资源简介

河北省邯郸市弘济学校2023-2024学年高二下学期期中测试政治试卷
一、选择题
1．（2024高二下·邯郸期中）生生不息的中华民族精神，是我们这个民族坚韧顽强、不可阻挡走向复兴的重要力量。抗击新冠肺炎疫情的斗争，展现出并在新的时代条件下进一步锤炼着中华民族的伟大精神。伟大抗疫精神，是支撑和激励全党全国各族人民英勇抗击新冠肺炎疫情的强大精神力量，是中华民族伟大民族精神和党的优良精神传统在新时代的新发扬。这从侧面反映了（　　）
①随着时代变化，中华民族精神的内涵和外延不断丰富发展
②中华民族精神的内涵是与时俱进的，只要立足时代就可以掌握
③我们要在变化发展中具体掌握中华民族精神的内涵和外延
④掌握了抗疫精神，就能全面把握中华民族精神的内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024高二下·邯郸期中）我们给椅子下定义。首先，椅子是一种“家具”，“家具”是属概念，“椅子”是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等等，椅子和他们不同的特点就是“有靠背、有的还有扶手的，供人坐着的”，这就是种差。椅子定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（　　）
①定义须抓住事物的本质属性 ②种差加属概念是有效的定义方法
③不能犯定义过宽的错误 ④定义不能用比喻形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024高二下·邯郸期中）概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么"。下列不是从内涵方面说明概念的是（　　）
A．单身汉是未婚、成年的男性
B．商品是用来交换的劳动产品
C．鱼是用鳃呼吸、用鳍游水，有脊椎的水生动物
D．社会关系包括经济政治、思想、文化以及家庭等方面的关系
4．（2023高三上·厦门月考）我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。这要求我们（　　）
①认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
②正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟
③积极投身于社会变革，纠正逻辑错误，驳斥诡辩
④学习逻辑知识，更好地担当起维护真理的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023高二下·顺德月考）广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学理论，掌握科学思维方法，也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。可见，掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有（　　）
①揭示社会发展的规律，建立事物间新的联系
②能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟
③有利于驳斥诡辩等错误思维，纠正思维中的逻辑错误
④有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2023·宝安模拟）2022年11月，神舟十五号载人飞船发射成功。根据计划，神舟十五号航天员乘组将在轨工作生活6个月，其任务主要为：验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式。此次目标任务的设定体现了科学思维（　　）
①追求认识的客观性
②具有主观臆想性
③基本单元的形象性
④结果具有可检验性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2023·广东模拟）针对美国对我国的“芯片围堵”，我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，破坏市场规则和国际经贸秩序，影响全球产业链供应链稳定，损害全球和平发展利益。这充分说明科学思维的特征是（　　）
①追求认识的客观性
②运行方式的想象性
③结果具有预见性
④思维表达的情感性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024高二下·邯郸期中）从实际出发，力图如实反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的（　　）
A．权威性 B．客观性 C．预见性 D．可检验性
9．（2024高二下·邯郸期中）2022年10月20日，在第77届联合国大会第三委员会人权议题一般性辩论中，中国代表指出，美国执迷于点名攻击他国却对自己糟糕的人权状况熟视无睹，只把眼睛盯着发展中国家却对自己盟友的人权劣迹选择性失明，这是何等的虚伪和双重标准。从逻辑思维的基本要求的角度看，美国在人权问题上的双标（　　）
①违背了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 ②违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误
③违背了一致性要求，出现了不融贯一致的逻辑错误 ④违背了明确性要求，对人权问题持两不可态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024高二下·邯郸期中）逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有（　　）
①该想法不合逻辑——观点，主张 ②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则
③《历史的逻辑》——客观规律 ④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024高二下·邯郸期中）葛老汉平整宅基地时用推土机把邻居王大妈家宅基地的一角推掉十余立方米土方，推出的位置占为己有。王大妈多次要求葛老汉退还多推出的地方，村干部也屡次做工作，都被葛老汉拒绝，王大妈遂将葛老汉告到法院。在诉讼过程中，王大妈无意间发现审理此案的法官是葛老汉的大侄子，遂要求换法官。王大妈行使的是哪一项诉讼权利（　　）
A．委托辩护人或诉讼代理人的权利
B．申请回避的权利
C．上诉的权利
D．政治自由权利
12．（2024高二下·邯郸期中）某厂工人小刘因屡次违纪被车间主任张某严厉批评，小刘不服气，在网络论坛上散布捏造张某给和他关系好的工人多登记加班记录以拉拢关系等信息，并将张某的联系方式等公布，导致张某经常接到指责乃至辱骂的电话，生活受到很大干扰。关于本案，下列说法正确的是（　　）
①小刘侵犯了张某的荣誉权和隐私权
②张某诉至法院，法院才会保护张某的合法权益
③张某向法院递交民事诉状，诉讼即告成立
④张某诉至法院，经立案登记进入一审
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
13．（2024高二下·邯郸期中）14岁的小奇完成了一项智能插座的发明，并申请了专利。他准备与A公司合作生产，却发现B公司已有相同智能插座售卖。小奇遂与B公司进行协商，对方只同意给付20000元赔偿，小奇对该结果不满意，决定提起诉讼。下列说法正确的是（　　）
①依据民法典平等原则，小奇可参与诉讼 ②专利权受法律保护，小奇可以提起诉讼
③立案后，B公司必须在规定时间提交答辩状 ④如不服一审判决，可以在15日内提起上诉
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
14．（2024高二下·邯郸期中）近期，哈尔滨凭着冰雪大世界和热情东北人火爆全网，吸引了一大波游客前往。苏女士和三位朋友去往该地时，通过平台在某民宿订好了两个标间。民宿老板未经苏女士及其朋友同意，私自将她们已经订好的两个大标间换成一个三人间和一个单人间。苏女士及其朋友对此变更不满，要求退房，该民宿还要收取“房损”费用。据此，以下说法正确的是（　　）
①民宿缺乏诚信，苏女士和朋友可向其主张赔偿
②若民宿因为房源紧张，即可适用于不可抗力条款
③苏女士和朋友权益受损，可申请仲裁维护合法权益
④若双方协商不成，苏女士可向人民法院申请行政诉讼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024高二下·邯郸期中）某公司在其运营的视频网站上对热播电视剧实行“付费超前点播”，吴某认为这侵犯了其身为黄金VIP会员的消费者合法权益，遂将该公司诉至法院。这一诉讼属于（　　）
A．民事诉讼 B．刑事诉讼 C．行政诉讼 D．网络诉讼
16．（2023高三上·安庆开学考）眼下 ，网络直播带货盛行 ，但也出现一 些问题 。 部分商家直播带货中藏匿虚假宣传 、劣质产品成了新隐患 ，出现了 "直播翻车 " 现象 ，有网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品 。 归根结底 ，不论线上还是线下 ，一 切行动都要本着对消费者负责的原则 。对此评价正确的是（　　）
①直播带货经营者实施了混淆行为 ，属于不正当竞争行为
②直播带货中藏匿的虚假宣传 ，侵害消费者的自主选择权
③网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品 ，侵害消费者安全消费的权利
④商家没有做到依法诚信经营 ，损害消费者权益 ，扰乱市场经济秩序
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．（2024高二下·邯郸期中）如今，“扫码点餐”越来越普遍，但这种点餐模式却在有些餐馆逐渐变了味。赵某去某个体餐馆就餐时，该餐馆不提供纸质菜单，须扫码并授权个人信息后方可登录点餐。就餐结束，赵某被要求扫码关注公众号才能开具发票。该餐馆的强制扫码（　　）
①属于不正当竞争行为，是市场自发性的表现
②侵犯了消费者的自主选择权，扰乱了市场经济秩序
③增加了发票开具的实际难度，不利于征收企业所得税
④违背正当、必要原则，涉嫌对消费者个人信息的过度收集
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024高二下·邯郸期中）某日用化学品厂在电视台发布一则广告，用对比的手法宣称：用其他各种洗衣粉或洗涤剂30分钟也洗不掉的污斑，用了该厂生产的洗洁剂仅5分钟就洗干净了。而事实并非如此。该日用化学品厂在电视台发布的广告构成不正当竞争，是因为它实施了（　　）
①诋毁商业信誉的行为　②虚假的商业宣传行为　③“搭便车”的混淆行为 ④侵犯商业秘密的行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
19．（2024高二下·邯郸期中）Z公司根据内部管理办法规定，员工半年、年度绩效考核分别为S、A、C1、C2四个等级，C（C1、C2）等级比例为10%，不胜任工作原则上考核为C2。王某多次考核为C2。Z公司以此为由解除王某的劳动合同。王某提起劳动仲裁，仲裁委裁决认为，Z公司应当支付王某违法解除劳动合同的赔偿金余额。Z公司对仲裁裁决不服，遂诉至法院，法院生效裁判认为，Z公司存在违法解除劳动合同的情况，应当依法向王某支付经济补偿标准二倍的赔偿金。Z公司败诉的理由可能是（　　）
①用人单位凭限定考核等级比例的考核结果，不能证明劳动者不能胜任工作
②用人单位淘汰考核末位劳动者，不符合单方解除劳动合同的法定条件
③劳动争议仲裁委员会作出的裁决，对争议双方具有不可改变的法律约束力
④劳动者与用人单位劳动合同一经订立，在合同生效期间内不得解除劳动关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024高二下·邯郸期中）根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，下列属于无效劳动合同的是（　　）
①没有注明试用期多长的劳动合同
②没有写清劳动纠纷解决途径的劳动合同
③用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同
④以欺诈、胁迫的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
21．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，回答问题。
郑某与吕某是生意合作伙伴，也是多年好友。一天，吕某向郑某求助，说他有笔8万元的保险费急需缴纳，手头正紧，请郑某救急，还说几天后就还。看在老朋友的情分上，郑某打了8万元到吕某的账户，连借条都没要。没想到事后吕某不认账，说这8万元是郑某应付的加工费，不是借款。多次催款未果，郑某只好起诉。在法庭上，郑某拿出一段录音作为证据。原来，他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来。
思考：郑某的录音能作为证据被法庭采纳吗？给我们什么启示？
22．（2024高二下·仙桃期中）阅读材料，回答问题。
王某与杨某是同一小区的邻居，关系较好。杨某做生意资金周转困难，向王某借款5万元，约定一年后归还，按银行利率支付利息。借款到期后，王某多次讨要欠款及利息，杨某以生意不好为由一直没有还款，后来干脆与王某断了联系。某日，王某又到杨某家讨要欠款，杨某不在，王某要求其家人还钱，遭到杨某家人拒绝，王某大吵大闹至深夜。邻居不堪其扰报警，警察到场劝阻，在王某不听劝阻，依然吵闹的情况下，警察对王某予以行政拘留，王某对此不服。
（1）王某与杨某的纠纷、与警察的纠纷分别可以通过哪些途径解决？
（2）从诉讼的角度看，王某与杨某纠纷的诉讼和王某与警察纠纷的诉讼有何不同？
23．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，回答问题。
某大型餐饮店向某原料厂购买一批原材料共计10万元，该店将其加工成食品销售，营业总额30万元。
（注：2016年5月前营业税5%，餐饮住宿增值税税率6%）
（1）请问在这个过程中，增值税的征税对象是什么？纳税人是谁？
（2）请问该店应交纳的增值税是多少？
（3）该店交纳增值税比交纳营业税少交了多少钱？有什么作用？
24．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：有个年轻人想到爱迪生的实验室来工作，爱迪生亲自接见了他。年轻人说：“我有一个伟大的理想，那就是我要发明一种万能溶液，它能溶解一切物品。”爱迪生听后，幽默的回答：“什么！那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？”年轻人听了，羞愧地不知如何回答。
材料二：面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。有专家指出，一方面，我们要看到转基因带来的机遇。例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益。另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题。
材料三：毛泽东在抗日战争时期，根据敌我双方的形势，创造性地提出了“持久战”的著名论断，有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利。
思考：上述材料表明学习科学思维具有什么意义
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】伟大抗疫精神，是支撑和激励全党全国各族人民英勇抗击新冠肺炎疫情的强大精神力量，是中华民族伟大民族精神和党的优良精神传统在新时代的新发扬 ，说明 随着时代变化，中华民族精神的内涵和外延不断丰富发展 ， 我们要在变化发展中具体掌握中华民族精神的内涵和外延 ，①③正确；
“只要立足时代就可以掌握”，说法过于绝对，②错误；
“掌握了抗疫精神，就能全面把握中华民族精神的内涵”，说法过于绝对，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查弘扬和培育民族精神的知识内容，理解材料内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
2．【答案】A
【知识点】明确概念的内涵——定义
【解析】【分析】“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，抓住了椅子的本质属性，①正确；
家具是属概念，椅子不同于其他家具的特征就是种差。“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，说明种差加属概念是下定义最基本、最常用的方法，②正确；
材料没有犯定义过宽的错误，③错误；
材料没有体现定义不能用比喻这一逻辑规则，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查明确概念的相关知识内容，理解定义的基础知识内容，运用基本的知识内容即可进行选项的排除。
3．【答案】D
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，“ 单身汉是未婚、成年的男性 ”“ 商品是用来交换的劳动产品 ”“ 鱼是用鳃呼吸、用鳍游水，有脊椎的水生动物 ”反映了事物的本质属性，ABC不合题意；
“社会关系包括经济政治、思想、文化以及家庭等方面的关系 ”，强调的是外延，不是内涵，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查概念的相关内容，明确内涵和外延的区别，运用基础知识内容即可进行选择，注意题目为逆向选择题。
4．【答案】A
【知识点】新时代我国社会的主要矛盾
【解析】【分析】我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，要求我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位，正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟，①②正确；
材料没有体现逻辑错误和诡辩的内容，③错误；
材料没有体现学习逻辑的知识内容，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新时代我国社会的主要矛盾，理解材料的内容，概括其主旨，对应选项内容即可得出正确选项。
5．【答案】C
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，能够提高分析问题和解决问题的能力，通过学习科学理论，也能够更好养成历史思维等思维方式，说明掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟，有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴，故②④正确；
联系是客观的，是不以人的意识为转移的，不可随意创造联系，故①错误；
“驳斥诡辩等错误思维，纠正思维中的逻辑错误”属于个人成长的思维素养角度的意义，故③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查掌握科学思维方法的意义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。
6．【答案】B
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】“验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式”体现了科学思维追求认识的客观性，结果具有可检验性，故①④正确。
科学思维追求认识的客观性，而非主观臆想性，故②错误；
基本单元的形象性是形象思维的特征，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科学思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
7．【答案】A
【知识点】抽象思维与形象思维；科学思维的含义与特征
【解析】【分析】我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，损害全球和平发展利益，体现了科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性， ①③正确；
形象思维具有运行方式的想象性，且与设问不符，②错误；
形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除错误的选项。
8．【答案】B
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】材料内容中 从实际出发，力图如实反映认识对象，体现了科学思维的客观性，没有体现权威性、预见性和可检验性，ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查科学思维的特征，理解材料内容，抓住关键词和关键句子，即可对应选项，考查内容简单。
9．【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】材料内容没有“偷换概念”，①错误；
材料内容中 美国执迷于点名攻击他国却对自己糟糕的人权状况熟视无睹，只把眼睛盯着发展中国家却对自己盟友的人权劣迹选择性失明，这是何等的虚伪和双重标准，违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误， 违背了一致性要求，出现了不融贯一致的逻辑错误，②③正确；
美国在人权问题上的双标违背了矛盾律，而不是两不可的态度，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查逻辑思维的基本要求，明确基础知识的内容，理解材料内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
10．【答案】C
【知识点】“逻辑”的含义与逻辑学
【解析】【分析】“逻辑”并不等于观点和主张，①错误；
根据教材基础知识可知，现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问，②③正确；
形式逻辑特别关注推理问题，其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，霸权主义的逻辑不等于形式逻辑，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查逻辑的含义的知识内容，明确基础知识内容即可进行选择，考查的内容简单且基础。
11．【答案】B
【知识点】诉讼权利
【解析】【分析】在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人成为辩护人，材料内容为民事诉讼，有委托诉讼代理人的权利，而不是委托辩护人，A错误；
根据教材基础知识可知，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理和有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求去退出，这就是申请回避的权利， 在诉讼过程中，王大妈无意间发现审理此案的法官是葛老汉的大侄子，遂要求换法官 ，体现了申请回避的诉讼权利，B正确；
材料不涉及王大妈不服一审判决，不涉及上诉的权利，C错误；
政治自由，是指言论、出版、结社、游行、示威等的自由，诉讼权利不包括政治自由，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查诉讼权利的知识内容，理解材料中的案例内容，简单结合基础知识点即可得出诉讼权利内容。
12．【答案】D
【知识点】诉讼权利；诉讼程序
【解析】【分析】小刘不服气，在网络论坛上散布捏造张某给和他关系好的工人多登记加班记录以拉拢关系等信息，并将张某的联系方式等公布 ，小刘侵犯了张某的名誉权和隐私权，不涉及荣誉权，①错误；
民事诉讼实行“不告不理”的原则，所以，张某诉至法院，法院才会保护张某的合法权益，②正确；
张某向法院递交民事诉状，诉讼也不一定成立，需要进行立案登记，③错误；
起诉并不必然导致诉讼成立，法院接受诉状，对符合法律规定的起诉才立案登记，立案登记后，诉讼即告成立，案件进入一审程序，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查诉讼程序和诉讼权利的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析即可。
13．【答案】C
【知识点】诉讼权利；诉讼程序
【解析】【分析】14岁的小奇完成了一项智能插座的发明， 他准备与A公司合作生产，却发现B公司已有相同智能插座售卖 ，小奇可以提起诉讼，因为专利权受法律保护而不是参与诉讼，①错误，②正确；
被告不提交答辩状，不影响人民法院审理案件，③错误；
根据教材基础知识可知，民事诉讼中，如不服一审判决，可以在15日内提起上诉，④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查诉讼权利和诉讼程序的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析案例即可。
14．【答案】B
【知识点】解决纠纷的方式
【解析】【分析】民宿老板未经苏女士及其朋友同意，私自将她们已经订好的两个大标间换成一个三人间和一个单人间，体现了民宿缺乏诚信，苏女士和朋友可向其主张赔偿，苏女士和朋友权益受损，可申请仲裁维护合法权益，①③正确；
房源紧张不属于不可抗力，②错误；
若双方协商不成，苏女士可向人民法院申请民事诉讼，“行政诉讼”说法错误，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查解决纠纷的方式的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析案例，考查的内容较为基础。
15．【答案】A
【知识点】诉讼的主要类型
【解析】【分析】民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷问题，材料中吴某认为该公司“付费超前点播”的行为侵犯了其身为黄金VIP会员的消费者合法权益，吴某将该公司诉至法院这属于民事诉讼，不属于刑事诉讼和行政诉讼，A正确，BC错误；
诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，不包括网络诉讼，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查诉讼的主要类型，明确基础知识内容，区别各种诉讼的特征，简单分析材料即可得出答案。
16．【答案】D
【知识点】诚信经营的原因及意义
【解析】【分析】商家直播带货中藏匿着虚假宣传，欺骗、误导了消费者，属于不正当竞争行为，①错误；
直播带货中藏匿的虚假宣传，侵害消费者的知情权，②错误；
部分商家直播带货中藏匿虚假宣传、劣质产品成了新隐患，出现了“直播翻车”现象，网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品，侵害消费者安全消费的权利，商家没有做到依法诚信经营，损害消费者权益，扰乱市场经济秩序，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查诚信经营的原因及意义，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
17．【答案】C
【知识点】消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】材料，没有体现不正当竞争的内容，①错误；
该餐馆不提供纸质菜单，须扫码并授权个人信息后方可登录点餐。就餐结束，赵某被要求扫码关注公众号才能开具发票，侵犯了消费者的自主选择权，扰乱了市场经济秩序 ， 违背正当、必要原则，涉嫌对消费者个人信息的过度收集 ，②④正确；
材料没有体现征收企业所得税的内容，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查消费者权益的相关知识内容，简单分析材料的案例内容， 运用基础知识对应主旨内容即可。
18．【答案】A
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】某日用化学品厂在电视台发布一则广告，用对比的手法宣称：用其他各种洗衣粉或洗涤剂30分钟也洗不掉的污斑，用了该厂生产的洗洁剂仅5分钟就洗干净了。而事实并非如此，该厂 诋毁商业信誉的行为，属于虚假的商业宣传行为 ，①②正确；
材料内容不涉及“搭便车”和侵犯商业秘密，③④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查市场竞争讲公平的知识内容，理解材料的内容，明确不正当竞争的表现即可进行选择。
19．【答案】A
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】虽然王某多次考核为C2，但是 用人单位凭限定考核等级比例的考核结果，不能证明劳动者不能胜任工作，①正确；
王某多次考核为C2。Z公司以此为由解除王某的劳动合同 ，以此为由解除劳动合同，不符合单方解除劳动合同的法定条件，①②正确；
劳动争议仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决，但并不是不可改变，③错误；
劳动者违反订立的劳动合同的规定，在劳动合同生效期间内是可以依法解除劳动关系的，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查劳动合同的基础知识内容，理解基础知识，分析材料中的案例内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
20．【答案】D
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】试用期条款属于劳动合同的可备条款，所以没有注明试用期不是无效劳动合同，①错误；
劳动纠纷解决途径 不属于劳动合同的必备条款，所以不属于无效劳动合同，②错误；
用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同，以欺诈、胁迫的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同，都属于无效劳动合同，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查劳动合同的基础知识内容，明确有效劳动合同和无效劳动合同的基础知识，简单分析选项即可。
21．【答案】郑某手机里的录音作为证据要被法庭采纳，需要符合以下条件：
①通过合法的方式收集，不能侵犯他人的合法权益和违背公序良俗。
②手机里的录音内容必须真实。
③手机里的录音要与案件有关联性，要能用来证明吕某借钱的事实。
根据案情，郑某手机录音的收集过程以及录音内容符合以上条件，能够证明案件事实，可以被法庭采纳。
【知识点】证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】题目局要求回答郑某的录音能作为证据被法庭采纳吗，给我们什么启示。材料内容“ 在法庭上，郑某拿出一段录音作为证据。原来，他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来 ”结合证据的基础知识进行论述即可。
【点评】本题考查证据的基础知识内容，简单分析材料中的案例内容，运用基础知识分析其证据的来源等内容进行论述即可。
22．【答案】（1）王某与杨某的纠纷，可以通过双方自行协商和解、申请人民调解、依据双方达成的仲裁协议申请仲裁或向法院提起民事诉讼的途径解决。王某与警察的纠纷，可以通过向法院提起行政诉讼解决。
（2）王某与杨某纠纷的诉讼属于民事诉讼，要解决的是王某与杨某平等主体之间在借款问题上的民事权利和义务纠纷。王某与警察纠纷的诉讼属于行政诉讼，要解决的是国家行政机关对王某实施的行政拘留处罚行为是否合法的问题。
【知识点】解决纠纷的方式；诉讼的主要类型
【解析】【分析】（1）本题要求分析王某与杨某的纠纷、与警察的纠纷分别可以通过哪些途径解决，材料涉及主体有公民个人、行政机关工作人员，可用的知识要点有纠纷的解决方式。整合材料信息：王某与杨某的借款纠纷，可联系民事纠纷的角度分析：协商和解、人民调解、申请仲裁、提起诉讼；整合材料信息：王某与警察的纠纷，可联系行政诉讼的角度分析：提起行政诉讼。
（2）本题要求分析王某与杨某纠纷的诉讼和王某与警察纠纷的诉讼有何不同，知识角度限定为诉讼，可用的知识要点有民事诉讼、行政诉讼。整合材料信息：王某与杨某的借款纠纷的诉讼，可联系民事诉讼的角度分析：平等主体之间的民事权利和义务；整合材料信息：警察对王某予以行政拘留，王某对此不服，可联系行政诉讼的角度分析：国家行政机关的具体行政行为是否合法。
【点评】本题考查多元化的纠纷解决方式、诉讼类型的相关内容，属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息，然后对应教材核心观点，逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
23．【答案】（1）征税对象：增值额 纳税人：餐饮店
（2）增值税=增值额×增值税税率（30万-10万）× 6%＝1.2万
（3）30万×5%-1.2万=0.3万 增值税的作用：减少重复征税，有利于减轻企业税收负担
【知识点】税收与主要税种
【解析】【分析】（1）题目要求回答增值税的征税对象是什么，纳税人是谁，材料内容“ 某大型餐饮店向某原料厂购买一批原材料共计10万元，该店将其加工成食品销售，营业总额30万元”依据教材知识即可回答。征税对象：增值额；纳税人：餐饮店。
（2）题目要求回答该店应交纳的增值税是多少，材料内容“ 2016年5月前营业税5%，餐饮住宿增值税税率6% ”，增值税=增值额×增值税税率，进行计算，（30万-10万）×6%＝1.2万。
（3）题目要求回答 店交纳增值税比交纳营业税少交了多少钱，有什么作用，材料内容“2016年5月前营业税5%”，强调营业税=营业额×营业税税率，即：30万×5%；结合营改增的基础知识论述即可。
【点评】本题考查税收的相关知识内容，明确基础知识，结合材料的内容进行论述即可，考查内容简单。
24．【答案】利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
有利于我们把握事物的本质和发展规律。
有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】题目要求回答上述材料表明学习科学思维具有什么意义。材料内容“ 什么！那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗 ”，说明科学思维 利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；材料内容“ 一方面，我们要看到转基因带来的机遇。例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益。另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题 ”，体现了科学思维 有利于我们把握事物的本质和发展规律；材料内容“ 根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利 ”，体现了科学思维有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
【点评】本题考查科学思维的意义，考查的内容微观，识记基础知识的内容，对应材料的内容即可，考查较为简单。
1 / 1河北省邯郸市弘济学校2023-2024学年高二下学期期中测试政治试卷
一、选择题
1．（2024高二下·邯郸期中）生生不息的中华民族精神，是我们这个民族坚韧顽强、不可阻挡走向复兴的重要力量。抗击新冠肺炎疫情的斗争，展现出并在新的时代条件下进一步锤炼着中华民族的伟大精神。伟大抗疫精神，是支撑和激励全党全国各族人民英勇抗击新冠肺炎疫情的强大精神力量，是中华民族伟大民族精神和党的优良精神传统在新时代的新发扬。这从侧面反映了（　　）
①随着时代变化，中华民族精神的内涵和外延不断丰富发展
②中华民族精神的内涵是与时俱进的，只要立足时代就可以掌握
③我们要在变化发展中具体掌握中华民族精神的内涵和外延
④掌握了抗疫精神，就能全面把握中华民族精神的内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】伟大抗疫精神，是支撑和激励全党全国各族人民英勇抗击新冠肺炎疫情的强大精神力量，是中华民族伟大民族精神和党的优良精神传统在新时代的新发扬 ，说明 随着时代变化，中华民族精神的内涵和外延不断丰富发展 ， 我们要在变化发展中具体掌握中华民族精神的内涵和外延 ，①③正确；
“只要立足时代就可以掌握”，说法过于绝对，②错误；
“掌握了抗疫精神，就能全面把握中华民族精神的内涵”，说法过于绝对，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查弘扬和培育民族精神的知识内容，理解材料内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
2．（2024高二下·邯郸期中）我们给椅子下定义。首先，椅子是一种“家具”，“家具”是属概念，“椅子”是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等等，椅子和他们不同的特点就是“有靠背、有的还有扶手的，供人坐着的”，这就是种差。椅子定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（　　）
①定义须抓住事物的本质属性 ②种差加属概念是有效的定义方法
③不能犯定义过宽的错误 ④定义不能用比喻形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】明确概念的内涵——定义
【解析】【分析】“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，抓住了椅子的本质属性，①正确；
家具是属概念，椅子不同于其他家具的特征就是种差。“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，说明种差加属概念是下定义最基本、最常用的方法，②正确；
材料没有犯定义过宽的错误，③错误；
材料没有体现定义不能用比喻这一逻辑规则，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查明确概念的相关知识内容，理解定义的基础知识内容，运用基本的知识内容即可进行选项的排除。
3．（2024高二下·邯郸期中）概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么"。下列不是从内涵方面说明概念的是（　　）
A．单身汉是未婚、成年的男性
B．商品是用来交换的劳动产品
C．鱼是用鳃呼吸、用鳍游水，有脊椎的水生动物
D．社会关系包括经济政治、思想、文化以及家庭等方面的关系
【答案】D
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，“ 单身汉是未婚、成年的男性 ”“ 商品是用来交换的劳动产品 ”“ 鱼是用鳃呼吸、用鳍游水，有脊椎的水生动物 ”反映了事物的本质属性，ABC不合题意；
“社会关系包括经济政治、思想、文化以及家庭等方面的关系 ”，强调的是外延，不是内涵，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查概念的相关内容，明确内涵和外延的区别，运用基础知识内容即可进行选择，注意题目为逆向选择题。
4．（2023高三上·厦门月考）我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。这要求我们（　　）
①认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
②正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟
③积极投身于社会变革，纠正逻辑错误，驳斥诡辩
④学习逻辑知识，更好地担当起维护真理的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】新时代我国社会的主要矛盾
【解析】【分析】我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，要求我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位，正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟，①②正确；
材料没有体现逻辑错误和诡辩的内容，③错误；
材料没有体现学习逻辑的知识内容，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新时代我国社会的主要矛盾，理解材料的内容，概括其主旨，对应选项内容即可得出正确选项。
5．（2023高二下·顺德月考）广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学理论，掌握科学思维方法，也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。可见，掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有（　　）
①揭示社会发展的规律，建立事物间新的联系
②能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟
③有利于驳斥诡辩等错误思维，纠正思维中的逻辑错误
④有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，能够提高分析问题和解决问题的能力，通过学习科学理论，也能够更好养成历史思维等思维方式，说明掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟，有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴，故②④正确；
联系是客观的，是不以人的意识为转移的，不可随意创造联系，故①错误；
“驳斥诡辩等错误思维，纠正思维中的逻辑错误”属于个人成长的思维素养角度的意义，故③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查掌握科学思维方法的意义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。
6．（2023·宝安模拟）2022年11月，神舟十五号载人飞船发射成功。根据计划，神舟十五号航天员乘组将在轨工作生活6个月，其任务主要为：验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式。此次目标任务的设定体现了科学思维（　　）
①追求认识的客观性
②具有主观臆想性
③基本单元的形象性
④结果具有可检验性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】“验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式”体现了科学思维追求认识的客观性，结果具有可检验性，故①④正确。
科学思维追求认识的客观性，而非主观臆想性，故②错误；
基本单元的形象性是形象思维的特征，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科学思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
7．（2023·广东模拟）针对美国对我国的“芯片围堵”，我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，破坏市场规则和国际经贸秩序，影响全球产业链供应链稳定，损害全球和平发展利益。这充分说明科学思维的特征是（　　）
①追求认识的客观性
②运行方式的想象性
③结果具有预见性
④思维表达的情感性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】抽象思维与形象思维；科学思维的含义与特征
【解析】【分析】我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，损害全球和平发展利益，体现了科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性， ①③正确；
形象思维具有运行方式的想象性，且与设问不符，②错误；
形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除错误的选项。
8．（2024高二下·邯郸期中）从实际出发，力图如实反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的（　　）
A．权威性 B．客观性 C．预见性 D．可检验性
【答案】B
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】材料内容中 从实际出发，力图如实反映认识对象，体现了科学思维的客观性，没有体现权威性、预见性和可检验性，ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查科学思维的特征，理解材料内容，抓住关键词和关键句子，即可对应选项，考查内容简单。
9．（2024高二下·邯郸期中）2022年10月20日，在第77届联合国大会第三委员会人权议题一般性辩论中，中国代表指出，美国执迷于点名攻击他国却对自己糟糕的人权状况熟视无睹，只把眼睛盯着发展中国家却对自己盟友的人权劣迹选择性失明，这是何等的虚伪和双重标准。从逻辑思维的基本要求的角度看，美国在人权问题上的双标（　　）
①违背了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 ②违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误
③违背了一致性要求，出现了不融贯一致的逻辑错误 ④违背了明确性要求，对人权问题持两不可态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】材料内容没有“偷换概念”，①错误；
材料内容中 美国执迷于点名攻击他国却对自己糟糕的人权状况熟视无睹，只把眼睛盯着发展中国家却对自己盟友的人权劣迹选择性失明，这是何等的虚伪和双重标准，违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误， 违背了一致性要求，出现了不融贯一致的逻辑错误，②③正确；
美国在人权问题上的双标违背了矛盾律，而不是两不可的态度，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查逻辑思维的基本要求，明确基础知识的内容，理解材料内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
10．（2024高二下·邯郸期中）逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有（　　）
①该想法不合逻辑——观点，主张 ②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则
③《历史的逻辑》——客观规律 ④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】“逻辑”的含义与逻辑学
【解析】【分析】“逻辑”并不等于观点和主张，①错误；
根据教材基础知识可知，现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问，②③正确；
形式逻辑特别关注推理问题，其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，霸权主义的逻辑不等于形式逻辑，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查逻辑的含义的知识内容，明确基础知识内容即可进行选择，考查的内容简单且基础。
11．（2024高二下·邯郸期中）葛老汉平整宅基地时用推土机把邻居王大妈家宅基地的一角推掉十余立方米土方，推出的位置占为己有。王大妈多次要求葛老汉退还多推出的地方，村干部也屡次做工作，都被葛老汉拒绝，王大妈遂将葛老汉告到法院。在诉讼过程中，王大妈无意间发现审理此案的法官是葛老汉的大侄子，遂要求换法官。王大妈行使的是哪一项诉讼权利（　　）
A．委托辩护人或诉讼代理人的权利
B．申请回避的权利
C．上诉的权利
D．政治自由权利
【答案】B
【知识点】诉讼权利
【解析】【分析】在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人成为辩护人，材料内容为民事诉讼，有委托诉讼代理人的权利，而不是委托辩护人，A错误；
根据教材基础知识可知，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理和有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求去退出，这就是申请回避的权利， 在诉讼过程中，王大妈无意间发现审理此案的法官是葛老汉的大侄子，遂要求换法官 ，体现了申请回避的诉讼权利，B正确；
材料不涉及王大妈不服一审判决，不涉及上诉的权利，C错误；
政治自由，是指言论、出版、结社、游行、示威等的自由，诉讼权利不包括政治自由，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查诉讼权利的知识内容，理解材料中的案例内容，简单结合基础知识点即可得出诉讼权利内容。
12．（2024高二下·邯郸期中）某厂工人小刘因屡次违纪被车间主任张某严厉批评，小刘不服气，在网络论坛上散布捏造张某给和他关系好的工人多登记加班记录以拉拢关系等信息，并将张某的联系方式等公布，导致张某经常接到指责乃至辱骂的电话，生活受到很大干扰。关于本案，下列说法正确的是（　　）
①小刘侵犯了张某的荣誉权和隐私权
②张某诉至法院，法院才会保护张某的合法权益
③张某向法院递交民事诉状，诉讼即告成立
④张某诉至法院，经立案登记进入一审
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】D
【知识点】诉讼权利；诉讼程序
【解析】【分析】小刘不服气，在网络论坛上散布捏造张某给和他关系好的工人多登记加班记录以拉拢关系等信息，并将张某的联系方式等公布 ，小刘侵犯了张某的名誉权和隐私权，不涉及荣誉权，①错误；
民事诉讼实行“不告不理”的原则，所以，张某诉至法院，法院才会保护张某的合法权益，②正确；
张某向法院递交民事诉状，诉讼也不一定成立，需要进行立案登记，③错误；
起诉并不必然导致诉讼成立，法院接受诉状，对符合法律规定的起诉才立案登记，立案登记后，诉讼即告成立，案件进入一审程序，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查诉讼程序和诉讼权利的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析即可。
13．（2024高二下·邯郸期中）14岁的小奇完成了一项智能插座的发明，并申请了专利。他准备与A公司合作生产，却发现B公司已有相同智能插座售卖。小奇遂与B公司进行协商，对方只同意给付20000元赔偿，小奇对该结果不满意，决定提起诉讼。下列说法正确的是（　　）
①依据民法典平等原则，小奇可参与诉讼 ②专利权受法律保护，小奇可以提起诉讼
③立案后，B公司必须在规定时间提交答辩状 ④如不服一审判决，可以在15日内提起上诉
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【知识点】诉讼权利；诉讼程序
【解析】【分析】14岁的小奇完成了一项智能插座的发明， 他准备与A公司合作生产，却发现B公司已有相同智能插座售卖 ，小奇可以提起诉讼，因为专利权受法律保护而不是参与诉讼，①错误，②正确；
被告不提交答辩状，不影响人民法院审理案件，③错误；
根据教材基础知识可知，民事诉讼中，如不服一审判决，可以在15日内提起上诉，④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查诉讼权利和诉讼程序的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析案例即可。
14．（2024高二下·邯郸期中）近期，哈尔滨凭着冰雪大世界和热情东北人火爆全网，吸引了一大波游客前往。苏女士和三位朋友去往该地时，通过平台在某民宿订好了两个标间。民宿老板未经苏女士及其朋友同意，私自将她们已经订好的两个大标间换成一个三人间和一个单人间。苏女士及其朋友对此变更不满，要求退房，该民宿还要收取“房损”费用。据此，以下说法正确的是（　　）
①民宿缺乏诚信，苏女士和朋友可向其主张赔偿
②若民宿因为房源紧张，即可适用于不可抗力条款
③苏女士和朋友权益受损，可申请仲裁维护合法权益
④若双方协商不成，苏女士可向人民法院申请行政诉讼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】解决纠纷的方式
【解析】【分析】民宿老板未经苏女士及其朋友同意，私自将她们已经订好的两个大标间换成一个三人间和一个单人间，体现了民宿缺乏诚信，苏女士和朋友可向其主张赔偿，苏女士和朋友权益受损，可申请仲裁维护合法权益，①③正确；
房源紧张不属于不可抗力，②错误；
若双方协商不成，苏女士可向人民法院申请民事诉讼，“行政诉讼”说法错误，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查解决纠纷的方式的知识内容，理解材料中的案例内容，运用基础知识分析案例，考查的内容较为基础。
15．（2024高二下·邯郸期中）某公司在其运营的视频网站上对热播电视剧实行“付费超前点播”，吴某认为这侵犯了其身为黄金VIP会员的消费者合法权益，遂将该公司诉至法院。这一诉讼属于（　　）
A．民事诉讼 B．刑事诉讼 C．行政诉讼 D．网络诉讼
【答案】A
【知识点】诉讼的主要类型
【解析】【分析】民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷问题，材料中吴某认为该公司“付费超前点播”的行为侵犯了其身为黄金VIP会员的消费者合法权益，吴某将该公司诉至法院这属于民事诉讼，不属于刑事诉讼和行政诉讼，A正确，BC错误；
诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，不包括网络诉讼，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查诉讼的主要类型，明确基础知识内容，区别各种诉讼的特征，简单分析材料即可得出答案。
16．（2023高三上·安庆开学考）眼下 ，网络直播带货盛行 ，但也出现一 些问题 。 部分商家直播带货中藏匿虚假宣传 、劣质产品成了新隐患 ，出现了 "直播翻车 " 现象 ，有网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品 。 归根结底 ，不论线上还是线下 ，一 切行动都要本着对消费者负责的原则 。对此评价正确的是（　　）
①直播带货经营者实施了混淆行为 ，属于不正当竞争行为
②直播带货中藏匿的虚假宣传 ，侵害消费者的自主选择权
③网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品 ，侵害消费者安全消费的权利
④商家没有做到依法诚信经营 ，损害消费者权益 ，扰乱市场经济秩序
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】诚信经营的原因及意义
【解析】【分析】商家直播带货中藏匿着虚假宣传，欺骗、误导了消费者，属于不正当竞争行为，①错误；
直播带货中藏匿的虚假宣传，侵害消费者的知情权，②错误；
部分商家直播带货中藏匿虚假宣传、劣质产品成了新隐患，出现了“直播翻车”现象，网红和电商联手向粉丝售卖伪劣产品，侵害消费者安全消费的权利，商家没有做到依法诚信经营，损害消费者权益，扰乱市场经济秩序，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查诚信经营的原因及意义，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
17．（2024高二下·邯郸期中）如今，“扫码点餐”越来越普遍，但这种点餐模式却在有些餐馆逐渐变了味。赵某去某个体餐馆就餐时，该餐馆不提供纸质菜单，须扫码并授权个人信息后方可登录点餐。就餐结束，赵某被要求扫码关注公众号才能开具发票。该餐馆的强制扫码（　　）
①属于不正当竞争行为，是市场自发性的表现
②侵犯了消费者的自主选择权，扰乱了市场经济秩序
③增加了发票开具的实际难度，不利于征收企业所得税
④违背正当、必要原则，涉嫌对消费者个人信息的过度收集
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】材料，没有体现不正当竞争的内容，①错误；
该餐馆不提供纸质菜单，须扫码并授权个人信息后方可登录点餐。就餐结束，赵某被要求扫码关注公众号才能开具发票，侵犯了消费者的自主选择权，扰乱了市场经济秩序 ， 违背正当、必要原则，涉嫌对消费者个人信息的过度收集 ，②④正确；
材料没有体现征收企业所得税的内容，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查消费者权益的相关知识内容，简单分析材料的案例内容， 运用基础知识对应主旨内容即可。
18．（2024高二下·邯郸期中）某日用化学品厂在电视台发布一则广告，用对比的手法宣称：用其他各种洗衣粉或洗涤剂30分钟也洗不掉的污斑，用了该厂生产的洗洁剂仅5分钟就洗干净了。而事实并非如此。该日用化学品厂在电视台发布的广告构成不正当竞争，是因为它实施了（　　）
①诋毁商业信誉的行为　②虚假的商业宣传行为　③“搭便车”的混淆行为 ④侵犯商业秘密的行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】某日用化学品厂在电视台发布一则广告，用对比的手法宣称：用其他各种洗衣粉或洗涤剂30分钟也洗不掉的污斑，用了该厂生产的洗洁剂仅5分钟就洗干净了。而事实并非如此，该厂 诋毁商业信誉的行为，属于虚假的商业宣传行为 ，①②正确；
材料内容不涉及“搭便车”和侵犯商业秘密，③④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查市场竞争讲公平的知识内容，理解材料的内容，明确不正当竞争的表现即可进行选择。
19．（2024高二下·邯郸期中）Z公司根据内部管理办法规定，员工半年、年度绩效考核分别为S、A、C1、C2四个等级，C（C1、C2）等级比例为10%，不胜任工作原则上考核为C2。王某多次考核为C2。Z公司以此为由解除王某的劳动合同。王某提起劳动仲裁，仲裁委裁决认为，Z公司应当支付王某违法解除劳动合同的赔偿金余额。Z公司对仲裁裁决不服，遂诉至法院，法院生效裁判认为，Z公司存在违法解除劳动合同的情况，应当依法向王某支付经济补偿标准二倍的赔偿金。Z公司败诉的理由可能是（　　）
①用人单位凭限定考核等级比例的考核结果，不能证明劳动者不能胜任工作
②用人单位淘汰考核末位劳动者，不符合单方解除劳动合同的法定条件
③劳动争议仲裁委员会作出的裁决，对争议双方具有不可改变的法律约束力
④劳动者与用人单位劳动合同一经订立，在合同生效期间内不得解除劳动关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】虽然王某多次考核为C2，但是 用人单位凭限定考核等级比例的考核结果，不能证明劳动者不能胜任工作，①正确；
王某多次考核为C2。Z公司以此为由解除王某的劳动合同 ，以此为由解除劳动合同，不符合单方解除劳动合同的法定条件，①②正确；
劳动争议仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决，但并不是不可改变，③错误；
劳动者违反订立的劳动合同的规定，在劳动合同生效期间内是可以依法解除劳动关系的，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查劳动合同的基础知识内容，理解基础知识，分析材料中的案例内容，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
20．（2024高二下·邯郸期中）根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，下列属于无效劳动合同的是（　　）
①没有注明试用期多长的劳动合同
②没有写清劳动纠纷解决途径的劳动合同
③用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同
④以欺诈、胁迫的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】试用期条款属于劳动合同的可备条款，所以没有注明试用期不是无效劳动合同，①错误；
劳动纠纷解决途径 不属于劳动合同的必备条款，所以不属于无效劳动合同，②错误；
用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同，以欺诈、胁迫的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同，都属于无效劳动合同，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查劳动合同的基础知识内容，明确有效劳动合同和无效劳动合同的基础知识，简单分析选项即可。
二、非选择题
21．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，回答问题。
郑某与吕某是生意合作伙伴，也是多年好友。一天，吕某向郑某求助，说他有笔8万元的保险费急需缴纳，手头正紧，请郑某救急，还说几天后就还。看在老朋友的情分上，郑某打了8万元到吕某的账户，连借条都没要。没想到事后吕某不认账，说这8万元是郑某应付的加工费，不是借款。多次催款未果，郑某只好起诉。在法庭上，郑某拿出一段录音作为证据。原来，他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来。
思考：郑某的录音能作为证据被法庭采纳吗？给我们什么启示？
【答案】郑某手机里的录音作为证据要被法庭采纳，需要符合以下条件：
①通过合法的方式收集，不能侵犯他人的合法权益和违背公序良俗。
②手机里的录音内容必须真实。
③手机里的录音要与案件有关联性，要能用来证明吕某借钱的事实。
根据案情，郑某手机录音的收集过程以及录音内容符合以上条件，能够证明案件事实，可以被法庭采纳。
【知识点】证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】题目局要求回答郑某的录音能作为证据被法庭采纳吗，给我们什么启示。材料内容“ 在法庭上，郑某拿出一段录音作为证据。原来，他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来 ”结合证据的基础知识进行论述即可。
【点评】本题考查证据的基础知识内容，简单分析材料中的案例内容，运用基础知识分析其证据的来源等内容进行论述即可。
22．（2024高二下·仙桃期中）阅读材料，回答问题。
王某与杨某是同一小区的邻居，关系较好。杨某做生意资金周转困难，向王某借款5万元，约定一年后归还，按银行利率支付利息。借款到期后，王某多次讨要欠款及利息，杨某以生意不好为由一直没有还款，后来干脆与王某断了联系。某日，王某又到杨某家讨要欠款，杨某不在，王某要求其家人还钱，遭到杨某家人拒绝，王某大吵大闹至深夜。邻居不堪其扰报警，警察到场劝阻，在王某不听劝阻，依然吵闹的情况下，警察对王某予以行政拘留，王某对此不服。
（1）王某与杨某的纠纷、与警察的纠纷分别可以通过哪些途径解决？
（2）从诉讼的角度看，王某与杨某纠纷的诉讼和王某与警察纠纷的诉讼有何不同？
【答案】（1）王某与杨某的纠纷，可以通过双方自行协商和解、申请人民调解、依据双方达成的仲裁协议申请仲裁或向法院提起民事诉讼的途径解决。王某与警察的纠纷，可以通过向法院提起行政诉讼解决。
（2）王某与杨某纠纷的诉讼属于民事诉讼，要解决的是王某与杨某平等主体之间在借款问题上的民事权利和义务纠纷。王某与警察纠纷的诉讼属于行政诉讼，要解决的是国家行政机关对王某实施的行政拘留处罚行为是否合法的问题。
【知识点】解决纠纷的方式；诉讼的主要类型
【解析】【分析】（1）本题要求分析王某与杨某的纠纷、与警察的纠纷分别可以通过哪些途径解决，材料涉及主体有公民个人、行政机关工作人员，可用的知识要点有纠纷的解决方式。整合材料信息：王某与杨某的借款纠纷，可联系民事纠纷的角度分析：协商和解、人民调解、申请仲裁、提起诉讼；整合材料信息：王某与警察的纠纷，可联系行政诉讼的角度分析：提起行政诉讼。
（2）本题要求分析王某与杨某纠纷的诉讼和王某与警察纠纷的诉讼有何不同，知识角度限定为诉讼，可用的知识要点有民事诉讼、行政诉讼。整合材料信息：王某与杨某的借款纠纷的诉讼，可联系民事诉讼的角度分析：平等主体之间的民事权利和义务；整合材料信息：警察对王某予以行政拘留，王某对此不服，可联系行政诉讼的角度分析：国家行政机关的具体行政行为是否合法。
【点评】本题考查多元化的纠纷解决方式、诉讼类型的相关内容，属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息，然后对应教材核心观点，逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
23．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，回答问题。
某大型餐饮店向某原料厂购买一批原材料共计10万元，该店将其加工成食品销售，营业总额30万元。
（注：2016年5月前营业税5%，餐饮住宿增值税税率6%）
（1）请问在这个过程中，增值税的征税对象是什么？纳税人是谁？
（2）请问该店应交纳的增值税是多少？
（3）该店交纳增值税比交纳营业税少交了多少钱？有什么作用？
【答案】（1）征税对象：增值额 纳税人：餐饮店
（2）增值税=增值额×增值税税率（30万-10万）× 6%＝1.2万
（3）30万×5%-1.2万=0.3万 增值税的作用：减少重复征税，有利于减轻企业税收负担
【知识点】税收与主要税种
【解析】【分析】（1）题目要求回答增值税的征税对象是什么，纳税人是谁，材料内容“ 某大型餐饮店向某原料厂购买一批原材料共计10万元，该店将其加工成食品销售，营业总额30万元”依据教材知识即可回答。征税对象：增值额；纳税人：餐饮店。
（2）题目要求回答该店应交纳的增值税是多少，材料内容“ 2016年5月前营业税5%，餐饮住宿增值税税率6% ”，增值税=增值额×增值税税率，进行计算，（30万-10万）×6%＝1.2万。
（3）题目要求回答 店交纳增值税比交纳营业税少交了多少钱，有什么作用，材料内容“2016年5月前营业税5%”，强调营业税=营业额×营业税税率，即：30万×5%；结合营改增的基础知识论述即可。
【点评】本题考查税收的相关知识内容，明确基础知识，结合材料的内容进行论述即可，考查内容简单。
24．（2024高二下·邯郸期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：有个年轻人想到爱迪生的实验室来工作，爱迪生亲自接见了他。年轻人说：“我有一个伟大的理想，那就是我要发明一种万能溶液，它能溶解一切物品。”爱迪生听后，幽默的回答：“什么！那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？”年轻人听了，羞愧地不知如何回答。
材料二：面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。有专家指出，一方面，我们要看到转基因带来的机遇。例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益。另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题。
材料三：毛泽东在抗日战争时期，根据敌我双方的形势，创造性地提出了“持久战”的著名论断，有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利。
思考：上述材料表明学习科学思维具有什么意义
【答案】利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
有利于我们把握事物的本质和发展规律。
有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】题目要求回答上述材料表明学习科学思维具有什么意义。材料内容“ 什么！那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗 ”，说明科学思维 利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；材料内容“ 一方面，我们要看到转基因带来的机遇。例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益。另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题 ”，体现了科学思维 有利于我们把握事物的本质和发展规律；材料内容“ 根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利 ”，体现了科学思维有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
【点评】本题考查科学思维的意义，考查的内容微观，识记基础知识的内容，对应材料的内容即可，考查较为简单。
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