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2024年秋季 道德与法治 七年级上册 新教材知识点
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
第一框奏响中学序曲
1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!（P3）
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）
①富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩 的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；
③各种各样 的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生 活中，我们涵养品格，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么）（P4）
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们
①越来越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考；
③越来越包容，尊重他人，学会合作；
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4）
我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界 观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
5.中学时代的重要性（意义）？
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
6.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5）初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成 长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能 吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活
1.规划的含义和重要性？（为什么）（P6）
含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷 入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中 阶段。
2.如何做好初中生活规划？（如何做）（P6-7）
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们 可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性 格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以 根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出 时间表，使行动方案切实可行。
3.有了规划，如何实现规划？（如何做）（P8）
①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。
②将“努力”落实在每一天的具体 行动中。
4.努力的方法有哪些？（如何做）（P8）
①分清主次，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤珍视团队合作。
5.高效时间安排要求？（如何做）（P7）
①一 般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。
②从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。
第二课正确认识自我
第一框认识自己
1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）（P10）
正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
如何正确认识自己？（如何做）（P10-11）
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己需要一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
3.自我全面分析的要求（我们可以从哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做）（P10）
①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。
②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
4.他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10）
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
5.如何正确对待他人评价？（如何做）（P10）
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
6.在生活实践中认识自己的意义（重要性）？（为什么）（P11）
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
【古文今译】
知人者智，自知者明：能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。
第二框做更好的自己
1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）
①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不 同。
③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
3.学会欣赏自己的要求（做法）？（如何做）（P13）
①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自 大，而是欣赏自己的长处和优势。
②欣赏自己认真做事的态 度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成 长的道路上不断奋勇前进。
4.学会接纳自己的要求（做法）？（如何做）（P14）
①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己 满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己的不足 和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐 观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
5.不断完善自己的要求（做法）？（如何做）（P14）
①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机 会丰富和发展自己。
6.如何不断发掘自己的潜能？
①我们可以通过学习，发现自己 的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；
②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；
③通过与他人合作，不断提升自己的能力。
7.改正缺点方法？（如何做）（P14）
① 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
② 具体描述自己的缺点。
③ 从最容易改正的缺点开始。
④ 及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。
⑤ 请自己信任的人来协助。
⑥ 作出改正缺点的公开承诺。
⑦ 运用自己改正缺点的成功经验。
第三课梦想始于当下
第一框 做有梦想的少年
梦想的含义？（是什么）（P15）梦想是对未来美好生活的愿望 。
2.做有梦想的少年的原因（少年梦想的作用、重要性）？（为什么）（P16-17）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
④只有每个人都能勇于追 梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。
3.如何做做有梦想的少年？（如何做）（P17-18）
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
4.为什么说做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏？（为什么）（P18）
①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的 机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞 台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴 大任的时代新人。
【古文今译】
志不立，天下无可成之事：
意思是志向不确定，则什么事情也干不成功。喻指军事指挥员若要树立保家卫国的远大志向，就需立志。—出自明代 王守仁（王阳明 ）
志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；
志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。
——《格言联壁》
出自清代学者金缨编著的《格言联璧》“学问”类，彰显了一个人的远大志向，以及为理想不断求索的进取精神。趋：归向。届：到。意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。
第二框学习成就梦想
学习的重要性？（为什么）（P19—24）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩， 让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
学习内容、范围和表现（对学习的理解认识？）？（是什么）（P20）
内容：既有知识的获取，又 有能力的提升、品德的培养等。
范围：学习并不局限在学校，我 们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学 习。
表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、 体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
知识学习的四个层次？（是什么）（P21）
在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。
理解：对知识的理解，就是结合 自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
4.努力学习、善于学习的要求（如何做到努力学习、善于学习）？（如何做）（P21）
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②我们要 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
③养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【声明】
1.本知识提纲由初中道法wjmls根据网络电子教材整理，以秋季开学教材为准。
2.本知识点提纲在创作过程中除电子教材外没有公开参考资料和个人能力有限，不足之处，请多多指正，共同完善。

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