子能在两小儿面前坦率承认自己“不能决”,让我想到了一句名言 A.人而无信,不知其可也。B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.三人行,必有我师焉。D.学而不思则罔,思而不学则殆。17.(14分)现代文阅读。苦恼的渔王①从前,有个渔人有着高超的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”,然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子捕鱼的技术都很平庸。 ②他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起,就传授他们捕鱼技术。从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮……他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,刮着风也教,下着雨也教,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” ③一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?” ④“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。” ⑤“难道他们没有一直眼随着你学吗?” ⑥“为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” ⑦路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授他们技术,却没有传授他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。” ⑧要知道,自己的本事再大那也是自己的,要想将本事传授给孩子,就不能手把手教太多。要让孩子在不断的失败中摸爬滚打,这样,孩子才能不断积累经验,增长才干,获得成功的真谛。(1)根据意思从文中找出恰当的词语写在横线上。①设好圈套,让鱼儿钻进来,比喻用其人之道还治其人之身。 ②真实的意义或道理。 (2)第一自然段中的引号表示着重强调,强调说明渔王 。(3)渔王的苦恼是什么?(4)短文中,渔王教给三个儿子 、 、 、 、怎样辨鱼汛等捕鱼技术。(5)读短文填空:渔王教育他的三个儿子明显的错误是 ,对于才能来说 ,都不能使人成大器。(6)短文告诉我们获得成功的真谛是什么?结合生活实际谈谈自己的感想。五、习作。(30分)18.(30分)习作。罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一个人、一片景、一件事等),并把它记录下来,写一篇作文,题目自拟。 要求: (1)除诗歌外,文体不限。 (2)文中不得出现真实的校名、人名。一旦出现每项扣2分。 (3)中心突出,结构安排合理,写出自己的真情实感,语句通顺流畅,书写工整,不少于500字。2024年四川省凉山州小升初语文试卷参考答案与试题解析一、选择题。(共20分,每小题2分)1.【答案】B【解答】名字的第一个字母依次是:F、L、D、C,按照音序排序应为:④③①②。故选:B。2.【答案】C【解答】A.有误,见微知著:见到事物刚露出的一点苗头。故“见微知着”的“着”错误。B.有误,彻底:一直到底。故“切底”的“切”错误,也许反而因此能得到好处。C.正确。D.有误,排山倒海:把高山推开。形容声势巨大。故“排山到海”的“到”错误。故选:C。3.【答案】B【解答】A、C、D正确。B 有误,“昼出耘田夜绩麻”意思是:白天出去锄草夜里缉麻。故选:B。4.【答案】D【解答】A.有语病。这个句子的问题在于“发现”与“电灯”搭配不当,而是发明了电灯。B.有语病。这个句子的问题在于“家乡是凉山人”,应该说“我的家乡是凉山”。C.有语病。这个句子的问题在于“穿着”与“红领巾”搭配不当。D.没有语病。这个句子描述的是早晨太阳升起的情景。故选:D。5.【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误,从“把四对小足当作挖士机的‘蟹钳’”可知运用了打比方的说明方法。故选:B。6.【答案】D【解答】A.有误,从“沉思和不安的神情”可知是神态描写。B.有误,从“放开了手。C.有误,从“发现”可知是动作描写。D.正确。故选:D。7.【答案】A【解答】A.殚精竭虑:形容用尽精力,费尽心思。B.万人空巷:形容人们全都聚集到一起,街道里变得空荡荡的。C.洗心革面:比喻彻底悔改错误,重新做人。D.美轮美奂:原本用来形容建筑物的高大华美,但在现代汉语中也被用来形容物品精致美好。故选:A。8.【答案】C【解答】A.有误,句子间的一般停顿用逗号,如:去的尽管去了,去来的中间?B.有误,句子间的一般停顿用逗号,如:蒙汉情深何忍别。C.正确。D.有误,引号应放在感叹号的后面,我们的任务胜利完成了!”故选:C。9.【答案】A【解答】“今天下雨了”与“我仍然坚持上学”意思上表示转折关系,根据语义应选“虽然……但是……”,“老师表扬了我”表示结果、不怕累的好孩子”与“称得上优秀少先队员”表示条件关系。故选:A。10.【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误,塞尔玛 拉格洛夫——瑞典——《骑鹅旅行记》故选:C。二、判断下列说法的对错,对的写“A”,错的写“B”。(5分)11.【答案】A,BA,A,B【解答】(1)(3)(4)正确。(2)有误,选自《孟子 告子上》。(4)有误,“情以物迁。”写文章就像说话一样。故答案为:(1)A;(2)B;(3)A;(4)A;(5)B。三、实践运用。(共25分)12.【答案】绿毯 领域 梦想徘徊 全神贯注 不可思议【解答】故答案为:绿毯 领域 梦想徘徊 全神贯注 不可思议13.【答案】(1)没有当年作文本上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。(2)为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。(3)迷人的风景 陶醉;(4)董存瑞注视着暗堡。(5)放学路上,微风拂面舒服极了,我哼着歌,迈着轻快的步子。路边的花儿、小草给我打招呼,树上的鸟儿欢快的歌唱。【解答】(1)考查了改为陈述句。加上“不”,问号改为句号。(2)考查了改为双重否定句。把“只好”改为“不得不”。(3)考查了句子仿写。例句把“数学”比作“迷宫”,是比喻句。(4)考查了缩句。去掉修饰语“愤怒地,留下主干:董存瑞注视着暗堡。(5)考查了扩展写话。围绕“放学路上”这一情景,来表达好的心情。故答案为:(1)没有当年作文本上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。(2)为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。(3)迷人的风景 陶醉;(4)董存瑞注视着暗堡。(5)放学路上,微风拂面舒服极了,迈着轻快的步子、小草给我打招呼。14.【答案】(1)等闲识得东风面;(2)明月何时照我还;(3)劝君更尽一杯酒;(4)每逢佳节倍思亲;(5)良药苦口利于病。【解答】(1)出自宋代朱熹的《春日》。(2)出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。(3)出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。(4)出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。(5)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:中肯的劝告或批评,虽然听起来难受。故答案为:(1)等闲识得东风面;(2)明月何时照我还;(3)劝君更尽一杯酒;(4)每逢佳节倍思亲;(5)良药苦口利于病。15.【答案】生态家园保护好,森林草原防火少不了【解答】注意结合“全民森林草原防灭火”这一主题进行拟写。故答案为:生态家园保护好,森林草原防火少不了。四、阅读题。(共20分)16.【答案】(1)对话 太阳在早晨和中午距离人的远近;(2)视觉效果 温度的感知;(3)B。【解答】(1)本题考查内容理解。首先,理解两小儿的对话内容和他们的观点,分析他们采用的方式:通过对话和举例来论证自己的观点,总结辩论的主题:太阳在早晨和中午距离人的远近。根据选文中两小儿的描述,及日中则如盘盂”。小儿乙提到“日初出沧沧凉凉,这是从温度的感知出发的,小儿甲的依据是视觉效果。(3)本题考查名言警句,理解他坦率承认自己无法判断的态度,找出与孔子态度相符的名言,B选项强调知识的诚实,D选项强调学与思的关系,不知为不知,因为它最符合孔子在不知道的情况下坦诚相待的态度。故答案为:(1)对话 太阳在早晨和中午距离人的远近 温度的感知。17.【答案】(1)①请鱼入瓮;②真谛;(2)渔人捕鱼技术一流;(3)他的三个儿子捕鱼的技术都非常平庸;(4)怎样织网 怎样划船 怎样下网 怎样识潮汐;(5)他只传授给了他的儿子们技术,却没有传授教训 没有教训和没有经验一样;(6)要有主见,有创新精神,敢于实践。妈妈做的蛋炒饭很好吃。我要妈妈教我怎么做。妈妈告诉我方法后,我就自己开始做,但是日总没有妈妈做的好吃。后来,我亲自动手,总结经验,就越做越好吃了。【解答】(1)本题考查词语理解。①根据“设好圈套,让鱼儿钻进来,从文中找出的词语是“请鱼入瓮”。②根据“真实的意义或道理”提示,从文中找出的词语是“真谛”。(2)本题考查文章内容分析。结合“从前,被渔民们尊为‘渔王’”分析。(3)本题考查文章内容概括。结合“然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,他的三个儿子捕鱼的技术都非常平庸。(4)本题考查文章内容概括。结合“从最基本的东西教起,怎样划船不会惊动鱼,我又教他们怎样识潮汐,依次填空:怎样织网、怎样下网。(5)本题考查文章内容分析。结合“这样说来你的错误就很明显了,却没有传授他们教训——对于才能来说,都不能使人成大器”分析,却没有传授教训,没有教训和没有经验一样。(6)本题考查阅读拓展。此题答案不唯一,自己的本事再大那也是自己的,就不能手把手教太多,这样,增长才干,结合生活实际谈谈感想即可。故答案为:(1)①请鱼入瓮;②真谛;(2)渔人捕鱼技术一流;(3)他的三个儿子捕鱼的技术都非常平庸;(4)怎样织网 怎样划船 怎样识潮汐;(5)他只传授给了他的儿子们技术,却没有传授教训 ;(6)要有主见,有创新精神。妈妈做的蛋炒饭很好吃。妈妈告诉我方法后,但是日总没有妈妈做的好吃,我亲自动手,就越做越好吃了。五、习作。(30分)18.【答案】最美的瞬间俗话说得好:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊!在生活中,美丽无处不在。透过视线,我发现了美。记得那一次,我坐公交车去补课,车上挤满了人,我左看右看,终于发现了一个空位置,于是我迫不及待地挤了过去,发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷,穿的衣服破破烂烂,这儿一个洞,那儿一个补丁,给人一种不舒服的感觉。我扫视了周围,都是穿着时尚衣服的小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,就是因为这样,所以,那个老爷爷非常打眼。过了大约一两个站后,一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来,公交车司机清了清嗓子,问:“各位尊敬的乘客,谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位?”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了,深思熟虑,到底是该不该让座呢?就在这时,司机问了问背后的一位年轻小伙子:“这位乘客,你愿意给孕妇让个座位吗?”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说:“我凭什么给她让座,车上这么多人谁都没主动让,偏偏要我让座。”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我,此时心情特别紧张,脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵,白精灵说:“快给她让个座位吧,你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说:“不要让,这里有那么多年轻的乘客都不让,你一个小孩又为什么要让呢?”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷霆地说……两个人争论不休。正当我不知如何是好的时候,我前面那位皮肤黝黑的老爷爷面带笑容地对她说:“姑娘,站累了吧,挺着大肚子不容易,坐我这位置吧。”说完,扶着孕妇坐下来,孕妇却不好意思地勉强坐下来,心里充满了感激,连连道谢。老爷爷的这一举动让全车人(包括我)都大吃一惊,个个都目瞪口呆。又过了一站,这位老爷爷要下车了,大家都注视着他,只见他一瘸一拐地走下了车,就在这一瞬间,我们这些乘客心头怦然一震:原来这位老爷爷还有点腿残疾。我非常感动,又很自责,再一次扫视了周围的人,他们眼眶都湿润了,也都很自责。哦!我发现了美,也感受到了美;美丽无处不在;美丽无所不在。有了这样的美,生活就像春天里的花朵一样芬芳;有了这样的美;生活就像冬天里的阳光带给人温暖;有了这样的美;我们的社会将会变得更加和谐。朋友们,留心去观察吧!用心去体验吧!做个有心人,善于去发现吧,我们生活必将会充满美丽。从这件事里,想起了哲人的一句话:“外在美是暂时的,是不可靠的,只有内在美才是真正的美,永恒的美。”【解答】范文:最美的瞬间俗话说得好:“生活中并不缺少美。”是啊,美丽无处不在,我发现了美。记得那一次,车上挤满了人,终于发现了一个空位置,发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷,这儿一个洞,给人一种不舒服的感觉,都是穿着时尚衣服的小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,所以。过了大约一两个站后,公交车司机清了清嗓子,谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位。我听见了,到底是该不该让座呢,司机问了问背后的一位年轻小伙子:“这位乘客?”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说:“我凭什么给她让座,偏偏要我让座。坐在一旁的我,脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵,你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说:“不要让,你一个小孩又为什么要让呢。正当我不知如何是好的时候,站累了吧,坐我这位置吧,扶着孕妇坐下来,心里充满了感激。老爷爷的这一举动让全车人(包括我)都大吃一惊。又过了一站,大家都注视着他,就在这一瞬间。我非常感动,再一次扫视了周围的人,也都很自责。哦!我发现了美;美丽无处不在。有了这样的美;有了这样的美;有了这样的美。朋友们!用心去体验吧,善于去发现吧。从这件事里,是不可靠的,永恒的美。” 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