资源简介

绝密★启用前
2023一2024学年第二学期教学质量检测
小学五年级科学试题
说明：本试卷考试时间40分钟。必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
科学探究、工程实践，是我们学科学的主要途径，也是关键能力。围绕这两个方面，让我们和小智、
小慧一起进行本学期的科学学习总结与检测！
科学探究
一、绿豆种子发芽需要哪些条件？
1.绿豆种子发芽是否需要土壤？（选择正确答案的序号进行填涂）
(1)请帮小智完成下面的实验计划。
①研究的问题：()。
A.绿豆种子发芽是否需要土壤？
B.绿豆种子发芽是否需要水？
②预测：（)。
A.绿豆种子发芽需要土壤
B.绿豆种子发芽需要水
③相同的条件（多选题)：(
)。
A.大小相同的饱满的绿豆种子各10粒
B.有适宜的温度
C.有水分
D.有土壤
④不同的条件：（
)
A.有土壤和没土壤
B.有水分和没水分
⑤实验的方法：（)。
A.对比实验。将10粒种子种在土壤里，浇水；另10粒种子不提供土壤，浇水。
B.对比实验。将10粒种子种在土壤里，浇水；另10粒种子也种在土壤里，不浇水。
(2)结合本学期我们做过的相关实验，可以得出实验结论：土壤（)绿豆种子发芽所必需的
条件。
A.是
B.不是
2.绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？是否需要光？小慧依次做了两个对比实验。根据她的实验记
录，请补充写出实验结论。
(1)实验（一)：绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？
组别
种子总数
种子发芽数
种子未发芽数
1号组（常温，20℃)
10粒
10粒
0粒
2号组（低温，0℃)
10粒
0粒
10粒
实验结论：
五年级科学教学质量检测第1页（共6页)
蓄巴月金
(2)实验（二)：绿豆种子发芽是否需要光？
组别
种子总数
种子发芽数
种子未发芽数
1号组（有光照）
10粒
10粒
0粒
2号组（无光照)
10粒
10粒
0粒
实验结论：
3.绿豆种子发芽是否需要空气？是否需要水？小智在三个玻璃瓶里分别放入等量的纸巾，在纸巾上
分别放置10粒饱满的绿豆种子，然后进行对比实验。下面是小智的实验记录，请分析这些记录，
并进行答题。（选择正确答案的序号进行填涂）
组别
温度
纸巾
有无接触空气
种子发芽情况
1号组
25℃
保持干燥
有
没有发芽
2号组
25℃
保持潮湿
无
没有发芽
3号组
25℃
保持潮湿
有
全部发芽
(1)研究“绿豆种子发芽是否需要空气”，小智是选择(
)组进行对比实验。
A.1号和2号
B.2号和3号
C.1号和3号
(2)研究“绿豆种子发芽是否需要水”，小智是选择（
)组进行对比实验。
A.1号和2号
B.2号和3号
C.1号和3号
(3)根据小智的实验，我们可以得出实验结论：水和空气（)绿豆种子发芽所必需的条件。
A.是
B.不是
二、种下的绿豆发芽了，出苗了。绿豆苗的生长需要阳光吗？（选择正确答案的序号进行填涂）
4.小慧认为绿豆苗的生长需要阳光，为此，她选择了两盆相同的绿豆苗做对比实验。
(1)相同的条件（多选题）：（
)。
A.有适宜的温度
B.有水分
C.有空气
D.有阳光
(2)不同的条件：（)。
A.有光照和没光照
B.有浇水和不浇水
5.完成实验后，小慧还查阅了资料，得知：在()条件下，植物吸收水分和空气中的二氧化碳，
在绿色叶片中制造生存所需要的养料，并释放出氧气。
A.光照
B.黑暗
6.综合分析，可以得出结论：绿豆苗的生长()阳光。
A.需要
B.不需要
三、绿豆苗生长需要的养料是自己制造的，那么农场里的动物生长所需要的营养从哪里来？
7.农场里种了绿豆、大豆、玉米、白菜和生菜等植物，农场里还生活着蚜虫、瓢虫、青蛙、小鸟等动物。
这些动物的营养从哪里来？请帮小智写出农场里其中的一条食物链：
五年级科学教学质量检测第2页（共6页）
鬟巴日生红

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