资源简介

2015年高三第二次月考
理科综合能力测试
本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共14页，满分300分，考试时间150分钟。
选择题部分（共 120分）
选择题部分共 20小题，每小题 6分，共 120分。
注意事项：
1.答题前，考生务必将将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷
和答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Ca—40 Fe—56 Cu—64
一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．下列关于细胞中化合物的叙述中，错误的是
．．
A．磷脂可以在光面内质网上合成
B．淀粉和葡萄糖可以用本尼迪特试剂或碘-碘化钾溶液来区别
C．蛋白质的结构多样性是由氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构决定的
D．DNA分子双螺旋结构的维持依赖于氢键等作用力
2．下图所示细胞膜的亚显微结构，其中 a、b为
物质的两种跨膜运输方式，下列叙述错误的是
．．
A．若为小肠绒毛上皮细胞膜，则葡萄糖从
Ⅰ→Ⅱ的运输需要消耗能量
B．若为卵细胞膜，该卵细胞只能与本物种的精
子受精是与①有关
C．若为巨噬细胞膜，对抗原的吞噬过程与②③
可以运动有关
D．若为神经元膜，b可以表示复极化过程中
K的运输过程
+
3．下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是
A．垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动
B．生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解
C．乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育
D．胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控
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4．研究表明，细胞中 Mad和 Bub蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关，当某些染色体的 Mad
和 Bub蛋白出现异常时，可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何
一极。现有某种 2N=6的动物组织细胞在体外培养时，出现了上述异
常（图中的 5、10染色体），异常染色体的着丝粒会在末期分裂，则
下列叙述错误的是
．．
b
A．该细胞含有 4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部
遗传信息
B．图中的 1与 2、5与 10均可表示同源染色体
B
C．这种细胞产生的子细胞可能有 AaBB和 Aabb或 Aa和
AaBBbb
D．若该动物性别决定方式为 XY型，则图示代表的是雄性动物
5．右图为生物学中某些概念之间的关系图，则下列表述错误的是
．．
A．若 M表示类囊体膜，①代表光能，则②③分别代表 ATP和 NADPH
中的活跃化学能
B．若 M表示巨噬细胞，①代表抗原，则②③分别代表 B细胞和 T细胞
C．若 M表示初级消费者，①代表从上一营养级同化的量，则②③分别
代表呼吸量和次级生产量
D．若 M表示体温调节中枢，①代表寒冷刺激，则②③可代表骨骼肌战
栗和皮肤血管收缩
6．某草原上布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值 R随时间的变化曲线（R=出生率/死亡率）如
下图所示，在不考虑迁入迁出的情况下，则下列叙述
正确的是
A．从 c到 d，布氏田鼠的种群数量一直在减少
B．据图可知，a、b两点布氏田鼠种群的自然增
长率相等
C．在 od范围内，布氏田鼠种群数量呈周期性波动
D．布氏田鼠种群的存活曲线接近于“凹型”
7．下列说法错误的是
A．二氧化碳和环氧丙烷在催化剂作用下可生成一种可降解的高聚物
B．化石燃料的燃烧和含硫金属矿石的冶炼等都是造成 SO2污染的重要原因
C．H2O2在过氧化氢酶的催化下，随着温度的升高，分解速率持续加快
D．氟氯烃的大量使用会破坏臭氧层，火箭、导弹将大量废气排放到高空，也会加速臭
氧分解
8．下列说法错误的是
A．实验室制取蒸馏水和用海水晒盐都利用了相同的物质分离方法
B．往盛有少量淀粉溶液的试管中加入一定量稀硫酸，加热 3～4分钟后，再加入 NaOH溶液
至碱性，最后加入银氨溶液并水浴加热，有“银镜”出现
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C．受强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用 2%的醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用
水冲洗，并视情况作进一步处理
D．采用比色的方法测定溶液颜色的深浅，根据溶液颜色与反应物浓度的关系，可换算成反应
物在不同反应时刻的浓度
9．短周期元素 X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如表所示，其中 Q元素
Y W
的原子的 K、M层的电子数之和等于 L层的电子数，则下列说法正确的是
A．X的氧化物是红宝石、蓝宝石的主要成分
X Z
Q
B．Q的最高价氧化物的水化物的浓溶液中只存在一种分子
C．W的氧化物有多种，其中+2价的氧化物有毒，对人体只有危害
D．Z的单质可由 Z的氧化物与 Y的单质反应制得，说明单质 Y还原性强于单质 Z
10．下列说法错误的是
A．按系统命名法，化合物
的名称为 2，3—二甲基丁烷
B．等质量的甲醛、乙酸、葡萄糖完全燃烧耗氧量相等
C．在一定条件下，使煤和氢气作用，可以得到液体燃料
D．聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）的单体都是不饱和烃，均能使溴水褪色
11．电解 NO制备 NH4NO3的工作原理如图所示，
X、Y皆为 Pt电极，为使电解产物全部转化为
NH4NO3，需补充物质 A。下列说法正确的是
A．在阴极 NO转化为 B，B为硝酸根离子
B．电解一段时间，阴极附近 pH升高
C．为使电解产物全部转化为 NH4NO3，
需补充的 A为硝酸
D．该电解池的阳极反应式为：
－
NO－3e＋4OH
－
－
=NO3＋2H2O
12．常温下，用 0.1000 mol·L
-1
NaOH溶液滴定 20.00mL某未知浓度的 CH3COOH溶液，滴定曲
线如右图所示。已知在点③处恰好中和。
下列说法错误的是
A．该温度下 CH3COOH的电离平衡常数约为 1.8 ×10
B．点①处溶液中
C．点③处溶液中 c(OH )=
D．滴定过程中不可能出现：
13．某溶液可能含 中的若干种。若在该溶
液中逐滴加入稀盐酸至过量无明显现象，并得到 X溶液，对 X溶液进行如下实验：(已知该题忽
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略水的电离，且原溶液中各离子浓度均为 0.5mol·L )。
-1
下列结论正确的是
A．原溶液中可能含有 NO3
B．白色沉淀 C可能是 Al(OH)3
C．原溶液中一定存在 NH4、Fe
D．沉淀 B可能是 Fe(OH)2和 Fe(OH)3的混合物
和 Al
– 3+
+
、SO4、Cl
2+ 2– –
14．“无线电力”是电子产品最终摆脱“线”束缚的科研方向，物理课堂也有“隔空取电”的实验。
如图所示，PQ为带有铁芯的多匝线圈的两个接线头，上方是串有发光二极管的闭合线圈，当下
方线圈接通电源稳定后，则能使二极管发光的是
二极管
二极管
二极管
二极管
Q
P
Q
P
Q
P
P
Q
A．PQ接恒定电流
B．PQ接交变电流
C．PQ接恒定电流
D．PQ接交变电流
15．电流天平是用来测磁感应强度大小的仪器，如图甲所示。图乙
是它的原理示意图，横臂的右边缘固定一条U形绝缘导线 ACDE，
将它通电后放入待测磁场，调节左端悬挂的钩码使天平平衡，则下
列说法正确的是
A．线圈中产生的磁场方向竖直向下
图甲
I0
B．电流天平是应用电磁感应原理
I0
C．U形导线 AC、DE两段受到的安培力等大反向
D．右侧 U形导线受到安培力方向竖直向下
图乙
16．如图所示，将一小物块从斜面顶端由静止释放，小物块经过 A点后到达底端 B点，小明测
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出了 AB之间的距离和小物块经过 AB所用的时间，改变 A的位置，测出多组 AB间距及经过
AB所用的时间 t，小明作出了 AB段平均速度v与经过时间 t的图像，下列说法正确的是
A．由图像可求出小物块到达 B点的速度
B．由图像可知小物块做匀减速直线运动
v
A
B
C．图线和 t轴所围的面积等于斜面的长度
D．由图像可知小物块运动的加速度大小等于 v
v
v
2
t
2t0
0
T 0
17．有一种静电除尘的方式，如图所示，空气中的尘埃进入电离区后带上负电，然后沿平行轴线
飞入金属圆筒收集区。在圆筒轴线处放有一条直导线，在导线与筒壁间加上电压 U，形成沿半径
方向的辐向电场，假设每个尘埃的质量和带电量均相同，飞入收集区的速度相同，不计尘埃的重
+
收集区
力，不考虑尘埃间的相互作用，则
A．大量尘埃将聚集在导线上
电离区
U
-
v
B．尘埃在圆筒内都做类似平抛的运动
C．被收集尘埃的电势能减少量都相等
D．飞入时与圆筒轴线距离相同的尘埃到达筒壁所用的时间相同
二、选择题（本题共3小题。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
A
B
18．如图所示为两个圆柱体铝磁铁，用手捏住磁铁 A两端后，给磁铁 B一个
初速度使其在竖直面里绕着 A做圆周运动，圆周运动的半径为 r，已知重力
加速度为 g，下列说法正确的是
r
A．磁铁 B在最高点的速度可能大于 gr
B．磁铁 B在最高点的速度可能等于 gr
A
C．若增大 B的初速度，则 B在最高点时最容易脱落
B
D．若增大 B的初速度，则 B在最低点时最容易脱落
19．如图所示，一绝缘粗糙斜面固定在水平地面上，斜面底端上的
O点两侧 P、Q位置上对称地固定放置等量异号电荷+q、-q，沿斜面方向的直
线 OO′是 PQ连线的一条中垂线。一带正电的小物块能分别静止在 OO′上的 A、B
两处，则下列说法正确的是
O＇
Q
A．小物块在 A、B两处受到的摩擦力方向相同
B．小物块在 A、B两处对斜面的正压力相同
C．小物块在 A、B两处具有的电势能相等
D．若将小物块从 A处缓慢移到 B处，小物块受到的电场力
先增大再减小
-q
A
B
O
P
+q
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20.如图所示，一质量为 m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于 O点，另一端与该
小球相连。现将小球从 A点由静止释放，沿竖直杆运动到 B点，已知 OA长
度小于 OB长度，弹簧处于 OA、OB两位置时弹力大小相等。在小球由 A到
B的过程中
A．小球、弹簧和地球构成的系统机械能守恒
B．弹簧的弹力大小先变小后变大
C．加速度等于重力加速度ｇ的位置有两个
D．重力对小球做的功等于小球克服弹簧弹力做的功
非选择题部分（共 180分）
三、非选择题部分共12题，共180分。
注意事项：
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
2.在答题纸上作图，可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
21．（10分）某实验小组做“探究求合力的方法”实验，实验室提供的器材有：三根相同的弹簧、
一块木板、细绳套、刻度尺、白纸和钉子若干。试根据他们的实验步骤按照要求完成有关问题：
（1）如图甲 1、2所示，他们先把弹簧静放在水平面上，然后记录弹簧两端的位置 A、B，再用
刻度尺测出 A、B间的距离为 L0，读出 L0=
▲
cm。
L0
A
B
L0
图甲2
图甲1
（2）接着他们利用三根弹簧做“探究求合力的方法”实验。将一根弹簧（记作Ⅰ）一端固定在
钉子上，另一端套上细绳套，用另外两个弹簧（记作Ⅱ、Ⅲ）互成角度拉，如图乙所示，待稳定
后，在白纸上分别记录三根弹簧两端的位置、细绳套结点 O及细绳套方向上的 M、N、P，如图
丙所示。
M
Ⅰ
Ⅱ
P
Ⅲ
N
图乙
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若测得三个弹簧伸长后的长度分别是 LⅠ=16.20 cm， LⅡ=18.15 cm，LⅢ=16.69 cm，则：
①因弹簧劲度系数未知，你应该用哪个物理量的大小代替弹力 F的大小画力的图示？
答：
▲
；
②试在答题纸上图丙中作出弹簧Ⅱ、Ⅲ的弹力 F2、F3的图示；你选用的标度是
▲
；
③根据平衡条件，弹簧Ⅱ与Ⅲ的合力应该与弹簧Ⅰ的弹力大小相等，方向相反。请在答题纸上
图丙中用力的图示表示该合力 F；
④分别连接 F2、F3与 F的末端，观察合成遵循的规律。
（3）改变弹簧Ⅱ、Ⅲ之间的夹角，重复操作，进一步探究合成遵循的规律。
22．（10分）电脑 USB接口可用于手机充电，相当于一个电源。小明想利用测电源电动势和内
电阻的方法来测量电脑 USB接口“等效电源”的电动势和内电阻。
（1）小明从 USB接口引出连接线，用多用电表粗测电动势，选择的挡位和示数如图甲所示，则
电动势的粗略测量值为
▲
V。
图甲
（2）小明根据粗测结果设计电路，并根据电路图连接实物如图乙 1所示，USB电源引出线如图
乙 2细节图所示，为保护 USB接口，电路中串联阻值为 5Ω的定值电阻。小明根据图乙电路测出
了六组数据，并将点描在了 U-I坐标系中，由于测量方案的原因，数轴都未从 0开始，请你帮他
画好图线，并根据图像求得“等效电源”电动势 E=
▲
V、内电阻 r=
▲
Ω。（结果
保留小数点后面两位）
定值电阻阻值
为5Ω
图乙1
图乙2
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U/V
I/A
（3）根据上述 U-I坐标系中的数据点，发现电流表的示数接近 0.30A时，伏特表示数要超过 3V
量程，为了能测得更小的电流数据，提高实验精度，你认为下列做法正确的是
▲
。
A．将伏特表量程换成 0-15V
C．将电阻箱换成滑动变阻器
B．将伏特表拿掉
D．将安培表的量程换为 0-3A
23．（16分）在某次游戏活动中，参赛选手需要将皮划艇从岸上某一位置推入水中，然后划艇到
达目的地，整个过程可以简化如下：如图所示，选手用恒定的水平推力将静止的小艇从 A推到 B，
历时 10s，小艇与 AB段地面的动摩擦因数μ=0.8，AB段长 x1=10m；小艇在 B处下水，选手立
即跳入艇中并以恒定的功率 P=600W开始划水。假定小艇在水中受到的阻力恒为小艇总重力的
0.15倍，BC段长 x2 =1000m，小艇到达终点 C前已达到最大速度。已知小艇的质量为 M=30kg，
选手的质量为 m=50kg，并认为选手始终跟随小艇一起运动，跳入艇过程中忽略小艇的速度变化，
g取 10m/s2，试求：
2
A
B
C
（1）运动员在岸上推小艇的推力大小；
（2）运动员划小艇的最快速度大小；
（3）小艇在 BC段运动的时间 t。
24．（20分）潮汐能是一种清洁能源，如图为潮汐发电的部分结构图，涨潮时大坝将水储存，保
持高水位，当退潮时，利用大坝内外水位差，潮水流出推动水轮机转动，水轮机带动发电机组工
作产生电能。已知某段时间潮水流经水轮机的速度大小为 v，水轮机轮叶的直径为 d，海水的密
度为ρ，海水动能的 k倍（k＜1）转化为电能。因不能看到发电机的内部结构，小辉同学猜想，
发电过程可能有两种模式，第一种如图甲所示，圆形金属圈中充满垂直纸面向外的匀强磁场，金
属杆 OC绕圆心 O匀速转动，转动的角速度为 ，已知金属圈的半径为 R，金属棒 OC=L，圆心
与圆周间接入电阻 r，其余电阻不计。 第二种为“ ”形状金属杆 MNPQGH在辐向磁场中也以角
速度 匀速转动，如图乙所示，图丙为发电机的截面图，已知 NP=GQ=R，PQ=L，MH两端接
入电阻 r，其余电阻不计。
（1）试分别判断图甲、图乙中流过电阻 r的电流方向；
（2）试求出发电机发电的功率；
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O P
M
．
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26．（10分）CO不仅是家用煤气的主要成分，也是重要的化工原料。工业上用简单有机物合成
高分子涂料黏胶剂 I的过程如下：
请回答下列问题：
（1）A的结构式
▲
。
（2）G分子中官能团名称是
（3）写出反应①的化学方程式
（4）写出反应③的化学方程式
▲
。
▲
▲
，指出②的反应类型
。
▲
。
27．（18分）Ⅰ．（6分）短周期的 5种主族元素 A、B、C、D、E，原子序数依次增大。A、B、
C三种元素原子电子层数之和是 5；B原子的最外层电子数是其电子层数的 2倍；D的一种单质
是一种有特殊臭味的淡蓝色气体，可用于杀菌消毒； E与 A在同一主族。请回答下列问题：
（1）写出 A与 E形成的化合物的电子式
▲
。
（2）B、D、E组成的一种盐中，B的质量分数为 17.91%，其水溶液能使酸性高锰酸钾溶液褪色，
写出该盐的化学式
▲
。
（3）写出工业制备单质 E的化学方程式
▲
。
Ⅱ．（12分）某研究小组为了探究仅一种白色粉末状固体 X（仅含四种元素）的组成和性质，称
取 6.3g固体 X，设计并完成了如下实验：
已知：Cu2O+2H =Cu+Cu +H2O
+
请回答下列问题：
（1）画出沉淀丙中金属元素的原子结构示意图
（2）X的化学式是
（3）生成砖红色沉淀的原因是
（4）在加热条件下，用氢气还原砖红色沉淀，写出该反应的化学方程式 ▲，有人提出产物中
▲
，写出气体甲的电子式
▲
。
▲
。
▲
（用化学方程式表示）。
可能还含有 Cu2O，请设计实验方案验证之
▲
。
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28．（15分）工业上用 N2和 H2合成NH3 “N2(g) + 3H2(g)
2NH3(g) H<0”，而氨又可以进
一步制备硝酸，在工业上一般可进行连续生产。请回答下列问题：
（1）已知：N2(g) + O2(g) =2NO(g)
H= +a kJ·mol
-1
H=－b kJ·mol
H=－c kJ·mol
N2(g) + 3H2(g)
2NH3(g)
-1
2H2(g) + O2(g) =2H2O(g)
-1
若有 34 g氨气经催化氧化完全生成一氧化氮气体和水蒸气所放出的热量为
▲
。
（2）合成 NH3达到平衡后，某时刻改变下列条件
▲
，在达到新平衡的过程中正反应速率始
终增大。
A．升温
B．加压
C．增大 c(N2)
D．降低 c(NH3)
（3）某科研小组研究：在其他条件不变的情况下，改变起始物氢气的物质的量对合成 NH3反应
的影响。实验结果如右图所示：（图中 T表示温度，n表示起始时 H2物质的量）
①图像中 T2和 T1的关系是：T2
“=”或“无法确定”）。
▲
T1（填“>”、“<”、
②比较在 a、b、c三点所处的平衡状态中，反应物 N2的
转化率最大的是
▲（填字母）。
③若容器容积为 1L，b点对应的 n=0.15mol，测得平衡时
H2的转化率为 60%，则平衡时 N2的物质的量浓度为
▲
mol·L。
－1
（4）一定温度下，将 2mol N2和 4mol H2置于 1L的恒容
密闭容器中反应，测得不同条件、不同时间段内合成 NH3反应中 N2的转化率，得到数据如下表：
上表中 a、b、80%三者的大小关系为
▲
。（填“>”、“=”、“<”、“无法比较”）
（5）向绝热、恒容的密闭容器中通入 H2、N2使其在一定条件下合成 NH3，请在下图中画出平衡
常数 K随时间的变化曲线。
29．（15分）某化学兴趣小组拟用右图装置制备氢氧化亚铁并
观察其颜色。提供化学药品：铁粉、稀硫酸、氢氧化钠溶液。
（1）稀硫酸应放在
▲
中（填写仪器编号）。
（2）本实验通过控制 A、B、C三个开关，将仪器中的空气排
尽后，再关闭开关
▲
、打开开关
▲
就可观察到氢氧化亚铁的颜色。试分析实验开始时
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排尽装置中空气的理由
▲
。
（3）实验时为防止仪器 2中铁粉通过导管进入仪器 3中，可采取的措施是
▲
。
（4）在 FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固体可制备硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]（式量
为 392），该晶体比一般亚铁盐稳定，不易被氧化，易溶于水，不溶于乙醇。
①为洗涤(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O粗产品，下列方法中最合适的是
▲
。
A．用冷水洗
B．先用冷水洗，后用无水乙醇洗
D．用 90%的乙醇溶液洗
C．用 30%的乙醇溶液洗
②为了测定产品的纯度，称取 a g产品溶于水，配制成 500mL溶液，用浓度为 c mol·L-1
的酸性 KMnO4溶液滴定。每次所取待测液体积均为 25.00mL，实验结果记录如下：
实验次数
第一次
第二次
第三次
消耗高锰酸钾溶液体积/mL
25.52
25.02
24.98
则该产品纯度为
。
▲
。上表中第一次实验中记录数据明显大于后两次，其原因可能是
▲
A．实验结束时俯视刻度线读取滴定终点时酸性高锰酸钾溶液的体积
B．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定结束无气泡
C．第一次滴定用的锥形瓶用待装液润洗过，后两次未润洗
D．该酸性高锰酸钾标准液保存时间过长，有部分变质，浓度降低
30．（14分）沙棘是黄土丘陵地区常见的一种植物，科研人员研究了土壤不同程度干旱胁迫对沙
棘光合作用产生影响的诸多因素，其中最为主要的有气孔导度（衡量气孔张开程度）和 MDA含
量（MDA是细胞中的脂类发生过氧化反应而生成的产物），并得到了以下实验数据，请回答相
关问题：
净光合速率
土壤相对含水量
（μmol
·
m
-2·
s
-1
）
26.1%
-3.1
2.1
30.8%
-3.2
2.3
38.9%
-3.5
3.1
43.8%
-3.5
58.6%
-3.9
70. 5%
-3.8
0
500
3.5
5.6
8.7
有效光
合辐射
（Lx）
1000
1500
2000
2500
3.3
3.8
5.1
10.5
10.4
10.5
10.4
12.4
12.6
12.5
12.6
15.9
16.1
16.1
15.8
3.7
4.1
5.3
3.4
3.5
4.2
2.3
2.6
3.3
Z理科综合能力测试试题
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（1）水是光合作用的原料，水在光下裂解为 ▲。有助于沙棘抵抗干旱胁迫相关激素是 。
（2）据上表可知，干旱程度与沙棘光合作用强度的关系是
（3）土壤含水量为 43.8%胁迫下，沙棘的光饱和点 X的取值范围是
（4）由上图可知，有效光合辐射在 1000-2500Lx范围内时，在某种干旱条件胁迫下，气孔导度
▲
▲
。
▲
。
的变化趋势是
▲
。干旱加剧， MDA含量的升高，可能是由于叶绿体中的
▲
受
到破坏而导致的。
（5）综上分析，轻度干旱（38.9%＜含水量≤70.5%）主要是通过影响沙棘的
▲
，从而
影响光合作用强度。
31．（12分）甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使
实验动物反应敏锐。研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神
经系统有负面影响。为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行
了如下实验，请完成实验设计方案：
材料：甲状腺素片，MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐
水），清水，饲料，电表，秒表。
（1）将体长2cm～3cm
▲
的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的
▲。
（2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D
缸加入
▲
。
（3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会
出现避光行为，观察、记录
▲
，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论。
（4）在验证甲状腺素能够促进动物的个体发育的实验中，通常选择蝌蚪作为实验材料，原因是
▲
。
（5）后续实验：继续用上述实验方法饲养A、C两缸蝌蚪20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙。再分
别剥离A、C两缸成蛙的坐骨神经腓肠
肌标本。如图所示，分别对两缸成蛙
坐骨神经腓肠肌的M处给予适宜的刺
激，甲、乙电表将检测到电位变化，
现分别记录从开始刺激到电表甲、乙
出现电位变化所需的时间。该后续实
验的目的是
▲
。
Z理科综合能力测试试题
第 13页 （共 14页）
32．（18分）某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病，一次在野外偶然发现两株突变株
甲、乙，其中甲的表现型为红花、抗病（花色基因用 A、a表示，易感病或抗病基因用 B、b表
示）。研究人员将上述植株的 4种基因进行了提取和电泳，得到如图所示的结果，请回答有关问
题：
（1）突变株甲的基因型是
▲
，突变株中乙的表现型可能是
▲
。
（2）该电泳的基本原理是利用样品的相对分子质量差异而实现的，即在相同的时间内，相对分
子质量越大的样品，电泳距离越小，据此可推测，突变株甲的变异是 DNA中
▲
所引起
的。
（3）请选择上述合适材料，设计一种最简便的方案，以研究两对基因的位置关系，并用染色体
和基因示意图表示结论。（注：不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊
情况）
①实验方案：
▲
，观察并统计后代出现的表现型及比例。
②预测实验结果与结论分析：
预测实验结果
结论
染色体与基因示意图
后代出现的表现型及比例
（用线表示染色体，点表示基因）
Ⅰ：
Ⅱ：
▲
▲
Ⅲ：
▲
（4）请用遗传图解的形式，呈现第（3）题中后代出现表现型最多的结果。
Z理科综合能力测试试题
第 14页 （共 14页）

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