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第一节 信息的获取
第1课时 视觉
上学的路上，高楼、杨树、川流不息的车辆，
这一切美好的景物都是通过我们的眼睛看到的。
视觉是怎样形成的呢？
角 膜
瞳 孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹 膜
一、眼球的结构
巩膜
虹膜
瞳孔
眼球
一、眼球的结构
眼球
眼球壁
晶状体
玻璃体
巩膜
脉络膜
视网膜
前有
角膜
虹膜
瞳孔
睫状体
后有传导的：视神经
（白色、坚韧，保护眼球内部结构）
（不透光，“暗箱”含有丰富血管和色素，给 视网膜提供营养）
（感光）
物体反射的光线
瞳孔
视网膜
视神经
大脑皮层
玻璃体
（产生神经冲动）
（传导神经冲动）
（形成视觉）
角膜
晶状体
二、视觉的形成
在亮处
在暗处
（瞳孔小）
（瞳孔大）
瞳孔大小的变化
晶状体的凸度是由睫状体来控制
看近处物体：凸度大（更圆）
看远处物体：凸度小（更瘪）
由近处变远处：凸度由大变小（变瘪）
由远处变近处：凸度由小变大（变圆）
近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？
为什么配戴近视镜可以矫正近视？
三、近视与远视
远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。
眼球前后径过长或晶状体凸度过大，形成的物像落在视网膜的前方。
正　常　眼
近　视　眼
三、近视与远视
近视
矫正
近　视　眼
近　视　眼
正　常　眼
远　视　眼
远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。
眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小，形成的物像落在视网膜的后方。
三、近视与远视
远视
矫正
远　视　眼
远　视　眼
晶状体凸度 眼球前后径 物像位置 矫正方法
近视眼
远视眼
过大
过小
过短
过长
视网膜后
视网膜前
配戴
凹透镜
近视眼和远视眼的比较
配戴
凸透镜
三、近视与远视
青少年发生近视，多数是由于看书、写字时眼距离文字过近，或光线较差、姿势不正确，或用眼时间过长等原因，使睫状肌收缩，造成晶状体现凸度过大，而形成的“假性近视”。
及时注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯，还是可以恢复正常视力的。否则，时间一长就会形成真正的近视眼，带来终生不便，甚至影响自己以后的择业。
⑴坚持认真做眼保健操；
⑵端正读写姿势，眼与书本距离33cm左右；
⑶看书一小时后，远眺几分钟；
⑷不在强光下或光线暗的地方看书；
⑸不要躺、卧、走路时看书或在摇晃的车船上看书。
预防近视要做到：
沙眼和其他一些眼病，如急性出血性结膜炎（红眼病）等，是通过接触传染的。
因此，要注意预防，做到手帕、毛巾专用养成不用手揉擦眼睛的良好卫生习惯。
1、眼球壁从外向内依次是_______、 _______ 、 _______ 。
2、眼球中起到控制光线进入量的结构是_______不透光，使眼球内成为一个“暗箱”的结构是_______ ， _______ ；能折射光线的结构是_______它的凸度是由_______来调节的；形成物像，接受光的刺激的结构是_______ 。形成视觉的是_____________________ 。
3、 _______感染上______________ ，就会形成沙眼。沙眼和红眼病都是通过_______传染的。
巩膜
脉络膜
视网膜
瞳孔
巩膜
脉络膜
晶状体
睫状体
视网膜
大脑皮层上的视觉中枢
结膜
沙眼衣原体
接触
小结
4、如果眼球前后径_______ ，或者晶状体凸度_______ ，远处物体反射来的光线，通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的_______ ，因而看不清_______的物体。这样的眼叫做近视眼，可以戴_______加以矫正。
5、如果眼球前后径_______ ，或者晶状体凸度_______ ，弹性小，近处物体反射来的光线，通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的_______，因而看不清_______的物体。这样的眼叫做远视眼，可以戴_______加以矫正。
过长
过大
前方
远处
凹透镜
过短
过小
后方
近处
凸透镜
1、下列措施中不能预防近视眼的是（ ）
A、看书写字时控制眼睛与书本的距离 B、看书写字一小时左右就应休息远眺
C、发现视力下降立即戴近视眼镜 D、坚持认真做眼保健操
2、夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜羊羊与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）
A、瞳孔放大，晶状体凸度由大变小 B、瞳孔放大，晶状体凸度由小变大
C、瞳孔缩小，晶状体凸度由大变小 D、瞳孔缩小，晶状体凸度由小变大
C
B
练一练
3、造成假性近视的原因是（ ）
A、眼球前后径过短，成像在视网膜后 B、晶状体发生实质性病变而变形
C、眼球前后径过长，成像在视网膜前 D、睫状体持续收缩，造成晶状体凸度过大
4、在视觉形成的过程中形成物像和形成视觉的部位是（ ）
A、视网膜、视神经 B、视觉中枢、视网膜
C、视网膜、视觉中枢 D、角膜、视觉中枢
5、一名同学在窗下看书，抬头看到树上有一只小鸟，他的晶状体的变化是（ ）
A、凸度由小变大 B、凸度由大变小
C、凸度不变 D、不同的人晶状体凸度变化不同
D
C
B
练一练
谢谢！

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