资源简介

(共28张PPT)
2.2合理利用网络
第二课 网络生活新空间
合理利用网络
请同学们在5分钟之内阅读完教材P17-20页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
自主学习
1、如何理性参与网络生活？
2、怎样传播网络正能量？
01
互联网时代，网络信息多元化、传播速度快，面对同一款APP、 同一条信息，不同的人选择和看法不同，这取决于什么？
网红的这些行为是否正确？
购买这样的课程是否有用
刷视频多久是合适的
是否需要浏览这些信息？
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1.如何理性参与网络生活？
现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。
01
有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。
网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。
02
03
你有类似的困惑吗？
有限的时间和精力
无限信息
你有没有遇到过下面图片中的问题？网络还给你带来哪些困扰？
只顾
上网
不睡
觉
只顾
上网
不吃
饭
只顾
上网
不学
习
虚拟
世界
出不
来
探究一：如何理性参与网络生活—信息节食
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾？
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
网瘾引发的各种问题
思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
注意信息出处。
1
关注官方信息。
2
对信息进行多方验证。
3
辨识信息内容。
4
向他人求助。
5
看教材P18方法与技能·如何辨别网络谣言
看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。
及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现谣言会及时澄清。
上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。
疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。
对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家救助。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，
自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。
探究与分享
（1）你怎么看待贴吧里的这种现象？
答：“天龙”的行为是不道德的，也是违法的，因为他侵犯了小林的人格尊严权。
（2） 如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
答：不会。因为那样做不仅不能维护自己的合法权益，反而会侵犯他人的合法权益，是违法行为。
近日青岛市人民法院调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。
起因是孙某与张某在工作中产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。
探究一：如何理性参与网络生活—恪守道德、遵守法律
思考：这个案例启示我们如何理性参与网络生活？
④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
二、网络推动社会进步
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
不可沉溺于网络，学会“信息节食”。
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
恪守道德、遵守法律
①
②
③
④
1.如何理性参与网络生活？
02
第二目
传播网络正能量
正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
什么是正能量
探究二：如何传播网络正能量
2023“我向总理说句话”网民建言征集活动开始，活动持续到2023年全国两会。这是连续第九年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。
12345政务服务便民热线：地市人民政府设立的由电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台，提供“7×24小时”全天候人工服务。
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化，民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐发展的重要渠道。
思考：我们如何传播网络正能量？
你了解下面平台吗：
传播网络正能量
流浪海外的文物越来越引起国人的重视，许多自媒体纷纷加入，用自己的力量发声……
好利来公子罗成制作青花瓷蛋糕
郭吉勇团队敦煌遗书
思考1：从中你感受到了什么？
思考2：这启示我们应该怎么做？
《逃出大英博物馆》创作者煎饼和夏天说:“是承诺，也是自媒体人的热忱，是少年的一拍即合，是不计成本的赤诚心，更是中国人骨子里的争口气。我们真心相待，在这个信息飞速的时代献出我们的绵薄之力，更希望他们，它们都能听见我们的声音。”
网络
正能量
我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
探究二：如何传播网络正能量
盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。
刘畊宏，可以说是他一个人带动了全民健身风潮，很多明星同龄人都在争相模仿。
张同学，用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。
董宇辉，抖音东方甄选直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。
你还知道哪些网络公益活动？
传播正能量
如何传播网络正能量？
②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
课堂笔记
2.如何传播网络正能量？（P19-20）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公 共空间充满正能量，高扬主旋律。
传播网络正能量
理性参与网络生活
提高媒介素养，积极利用互联网促进自己，帮助自己；
不沉溺于网络，要学会“信息节食”；
学会辨析网络信息，不传播谣言，自觉抵制不良信息；
恪守道德、遵守法律。
充分利用网络平台为社会发展建言献策；
在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育向上向善的网络文化。
课堂小结
合理利用网络
随堂检测
1．如图，漫画中的行为是我们生活中经常可以看到的现象。对此，我们应该（ ）
A．具有规则意识，遵守法律与网络道德
B．增强自控力，提高我们的媒介素养
C．享受网络带来的乐趣、不断沉迷网络
D．积极行使法律赋予我们的各项权利
B
无关
无关
要合理利用网络，不能沉迷网络
2．手机种树、走路捐步、一元购画……时下，网络公益对很多人来说已不陌生。“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。为响应网络公益，公民应该（ ）
①制定网络规则，促进网络公益的健康发展
②学会利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体
③奉献自己的全部时间，全身心投入更多公益活动
④增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
选项不是公民的角度
说法绝对
课堂检测
3、5月12日，第七个“互联网社会责任日”，北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏，保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人，我们青少年应该做到（ ）
①明辨是非，自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络，做网络的主人
③遵守法律，及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
D
4 烦人的APP广告
生活中大家都有这样的体会，手机使用某APP时，会有广告弹出，有的广告你必须耐着性子看完；有的广告甚至是频繁出现。最近《App广告消费者权益保护评价报告（2020）》报告显示，App广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论：测试的600款App中58%含有广告，其中69.7%的广告没有“关闭键”，有些广告涉嫌强制消费、木马病毒等违法违规行为。我国广告法明确规定，利用互联网发布、发送广告，不得影响用户正常使用网络。在互联网发布的广告，应当显著标明关闭标志，确保一键关闭。
你怎么看待这些关不掉的APP广告？
参考答案：
①遵守网络规则，加强自我保护。②提高辨识能力、隐私保护能力及依法维权的能力。③让APP发挥更好的作用，服务人们生活。④监管部门加大监管力度。相关监管部门应重视网络，出台硬举措，对相关的运营商加强监管力度，持续净化APP市场。

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