资源简介 七年级生物参考答案一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B D C D A C B B A A C D B 二、简答题(每题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 空 1 分,共 50答案 D B C C B B B B B A C C分)26.(7 分)(1)小肠; 小肠很长,小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的表面积,小肠内有多种消化液(答出两条即可) (2)三四 (3)②③④⑤ (4)A(5)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素 (6)益生菌联合乳糖酶治疗腹泻的效果比只有乳糖酶的效果好27.(7 分)(1)减少 A 排汗 (2)呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳,在下肢肌细胞和血液之间产生了浓度差发生了组织细胞里的气体交换 (3)动脉 脑干(4)制作宣传画或电子画报,在学校和社区发布等(答案合理即可)28.(7 分)(1)⑤→⑦→⑧ 葡萄糖 (2)[⑦]小肠 神经元 (3)体 (4)不足(5)香蕉29.(7 分)(1)唾液、胰液、肠液 [③]吸收 (2)肺泡壁与毛细血管壁 线粒体 (3)舒张、变大 (4)水、无机盐、尿液 (5)生物体结构与功能相适应30.(7 分)(1)1 (2)呼气 氧气 (3)④→A→C→①→②→③→⑦→B→D→⑧(4)⑤ 胰岛素 (5)凹31.(7 分)(1)胞体与突起 接受刺激,产生并传导神经冲动 (2)脊髓中的灰质 大脑(3)抽象的语言文字、符号、特征的刺激建立条件反射 (4)生长 (5)一开始就不要碰毒品32.(8 分)(1)抗原 (2)非特异性 抗体 (3)鼻粘膜 反射弧 (4)条件 高级的神经中枢能控制低级的神经中枢 (5)能,小明如果在 12 岁以上可以一次服用 2 袋(或能,小明在 12岁以下酌情减量)A所含的各种酶,都是人体消化系统无法生成的B.能促进蛋白质的消化,不能促进淀粉消化七年级学业水平测试C将外层的酶与内层互换不会影响药物的效果D.使用肠溶衣包装,可防止胰酶在胃中被破坏3.每年的5月20日是中国学生营养日,有关消化和吸收相关知识叙述错误的是()期末生物试题2024年7月A馒头咀嚼后会变甜是因为淀粉被分解为麦芽糖(考试时间为70分钟,满分100分)B.胃腺分泌的胃液中含有能消化蛋白质的酶注意事项:C.维生素、无机盐主要在小肠内被消化和吸收1.本试卷共8页,共100分。考试时间为70分钟。D.肝脏分泌的胆汁通过胆管进入小肠肠腔内2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。4.如图表示脂肪在消化道某部位发生的变化。形成这种状态的部位和所需的消化液是()3.选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如A.口腔、唾液B.胃、胃液需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。C小肠、肠液和胰液D小肠、胆汁脂肪脂肪微粒一一选择题5.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。如图是小秦搜索1.假如你是一名营养师,针对下列特定人群设计的饮食方案,合理的是()到的人体小肠绒毛、肺泡、毛细血管、成熟红细胞的图片。下列有关分析错误的是(A.坏血病患者应该适量补充富含铁和蛋白质的食物B.伤病员应该摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物C肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物D.糖尿病患者排出了大量糖,应补充含糖量高的食物毛细血管成熟的红细胞2.多酶片是常用药之一,可促进食物的消化和吸收,治疗消化不良。如表是药瓶上的部分标签,其中肠溶衣是指药物外层包裹的,使药物能在37℃的人工胃液中2h以内不崩解或溶解,而A小肠绒毛壁薄且仅由一层细胞构成,有利于营养物质的消化在人工肠液中1h崩解或溶解,并释放出药物的包衣,以下有关多酶片的说法正确的是(B肺泡数量多,肺泡壁很薄,有利于进行气体交换C.毛细血管内径小,血流速度慢,有利于进行物质交换多酶片D成熟的红细胞成两面凹的圆饼状,有利于运输氧气成分本品每片含胃蛋白酶13mg胰酶300mg6.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料;乙为显徽镜下观察到的视野图像,①性状本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片;外层为胃蛋白酶,内层为胰酶。②③表示血管。下列叙述不正确的是()试卷共8页,第1页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省德州市庆云县2023-2024学年七年级下学期期末生物试题.pdf 庆云县七年级下学期期末生物试题 七年级生物试题答案.pdf