浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题

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浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题

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浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题
一、填空题
1.下图是海上钻井平台,有4根立柱伸向海底,与只设计中间一根立柱相比,这样做有利于提高平台的   ;平台上的塔设计了很多   结构,降低了海风的影响。
2.“祝融号”火星车(见图),在火星已经“工作”3年时间了。为了解决其持续供电问题,设计师设计了   。
3.模型可以帮助我们认识和理解一些现象,在学习“八颗行星”时,制作了 一条纸带,它是同学建立的行星   模型;除八颗行星外,   也围绕太阳公转。
4.自然界中有多种多样的动物, 右表所描述的一类动物是   。
动物特征
体表 毛发或皮毛
体温 恒温
幼崽喂养 母乳
5. “种瓜得瓜, 种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着   现象,“一母生九子, 连母十个样”, 这句俗语体现的则是   现象。
6.上图所示是大熊星座,   是大熊星座的明显标志,请在图上用线将其连接起来组成这个标志。
7.人类社会经历了“石器时代”“青铜器时代”和“铁器时代”,石器时代将石块敲击打磨制造出石斧发生的是   变化,在铁器时代,将铁矿石与木炭混合后熔炼成铁发生的是   变化。
二、选择题
8.为保障在塔台上站岗人员的安全,下列塔台中可以选择(  )
A.围栏防护型 B.脚手架型
C.底托抗震型 D.金字塔型
9.出现“塔台模型制作评价表”,最合适的时机是(  )
A.在设计之前 B.在设计之后 C.在制作之前 D.在制作之后
10.塔台制作要控制成本,甲组向乙组要了2根多余的吸管,下列说法正确的是 (  )
A.2根吸管可以忽略不计,不用计入材料成本
B.需要在甲组的竞标标书上,增加2根吸管的材料成本
C.需要在乙组的竞标标书上,增加2根吸管的材料成本
D.需要在甲组和乙组的竞标标书上,都增加2根吸管的材料成本
11.下表中呈现的是港珠澳大桥在建造过程中面临的限制与挑战以及解决办法,两者不对应的一组是(  )
序号 限制与挑战 解决办法
① 水陆空立体交通线互不干扰 修建海底隧道和跨海大桥
② 桥梁和隧道缺少岛屿连接 修建大跨度桥面
③ 海底淤泥问题 用圆钢筒围岛
④ 海面上台风问题 安装减震栏杆等
A.① B.② C.③ D.④
12.右图是某同学制作的塔台,下边是此塔台的侧面图的是(  )
A. B. C. D.
13.为了保护生物多样性,个人可以采取的行动不包括(  )
A.减少使用一次性塑料制品,参与回收活动
B.支持并购买来自可持续资源的产品
C.多引进外地物种以增加本地生物种类
D.参与植树造林和野生动植物保护志愿者活动
14.孟德尔是现代遗传学之父,对遗传现象进行研究时,他选择的是(  )
A.玉米 B.豌豆 C.辣椒 D.水稻
15.神舟十四号载人飞船搭载了很多植物的种子,在太空实验返回地面后,科学家发现有些种子的部分特征发生了改变,其原因可能是太空环境改变了(  )
A.种子的传播方式 B.种子的种类
C.种子的营养成分 D.种子里的一些遗传物质
16.以下相貌特征中与遗传无关的是(  )
A.头发长短 B.身高 C.肤色 D.鼻梁高低
17.小科在进行校园生物大搜索后,对小区的生物也进行了搜索,下列说法错误的是(  )
A.需要统计小区内生物的种类和数量
B.需要仔细寻找,包括土壤下、天空中的生物
C.两个小区来回跑的动物不能统计在搜索结果中
D.在制作小区生物分布图时,可以将生物进行编码
18.下列不属于“夏季大三角”的是(  )
A.天津四 B.织女星 C.牛郎星 D.心宿二
19.当同学之间收集到的有关宇宙的信息出现不一致时,应该(  )
A.以书本内容为准,书本是专家编写的更可靠
B.以网络内容为准,网络内容更丰富
C.自己做模拟实验, 以观察到的实验现象为准
D.寻找更多证据,学会用证据和事实说话
20.计量恒星间距离的最常用单位是(  )
A.米 B.千米 C.光年 D.年
21.科幻电影《流浪地球》讲述的是:太阳因某种原因快速老化,体积膨胀,将逐渐吞没邻近星球,所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是(  )
A.水星 B.地球 C.木星 D.海王星
22.用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。下列科学概念的层级关系表达正确的是(  )
A. B.
C. D.
23.下列厨房里的变化与用面粉烘制成蛋糕不同类型的一项是(  )
A.冰箱里的水冻成冰块 B.米烧成饭
C.面包发霉 D.铁锅生锈
24.右图是小科做铁生锈实验,发现铁钉上出现了红褐色的物质,该物质最先出现在(  )
A.①处 B.②处 C.③处 D.三处都有
25.多巴胺是大脑合成的可以调节情感的一种物质,能让人产生兴奋及开心的情绪,据此分析,多巴胺的产生是(  )
A.年龄变化 B.季节变化 C.物理变化 D.化学变化
26.右图是用点燃的花生来加热试管中的水,下列描述与事实相符的是 (  )
A.花生中含有大量的能量,以燃烧的形式释放出来
B.当水被加热到沸腾后,试管的外壁上会出现小水珠
C.花生在燃烧过程中的能量会全部转化成水的热量
D.水沸腾后变成水蒸气,是一种化学变化
27.科学家在挖掘煤的过程中,常常在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹, 由此想到煤可能是由远古的植物经过复杂的化学变化而形成的,这属于探究实践中的(  )
A.提出问题 B.作出假设 C.实验探究 D.得出结论
三、探究实践题
28.【小小工程师】
未来5年浙江省计划建设“宁波国际商业航天发射中心项目”,规划面积约67平方公里,包括航天发射场、产业配套区。目前宁波相关企业已中标此项目,将负责发射台、指挥中心及组装测试设施等系列工程的施工和监理。学校“发射塔项目组”同学打算设计一座火箭发射塔模型,来探索它的奥秘。
(1)建造“国际航天发射中心”这项工程所面临的问题有哪些 请在下方□打“√”
□ 选址问题 □ 安全性 □ 抗风抗震问题
□ 人员分工 □ 承重能力 □ 成本问题
(2)在制作模型前,项目组对上面问题的考虑,属于工程建设过程中(  )
A.明确一个要解决的问题 B.在限制条件下进行设计
C.制作模型 D.测试模型、评估并改进
(3)火箭发射时会喷射出高温热流,小科查阅资料发现当温度达到300~400℃时,钢材的强度和弹性均明显下降,因此设计火箭发射塔时要重视(  )
A.通风系统 B.排水系统 C.隔热系统 D.采光系统
(4)项目组针对火箭发射塔模型设计了评价表,请根据评价需要,提出一项评价指标,写在指标三的括号里,并补充具体的评价内容
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一:模型结构 结构完整, 运用框架结构 结构较完整, 框架结构中缺少三角形 结构不完整, 框架不稳定
指标二: 抗冲击效果 能抵抗3级冲击力 能抵抗2级冲击力 能抵抗1级冲击力
指标三: (  )      
(5)火箭发射塔可用于载人飞船发射,航天员要从发射塔底到达上层发射平台,所以要在塔内设计   ,方便航天员通行。
29.【生物的多样性】
19世纪初,科学家开始对史前动物的骨骼化石进行分类。将蜥龙类恐龙分为主龙类和鳞龙类,其中主龙类包括龟、鳄鱼等,鳞龙类包括喙头蜥等(如下图所示)。在研究中,科学家发现恐龙与现代的蜥蜴有很多相同的特征。它们的骨骼中都包括脊柱;都有鳞片。有些恐龙具有与鸟类相似的特征,例如:有些恐龙长有羽毛和叉骨。
(1)在古代,恐龙和鳄鱼都生活在地球上,科学家发现恐龙和鳄鱼在很久以前有一个共同的祖先,根据这些信息,下列说法不正确的是(  )
A.恐龙和鳄鱼都是卵生,所以属于鸟类
B.恐龙和鳄鱼有着相似的特征,可能是遗传自同一个祖先的原因
C.同一种恐龙的体型大小也可能是不同的
D.环境的变化会影响恐龙的生存
(2)恐龙和蜥蜴的骨骼中都有脊柱,它们属于   动物。有意思的是虽然两者有很多相同点,但蜥蜴却并非由恐龙演化而来,右图中,跟蜥蜴关系最亲近的是   。
(3)鸟类的典型特征是身体上长有   。
(4)关于古代生物,下列说法不正确的是(  )
A.恐龙这种古代生物已经灭绝了,但蜥蜴与它有一些相似处
B.科学家只能通过化石来研究古代生物
C.可以通过化石来推测古代生物的特征、生存环境等
D.银杏这种古代生物一直生存到现在
(5)湿地是陆地和水体的过渡地带,因此具有丰富的生物资源,小科将部分湿地动物分类如右表所示,他分类的依据是(  )
类别 动物名称
甲 燕子 田鼠 鲫鱼 青蛙 蛇
乙 蝴蝶 蚯蚓 虾
A.是否长有羽毛 B.是否直接生小动物
C.是否有脊柱 D.是否用鳃呼吸
(6)通过短文和图片中获取的信息,你对鸟类与恐龙的关系做怎样的推测 推测的依据是什么 请写在下面的横线上
   。
30.【宇宙】
下图是学生在学习宇宙单元过程中所制作的作品,请仔细看图,完成下列问题。
(1)图甲制作的是   模型,③号位置模拟的是地球,如果要组成地月系,这个模型里还缺少了   。
(2)图乙是在模拟   形成的原因,其中c对应的是图甲中的   。
(3) 下列图片与图乙的模拟实验相匹配的是(  )
A. B.
C. D.
(4)宇宙中的大多数天体都十分庞大,小科收集了一些恒星的数据,如下表所示,表格中恒星直径接近太阳直径100倍的是(太阳直径为1400000km)(  )
恒星 大概直径 恒星 大概直径
A 室宿二 133 000 000km B 大 角 35 000 000km
C 马腹一 16 800 000km D 天狼星 2 660 000km
(5)小科仔细观察了图甲的模型,认为模型存在一定的问题,请你在下面方框中写出存在的问题,并提出改进的方法。
存在问题 改进方法
   
(6)回忆《宇宙》单元的学习我们还制作过   模型。2024年4月25日,我国神舟   号载人飞船发射成功,为人类探索宇宙做出了贡献。
31.【物质的变化】
(1)右图是用蜡烛加热勺子中的白糖,白糖的形态发生变化的顺序是   (填序号)
①糊状 ②黑色固体 ③液态 ④白色固体
(2)小科观察勺子的底部,发现勺底被熏黑了,四位同学对此发表了不同的看法,其中不合理的是(  )
A.小科:反复实验,并观察是否有相同现象
B.小明:这个现象与蜡烛燃烧实验无关,不用理会
C.小红:可以查找蜡烛成分资料,进一步探究黑色的物质是什么
D.小刚:可以向老师请教一下,这种黑色物质是什么,如何产生的
(3)右图是古代用的油灯,在油灯里放入植物油,点燃灯芯就可以照明,植物油和蜡烛油具有的共同特点是:   。
(4)小科、小明等同学经过讨论后,决定把蜡烛换成油灯,然后把勺子放到油灯火焰的上加热,此时他们研究的问题是:   。
(5)我国自主研发的生物航空煤油是以多种动植物油脂、地沟油为原料,采用新技术生产出来的一种新型燃料。下列说法中错误的是(  )
A.有效解决了地沟油流入餐桌的问题
B.地沟油可以进行合理利用变废为宝
C.可以缓解化石能源短缺的问题
D.航空煤油燃烧只发生了物理变化
答案解析部分
1.【答案】稳定性;三角形
【知识点】框架结构
【解析】【分析】四根立柱更牢固、稳定性更好。三角形框架结构稳固,不容易变形。如图是海上钻井平台,有4根立柱伸向海底,与只设计中间一根立柱相比,这样做有利于提高平台的稳定性;平台上的塔设计了很多框架(三角形)结构,降低了海风的影响。
2.【答案】太阳能电板
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】火星车的电来自太阳能电池。太阳能电池驱动火星车的能量转化过程是太阳能→电能→机械能。
3.【答案】位置;卫星
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳系由太阳、围绕太阳运转的行星、矮行星、小天体(彗星、小行星、流星体、星际物质)及围绕行星运转的卫星组成。模型可以帮助我们认识和理解一些现象,在学习“八颗行星”时,制作了一条纸带,它是同学建立的行星位置模型;除八颗行星外,卫星也围绕太阳公转。
4.【答案】哺乳动物
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】哺乳动物体表有毛发或皮毛,体温恒定;用母乳喂养幼崽。猫、狗都属于哺乳动物。
5.【答案】遗传;变异
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异。“一母生九子,连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异.“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。遗传和变异是生物普遍存在的生命现象。
6.【答案】
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。北斗七星在大熊座的尾部和背部位置,勺口开口方向朝着大熊座背部。
7.【答案】物理;化学
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】根据物质变化的过程中是否产生新物质,我们将物质变化分为物理变化和化学变化,化学变化有新物质产生。石器时代将石块敲击打磨制造出石斧发生的是物理变化,在铁器时代,将铁矿石与木炭混合后熔炼成铁发生的是化学变化。
8.【答案】A
【知识点】框架结构;材料的形状
【解析】【分析】围栏防护型这种塔台能够提供有效的安全防护措施,减少人员意外跌落或受到外部物体伤害的风险。其他选项的塔台虽然在稳定性、抗震性等方面具有优势,但在保障站岗人员安全方面不是最佳选择。故选A。
9.【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。建造塔台的过程:设计、制作、测试、评估、改进塔台模型。出现“塔台模型制作评价表”,最合适的时机是在设计之前,依据评价表制定方案。
10.【答案】B
【知识点】塔台
【解析】【分析】在制作塔台模型时,我们要注意制作成本。在制作塔台模型过程中,发现吸管数量不足,向乙组借用了2根吸管,需要在甲组的设计图上,增加2根吸管的材料成本。
11.【答案】B
【知识点】认识工程
【解析】【分析】工程设计要面临的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等,港珠澳大桥的设计建造更是如此,大桥要经过通向香港的唯一航道,水陆空立体交通线互不干扰,解决措施是修建海底隧道和跨海大桥;桥梁和隧道缺少岛屿连接,采用修建人工岛的方法解决。而不是修建大跨度桥面;海底淤泥问题,解决方案是用圆钢筒围岛建岛;海面上台风问题,解决措施是安装减震栏杆。故B选项符合题意。
12.【答案】B
【知识点】框架结构;材料的形状
【解析】【分析】根据题目中给出的塔台图片可看出此塔台使用的结构多为三角形结构,且塔台上窄下宽是梯形,选项中符合的只有B项。
13.【答案】C
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】A.减少使用一次性塑料制品,参与回收活动,有利于节约资源,保护生物多样性,做法正确;
B.支持并购买来自可持续资源的产品,有利于节约资源,保护生物多样性,做法正确;
C.多引进外地物种以增加本地生物种类,会破坏当地生物的生存环境,做法不正确;
D.参与植树造林和野生动植物保护志愿者活动,可以保护生物多样性,做法正确。
14.【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】孟德尔其通过豌豆实验建立的分离定律和自由组合定律成为遗传学研究的基础,被人们称为现代遗传学之父。B选项符合题意。
15.【答案】D
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异,叫做变异。变异是物种多样性原因之一,太空育种本质上是变异现象,太空中的微重力环境以及宇宙射线辐射对后代产生影响,太空育种后,亲代和后代之间有遗传关系,所以神舟十四号载人飞船搭载了很多植物的种子,在太空实验返回地面后,科学家发现有些种子的部分特征发生了改变,其原因可能是太空环境改变了种子里的一些遗传物质。
16.【答案】A
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。给出的人体特征中属于能够遗传的是鼻梁的高低、皮肤的颜色、身高等,都属于遗传。头发的长短是生活习惯,与遗传无关。
17.【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在调查小区生物的分布时,需要统计小区内生物的种类和数量,需要仔细寻找,包括土壤下、天空中的生物,把不认识的动植物画下来或拍下来,用编号的方法记录生物分布的位置,还可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物等,在制作小区生物分布图时,可以将生物进行编码,两个小区来回跑的动物也要统计在搜索结果中,C做法不对的,符合题意。
18.【答案】D
【知识点】星座
【解析】【分析】 夏季大三角指在夏季的东南方高空里由天琴座的织女星、天鹅座的天津四及天鹰座的牛郎星组成的三角形。心宿二不属于夏季大三角。
19.【答案】D
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。
A、书本也是人为修订的,不可避免地会出现一些问题,以书本内容为准,书本是专家编写的就可靠,是本本主义,是不科学的,选项观点错误;
B、有些网络内容是虚假的、错误的,选项观点错误;
C、宇宙天体是经过漫长的历史过程形成,我们不可能根据自己做模拟实验获得正确的天文数据,选项观点错误;
D、综合多种方法,寻找更多证据,学会用证据和事实说话,这种做法是正确的,选项观点正确。
20.【答案】C
【知识点】光年
【解析】【分析】“光年”就是光在一年中所走的路程,在天文学上,我们常用光年来计量恒星间的距离。光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在1年中所走的距离,约为9.5万亿千米。
21.【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳系中,距离太阳最近的行星是水星,假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是水星。
22.【答案】B
【知识点】植物的分类;探索宇宙;物理变化;化学变化
【解析】【分析】用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。
A.工程设计包括明确问题和设计模型,在设计模型中又包括制作模型和评估模型,正确;
B.物质变化包括物理变化和化学变化,而物理变化包括形态变化和形状变化,题干不正确;
C.宇宙包括河外星系和银河系,银河系包括太阳系和地月系,正确;
D.植物包括草本植物和木本植物,草本植物的茎又可以分为草质茎和木质茎,正确。
23.【答案】A
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】根据物质变化时是否产生新物质,我们将物质变化分为物理变化和化学变化。化学变化有新物质生成。冰箱里的水冻成冰块属于物理变化。米烧成饭、面包发霉、铁锅生锈属于化学变化。
24.【答案】B
【知识点】生锈;化学变化
【解析】【分析】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。铁钉生锈是空气和水共同作用的结果。在图中只有②处同时有水和空气,故最先生锈的是②,选B。
25.【答案】D
【知识点】化学变化
【解析】【分析】人体内的多巴胺是由人体经过化学反应生成的,这个过程中有新物质生成,这个变化属于化学变化。
26.【答案】A
【知识点】各种形式的能量;凝结;水的三态变化
【解析】【分析】A.花生中含有大量的能量,可以以燃烧的形式释放出来加热试管里的水,故A符合题意;
B.当水被加热到沸腾后,试管的内壁上会出现小水珠,故B不符合题意;
C.花生在燃烧过程中的能量不是全部转化成水的热量,还有一部分的能量会散失,故C不符合题意;
D.水沸腾后变成水蒸气,是一种物理变化,故D不符合题意;
27.【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。科学家在挖掘煤的过程中,常常在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹,由此想到煤可能是由远古的植物经过复杂的化学变化而形成的,这属于探究实践中的作出假设。
28.【答案】(1) 选址问题 安全性 抗风抗震问题
人员分工 承重能力 成本问题
(2)B
(3)C
(4)
评价指标 优秀 合格 待改进
抗灾能力 绕抵御3级(大又量)只吹 经抵御2级(中风量) 风吹 能抵御1级 (小风量)又吹
材料成本 材料成本在所有小组中最低 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最高
抗震能力 枪抵狮3级 (颈) 震动 能抵御2级(校级)震功 能抵御1级 (轻微)震劝
关观 外形灵观,或在所有小组中处于最高水平 外形较力关观,或在所有小组中处于中等水平 外形扭随, 或在所有小11宁设差(低等水个)
(5)电梯
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设。
(1)为了设计出符合要求的发射塔,这项工程所面临的问题有抗风抗震、选址、安全性、人员分二
工、承重能力、成本、承重性、高度等。
(2)工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设。在制作模型前,项目组对上面问题的考虑,属于工程建设的明确一个要解决的问题。
(3)箭发射时会喷射出高温热流,高温热流影响到钢材的强度和弹性,因此设计时必须考虑到如
何避免这样的影响,做好隔热系统,故选C。
(4)明确测试标准,以火箭发射塔模型评价表为依据从设计图及文字说明、抗冲击效果、材料成
本统计、模型结构、美观等方面对模型进行评价。指标三可以定为美观方面,则优秀的模型外形美观,或在所有小组中处于最高水平,合格的模型外形较为美观,或在所有小组
且中处于中等水平,待改进的模型外形粗糙,或在所有小组中最差(低等水平)。
(5)载人飞船的高度相当可观,航天员要进入则必须要借助电梯或楼梯,所以要设计电梯通道方便通行。
29.【答案】(1)A
(2)脊椎;蛇
(3)羽毛
(4)B
(5)C
(6)鸟类可能是由恐龙进化而来的(亲缘关系) 因为鸟的身上有跟恐龙相似的特征,如羽毛、叉骨 ,在图片中,鸟类被包含在恐龙内,说明两者关系亲近每个问题2分,共4分,合理即可给分
【知识点】动物的分类;生物多样性;进化论;脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。
(1)根据文字资料和图片我们得出:恐龙和鳄鱼有着相似的特征,可能是遗传自同一个祖先的原因,同一种恐龙的体型大小也可能是不同的,环境的变化会影响恐龙的生存。这些都是确定的题干表述;恐龙和鳄鱼都是卵生,但卵生的不一定是鸟类,爬行动物也是卵生,故选A。
(2)恐龙和蜥蜴的骨骼中都有脊柱,它们属于脊椎动物。根据图片,跟蜥蜴关系最亲近的是蛇,它们在同一个小圆圈里。
(3)鸟类的典型特征是身体上长有羽毛,并且羽毛是中空的。
(4)恐龙这种古代生物已经灭绝了,但蜥蜴与它有一些相似处,题干正确;可以通过化石来推测古代生物的特征、生存环境等,题干正确;银杏这种古代生物一直生存到现在,题干正确;科学家可以通过化石、录像、图片、文字记载等多种资料和途径来研究古代生物,题干不正确,故选B。
(5)脊椎动物是指有脊柱的动物,数量最多、结构最复杂,进化地位最高,脊椎动物是由低等的无脊椎动物进化而来的。脊椎动物一般体形左右对称,全身分为头、躯干、尾三个部分,包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。小科将部分湿地动物分类如下表所示,他分类的依据是是否有脊柱,故选C。
(6)根据短文和图片我猜测:鸟类可能是由恐龙进化而来的(亲缘关系)。因为鸟的身上有跟恐龙相似的特征,如羽毛、叉骨,在图片中,鸟类被包含在恐龙内,说明两者关系亲近。
30.【答案】(1)太阳系;月球
(2)日食;A
(3)A
(4)A
(5)
存在问题 改进方法
星球的大小不对; 星球之间的距离关系不对: 少了月球/小行星带/彗星等: 土显、天王星和海王星少了星环 根据星球直径大小数据, 按比例综小制作: 根据星球与太阳之间的距离数据, 按比例缩小制作 在模型中添加月球/小行星带/彗星的模型: 拾土星、天王星和海王星模型上添加星环
(6)银河系;十八
【知识点】日食;太阳系;探索宇宙
【解析】【分析】太阳系的组成:太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
(1)太阳系的组成:太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。所以图甲制作的是太阳系模型,如果要组成地月系,这个模型里还缺少地球的卫星月球。
(2)日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。图乙是在模拟日食形成的原因,c对应的是图甲中的太阳即A。
(3)日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。故选A。
(4)太阳直径为1400000km,表格中恒星直径接近太阳直径100倍的是A室宿二,其大概直径为133000000km。故选A。
(5)模型中存在的问题有:星球的大小不对;星球之间的距离关系不对;少了月球、小行星带、彗星等;土星、天王星和海王星少了星环。改进方法是:根据星球直径大小数据,按比例缩小制作;根据星球与太阳之间的距离数据,按比例缩小制作;在模型中添加月球、小行星带、彗星的模型;给土星、天王星和海王星模型上添加星环。
(6)在《宇宙》单元的学习我们还制作过银河系模型。2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船发射成功,为人类探索宇宙做出了贡献。
31.【答案】(1)④③①②
(2)B
(3)都是液体;都能燃烧等
(4)油灯与蜡烛谁放出的热量更多 油灯(植物油)燃烧时会产生黑色物质吗
(5)D
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】物质的变化可分为化学变化和物理变化,化学变化有新物质产生,物理变化没有。
(1)用蜡烛加热勺子历的白糖,白糖会由白色固体融化成液态,持续加热会变成糊状最终成为黑色的固体,所以顺序为④③①②。
(2)A.勺底被熏黑了可能是偶然性的,需要反复实验观察现象,故A合理;
B.这个现象与蜡烛燃烧实验无关不用理会错误,实验中任意现象都可能会影响实验结果,故B不合理;
C.可以查找蜡烛成分资料,进一步探究黑色的物质是什么,科学中需要探究精神,故C合理;
D.可以向老师请教一下,这种黑色物质是什么,科学中遇到不懂的问题要及时求助,故D合理。
(3)蜡烛油和植物灯油的共同点有:都是液体、都可以燃烧、燃烧都需要灯芯等。
(4)把蜡烛换成油灯,然后把勺子放到油灯火焰的上加热,变量是两种不同的燃烧物,他们可以研究油灯与蜡烛谁放出的热量更多 油灯(植物油)燃烧时会产生黑色物质吗 等问题。
(5)A.地沟油可以用作燃料可以解决了地沟油流入餐桌的问题,故A正确;
B.地沟油本身没有用处现在用作燃料可以变废为宝,故B正确;
C.地沟油作为燃料可以缓解化石能源短缺问题,故C正确;
D.航空煤油燃烧会发生化学变化,故D符合题意。
1 / 1浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题
一、填空题
1.下图是海上钻井平台,有4根立柱伸向海底,与只设计中间一根立柱相比,这样做有利于提高平台的   ;平台上的塔设计了很多   结构,降低了海风的影响。
【答案】稳定性;三角形
【知识点】框架结构
【解析】【分析】四根立柱更牢固、稳定性更好。三角形框架结构稳固,不容易变形。如图是海上钻井平台,有4根立柱伸向海底,与只设计中间一根立柱相比,这样做有利于提高平台的稳定性;平台上的塔设计了很多框架(三角形)结构,降低了海风的影响。
2.“祝融号”火星车(见图),在火星已经“工作”3年时间了。为了解决其持续供电问题,设计师设计了   。
【答案】太阳能电板
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】火星车的电来自太阳能电池。太阳能电池驱动火星车的能量转化过程是太阳能→电能→机械能。
3.模型可以帮助我们认识和理解一些现象,在学习“八颗行星”时,制作了 一条纸带,它是同学建立的行星   模型;除八颗行星外,   也围绕太阳公转。
【答案】位置;卫星
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳系由太阳、围绕太阳运转的行星、矮行星、小天体(彗星、小行星、流星体、星际物质)及围绕行星运转的卫星组成。模型可以帮助我们认识和理解一些现象,在学习“八颗行星”时,制作了一条纸带,它是同学建立的行星位置模型;除八颗行星外,卫星也围绕太阳公转。
4.自然界中有多种多样的动物, 右表所描述的一类动物是   。
动物特征
体表 毛发或皮毛
体温 恒温
幼崽喂养 母乳
【答案】哺乳动物
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】哺乳动物体表有毛发或皮毛,体温恒定;用母乳喂养幼崽。猫、狗都属于哺乳动物。
5. “种瓜得瓜, 种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着   现象,“一母生九子, 连母十个样”, 这句俗语体现的则是   现象。
【答案】遗传;变异
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异。“一母生九子,连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异.“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。遗传和变异是生物普遍存在的生命现象。
6.上图所示是大熊星座,   是大熊星座的明显标志,请在图上用线将其连接起来组成这个标志。
【答案】
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。北斗七星在大熊座的尾部和背部位置,勺口开口方向朝着大熊座背部。
7.人类社会经历了“石器时代”“青铜器时代”和“铁器时代”,石器时代将石块敲击打磨制造出石斧发生的是   变化,在铁器时代,将铁矿石与木炭混合后熔炼成铁发生的是   变化。
【答案】物理;化学
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】根据物质变化的过程中是否产生新物质,我们将物质变化分为物理变化和化学变化,化学变化有新物质产生。石器时代将石块敲击打磨制造出石斧发生的是物理变化,在铁器时代,将铁矿石与木炭混合后熔炼成铁发生的是化学变化。
二、选择题
8.为保障在塔台上站岗人员的安全,下列塔台中可以选择(  )
A.围栏防护型 B.脚手架型
C.底托抗震型 D.金字塔型
【答案】A
【知识点】框架结构;材料的形状
【解析】【分析】围栏防护型这种塔台能够提供有效的安全防护措施,减少人员意外跌落或受到外部物体伤害的风险。其他选项的塔台虽然在稳定性、抗震性等方面具有优势,但在保障站岗人员安全方面不是最佳选择。故选A。
9.出现“塔台模型制作评价表”,最合适的时机是(  )
A.在设计之前 B.在设计之后 C.在制作之前 D.在制作之后
【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。建造塔台的过程:设计、制作、测试、评估、改进塔台模型。出现“塔台模型制作评价表”,最合适的时机是在设计之前,依据评价表制定方案。
10.塔台制作要控制成本,甲组向乙组要了2根多余的吸管,下列说法正确的是 (  )
A.2根吸管可以忽略不计,不用计入材料成本
B.需要在甲组的竞标标书上,增加2根吸管的材料成本
C.需要在乙组的竞标标书上,增加2根吸管的材料成本
D.需要在甲组和乙组的竞标标书上,都增加2根吸管的材料成本
【答案】B
【知识点】塔台
【解析】【分析】在制作塔台模型时,我们要注意制作成本。在制作塔台模型过程中,发现吸管数量不足,向乙组借用了2根吸管,需要在甲组的设计图上,增加2根吸管的材料成本。
11.下表中呈现的是港珠澳大桥在建造过程中面临的限制与挑战以及解决办法,两者不对应的一组是(  )
序号 限制与挑战 解决办法
① 水陆空立体交通线互不干扰 修建海底隧道和跨海大桥
② 桥梁和隧道缺少岛屿连接 修建大跨度桥面
③ 海底淤泥问题 用圆钢筒围岛
④ 海面上台风问题 安装减震栏杆等
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】认识工程
【解析】【分析】工程设计要面临的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等,港珠澳大桥的设计建造更是如此,大桥要经过通向香港的唯一航道,水陆空立体交通线互不干扰,解决措施是修建海底隧道和跨海大桥;桥梁和隧道缺少岛屿连接,采用修建人工岛的方法解决。而不是修建大跨度桥面;海底淤泥问题,解决方案是用圆钢筒围岛建岛;海面上台风问题,解决措施是安装减震栏杆。故B选项符合题意。
12.右图是某同学制作的塔台,下边是此塔台的侧面图的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】框架结构;材料的形状
【解析】【分析】根据题目中给出的塔台图片可看出此塔台使用的结构多为三角形结构,且塔台上窄下宽是梯形,选项中符合的只有B项。
13.为了保护生物多样性,个人可以采取的行动不包括(  )
A.减少使用一次性塑料制品,参与回收活动
B.支持并购买来自可持续资源的产品
C.多引进外地物种以增加本地生物种类
D.参与植树造林和野生动植物保护志愿者活动
【答案】C
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】A.减少使用一次性塑料制品,参与回收活动,有利于节约资源,保护生物多样性,做法正确;
B.支持并购买来自可持续资源的产品,有利于节约资源,保护生物多样性,做法正确;
C.多引进外地物种以增加本地生物种类,会破坏当地生物的生存环境,做法不正确;
D.参与植树造林和野生动植物保护志愿者活动,可以保护生物多样性,做法正确。
14.孟德尔是现代遗传学之父,对遗传现象进行研究时,他选择的是(  )
A.玉米 B.豌豆 C.辣椒 D.水稻
【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】孟德尔其通过豌豆实验建立的分离定律和自由组合定律成为遗传学研究的基础,被人们称为现代遗传学之父。B选项符合题意。
15.神舟十四号载人飞船搭载了很多植物的种子,在太空实验返回地面后,科学家发现有些种子的部分特征发生了改变,其原因可能是太空环境改变了(  )
A.种子的传播方式 B.种子的种类
C.种子的营养成分 D.种子里的一些遗传物质
【答案】D
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异,叫做变异。变异是物种多样性原因之一,太空育种本质上是变异现象,太空中的微重力环境以及宇宙射线辐射对后代产生影响,太空育种后,亲代和后代之间有遗传关系,所以神舟十四号载人飞船搭载了很多植物的种子,在太空实验返回地面后,科学家发现有些种子的部分特征发生了改变,其原因可能是太空环境改变了种子里的一些遗传物质。
16.以下相貌特征中与遗传无关的是(  )
A.头发长短 B.身高 C.肤色 D.鼻梁高低
【答案】A
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。给出的人体特征中属于能够遗传的是鼻梁的高低、皮肤的颜色、身高等,都属于遗传。头发的长短是生活习惯,与遗传无关。
17.小科在进行校园生物大搜索后,对小区的生物也进行了搜索,下列说法错误的是(  )
A.需要统计小区内生物的种类和数量
B.需要仔细寻找,包括土壤下、天空中的生物
C.两个小区来回跑的动物不能统计在搜索结果中
D.在制作小区生物分布图时,可以将生物进行编码
【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在调查小区生物的分布时,需要统计小区内生物的种类和数量,需要仔细寻找,包括土壤下、天空中的生物,把不认识的动植物画下来或拍下来,用编号的方法记录生物分布的位置,还可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物等,在制作小区生物分布图时,可以将生物进行编码,两个小区来回跑的动物也要统计在搜索结果中,C做法不对的,符合题意。
18.下列不属于“夏季大三角”的是(  )
A.天津四 B.织女星 C.牛郎星 D.心宿二
【答案】D
【知识点】星座
【解析】【分析】 夏季大三角指在夏季的东南方高空里由天琴座的织女星、天鹅座的天津四及天鹰座的牛郎星组成的三角形。心宿二不属于夏季大三角。
19.当同学之间收集到的有关宇宙的信息出现不一致时,应该(  )
A.以书本内容为准,书本是专家编写的更可靠
B.以网络内容为准,网络内容更丰富
C.自己做模拟实验, 以观察到的实验现象为准
D.寻找更多证据,学会用证据和事实说话
【答案】D
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。
A、书本也是人为修订的,不可避免地会出现一些问题,以书本内容为准,书本是专家编写的就可靠,是本本主义,是不科学的,选项观点错误;
B、有些网络内容是虚假的、错误的,选项观点错误;
C、宇宙天体是经过漫长的历史过程形成,我们不可能根据自己做模拟实验获得正确的天文数据,选项观点错误;
D、综合多种方法,寻找更多证据,学会用证据和事实说话,这种做法是正确的,选项观点正确。
20.计量恒星间距离的最常用单位是(  )
A.米 B.千米 C.光年 D.年
【答案】C
【知识点】光年
【解析】【分析】“光年”就是光在一年中所走的路程,在天文学上,我们常用光年来计量恒星间的距离。光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在1年中所走的距离,约为9.5万亿千米。
21.科幻电影《流浪地球》讲述的是:太阳因某种原因快速老化,体积膨胀,将逐渐吞没邻近星球,所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是(  )
A.水星 B.地球 C.木星 D.海王星
【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳系中,距离太阳最近的行星是水星,假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是水星。
22.用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。下列科学概念的层级关系表达正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】植物的分类;探索宇宙;物理变化;化学变化
【解析】【分析】用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。
A.工程设计包括明确问题和设计模型,在设计模型中又包括制作模型和评估模型,正确;
B.物质变化包括物理变化和化学变化,而物理变化包括形态变化和形状变化,题干不正确;
C.宇宙包括河外星系和银河系,银河系包括太阳系和地月系,正确;
D.植物包括草本植物和木本植物,草本植物的茎又可以分为草质茎和木质茎,正确。
23.下列厨房里的变化与用面粉烘制成蛋糕不同类型的一项是(  )
A.冰箱里的水冻成冰块 B.米烧成饭
C.面包发霉 D.铁锅生锈
【答案】A
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】根据物质变化时是否产生新物质,我们将物质变化分为物理变化和化学变化。化学变化有新物质生成。冰箱里的水冻成冰块属于物理变化。米烧成饭、面包发霉、铁锅生锈属于化学变化。
24.右图是小科做铁生锈实验,发现铁钉上出现了红褐色的物质,该物质最先出现在(  )
A.①处 B.②处 C.③处 D.三处都有
【答案】B
【知识点】生锈;化学变化
【解析】【分析】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。铁钉生锈是空气和水共同作用的结果。在图中只有②处同时有水和空气,故最先生锈的是②,选B。
25.多巴胺是大脑合成的可以调节情感的一种物质,能让人产生兴奋及开心的情绪,据此分析,多巴胺的产生是(  )
A.年龄变化 B.季节变化 C.物理变化 D.化学变化
【答案】D
【知识点】化学变化
【解析】【分析】人体内的多巴胺是由人体经过化学反应生成的,这个过程中有新物质生成,这个变化属于化学变化。
26.右图是用点燃的花生来加热试管中的水,下列描述与事实相符的是 (  )
A.花生中含有大量的能量,以燃烧的形式释放出来
B.当水被加热到沸腾后,试管的外壁上会出现小水珠
C.花生在燃烧过程中的能量会全部转化成水的热量
D.水沸腾后变成水蒸气,是一种化学变化
【答案】A
【知识点】各种形式的能量;凝结;水的三态变化
【解析】【分析】A.花生中含有大量的能量,可以以燃烧的形式释放出来加热试管里的水,故A符合题意;
B.当水被加热到沸腾后,试管的内壁上会出现小水珠,故B不符合题意;
C.花生在燃烧过程中的能量不是全部转化成水的热量,还有一部分的能量会散失,故C不符合题意;
D.水沸腾后变成水蒸气,是一种物理变化,故D不符合题意;
27.科学家在挖掘煤的过程中,常常在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹, 由此想到煤可能是由远古的植物经过复杂的化学变化而形成的,这属于探究实践中的(  )
A.提出问题 B.作出假设 C.实验探究 D.得出结论
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。科学家在挖掘煤的过程中,常常在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹,由此想到煤可能是由远古的植物经过复杂的化学变化而形成的,这属于探究实践中的作出假设。
三、探究实践题
28.【小小工程师】
未来5年浙江省计划建设“宁波国际商业航天发射中心项目”,规划面积约67平方公里,包括航天发射场、产业配套区。目前宁波相关企业已中标此项目,将负责发射台、指挥中心及组装测试设施等系列工程的施工和监理。学校“发射塔项目组”同学打算设计一座火箭发射塔模型,来探索它的奥秘。
(1)建造“国际航天发射中心”这项工程所面临的问题有哪些 请在下方□打“√”
□ 选址问题 □ 安全性 □ 抗风抗震问题
□ 人员分工 □ 承重能力 □ 成本问题
(2)在制作模型前,项目组对上面问题的考虑,属于工程建设过程中(  )
A.明确一个要解决的问题 B.在限制条件下进行设计
C.制作模型 D.测试模型、评估并改进
(3)火箭发射时会喷射出高温热流,小科查阅资料发现当温度达到300~400℃时,钢材的强度和弹性均明显下降,因此设计火箭发射塔时要重视(  )
A.通风系统 B.排水系统 C.隔热系统 D.采光系统
(4)项目组针对火箭发射塔模型设计了评价表,请根据评价需要,提出一项评价指标,写在指标三的括号里,并补充具体的评价内容
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一:模型结构 结构完整, 运用框架结构 结构较完整, 框架结构中缺少三角形 结构不完整, 框架不稳定
指标二: 抗冲击效果 能抵抗3级冲击力 能抵抗2级冲击力 能抵抗1级冲击力
指标三: (  )      
(5)火箭发射塔可用于载人飞船发射,航天员要从发射塔底到达上层发射平台,所以要在塔内设计   ,方便航天员通行。
【答案】(1) 选址问题 安全性 抗风抗震问题
人员分工 承重能力 成本问题
(2)B
(3)C
(4)
评价指标 优秀 合格 待改进
抗灾能力 绕抵御3级(大又量)只吹 经抵御2级(中风量) 风吹 能抵御1级 (小风量)又吹
材料成本 材料成本在所有小组中最低 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最高
抗震能力 枪抵狮3级 (颈) 震动 能抵御2级(校级)震功 能抵御1级 (轻微)震劝
关观 外形灵观,或在所有小组中处于最高水平 外形较力关观,或在所有小组中处于中等水平 外形扭随, 或在所有小11宁设差(低等水个)
(5)电梯
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设。
(1)为了设计出符合要求的发射塔,这项工程所面临的问题有抗风抗震、选址、安全性、人员分二
工、承重能力、成本、承重性、高度等。
(2)工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设。在制作模型前,项目组对上面问题的考虑,属于工程建设的明确一个要解决的问题。
(3)箭发射时会喷射出高温热流,高温热流影响到钢材的强度和弹性,因此设计时必须考虑到如
何避免这样的影响,做好隔热系统,故选C。
(4)明确测试标准,以火箭发射塔模型评价表为依据从设计图及文字说明、抗冲击效果、材料成
本统计、模型结构、美观等方面对模型进行评价。指标三可以定为美观方面,则优秀的模型外形美观,或在所有小组中处于最高水平,合格的模型外形较为美观,或在所有小组
且中处于中等水平,待改进的模型外形粗糙,或在所有小组中最差(低等水平)。
(5)载人飞船的高度相当可观,航天员要进入则必须要借助电梯或楼梯,所以要设计电梯通道方便通行。
29.【生物的多样性】
19世纪初,科学家开始对史前动物的骨骼化石进行分类。将蜥龙类恐龙分为主龙类和鳞龙类,其中主龙类包括龟、鳄鱼等,鳞龙类包括喙头蜥等(如下图所示)。在研究中,科学家发现恐龙与现代的蜥蜴有很多相同的特征。它们的骨骼中都包括脊柱;都有鳞片。有些恐龙具有与鸟类相似的特征,例如:有些恐龙长有羽毛和叉骨。
(1)在古代,恐龙和鳄鱼都生活在地球上,科学家发现恐龙和鳄鱼在很久以前有一个共同的祖先,根据这些信息,下列说法不正确的是(  )
A.恐龙和鳄鱼都是卵生,所以属于鸟类
B.恐龙和鳄鱼有着相似的特征,可能是遗传自同一个祖先的原因
C.同一种恐龙的体型大小也可能是不同的
D.环境的变化会影响恐龙的生存
(2)恐龙和蜥蜴的骨骼中都有脊柱,它们属于   动物。有意思的是虽然两者有很多相同点,但蜥蜴却并非由恐龙演化而来,右图中,跟蜥蜴关系最亲近的是   。
(3)鸟类的典型特征是身体上长有   。
(4)关于古代生物,下列说法不正确的是(  )
A.恐龙这种古代生物已经灭绝了,但蜥蜴与它有一些相似处
B.科学家只能通过化石来研究古代生物
C.可以通过化石来推测古代生物的特征、生存环境等
D.银杏这种古代生物一直生存到现在
(5)湿地是陆地和水体的过渡地带,因此具有丰富的生物资源,小科将部分湿地动物分类如右表所示,他分类的依据是(  )
类别 动物名称
甲 燕子 田鼠 鲫鱼 青蛙 蛇
乙 蝴蝶 蚯蚓 虾
A.是否长有羽毛 B.是否直接生小动物
C.是否有脊柱 D.是否用鳃呼吸
(6)通过短文和图片中获取的信息,你对鸟类与恐龙的关系做怎样的推测 推测的依据是什么 请写在下面的横线上
   。
【答案】(1)A
(2)脊椎;蛇
(3)羽毛
(4)B
(5)C
(6)鸟类可能是由恐龙进化而来的(亲缘关系) 因为鸟的身上有跟恐龙相似的特征,如羽毛、叉骨 ,在图片中,鸟类被包含在恐龙内,说明两者关系亲近每个问题2分,共4分,合理即可给分
【知识点】动物的分类;生物多样性;进化论;脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。
(1)根据文字资料和图片我们得出:恐龙和鳄鱼有着相似的特征,可能是遗传自同一个祖先的原因,同一种恐龙的体型大小也可能是不同的,环境的变化会影响恐龙的生存。这些都是确定的题干表述;恐龙和鳄鱼都是卵生,但卵生的不一定是鸟类,爬行动物也是卵生,故选A。
(2)恐龙和蜥蜴的骨骼中都有脊柱,它们属于脊椎动物。根据图片,跟蜥蜴关系最亲近的是蛇,它们在同一个小圆圈里。
(3)鸟类的典型特征是身体上长有羽毛,并且羽毛是中空的。
(4)恐龙这种古代生物已经灭绝了,但蜥蜴与它有一些相似处,题干正确;可以通过化石来推测古代生物的特征、生存环境等,题干正确;银杏这种古代生物一直生存到现在,题干正确;科学家可以通过化石、录像、图片、文字记载等多种资料和途径来研究古代生物,题干不正确,故选B。
(5)脊椎动物是指有脊柱的动物,数量最多、结构最复杂,进化地位最高,脊椎动物是由低等的无脊椎动物进化而来的。脊椎动物一般体形左右对称,全身分为头、躯干、尾三个部分,包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。小科将部分湿地动物分类如下表所示,他分类的依据是是否有脊柱,故选C。
(6)根据短文和图片我猜测:鸟类可能是由恐龙进化而来的(亲缘关系)。因为鸟的身上有跟恐龙相似的特征,如羽毛、叉骨,在图片中,鸟类被包含在恐龙内,说明两者关系亲近。
30.【宇宙】
下图是学生在学习宇宙单元过程中所制作的作品,请仔细看图,完成下列问题。
(1)图甲制作的是   模型,③号位置模拟的是地球,如果要组成地月系,这个模型里还缺少了   。
(2)图乙是在模拟   形成的原因,其中c对应的是图甲中的   。
(3) 下列图片与图乙的模拟实验相匹配的是(  )
A. B.
C. D.
(4)宇宙中的大多数天体都十分庞大,小科收集了一些恒星的数据,如下表所示,表格中恒星直径接近太阳直径100倍的是(太阳直径为1400000km)(  )
恒星 大概直径 恒星 大概直径
A 室宿二 133 000 000km B 大 角 35 000 000km
C 马腹一 16 800 000km D 天狼星 2 660 000km
(5)小科仔细观察了图甲的模型,认为模型存在一定的问题,请你在下面方框中写出存在的问题,并提出改进的方法。
存在问题 改进方法
   
(6)回忆《宇宙》单元的学习我们还制作过   模型。2024年4月25日,我国神舟   号载人飞船发射成功,为人类探索宇宙做出了贡献。
【答案】(1)太阳系;月球
(2)日食;A
(3)A
(4)A
(5)
存在问题 改进方法
星球的大小不对; 星球之间的距离关系不对: 少了月球/小行星带/彗星等: 土显、天王星和海王星少了星环 根据星球直径大小数据, 按比例综小制作: 根据星球与太阳之间的距离数据, 按比例缩小制作 在模型中添加月球/小行星带/彗星的模型: 拾土星、天王星和海王星模型上添加星环
(6)银河系;十八
【知识点】日食;太阳系;探索宇宙
【解析】【分析】太阳系的组成:太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
(1)太阳系的组成:太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。所以图甲制作的是太阳系模型,如果要组成地月系,这个模型里还缺少地球的卫星月球。
(2)日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。图乙是在模拟日食形成的原因,c对应的是图甲中的太阳即A。
(3)日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。故选A。
(4)太阳直径为1400000km,表格中恒星直径接近太阳直径100倍的是A室宿二,其大概直径为133000000km。故选A。
(5)模型中存在的问题有:星球的大小不对;星球之间的距离关系不对;少了月球、小行星带、彗星等;土星、天王星和海王星少了星环。改进方法是:根据星球直径大小数据,按比例缩小制作;根据星球与太阳之间的距离数据,按比例缩小制作;在模型中添加月球、小行星带、彗星的模型;给土星、天王星和海王星模型上添加星环。
(6)在《宇宙》单元的学习我们还制作过银河系模型。2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船发射成功,为人类探索宇宙做出了贡献。
31.【物质的变化】
(1)右图是用蜡烛加热勺子中的白糖,白糖的形态发生变化的顺序是   (填序号)
①糊状 ②黑色固体 ③液态 ④白色固体
(2)小科观察勺子的底部,发现勺底被熏黑了,四位同学对此发表了不同的看法,其中不合理的是(  )
A.小科:反复实验,并观察是否有相同现象
B.小明:这个现象与蜡烛燃烧实验无关,不用理会
C.小红:可以查找蜡烛成分资料,进一步探究黑色的物质是什么
D.小刚:可以向老师请教一下,这种黑色物质是什么,如何产生的
(3)右图是古代用的油灯,在油灯里放入植物油,点燃灯芯就可以照明,植物油和蜡烛油具有的共同特点是:   。
(4)小科、小明等同学经过讨论后,决定把蜡烛换成油灯,然后把勺子放到油灯火焰的上加热,此时他们研究的问题是:   。
(5)我国自主研发的生物航空煤油是以多种动植物油脂、地沟油为原料,采用新技术生产出来的一种新型燃料。下列说法中错误的是(  )
A.有效解决了地沟油流入餐桌的问题
B.地沟油可以进行合理利用变废为宝
C.可以缓解化石能源短缺的问题
D.航空煤油燃烧只发生了物理变化
【答案】(1)④③①②
(2)B
(3)都是液体;都能燃烧等
(4)油灯与蜡烛谁放出的热量更多 油灯(植物油)燃烧时会产生黑色物质吗
(5)D
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】物质的变化可分为化学变化和物理变化,化学变化有新物质产生,物理变化没有。
(1)用蜡烛加热勺子历的白糖,白糖会由白色固体融化成液态,持续加热会变成糊状最终成为黑色的固体,所以顺序为④③①②。
(2)A.勺底被熏黑了可能是偶然性的,需要反复实验观察现象,故A合理;
B.这个现象与蜡烛燃烧实验无关不用理会错误,实验中任意现象都可能会影响实验结果,故B不合理;
C.可以查找蜡烛成分资料,进一步探究黑色的物质是什么,科学中需要探究精神,故C合理;
D.可以向老师请教一下,这种黑色物质是什么,科学中遇到不懂的问题要及时求助,故D合理。
(3)蜡烛油和植物灯油的共同点有:都是液体、都可以燃烧、燃烧都需要灯芯等。
(4)把蜡烛换成油灯,然后把勺子放到油灯火焰的上加热,变量是两种不同的燃烧物,他们可以研究油灯与蜡烛谁放出的热量更多 油灯(植物油)燃烧时会产生黑色物质吗 等问题。
(5)A.地沟油可以用作燃料可以解决了地沟油流入餐桌的问题,故A正确;
B.地沟油本身没有用处现在用作燃料可以变废为宝,故B正确;
C.地沟油作为燃料可以缓解化石能源短缺问题,故C正确;
D.航空煤油燃烧会发生化学变化,故D符合题意。
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