专题03 科技创新类作文导写-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册)

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专题03 科技创新类作文导写-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册)

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第四单元 求真求实 科技创新
科技创新类主题作文导写
(素材积累+作文导写)
素材积累
(一)科技创新的金句
1.科技创新天地宽,万类霜天竞自由。
2.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。(刘禹锡)
3.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝 。(刘禹锡)
4.在危机中育先机、于变局中开新局,必须向科技创新要答案。
5.科技创新是利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。
6.科技创新,不问学历高低,但求千帆竞发;不问名气大小,惟愿百舸争流。
7.创新走的是别人没有走过的路,做的是前人没有做过的事,难免荆棘丛生、困难
重重。
8.夫物,新则壮,旧则老;新则鲜,旧则腐;新则活,旧则板;新则通,旧则滞,
物之理也。(康有为)
9.当今世界,谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,谁走好了科技创新这步“先手
棋”,谁就能占领先机、赢得优势。
10.科技创新没有捷径,必须耐得住寂寞,一步一个脚印地往前走,老老实实地做
功课,踏踏实实地解决问题,容不得半点侥幸心理。
(二)科技创新的典例
1.科技创新需要一股拼劲儿
马伟明 41岁时当选中国工程院最年轻的院士,有人劝他,既已功成名就,不必再
那么拼。他却说:“如果我现在不拼命,国家选我这个年轻的院士又有什么意义!”
要想在科技创新领域不断发现新的“世之奇伟、瑰怪、非常之观”,离不开这种焚膏
继晷、兀兀穷年的拼劲儿。
2.科技创新需要一股拼劲儿
在打造“国之重器”的国防科技领域,像马伟明这样的“探险者”并非个例。
“一生为国铸核盾”的“核司令”程开甲,倾情“北斗”的“牧星人”谭述森,甘心
做“沉默的砥柱”的“歼—10之父”宋文骢……他们胸怀一颗赤诚的心、一腔沸腾的
血,忘我工作、砥砺奋进,将一项项高端科技成果推向世界前沿。
3.中国科技创新带来惊喜
长征五号 B运载火箭首飞成功,“天问一号”探测器奔向火星,北斗三号全球卫
星导航系统正式开通,“奋斗者”号全海深载人潜水器在地球最深处——马里亚纳海
沟成功坐底,中国自主三代核电“华龙一号”全球首堆——中核集团福清核电 5号机
组首次并网成功,“九章”量子计算原型机实现“量子优越性”,嫦娥五号“揽月归
来”……中国科技创新一个又一个亮眼表现不断给世界带来惊喜。
(三)科技创新的观点
观点 1:“隐形冠军”现象:创新不问“出身”
“隐形冠军”通常是指这样一类企业,它们规模并不大,但却在某个行业细分领
域默默耕耘、精益求精,占据市场领先地位。“隐形冠军”其实是“抓创新不问‘出
身’”的生动体现。创新,不仅需要广受瞩目的大项目、大创新,也离不开虽不知名
但创造价值的小项目、小创新。不问出身,无问西东,创新的赛道向每个人敞开,谁
都可以跑出属于自己的一棒。(来源:人民网 )
观点 2:科技创新要有定力
要想沉下心来搞研发,必须有“只管耕耘,莫问收获”的心态和“板凳需坐十
年冷,文章不写半句空”的定力。如果心态不稳,就容易急于求成,结果往往是欲速
则不达;如果定力不强,这山望着那山高,哪个热门搞哪个,尽管也能出一些短平快
的“成果”,最终却难以攀登科技的高峰。(来源:人民日报)
观点 3:创新从来都是九死一生
即使是最成功的科学家,在他每十个初步设想当中,能实现的也不到一个。
“有两个字最能代表我五十年内在科学进步上的奋斗,就是‘失败’两字。”成功铺
设第一条大西洋海底电缆的科学家威廉·汤姆孙曾如此概括自己一生的奋斗。这道出
了科学技术研究作为创造性事业所面临的挑战。创新从来都是九死一生,因此,需要
能容忍创新中的失败。
(四)科技创新锦句汇集
1、科学事业的未来属于年轻人。大力弘扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神,善于
发现、培养青年科技人才,甘做致力提携后学的铺路石,我国的科技事业才能活水涌
流、基业长青。实践证明,我国自主创新事业是大有可为的!我国广大科技工作者是
大有作为的!新时代,广大科技工作者面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国
家重大需求、面向人民生命健康,大力弘扬科学家精神,有信心、有意志、有能力登
上科学高峰,为实现中华民族伟大复兴,为推动构建人类命运共同体作出应有贡献!
2、 借助现代科技的力量,人类首次用望远镜成功求索了追寻百年的黑洞真容。日
新月异的时代,如何正确处理人类发展与现代科技之间的关系显得愈发重要。而这正
如荀子在《劝学篇》中所言的:“君子生非异也,善假于物也。”借助古人穿越千年
的智慧来对待科学技术,以我拙见,那便是善假于现代之科技,为我们,也为子孙后
代们造福。
3、 岁月不居,时节如流。漫步于中华五千年文明的浩瀚星河中,我们欣喜于“玉
兔看月背,蛟龙入深海,北斗望天穹”的科技壮举;振奋于“华龙一号”的力揽乾坤
与“天眼”那双探求寰宇的“重明”;自豪于科技创新带动丝路绵长,亘古的驼铃携
高铁与飞驰的 5G一同在互利共赢的乐谱中回响。
4、愿乘一叶扁舟,飘荡于华夏文明之河上,在之前近百年的河畔,目光所至之
处,尽是一片萧索与荒芜。历经了那段风起云涌的时代,祖国终于在滚滚浪沙中砥砺
奋进,渐渐地开始在世界民族之林中崭露头角,并逐渐在乱云飞渡的时代浪潮中踏浪
前行。科技是一种颠覆性的力量,对于国家而言,科技是我国实现伟大复兴的轴心,
是中华民族屹立于世界民族之林的重要基点。
5.科技创新,国之重器,实为强国之基。科技强国的战略构想,是对全球新一
轮科技革命和产业变革的深邃洞察与前瞻把握,是对中华民族伟大复兴历史使命的庄
严承诺与坚定践行。从“两弹一星”到嫦娥奔月、天问一号,从“东方红”到“神
舟”飞天、“蛟龙”入海,这些科技壮举犹如一部部生动的历史教科书,讲述着我国
科技进步的辉煌历程,昭示着科技强国的伟大力量。
6.科技强,则国力强;创新盛,则民族盛。创新驱动发展战略如同一面旗帜,引
领我们突破核心技术瓶颈,提升自主创新能力,实现从跟跑到并跑再到领跑的历史性
跨越。在 5G通信、量子信息、人工智能等前沿领域,中国科技力量正以前所未有的速
度崛起,以智慧之光点亮世界科技版图,彰显出科技强国的决心和实力。
7.科技的发展,离不开人才的支撑。培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优
良的创新型科技人才队伍,是我国迈向科技强国的重要基石。我们要坚持以人为本,
全面深化改革,优化科技人才培养机制,激发科技人员创新活力,让每一位有志于科
研事业的人才都能在广阔舞台上绽放光彩,为科技强国建设注入源源不断的生机与活
力。
8.科技赋能,惠及民生,普惠大众。科技创新的成果不应仅停留于实验室,更应
深入社会生活的方方面面,服务于人民对美好生活的向往。从智慧城市到数字乡村,
从精准医疗到在线教育,科技成果正在深度融入经济社会发展各领域,让人民群众共
享科技创新带来的福祉,为构建社会主义现代化强国提供强大动力。
9.站在新的历史起点上,让我们携手共进,以更加开放的姿态拥抱全球科技革新
潮流,以更加坚实的步伐推进科技创新战略实施,以更加强烈的责任感和使命感书写
科技强国的新篇章。让科技之光照亮民族复兴之路,用创新之力驱动中国梦的伟大实
践,共同擘画出一幅科技兴国、科技强国的宏伟蓝图。
高考链接.作文导写
1. 阅读下面这段文字,根据要求写作文
科技兴则民族兴,科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的
历史作用。恩格斯说:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力
量。” 在科技发展上,西方发达国家是一个“串联式”的发展过程,工业化、城镇化、农
业现代化、信息化顺序发展,发展到目前水平用了二百多年时间。而我国如果要后来者居
上,实现民族复兴,就需要重视科技创新,用创新来驱动发展。而当下新一轮科技革命和产
业变革正在创造历史性机遇,催生了人工智能、互联网+、大数据等新生事物,我国在这样
的历史机遇下的选择,影响着我国未来政治、经济、文化等多个领域。
请根据以上材料,写一篇文章,表达你的看法。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;不少于 800字。
例文:
创新驱动,引领未来
科学之光融万象,创新之力浩如烟。在当今世界,科技的飞速发展似乎已成
为一种不可抗拒的趋势。而对于我国而言,如何在这新的历史阶段中紧追时代步伐,
勇担创新之责,无疑成为我国未来发展的重要课题。
恩格斯曰:“科学是发展历史之力,唤醒革新之势。”正如“科技兴则民族兴,
科技强则国家强”,唐人谓:“白日倚山尽,黄河入海涛。欲穷千里目,抟提一层
套。”此句古诗词亦充塞了对探索创新之向往。
回忆过去,西方发达国家以其“串联式”之进程,使工业化、城镇化、农业现代
化、信息化有机结联,推将了经济社会之飞速进展。而我国,彼有博大精深之文明,
若欲亦后者之上,走向民族复兴,必须珍視科技创新之重要,善用创新之力,推动中
国之发展。
乾隆皇帝为鲜明范例,其在位之际,推广农业改良,广收工艺技术,鼓励商
业贸易之兴盛。所颁《海禁令》,放宽中外交流。当是乾隆皇帝智慧与胆识推动中国
之科技进展,让中华民族踏足更加辉煌之未来。
时势诡谲万变,当下,我们处于科技革命和产业变革之机遇。人工智能、互
联网+、大数据等新生事物催生之科技风潮,将深远影响我国政治、经济、文化等多个
领域。正如古人所言:“欲与天地比长久,必先与时俱进迈。”唯有积极把握其机
遇,勇于创新,我国方能赢得在世界科技之舞台上更加自决之话语权。
故,当重视创新在国家发展之重要。应积极加强科技研发,鼓励创新创业,提高自主
创新之能力。可观乾隆皇帝策略,力行农业、工业、商业之改革创新,推动中国由传
统农耕国向现代工业国之变革。
同时,亦当深化科技与教育之得以融会,提高全民科学素质,培养大批创新人
才。古人有云:“非学无以广才。”独通过不断学习,得其核心科技之力,始能在创
新之途上稳步前行。
展望未来,创新将持续引领我之进路。无论政治、经济抑或文化,皆需坚守创新
之理念,不断调整与时俱进之需求。身为新时代之青年,我当担负起责任,迎接未知
挑战,积极发挥科技创新之领导作用,努力为实现中华民族之伟大复兴而奋斗。
创新之光照耀未来,让我们携手前行,引领中国走向更美好之明天!
2.阅读下列材料,根据要求写作。
材料一:作为全球最大电信设备供应商之一,5G网络领跑的华为,其 5G技术却
在走出国门时,受到重重阻难,但也源于这种艰难,华为一路茁壮成长。任正非说:
“不公平把我们逼向世界第一。”
材料二:有人曾在 2019年预言:“或许在 2020年的清晨,枕头、被子或床会以
一种更温柔的方式将你从睡梦中唤醒,窗帘自动缓缓打开,不用起身就能感受到清晨
的第一缕阳光。”这一预言,现在已经变成现实了。
材料三:5G是创新的结果,是关键核心技术。国内 5G发展进入快车道,逐步引
领全球。但工信部调查显示,我国在很多方面瓶颈仍然突出,关键核心技术受制于人
的局面没有得到根本改变。
请根据以上材料,就下面几个写作任务任选其一进行作文:
①请以“把关键核心技术牢牢掌握在自己手中”为主题,在“迎 5G”班会上发表
演讲;
②请你以一名高中生的身份写一封信给任正非,就 5G等科技创新等问题与他沟通
交流;
③5G时代已来临,请你展开想象的翅膀,写一篇反映未来 5G时代生活的美好畅
想文章。
④面对日新月异的科技创新,作为新时代的青年,请谈谈你内心的感受看法、态
度观点。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合情境;符合文体特征;
不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
【立意方向】
角度一:科技创新非我莫属,核心技术舍我其谁。写作时,最好有主标题和副标
题:主标彰显观点,副标契合材料;情境性,紧扣班会主题,瞄准听众对象;主题
上,彰显科创自信,阐发创新意义;5G方面,点面结合,挖掘拓展;谋篇布局,行云
流水,凸显开头结尾,打造好筋骨句;激情四溢,突出演讲词特点,感染读者心灵。
角度二:敢于危机中育新机,宜于变局中开新局。高中语文资料整理榜样的力
量,开拓的精神,得体的语气,学习的精神,敬意的基调,书信的格式,务求细节处
彰显亮点,字里行间洋溢真情与礼赞,要务必达到情理与文体齐辉、主题共文采一
色。书信重在情感的交流,贵在格式的规范,巧在思路的梳理,妙在语言的得体,成
在思想的碰撞等方面。
角度三:展开想象翅膀写作,畅想未来生活作文。5G与智慧生活,融合共科技齐
飞。5G带来的变化多多:学习、工作、生活、交通、医疗、卫生、体育、消费、娱乐
等等,方方面面,变化良多,快乐良多,方便良多,惊喜良多。写作时,可以从文体
的新颖性、内容的独特性、语言的个性化、材料的鲜活性、构思的陌生化打造。
角度四:书写当代青年志向,共圆科技创新梦想。一代人有一代人的梦想,一代
人有一代人的长征。唯有创新多奇志,敢叫日月换新天。张扬当代青年的个性风采,
表达我们科技创新的雄心壮志。贵在切合实际,重在具体感人,新在自出机杼。可以
写前人故事衬托对比激励,可以写当代青年借鉴学习提高,可以写代代相传继承发展
等。
【佳作展示】
唯有创新真国色 华为 5G 动寰宇
——致华为总裁任正非
尊敬的任总:您好!
作为一名高三学生,我一直是您的忠实粉丝——为您的创新魄力、领导能力、顽
强毅力和宏大理想!百年强国梦要圆,民族复兴任在肩。作为晚辈,在这里,不揣冒
昧,我想就科技创新与民族复兴的话题跟您做个交流。
自主创新彰国力。任总,正如您所言:“要拥抱世界,就得勇于创新。”一步步
迈向巅峰的背后,是华为巨量的研发投入。华为极度重视研发,18万员工中,有接近
一半的人从事研发,是全球规模最大的研发团队。从创立开始,华为坚持把销售额的
10%用在研发上。我真心祝愿华为集团能够在您的带领下再接再厉,继续为我国核心技
术创新领航,做好标杆示范。
技术受制亟破局。工信部调查显示,2020年上半年,全国 30多家大型企业 130
多种关键基础材料中,32%的关键材料仍为空白,52%依赖进口。总体看来,我国在工
业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方
面瓶颈仍然突出,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。“卡脖子”固然
让人难受,却也是绝地反击的强大驱动力。
既然选择了前行,就唯有风雨兼程。任总,我们欣喜华为的 5G开拓,快速突破核
心关键技术,领跑行业;举国同庆“北斗”导航系统的完美收官,终以自主创新之力
筑国防、守疆土、保民生,于九霄星海佑我泱泱华夏。可见,“创新”二字重若千
钧,是民族复兴的引擎,是大国腾飞的羽翼。要想改变核心技术受制于人的窘境,需
要政府层面的顶层设计,需要各行各业的通力合作,需要高校企业的科研生产。
于危机中育新机,于变局中开新局。正如《新华日报》所言:“如今的时代,机
遇与挑战并存,我们不能妄自尊大,亦不必妄自菲薄。”咱们华为十年磨一剑,铸就
了鸿蒙系统这柄利剑,熠熠生辉;港珠澳大桥总工程师向荷兰购买专利时遭遇漫天要
价,最终倒逼我们研究出新的四百多项专利来,创多项世界之最。危机并不可怕,可
怕的是囿于危机而不鏖战突围。变局是挑战,也是机遇,越过险滩急流,定能抵达理
想彼岸。飒沓青年生浩气,创新报国求弘毅。
任总,我作为青年一代的一份子表个态:心无旁骛学习,志存高远报国。“你所
站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你有光明,中国便不再黑
暗。”诚哉斯言!无数青年将对国家科技创新的灿烂蓝图外化于行动,积极投身于科
技、工程领域,成为我们国家最好看的风景。00后大学生刘上自制火箭成功发射并收
回,曹原凭借对超导双层石墨烯的研究荣登《自然》十大科学家之榜。我们这一代新
青年,一定高擎创新大旗,用汗水书写时代的灿烂华章。
云霞出海曙,梅柳渡江春。新时代的光辉照耀在漫漫征途,任总,我们一定会担
负起民族复兴重任,迈向创新的锦绣康庄。
此致
敬礼
一名高三学生
年 月 日
点评:主标题化用刘禹锡诗句“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,既文采熠
熠,又切中肯綮;副标题照应写作材料,明确任务指令。文章主体部分层层递进,段
首句言简义丰,说理鞭辟入里,书信体语言得体,契合写信人身份和收信人地位。字
里行间,洋溢着国人的自信和对未来的美好期许,催人奋进,给人力量。
3. 阅读下面文字,按照要求作文。
习近平总书记在二十大报告中说:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资
源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,
开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”
这几天,在全国的多个机场,都出现了国产大飞机 C919的身影,它正在进行 100
小时验证飞行,为后续商业运营奠定坚实基础。与此同时,C919后续的总装制造工作
也在同步进行。在位于上海的中国商飞总装制造中心,车间里的工人们正在最新一架
C919飞机前忙碌着。
某中学团委以“新时代的中国青年与科技创新”为主题,举行倡议活动。请你结
合上述材料写一篇倡议书,在全校掀起勇于担当、比学赶超的爱国和学习的热潮。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于 800字。
文题分析:
从材料第三段来看,本题属任务驱动型作文,要完成一篇应用文体倡议书。所以
遵照要求,某中学团委的倡议书要紧紧围绕主题,又要注意倡议书的文体格式,同时
作为倡议书注意须针对中学生这一特定的青年人群,语言尽量浅显易懂,形象生动。
构思首先要考虑“新时代”,即材料第一段习近平在二十大报告中的讲话精神,
作文必须体现当下的时代特征,新时代对青年的能力和素养提出了新要求,同时因为
面对的是全体师生,所以必须贴合学生,贴合青年学子,进行励志演讲,就突出了主
题“新时代的青年”。
要考虑材料第二段,国产大飞机 C919取得举世瞩目的成就,获颁型号合格证,交
付全球首家用户,开启验证飞行,踏上了市场化、产业化发展的新征程。所以这就要
求倡议的背景,贴合我国科技创新的蓬勃发展,达到了一个又一个的新高峰,自主创
新,科技强国等话题。
参考立意:
1、创新之魂,生生不息
2、科技创新,国之基点
3、赤子之心,不可磨灭
4、时代与发展齐飞,青春同奋斗一色
5、苦练本领,立志报国。
6、迎难而上,勇于探索,勇立潮头。
参考例文:
青年是科技创新的生力军
亲爱的同学们:
习近平在二十大报告中说:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创
新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发
展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”
科技创新是强国的第一战略,抓住世界新一轮科技革命和产业变革的机遇,落实
国家重大发展战略,促进产业结构转型升级,实现国家强盛、民族复兴的中国梦,具
有重要而深远的意义。
最近国产大飞机 C919取得举世瞩目的成就,获颁型号合格证,交付全球首家用
户,开启验证飞行,踏上了市场化、产业化发展的新征程。这是在过去的 2022年我国
在科技自主创新的征程上取的的重大突,它必将会继中国高铁之后,成为中国又一个
科技标杆。
加快建设人才强国是党和国家的一项重大战略决策。从 2003年全国人才工作会
议,一直到党的二十大都将人才强国作为基本战略。人才是实现民族振兴、赢得国际
竞争主动的战略资源,强调要加快建设人才强国。人才强国战略的实施,极大地调动
了各类人才的积极性和创造性,激发了我国经济社会各项事业发展的活力。
近年来,在世界新科技革命的推动下,科技在社会发展中的作用日益突出,国民
财富的增长和人类生活的进步越来越有赖于知识的积累和创新。在建设中国特色社会
主义新时代,在中华民族复兴的征途中,科技因素越来越占据核心位置,技术创新尤
为突出。所以,中国青年,尤其是中学生朋友们,我们要在危机和挑战来临之前未雨
绸缪,本着高度的使命感和责任感,蓬勃向上、苦练本领,为将来技术创新打下坚实
的文化基础,才会使我国永远保持强劲的生机与活力!
青年人朝气蓬勃,精力旺盛,最具创造热情和创新潜力,是科技创新的生力军。
培养科技创新的生力军的途径主要有以下几个方面:
一是要有建设祖国的使命感和责任感。“国家兴亡匹夫有责”是我们民族的传统
美德,建设我们父母之邦更是义不容辞。
二是要有挑战艰难万险的决心。叶剑英元帅诗云“攻城不怕坚,攻书莫畏难;科
学有险阻,苦战能过关。”这些诗句还言犹在耳呀。
三要有不断学习培养创新思维的恒心。只有“十年磨一剑”的坚韧,不断学习,
不断磨砺,才能担负起建设祖国的重任。
科技创新国家发展的需要。青年是科技创新的生力军,青年人朝气蓬勃,精
力旺盛,有挑战艰难万险的决心和恒心,更具有推陈出新的非凡创造力。青年要
不断学习理论知识,加强思想武装,培养创新思维,提高创新能力。同时国家以
激发大家的创新热情,更要让大家认识到发明和创新的区别,发明是“从无到
有”,而创新是“由有到优”。在创新时不好高骛远,而是脚踏实地地与学习和
工作结合起来,增强对新知识、新技术、新方法的掌握和运用能力,最大限度地
满足社会主义现代化建设的需要,追求最佳创新效益。
朋友们, 我们新时代的青年是科技创新的生力军。让我们每一个人以高度的
使命感和责任感,努力学习、苦练本领,夯实文化基础,比学赶超,成为合格的祖国
建设者!
校团委
年月日

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