资源简介

2023—2024学年度第二学期期末教学质量调研
三年级科学 参考答案
（总分：50分）
一、填一填（第3小题每空2分，其余每空1分,共5分）
1. 生物体通常具有以下共同特征：
有生命，会呼吸，需要水，需要空气，需要繁殖后代，需要新陈代谢，会生长和发育，能对刺激作出反应（即应激性），有遗传和变异，能适应并影响环境……（写出一条即可得分）
2.B星是 地球（或行星），C星是 月球（或卫星） 。
3.东北方向3米（意思对即可得分）
二、判一判（每题3分，共15分）。
1.√ 2.√ 3.Χ 4.√ 5.Χ
三、选一选（每题3分，共12分）。
C B A A
四、比一比（每个1分，共10分）。
五、做一做（每空1分，共8分）。
不同小球运动的时间（秒）
第一次 第二次 第三次 选择的数据
号小球 2.11 2.16 2.21 2.16
号小球 3.34 3.63 3.23 3.34
结论：经过测量和比较，我发现小球比小球运动得快。
1.
2. 通过计算的方法得到总格数为 253 ，
（60——80之间都算对 ）
（减的正确得数即可得分）
小于2023一2024学年度第二学期期末教学质量调研
三年级
综合
(考试时间60分钟
试卷总分100分)
(一)科学部分(50分)
一、我会填空。（第3小题2分，其余每空1分共5分）
1.请写出一条所有生物体都具有的共同特征
2右图为太阳、地球、月球这三颗星球的公转示意图，
其中A星是太阳，B星是
,C星是
3.请你根据右图的图示（用方向和距离）描述小花
同学的位置：小花在小明
二、我会判断。（正确的打“”，错误的打“X”,
每)小题3分，共15)
1.幼虫或幼崽从动物的卵中破壳而出，叫孵化。…(
2.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对
足，具有这种身体结构的动物是昆虫。…
3.同一个物体，在阳光下的影子不会发生变化。…(
4.胎生动物一般都用哺乳的方法喂养他们的后代。
(
5.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态，它在每个阶段都
需要进食。。
三、选一选（每题3分，共12分)。
1.把物体放在斜面上，物体的运动状态可能是(
)。
A.滚动或滑动B.静止不动C.以上都可能
2.根据动物繁殖方式的不同，可以将动物分为(
)。
A.生物和非生物
B.卵生和胎生
C.动物和植物
3.地球上的潮汐现象是由(
)引起的。
A.月球引力
B.风力作用C.地球自转
4.根据你的观察，下图中更接近端午节（农历五月初五）那天出现
的月相为(
)。(白色表示亮面)
B
C
三年级综合试卷
第1页共4页
四、比一比（每个序号1分，共10分）。
同学们，太阳和月球有哪些相同点和不同点呢？请你把
各项序号填入对应的区域中（只填序号）：
①会出现黑子②会发光③有环形山④是球体⑤体积较大
⑥不发光⑦体积较小⑧无环形山⑨会发热⑩东升西落
太阳
月球
五、做一做（每空1分，共8分)
1.在探究小球运动快慢时，小明记录两个小球运动相同距离所用的时间，
每个小球记录三次，请帮助他选择一组数据分析并进行比较：
不同小球运动的时间（秒)
第一次
第二次
第三次
选择的数据
①号小球
2.11
2.16
2.21
②号小球
3.34
3.63
3.23
经过测量和比较，小明发现
小球比
小球运动得快。
2.我们采用数格子的方法比较地球表面陆地面积与海洋面积的大
小，小于半格的不算，大于半格的算一格，大约半格的两格算一格。
①通过计算的方法得到总格数为
,②再数出陆地格数
为，③总格数减去陆地格数得到的海洋格数为
,④
我们可以得出结论：陆地面积
海洋面积（填“小于”、“等于”
或“大于”)。
三年级综合试卷
第2页共4页三年级道德与法治期末参考答案及评分标准（50分）2024.6
一、小法官判一判。（每题1分，共12分）
1.× 2. × 3.× 4.√ 5. √ 6.×
7.√ 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12.√
二、小评委选一选。（每题2分，共16分）
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C
三、小达人写一写。（10+12=22分）
1.（1）宿迁。（2分）
（2）著名景点：三台山国家森林公园、项王故里、梨园湾、袁家村等。
特产：煎饼、烧饼、山楂糕、骆马湖银鱼、洪泽湖大闸蟹、车轮饼等。（答案不唯一，合理即可，分别答出2点即可，共4分）
（3）飞机，速度快、省时；高铁，舒服、速度快、省钱或者大巴车，省钱。（理由合理即可，每空1分，共4分）
（1）①上下楼梯应靠右行，小明从左侧挤过去的做法不对；②排队时，小明到好朋友身边插队，这样不对；③吃饭时要安静，不能嬉笑；④要节约粮食，不能浪费。（答出3点，言之有理即可，共6分）
①不攀爬栏杆；②不追逐打闹；③不做危险的课间游戏等
（答出3点，言之有理即可，共6分）

展开更多......

收起↑