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初中语文 好的“比喻”在不似之似
比喻是最古老修辞手法。人类向来擅长运用比喻让自己说的话更动听，更有魅力。不信你翻翻古今中外现存最早的文学作品，比喻的身影一定随处都在。比喻又是最年轻又最具生命力的修辞手法，不信你可以回家问问父母，在你两三岁学会说话之后，是不是天然会用“什么像什么”来表达幼小的你眼中看到的整个新世界。
“妈妈，这个小贝壳像指甲一样。”这是我的孩子说出来的第一个比喻句。有一年国庆我带着一岁半的孩子到东戴河赶海，刚学话没多久的小姑娘竟然冒出这样一句我从没听过的新鲜比喻。此后，更多奇妙的比喻句自孩子心中口中井喷状蔓延，一发不可收拾了。
你小时候一定也一样。
我们就先来玩一个游戏吧。
活动一：
首先观察上面的词语表，你有没有发现什么规律？请在每一列最后一个表格里随意填进五个同类词语、短语或句式，完善你的图表。
接下来，闭上你的眼睛，按顺序在每一列任选一项出来，随机形成一组材料。记录下来，再重复这个步骤。至少选出三组搭配。
最后，请以“我喝了一小口……”作为开头做十分钟片段写作，并将你选出的这三组看起来可能牛头不对马尾的“句子”写进文章里。
合上书，开始吧！
你觉得困难吗？好笑吗？有意思吗？……来看看老师的“实验品”。
我喝了一小口朗姆酒，香草的味道没随凛冽的液体滑过喉间，它挂在舌尖儿上，反复转圈圈。不像香草那样寂静，一言不发地横飘在玻璃酒瓶五分之四处，它说不清的香味一直缠绕在舌尖、口腔，喉咙，优雅地踮起脚尖散步，像口袋里的鸡蛋一样新鲜，像篮子里新摘的草莓一样软甜，像山间的雾气在风里任意行走，抓不住一线衣角——去了又来，来了又去，猫儿一样。
哦，你呀，你为什么这样看着我？我不过只尝了一小口新酿的香草朗姆酒，怎么，是我的脸红了吗？你别那么看着我，我的头不晕，你的目光怎么成了块状？倒像时空隧道里的砖头一样锋利。不要看我，我的脸绝不会像戴手铐起舞的啦啦队员一样粉红，你知道的。但谁会赢了这场比赛呢，是香草，还是甘蔗糖蜜蒸馏出的朗姆酒
干了这一杯吧。
酒呀，有时它就似火药在战场上一样有帮助，咽一口下去，就引爆一枚炸弹。我的血液变成了焦糖色，装在杯子里，每饮一口，每根毛细血管里的朗姆酒都跟它一同燃烧、爆裂、震荡，尘埃四起。再喝一口，酒从眼睛里淌出来，源源不断，无休无止。你有没有见过香草味道的眼泪
甘蔗早都不甜了，蒸馏过后的我们，只剩下辛辣的余味，呛眼睛——不甜，微苦，还有涩。你!你!你立刻从我的眼前消失!从我的头颅里消失!从我的记忆里消失!统统消失!不要再这么无端就出来，让我哭又让我笑，让我走着走着就发呆，闹鬼一样。这有多恼人？就好像辩论中摇椅一样自得的辩手一样!
干了这最后一杯就起身。趁夜色没退尽，趁海没醒来，我要用脚趾在沙地上写下你的名字。再往后退七步，看海水一点点上涨，一寸寸靠近。就这样赤脚站在冰凉的沙地上，看海潮一遍遍冲刷你，淹没你，带走你——不留痕迹。
再见，香草味道的朗姆酒。
这个游戏来源于英语学习中一种常用的语言游戏，原本是利用打散常规组合后的各种巧合、错位和戏剧性效果进行语言学习训练，用来做文学写作游戏也同样有趣。
上面表格的三列内容分别是表示事物的名词，常用的比喻词或句式，以及表示地点的词或短语，我们从三栏各自任选一项，组成一个比喻句。游戏中，由于每次选择的随机性，你能创造出的合理的比喻句也会显得奇特、有趣、滑稽，甚至荒谬，这些任性“组装”的比喻句常常是我们正常状态下无论如何做不出来的。以我为例，我用任意选出的三组词语写出了这样几个比喻句:
“似火药在战场上一样有帮助”
“好像辩论中的摇椅一样恼人”
“像口袋里的鸡蛋一样新鲜”
是不是乍看让人费解？！
通常要表达“有帮助”这个意思时，我们选择的喻体大都是温暖的，有益的，比如像袋鼠妈妈的口袋一样有帮助。“似火药在战场上”这样的比喻是破坏性的，冰冷的，爆裂性的，鲜少能联想到。但你细看，它依然是有其合理性的，不容置辩。像辩论中的摇椅一样恼人，乍看之下毫无理据，辩论中怎么会有摇椅，但辩论的对弈性和摇椅的不停摆动是暗合的，所以“恼人”的，确实可以是辩论中的某个情境或辩手。
不知道这个游戏对你创作比喻有没有什么启发，如果有的话，请先写在这页纸旁边的空白里。这个游戏能帮助我们打开界限，让思维的触角伸向更多的点面，从而体验比喻的奥秘，并找到最新颖、最有趣的表达。
本质上，比喻是运用联想将具有相似性的不同类物体勾连到一起进行叠加表达，以不同来凸显相似，从而同时形成联系与比较，让你的作品更加活泼有趣。
以往谈到比喻，老师们更多强调的是本体和喻体之间的相似性，比如，拿B物来比A物，因为B与A的相似点可以对A的特点进行赋形、解说和双重渲染。毋庸置疑，相似是构成比喻的前提，拿我们最常说的“孩子的脸像红苹果”为例来看，喻体“红苹果”外形的圆、红，表皮的光滑对应孩子的脸的形状、色泽和质感。
再如绘本《小黑鱼》里面有一句很可爱的比喻句，“水母像彩虹果冻!”每次小孩子读到这句话自己就高兴得咯咯笑，还不断重复，“哈哈，水母像彩虹果冻!”多么简单精妙的句子!彩虹是水母的色彩，果冻是软弹的质地，还有情感，孩子对彩虹的梦幻般期待，对果冻的真诚喜爱，同他们对好看又有趣的水母的喜欢是相似的！彩虹和果冻把你从水母身上转移开，最后又回到水母，所以比喻其实就是个圆形。
但好的比喻句不仅仅要具备相似性。张爱玲是精通用喻的作家之一，我们来读读她笔下这些跳出了陈词滥调的比喻，也许你会有新的领悟。
饭盛得结结实实的，一碗饭就像一只拳头打在肚子上。
……那酥柔的水声，偶而“啯”地一响，仿佛它有块糖含在嘴里，隔半天咽上一口溶液。
生命是像我从前的老女佣，我叫她找一样东西，她总要慢条厮理从大抽屉里取出一个花格子小手巾包，去掉了别针，打开来轻轻掀着看了一遍，照旧包好，放还原处，又拿出个白竹布包，用一条元色旧鞋口滚条捆上的，打开来看过没有，又收起来；把所有的包裹都检点一过，她自己也皱起了眉毛说“咦？”然而，若不是有我在旁边着急，她决不会不耐烦的，她对这些东西是这样的亲切─全是她收的，她找不到就谁都不要想找得到。
“饭”和用拳头打肚子两者一是物品，一是动作，天壤之别；水声和吃糖的过程，从听觉到味觉再到听觉的勾连也是让人难以想象；讲关于“生命”的看法，诉说哲理，如此抽象、深邃的“阳春白雪”跟作者联想到的“下里巴人”老女佣似乎也是云泥之别……
你有没有发现，相似性是比喻构成的前提，但本体和喻体之间的差异才是比喻最鲜活的生命力——同中之异才是帮助你调动丰富体验的真实把手。
比喻的目的是使描述的对象更加生动形象，为更好地表情达意，引起注意。如果不是有意增添所谓的“文采”而使用修辞，一般你想用比喻句的，大都是你自己认为重要的信息，是 你感兴趣的，想最大程度让人明白，与人共享的。不重要的信息写作者一般不大会浪费笔墨去运用修辞，可能直接用名词带过，或简单运用形容词即可。
那么比喻本质的目的就绝对不是新奇，而是准确——新奇只是准确之下第二位的特质，在准确之外能给人新鲜的刺激。我特别喜欢汪曾祺先生的语言,简练、新鲜而准确，你看，“梨花的瓣儿是月亮做的”“猪耳形的叶子”……你想象一下，是不是一下子想到了梨花的花瓣和叶子的形状？
他站起身来，一只手抱着温暖的茶壶，一只手按在口面，悠悠地抚摸着，像农人抱着鸡似的。
——张爱玲《琉璃瓦》
当我们在一起耳语时/我们干涩的声音/毫无起伏，毫无意义/像风吹在干草上/或像老鼠走在我们干燥的/地窖中的碎玻璃上。
——T.S艾略特《空心人》
姚先生为女儿结婚拟了四六骈文登报启示，回想起自己拟的文章，不由得“点头播脑地背诵起来”，这种情境下，他一只手抱着温暖的茶壶，一只手按在壶上抚摸着，茶壶的温度（温暖）、形体（圆），人物的动作（抱、按、抚摸）、情感（欢喜、自得）同农夫抱着的鸡以及抚摩鸡的动作以及心中所感都是共通的，因而，在新颖的比喻之下准确地传达了当时情景下人物的情态。
“像风吹在干草上”，像老鼠走在干燥地窖的碎玻璃上，两个比喻奇巧而准确。第一个比喻中，稻草人是干草所做，稻草人的耳语自然干涩。干草是干的，风没有湿度，风吹过时气流与草摩擦，所以会有阻力，便是“干而涩”。第二个比喻中，地窖是干燥的，玻璃碎裂后碎片会有不平整的边缘，光滑就变成了涩，而老鼠细小的脚鼻子绵密地踩上去，自然是细碎而干涩。这两个比喻句准确地写出了两人耳语时声音干涩、无起伏又无意义的特点。
好的比喻句本身就暗示了写好比喻的方法。简而言之，就是打开思维，运用联想，在相似性的前提下，将生活中一切虚虚实实的事物无界限地进行关联、打通。
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