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河南省2024年中考化学真题
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2024·河南）我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 粮食酿酒，粮食与酒是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 陶瓷烧制，燃烧中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
C. 活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
D. 火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2024·河南）蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是（　　）
A．原阳大米 B．灵宝苹果 C．叶县岩盐 D．固始鸡蛋
【答案】D
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 原阳大米，大米中富含糖类，故不符合题意；
B. 灵宝苹果，水果中富含维生素，故不符合题意；
C. 叶县岩盐，富含无机盐，故不符合题意；
D. 固始鸡蛋，蛋中富含蛋白质，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据肉、蛋、奶、豆制品中富含蛋白质。
3．（2024·河南）科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是（　　）
A．侯德榜 B．张青莲
C．袁隆平 D．徐光宪
【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是侯德榜，
故答案为：A。
【分析】根据科学家的贡献分析。
4．（2024·河南）建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．开发和利用新能源 B．积极植树、造林、种草
C．露天焚烧树叶、塑料袋 D．将垃圾分类、回收、利用
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 开发和利用新能源，有利于保护环境，故不符合题意；
B. 积极植树、造林、种草，有利于保护环境，故不符合题意；
C. 露天焚烧树叶、塑料袋，会生成大量有害气体，不利于保护环境，故符合题意；
D. 将垃圾分类、回收、利用，有利于保护环境，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据保护环境的措施分析。
5．（2024·河南）分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 水是水分子构成的，故不符合题意；
B. 硫酸铜属于盐，是由离子构成的，故符合题意；
C. C60是由分子构成的，故符合题意；
D. 甲烷属于有机物，是由分子构成的，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成；大部分盐、碱和活泼金属氧化物都是由离子直接构成；其余物质，都有分子直接构成。
6．（2024·河南）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（　　）
A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的物质，故不符合题意；
B. 硫粉在氧气中燃烧，生成具有刺激性气味的气体，故不符合题意；
C. 红磷在氧气中燃烧，生成大量的白烟，故不符合题意；
D. 木炭在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体，气体能使澄清石灰水变浑浊，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据物质在氧气燃烧现象分析。
7．（2024·河南）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（　　）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，量取液体操作，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大。
故答案为：A。
【分析】读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
8．（2024·河南）分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是（　　）
A．合成材料：合金、合成橡胶
B．人体必需微量元素：氧、锌
C．混合物：空气、冰水共存物
D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵
【答案】D
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 合金属于金属材料，不是合成材料，故分类错误；
B. 氧元素是人体必需的常量元素，故分类错误；
C. 冰水共存物中只含水这一种物质，属于纯净物，故分类错误；
D. 硝酸钾中含有钾元素与氮元素，磷酸二氢铵中含有氮元素与磷元素，两种物质均属于复合肥，故分类正确。
故答案为：D。
【分析】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。
B、根据人体所需元素的分类分析。
C、混合物是由两种或两种以上的物质组成的，纯净物是由一种物质组成的。
D、根据化肥的分类分析。
9．（2024·河南）警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴右图标志的是（　　）
A．白磷 B．汽油 C．苛性钠 D．浓硫酸
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 白磷属于易燃固体，故错误；
B. 汽油是易燃液体，故正确；
C. 苛性钠具有腐蚀性，故错误；
D. 浓硫酸具有腐蚀性，故错误；
故答案为：B。
【分析】根据标志含义是易燃液体，物质的性质分析。
10．（2024·河南）生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是（　　）
A．用食盐水区分硬水、软水
B．用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵
C．用灼烧法区分涤纶、羊毛
D．用燃着的木条区分氮气、二氧化碳
【答案】C
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 不能用食盐水来区分硬水、软水，可以用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后浮渣较多的是硬水，泡沫较多的是软水，故错误，不符合题意。
B. 氯化铵、硫酸铵和熟石灰混合研磨都会产生有刺激性气味的氨气，不能用熟石灰来区分氯化铵、硫酸铵，故错误，不符合题意。
C. 涤纶灼烧有特殊气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，能用灼烧法来区分涤纶、羊毛，故正确，符合题意。
D. 氮气、二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条来区分氮气、二氧化碳，故错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
11．（2024·河南）《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】C
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；
氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；
碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，属于复分解反应，
所以缺少置换反应。
故答案为：C。
【分析】根据题意中涉及的化学反应，反应的特点分析。
12．（2024·河南）电解水的简易实验装置如右图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．甲管中的电极连接的是电源正极
B．乙管中的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8
D．该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】A
【知识点】电解水实验；水的组成
【解析】【解答】A. 甲管生成的气体比较多，为氢气，甲管中的电极连接的是电源负极，故错误，符合题意；
B. 乙管生成的气体比较少，乙管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故正确，不符合题意；
C. 电解水时正负极产生气体分别是氧气、氢气，由质量守恒定律，生成氢气和氧气的质量来自于水中氢元素和氧元素的质量，水中氢元素和氧元素的质量比=（1×2）：16=1：8，则电解水生成氢气和氧气的质量比为1：8，故正确，不符合题意；
D. 电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的质量种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
13．（2024·河南）某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是（　　）
A．图中的单质为氧气
B．反应的产物均为无毒物质
C．反应前后元素的化合价均无变化
D．反应的化学方程式为
【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 氨气一氧化氮、水属于化合物，该反应中涉及到的单质是氮气，故错误；
B. 该反应的生成物是氮气和水，均为无毒物质，故正确；
C. 在反应物氨气中，氮元素显-3价，在一氧化氮中，氮元素显+2价，在生成物氮气中，氮元素的化合价为零，故错误；
D. 该反应为氨气与一氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水，化学方程式为，故错误；
故答案为：B。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析。
14．（2024·河南）镁与某金属的混合物共mg，在一定条件下与氧气充分反应，生成的氧化物共2mg。则该金属（括号内为生成的氧化物）可能是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】A. 假设mg金属全是Be，则有
2Be+ O2 2BeO
18 　 50
mg 　 mg
2Be+O22BeO
18 50
mg mg
生成BeO的质量为mg＞2mg，故符合题意；
B. 假设mg金属全是Cu，则有
2Cu+ O2 2CuO
128 　 160
mg 　 mg
生成CuO的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
C. 假设mg金属全是Al，则有
4Al +3O2= 2Al2O3
108 　 204
mg 　 mg
生成Al2O3的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
D. 假设mg金属全是Fe，则有
3Fe +2O2 Fe3O4
168 　 232
mg 　 mg
生成Fe3O4的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】镁与某金属的混合物共mg，在一定条件下与氧气充分反应，镁和氧气生成氧化镁，生成的氧化物共2mg，假设mg金属全部是镁，则有
2Mg +O2 2MgO
48 　 80
mg 　 mg
生成氧化镁的质量为 mg＜2mg，生成的氧化物共2mg，说明另一种金属与氧气反应生成氧化物的质量应该＞2mg。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2024·河南）目前世界年产量最高的金属是　 　；Si名称为　 　。
【答案】铁；硅
【知识点】常见金属的特性及其应用；元素的符号及其意义
【解析】【解答】目前世界年产量最高的金属是铁；Si名称为硅。
【分析】根据铁的用途，元素符号的名称分析。
16．（2024·河南）硝酸钾固体的溶解度曲线如右图所示。硝酸钾的溶解度随着温度升高而　 　（填“增大”或“减小”）；20℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数为　 　（只写出计算式）。
【答案】增大；
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】硝酸钾固体的溶解度曲线如右图所示。硝酸钾溶解度曲线随温度升高而向上，硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大；
20℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，
【分析】根据物质的溶解度曲线图，一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数=分析。
17．（2024·河南）某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如右图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为　 　；c点所表示的溶液中溶质为　 　；在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显　 　色。（提示：难溶于水）
【答案】；硫酸；红
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，
化学方程式为H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O。
c点所表示的溶液的pH小于7，显酸性，稀硫酸过量，c点所表示的溶液中溶质为硫酸；
a点所表示的溶液的pH大于7，溶液显碱性，在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显红色。
【分析】硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水。
根据c点所表示的溶液的pH小于7，显酸性，说明稀硫酸过量。
碱性溶液能使酚酞试液变红色。
18．（2024·河南）粗食盐中含有泥沙和、、杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗食盐水按以下流程进行提纯。
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是　 　。
（2）固体X中所含的难溶物有、、　 　和。
（3）加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质，这两种杂质是　 　。
【答案】（1）玻璃棒
（2）
（3）NaOH和
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】（1）溶解操作所需仪器是烧杯、玻璃棒；过滤操作所需仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台；蒸发操作所需仪器是铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，所以，溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。
（2）氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3和BaCO3。
（3）溶液Y中含有氯化钠和过量的氢氧化钠、碳酸钠，加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质，这两种杂质是NaOH、Na2CO3。
【分析】镁离子与氢氧根离子反应生成氢氧化镁沉淀，
硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，
钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙沉淀，
根据过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析。
19．（2024·河南）铝与稀硫酸反应的化学方程式为　 　；镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得的两溶液质量仍相等，则反应的镁与铝的质量比为　 　。
【答案】；32：33
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为；
镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得的两溶液质量仍相等，则反应的镁与铝的质量比=32：33.
假设镁、铝反应后，溶液质量都增加mg，设参加反应的镁质量是x，铝的质量是y，
Mg +H2SO4=MgSO4+ H2↑ 溶液增加的质量
24 　 2 24-2=22
x 　 　 mg
x=
2Al +3H2SO4=Al2（SO4）3+ 3H2↑ 溶液增加的质量
54 　 6 54-6=48
y 　 　 mg
y=
所以，加入的镁、铝质量比=：=32：33。
【分析】根据镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，依据所得两种溶液的质量相等，结合化学方程式计算分析。
20．（2024·河南）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如右图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。
（1）已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为　 　；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是　 　。
（2）已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100．甲的化学式为　 　；乙转化为丙的化学方程式为　 　。
【答案】（1）；它们的分子构成不同
（2）；等
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）由图可知，甲能转化成乙和丙，乙和丙能相互转化；
已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位，则丙是氧气，甲是过氧化氢，乙是水；
由分析可知，甲转化为乙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
甲是过氧化氢，由过氧化氢分子构成，乙是水，由水分子构成，所以从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同。
（2）由图可知，甲能转化成乙和丙，乙和丙能相互转化；
已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100，所以推断甲是氢氧化钙，乙是碳酸钙；
氢氧化钙能转化成氯化钙，氯化钙能和碳酸钙相互转化，所以推断丙是氯化钙；
由分析可知，甲是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2；
乙转化为丙的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2024·河南）给某液体加热的操作如右图所示。
（1）图中有一处操作错误，请纠正。
（2）请从以下所给问题中任选一个回答。
①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件？
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？
【答案】（1）加热时，应用酒精灯的外焰。
（2）①达到燃烧所需的最低温度（着火点）。②隔绝空气（或氧气）。
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）酒精灯的外焰部分温度最高，给试管加热时应用酒精灯的外焰部分加热。
（2）①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足的条件是达到燃烧所需的最低温度（着火点）。
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是隔绝空气或氧气。
【分析】（1）根据酒精灯的外焰部分温度最高分析。
（2）根据物质燃烧的条件，灭火的原理、方法分析。
22．（2024·河南）金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。
（1）铝较为活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？
（2）现将过量的锌粉加入到和的混合溶液中，充分反应后，过滤。过滤后留在滤纸上的固体是什么？请写出有关反应的化学方程式。
【答案】（1）铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜
（2）固体是银和锌。
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）铝较为活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？
因为是：铝很容易与空气中氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜，组织氧气与铝进一步反应。
（2）现将过量的锌粉加入到AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中，充分反应后，过滤。三种金属的活动性顺序为镁>锌>银，
过滤后留在滤纸上的固体是银和锌。
有关反应是锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag。
【分析】（1）根据铝很容易与空气中氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜分析。
（2）根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
23．（2024·河南）液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。
（1）石油气加压后可装入容积为的钢瓶中（如右图）。
（2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。
【答案】（1）分子间有间隔，加压使分子间隔变小。
（2）分子在不断运动，特殊臭味在空气中扩散。
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）因为是分子间有间隔，加压，会使分子间隔变小。
（2）因为是分子在不断运动，特殊臭味在空气中扩散，被人的鼻子捕捉到就闻到了气味。
【分析】（1）根据分子间有间隔，加压，分子间隔会变小分析。
（2）根据分子在不断运动分析。
24．（2024·河南）实验室里选用下图所示仪器制取气体（橡皮塞、导气管及试剂略去）。
（1）制取一瓶纯净的，若要使用双孔橡皮塞，需选用的仪器有　 　（填字母）。
（2）用制取的化学方程式为　 　；若用该方法制取，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在虚线框内画出该仪器　 　。
【答案】（1）a、b、e、f
（2）；
【知识点】制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡皮塞，则还需要用锥形瓶、集气瓶、分液漏斗来制取二氧化碳，用洗气瓶来除掉二氧化碳中混有的氯化氢气体，所以需选用的仪器有：a、b、e、f。
（2）用KMnO4制取O2，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用该方法制取O2，其发生装置需补充的一种玻璃仪器是试管，所以在虚线框内画出该仪器如图所示： 。
【分析】（1）根据实验室制二氧化碳的装置分析。
（2）根据实验室用高锰酸钾制氧气的原理和装置分析。
四、综合应用题（共10分）
25．（2024·河南）碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。
（1）“低碳行动”中的“碳”指的是　 　（填“C”“CO”或“”）。
（2）右图是元素周期表中的一格。碳原子核外电子数为　 　。
（3）关于金刚石和石墨的说法中，不正确的是　 　（填字母）。
a．金刚石和石墨都属于碳的单质 b．石墨转化为金刚石属于物理变化
c．它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳 d．金刚石和石墨里碳原子排列方式不同
（4）探究炼铁原理的实验装置如右图。在V形管内反应的化学方程式为　 　（写出一个即可）；从环境保护的角度考虑，处理尾气的方法为　 　。
（5）植物光合作用可表示为：，推测该有机物中一定含有的元素是　 　。探究光合作用原料的装置如下图（实验过程略去）。
①实验时，乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物，而甲中的不能。请加以解释是　 　。
②请设计方案，检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质是　 　。（写出选用的试剂和现象即可）
（6）用和作原料可制取甲醇，化学方程式为，该反应在发展清洁能源及减少碳排放等方面具有重要意义。若生产48t甲醇，理论上能够吸收的质量是多少？
【答案】（1）
（2）6
（3）b
（4）；将尾气点燃
（5）C、H；甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用。；选盐酸，有气泡产生。
（6）解：设理论上能够吸收的质量为x。
答：理论上能够吸收的质量是66t
【知识点】一氧化碳还原氧化铁；元素周期表的特点及其应用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）“低碳行动”中的“碳”指的是CO2。
（2）元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数=6，碳原子核外电子数为6。
（3）a. 金刚石和石墨都属于碳的单质，故正确，不符合题意；
b. 石墨转化为金刚石，有新物质生成，属于化学变化，故错误，符合题意；
c. 金刚石和石墨均由碳元素组成的单质，它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳，故正确，不符合题意；
d. 金刚石和石墨里碳原子排列方式不同，导致其性质不同，故正确，不符合题意；
故答案为：b。
（4）在V形管内，一氧化碳与氧化铁高温下反应得到铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式分别为和Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
从环境保护的角度考虑，一氧化碳有毒，可以将尾气点燃或进行收集处理，以防污染空气。
（5）植物光合作用可表示为： ，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含有碳、氢、氧元素，该有机物中一定含有的元素是C、H（或碳、氢）。
① 甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用，因此实验时，乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物，而甲中的不能。
② 二氧化碳与氢氧化钠反应得到碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钙反应得到碳酸钙白色沉淀，因此检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质为碳酸钠，可以选用盐酸，有气泡产生或选氯化钙溶液，有白色沉淀产生。
【分析】（1）根据“低碳行动”中的“碳”指的是二氧化碳分析。
（2）根据元素周期表，元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数分析。
（3）根据石墨和金刚石的结构、性质分析。
（4）根据一氧化碳还原氧化铁的原理、尾气的处理方法分析。
（5）根据植物的光合作用原理及二氧化碳与碱反应的原理进行分析。
（6）根据二氧化碳与氢气反应的方程式中相关物质的质量关系列式计算。
1 / 1河南省2024年中考化学真题
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2024·河南）我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸
2．（2024·河南）蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是（　　）
A．原阳大米 B．灵宝苹果 C．叶县岩盐 D．固始鸡蛋
3．（2024·河南）科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是（　　）
A．侯德榜 B．张青莲
C．袁隆平 D．徐光宪
4．（2024·河南）建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．开发和利用新能源 B．积极植树、造林、种草
C．露天焚烧树叶、塑料袋 D．将垃圾分类、回收、利用
5．（2024·河南）分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（　　）
A． B． C． D．
6．（2024·河南）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（　　）
A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭
7．（2024·河南）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（　　）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断
8．（2024·河南）分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是（　　）
A．合成材料：合金、合成橡胶
B．人体必需微量元素：氧、锌
C．混合物：空气、冰水共存物
D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵
9．（2024·河南）警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴右图标志的是（　　）
A．白磷 B．汽油 C．苛性钠 D．浓硫酸
10．（2024·河南）生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是（　　）
A．用食盐水区分硬水、软水
B．用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵
C．用灼烧法区分涤纶、羊毛
D．用燃着的木条区分氮气、二氧化碳
11．（2024·河南）《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
12．（2024·河南）电解水的简易实验装置如右图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．甲管中的电极连接的是电源正极
B．乙管中的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8
D．该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
13．（2024·河南）某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是（　　）
A．图中的单质为氧气
B．反应的产物均为无毒物质
C．反应前后元素的化合价均无变化
D．反应的化学方程式为
14．（2024·河南）镁与某金属的混合物共mg，在一定条件下与氧气充分反应，生成的氧化物共2mg。则该金属（括号内为生成的氧化物）可能是（　　）
A． B． C． D．
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2024·河南）目前世界年产量最高的金属是　 　；Si名称为　 　。
16．（2024·河南）硝酸钾固体的溶解度曲线如右图所示。硝酸钾的溶解度随着温度升高而　 　（填“增大”或“减小”）；20℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数为　 　（只写出计算式）。
17．（2024·河南）某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如右图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为　 　；c点所表示的溶液中溶质为　 　；在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显　 　色。（提示：难溶于水）
18．（2024·河南）粗食盐中含有泥沙和、、杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗食盐水按以下流程进行提纯。
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是　 　。
（2）固体X中所含的难溶物有、、　 　和。
（3）加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质，这两种杂质是　 　。
19．（2024·河南）铝与稀硫酸反应的化学方程式为　 　；镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得的两溶液质量仍相等，则反应的镁与铝的质量比为　 　。
20．（2024·河南）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如右图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。
（1）已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为　 　；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是　 　。
（2）已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100．甲的化学式为　 　；乙转化为丙的化学方程式为　 　。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2024·河南）给某液体加热的操作如右图所示。
（1）图中有一处操作错误，请纠正。
（2）请从以下所给问题中任选一个回答。
①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件？
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？
22．（2024·河南）金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。
（1）铝较为活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？
（2）现将过量的锌粉加入到和的混合溶液中，充分反应后，过滤。过滤后留在滤纸上的固体是什么？请写出有关反应的化学方程式。
23．（2024·河南）液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。
（1）石油气加压后可装入容积为的钢瓶中（如右图）。
（2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。
24．（2024·河南）实验室里选用下图所示仪器制取气体（橡皮塞、导气管及试剂略去）。
（1）制取一瓶纯净的，若要使用双孔橡皮塞，需选用的仪器有　 　（填字母）。
（2）用制取的化学方程式为　 　；若用该方法制取，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在虚线框内画出该仪器　 　。
四、综合应用题（共10分）
25．（2024·河南）碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。
（1）“低碳行动”中的“碳”指的是　 　（填“C”“CO”或“”）。
（2）右图是元素周期表中的一格。碳原子核外电子数为　 　。
（3）关于金刚石和石墨的说法中，不正确的是　 　（填字母）。
a．金刚石和石墨都属于碳的单质 b．石墨转化为金刚石属于物理变化
c．它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳 d．金刚石和石墨里碳原子排列方式不同
（4）探究炼铁原理的实验装置如右图。在V形管内反应的化学方程式为　 　（写出一个即可）；从环境保护的角度考虑，处理尾气的方法为　 　。
（5）植物光合作用可表示为：，推测该有机物中一定含有的元素是　 　。探究光合作用原料的装置如下图（实验过程略去）。
①实验时，乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物，而甲中的不能。请加以解释是　 　。
②请设计方案，检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质是　 　。（写出选用的试剂和现象即可）
（6）用和作原料可制取甲醇，化学方程式为，该反应在发展清洁能源及减少碳排放等方面具有重要意义。若生产48t甲醇，理论上能够吸收的质量是多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 粮食酿酒，粮食与酒是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 陶瓷烧制，燃烧中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
C. 活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
D. 火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】D
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 原阳大米，大米中富含糖类，故不符合题意；
B. 灵宝苹果，水果中富含维生素，故不符合题意；
C. 叶县岩盐，富含无机盐，故不符合题意；
D. 固始鸡蛋，蛋中富含蛋白质，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据肉、蛋、奶、豆制品中富含蛋白质。
3．【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是侯德榜，
故答案为：A。
【分析】根据科学家的贡献分析。
4．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 开发和利用新能源，有利于保护环境，故不符合题意；
B. 积极植树、造林、种草，有利于保护环境，故不符合题意；
C. 露天焚烧树叶、塑料袋，会生成大量有害气体，不利于保护环境，故符合题意；
D. 将垃圾分类、回收、利用，有利于保护环境，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据保护环境的措施分析。
5．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 水是水分子构成的，故不符合题意；
B. 硫酸铜属于盐，是由离子构成的，故符合题意；
C. C60是由分子构成的，故符合题意；
D. 甲烷属于有机物，是由分子构成的，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成；大部分盐、碱和活泼金属氧化物都是由离子直接构成；其余物质，都有分子直接构成。
6．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的物质，故不符合题意；
B. 硫粉在氧气中燃烧，生成具有刺激性气味的气体，故不符合题意；
C. 红磷在氧气中燃烧，生成大量的白烟，故不符合题意；
D. 木炭在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体，气体能使澄清石灰水变浑浊，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据物质在氧气燃烧现象分析。
7．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，量取液体操作，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大。
故答案为：A。
【分析】读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
8．【答案】D
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 合金属于金属材料，不是合成材料，故分类错误；
B. 氧元素是人体必需的常量元素，故分类错误；
C. 冰水共存物中只含水这一种物质，属于纯净物，故分类错误；
D. 硝酸钾中含有钾元素与氮元素，磷酸二氢铵中含有氮元素与磷元素，两种物质均属于复合肥，故分类正确。
故答案为：D。
【分析】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。
B、根据人体所需元素的分类分析。
C、混合物是由两种或两种以上的物质组成的，纯净物是由一种物质组成的。
D、根据化肥的分类分析。
9．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 白磷属于易燃固体，故错误；
B. 汽油是易燃液体，故正确；
C. 苛性钠具有腐蚀性，故错误；
D. 浓硫酸具有腐蚀性，故错误；
故答案为：B。
【分析】根据标志含义是易燃液体，物质的性质分析。
10．【答案】C
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 不能用食盐水来区分硬水、软水，可以用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后浮渣较多的是硬水，泡沫较多的是软水，故错误，不符合题意。
B. 氯化铵、硫酸铵和熟石灰混合研磨都会产生有刺激性气味的氨气，不能用熟石灰来区分氯化铵、硫酸铵，故错误，不符合题意。
C. 涤纶灼烧有特殊气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，能用灼烧法来区分涤纶、羊毛，故正确，符合题意。
D. 氮气、二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条来区分氮气、二氧化碳，故错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
11．【答案】C
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；
氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；
碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，属于复分解反应，
所以缺少置换反应。
故答案为：C。
【分析】根据题意中涉及的化学反应，反应的特点分析。
12．【答案】A
【知识点】电解水实验；水的组成
【解析】【解答】A. 甲管生成的气体比较多，为氢气，甲管中的电极连接的是电源负极，故错误，符合题意；
B. 乙管生成的气体比较少，乙管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故正确，不符合题意；
C. 电解水时正负极产生气体分别是氧气、氢气，由质量守恒定律，生成氢气和氧气的质量来自于水中氢元素和氧元素的质量，水中氢元素和氧元素的质量比=（1×2）：16=1：8，则电解水生成氢气和氧气的质量比为1：8，故正确，不符合题意；
D. 电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的质量种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
13．【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 氨气一氧化氮、水属于化合物，该反应中涉及到的单质是氮气，故错误；
B. 该反应的生成物是氮气和水，均为无毒物质，故正确；
C. 在反应物氨气中，氮元素显-3价，在一氧化氮中，氮元素显+2价，在生成物氮气中，氮元素的化合价为零，故错误；
D. 该反应为氨气与一氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水，化学方程式为，故错误；
故答案为：B。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析。
14．【答案】A
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】A. 假设mg金属全是Be，则有
2Be+ O2 2BeO
18 　 50
mg 　 mg
2Be+O22BeO
18 50
mg mg
生成BeO的质量为mg＞2mg，故符合题意；
B. 假设mg金属全是Cu，则有
2Cu+ O2 2CuO
128 　 160
mg 　 mg
生成CuO的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
C. 假设mg金属全是Al，则有
4Al +3O2= 2Al2O3
108 　 204
mg 　 mg
生成Al2O3的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
D. 假设mg金属全是Fe，则有
3Fe +2O2 Fe3O4
168 　 232
mg 　 mg
生成Fe3O4的质量为mg＜2mg，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】镁与某金属的混合物共mg，在一定条件下与氧气充分反应，镁和氧气生成氧化镁，生成的氧化物共2mg，假设mg金属全部是镁，则有
2Mg +O2 2MgO
48 　 80
mg 　 mg
生成氧化镁的质量为 mg＜2mg，生成的氧化物共2mg，说明另一种金属与氧气反应生成氧化物的质量应该＞2mg。
15．【答案】铁；硅
【知识点】常见金属的特性及其应用；元素的符号及其意义
【解析】【解答】目前世界年产量最高的金属是铁；Si名称为硅。
【分析】根据铁的用途，元素符号的名称分析。
16．【答案】增大；
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】硝酸钾固体的溶解度曲线如右图所示。硝酸钾溶解度曲线随温度升高而向上，硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大；
20℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，
【分析】根据物质的溶解度曲线图，一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数=分析。
17．【答案】；硫酸；红
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，
化学方程式为H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O。
c点所表示的溶液的pH小于7，显酸性，稀硫酸过量，c点所表示的溶液中溶质为硫酸；
a点所表示的溶液的pH大于7，溶液显碱性，在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显红色。
【分析】硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水。
根据c点所表示的溶液的pH小于7，显酸性，说明稀硫酸过量。
碱性溶液能使酚酞试液变红色。
18．【答案】（1）玻璃棒
（2）
（3）NaOH和
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】（1）溶解操作所需仪器是烧杯、玻璃棒；过滤操作所需仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台；蒸发操作所需仪器是铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，所以，溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。
（2）氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3和BaCO3。
（3）溶液Y中含有氯化钠和过量的氢氧化钠、碳酸钠，加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质，这两种杂质是NaOH、Na2CO3。
【分析】镁离子与氢氧根离子反应生成氢氧化镁沉淀，
硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，
钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙沉淀，
根据过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析。
19．【答案】；32：33
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为；
镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得的两溶液质量仍相等，则反应的镁与铝的质量比=32：33.
假设镁、铝反应后，溶液质量都增加mg，设参加反应的镁质量是x，铝的质量是y，
Mg +H2SO4=MgSO4+ H2↑ 溶液增加的质量
24 　 2 24-2=22
x 　 　 mg
x=
2Al +3H2SO4=Al2（SO4）3+ 3H2↑ 溶液增加的质量
54 　 6 54-6=48
y 　 　 mg
y=
所以，加入的镁、铝质量比=：=32：33。
【分析】根据镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，依据所得两种溶液的质量相等，结合化学方程式计算分析。
20．【答案】（1）；它们的分子构成不同
（2）；等
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）由图可知，甲能转化成乙和丙，乙和丙能相互转化；
已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位，则丙是氧气，甲是过氧化氢，乙是水；
由分析可知，甲转化为乙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
甲是过氧化氢，由过氧化氢分子构成，乙是水，由水分子构成，所以从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同。
（2）由图可知，甲能转化成乙和丙，乙和丙能相互转化；
已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100，所以推断甲是氢氧化钙，乙是碳酸钙；
氢氧化钙能转化成氯化钙，氯化钙能和碳酸钙相互转化，所以推断丙是氯化钙；
由分析可知，甲是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2；
乙转化为丙的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
21．【答案】（1）加热时，应用酒精灯的外焰。
（2）①达到燃烧所需的最低温度（着火点）。②隔绝空气（或氧气）。
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）酒精灯的外焰部分温度最高，给试管加热时应用酒精灯的外焰部分加热。
（2）①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足的条件是达到燃烧所需的最低温度（着火点）。
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是隔绝空气或氧气。
【分析】（1）根据酒精灯的外焰部分温度最高分析。
（2）根据物质燃烧的条件，灭火的原理、方法分析。
22．【答案】（1）铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜
（2）固体是银和锌。
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）铝较为活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？
因为是：铝很容易与空气中氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜，组织氧气与铝进一步反应。
（2）现将过量的锌粉加入到AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中，充分反应后，过滤。三种金属的活动性顺序为镁>锌>银，
过滤后留在滤纸上的固体是银和锌。
有关反应是锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag。
【分析】（1）根据铝很容易与空气中氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜分析。
（2）根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
23．【答案】（1）分子间有间隔，加压使分子间隔变小。
（2）分子在不断运动，特殊臭味在空气中扩散。
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）因为是分子间有间隔，加压，会使分子间隔变小。
（2）因为是分子在不断运动，特殊臭味在空气中扩散，被人的鼻子捕捉到就闻到了气味。
【分析】（1）根据分子间有间隔，加压，分子间隔会变小分析。
（2）根据分子在不断运动分析。
24．【答案】（1）a、b、e、f
（2）；
【知识点】制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡皮塞，则还需要用锥形瓶、集气瓶、分液漏斗来制取二氧化碳，用洗气瓶来除掉二氧化碳中混有的氯化氢气体，所以需选用的仪器有：a、b、e、f。
（2）用KMnO4制取O2，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用该方法制取O2，其发生装置需补充的一种玻璃仪器是试管，所以在虚线框内画出该仪器如图所示： 。
【分析】（1）根据实验室制二氧化碳的装置分析。
（2）根据实验室用高锰酸钾制氧气的原理和装置分析。
25．【答案】（1）
（2）6
（3）b
（4）；将尾气点燃
（5）C、H；甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用。；选盐酸，有气泡产生。
（6）解：设理论上能够吸收的质量为x。
答：理论上能够吸收的质量是66t
【知识点】一氧化碳还原氧化铁；元素周期表的特点及其应用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）“低碳行动”中的“碳”指的是CO2。
（2）元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数=6，碳原子核外电子数为6。
（3）a. 金刚石和石墨都属于碳的单质，故正确，不符合题意；
b. 石墨转化为金刚石，有新物质生成，属于化学变化，故错误，符合题意；
c. 金刚石和石墨均由碳元素组成的单质，它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳，故正确，不符合题意；
d. 金刚石和石墨里碳原子排列方式不同，导致其性质不同，故正确，不符合题意；
故答案为：b。
（4）在V形管内，一氧化碳与氧化铁高温下反应得到铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式分别为和Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
从环境保护的角度考虑，一氧化碳有毒，可以将尾气点燃或进行收集处理，以防污染空气。
（5）植物光合作用可表示为： ，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含有碳、氢、氧元素，该有机物中一定含有的元素是C、H（或碳、氢）。
① 甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用，因此实验时，乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物，而甲中的不能。
② 二氧化碳与氢氧化钠反应得到碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钙反应得到碳酸钙白色沉淀，因此检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质为碳酸钠，可以选用盐酸，有气泡产生或选氯化钙溶液，有白色沉淀产生。
【分析】（1）根据“低碳行动”中的“碳”指的是二氧化碳分析。
（2）根据元素周期表，元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数分析。
（3）根据石墨和金刚石的结构、性质分析。
（4）根据一氧化碳还原氧化铁的原理、尾气的处理方法分析。
（5）根据植物的光合作用原理及二氧化碳与碱反应的原理进行分析。
（6）根据二氧化碳与氢气反应的方程式中相关物质的质量关系列式计算。
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