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云南省曲靖市2023-2024学年八年级第一学期期末考试生物试题卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2024八上·曲靖期末）下列有关腔肠动物和扁形动物特征的叙述，错误的是（　　）
A．腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B．日本血吸虫属于扁形动物
C．大多数扁形动物背腹扁平
D．腔肠动物消化腔与口相通，身体呈两侧对称
2．（2024八上·曲靖期末）蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一，与预防蛔虫病关系不大的是（　　)
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃不洁的瓜果、蔬菜
C．饭前便后洗手
D．边远地区旱厕改造
3．（2024八上·曲靖期末）法布尔的《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，下列不属于昆虫的是（　　）
A．蝗虫 B．螳螂 C．蝉 D．蜈蚣
4．（2024八上·曲靖期末）以下鱼的特征中，与其适应水中生活至关重要的两点是（　　）
①身体呈流线型 ②能在水中呼吸 ③能靠游泳来获取食物和防御敌害 ④体表有鳞片
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
5．（2024八上·曲靖期末）青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，下列关于青蛙成体的特征描述正确的是（　　）
A．青蛙体温恒定 B．能够真正适应陆地环境
C．皮肤可辅助呼吸 D．体表裸露且干燥
6．（2024八上·曲靖期末）冬天到了，到昆明海埂大坝喂红嘴海鸥已成为一个热门的网红打卡玩法。下列关于鸟类的叙述错误的是（　　）
A．前肢变成翼 B．体表覆羽
C．骨骼轻便，利于飞翔 D．视觉发达，变温动物
7．（2024八上·曲靖期末）哺乳动物是动物世界中形态结构最高等、生理机能最完善的动物，判断是否是哺乳动物的主要依据是（　　）
A．胎生、哺乳 B．神经系统发达
C．用肺呼吸 D．体温恒定
8．（2024八上·曲靖期末）运动员佩戴护腕或护膝的主要作用是增大关节稳定性和牢固性，对关节和肌肉起到保护作用。护腕和护膝的作用类似关节结构中的（　　)
A．关节头 B．关节囊 C．关节腔 D．关节软骨
9．（2024八上·曲靖期末）“快步走”或“慢跑”都是日常生活中有效的锻炼方式。下列关于“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是（　　）
①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩
③相应的骨受到牵引 ④骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．①②③④ B．④②③① C．③②④① D．②③①④
10．（2024八上·曲靖期末）候鸟有随季节的变化而迁徙的习惯。从行为获得的途径来看，下列与迁徙行为属于同一类型的是（　　）
A．蚯蚓走迷宫 B．大山雀喝牛奶
C．黑猩猩钓取白蚁 D．蜘蛛结网
11．（2024八上·曲靖期末）在蚯蚓走迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。下列动物中“尝试与错误”次数比蚯蚓多的是（　　）
A．小鼠 B．小鸟 C．菜粉蝶 D．涡虫
12．（2024八上·曲靖期末）营群体生活的动物多数会形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物不具有社会行为的是（　　）
A．大象 B．蚂蚁 C．鸡群 D．狮群
13．（2024八上·曲靖期末）下列现象中，不能体现动物群体间信息交流的是（　　）
A．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
B．警犬通过失踪者使用物品上残留的气味找到走失人员
C．蜜蜂通过跳“8”字舞告知同伴蜜源方向
D．黑长尾猴发现有蛇、豹或鹰时，会发出不同的叫声告诉同伴
14．（2024八上·曲靖期末）动物的行为多种多样，下列动物行为不属于繁殖行为的是（　　）
A．飞蛾扑火 B．孔雀开屏 C．雄蛙鸣叫 D．蜻蜓点水
15．（2024八上·曲靖期末）在仿生学的研究中，各种生物为科技进步提供了源源不断的灵感。下列关于动物与仿生叙述错误的是（　　）
A．模拟人脑的功能研制智能化的机器人
B．仿照蝇的复眼制造蝇眼照相机
C．某银行大楼门口的两只石头狮子
D．模仿萤火虫的发光原理制造冷光灯
16．（2024八上·曲靖期末）蚜虫以吸食植物汁液为生，给农作物和园林植物带来了很大的危害。下列观点正确的是（　　)
A．蚜虫对植物生长不利，可以将其灭绝
B．生态系统中蚜虫的数量有可能无限增加
C．蚜虫在维持生态平衡中不起作用
D．蚜虫能促进生态系统的物质循环
17．（2024八上·曲靖期末）云南兰花蕉的花由根状茎生出，会散发出腐肉的臭味，能吸引特定的昆虫，如苍蝇。苍蝇在这一过程中所起的作用是（　　）
A．苍蝇会影响云南兰花蕉的生长
B．帮助云南兰花蕉传播花粉
C．苍蝇不会对云南兰花蕉产生作用
D．帮助云南兰花蕉传播种子
18．（2024八上·曲靖期末）研究表明，黄曲霉毒素是高致癌物质。它是由黄曲霉和寄生曲霉产生的次生代谢产物，黄曲霉和寄生曲霉在下列环境中最容易生长的是（　　）
A．干燥的毛巾 B．煮沸且密封的牛肉汁
C．潮湿的粮食堆 D．不洁的餐具上
19．（2024八上·曲靖期末）下图是洗手前后培养物的对比，下列分析正确的是（　　）
A．检测结果说明，洗手用处不大，仍然有细菌存活
B．检测所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C．即使检测前不高温灭菌，空白对照组也不会出现菌落
D．检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
20．（2024八上·曲靖期末）巴斯德是近代微生物学的奠基人，巴斯德在实验中设计曲颈瓶的目的是（　　）
A．与外界空气隔绝 B．与外界微生物隔绝
C．防止水分进入 D．杀死瓶中的微生物
21．（2024八上·曲靖期末）幽门螺杆菌是一种多鞭毛、螺旋形弯曲的细菌，幽门螺杆菌感染者患胃癌的危险性与正常人群相比可增加4-6倍左右，C14呼气试验可以检测人是否被幽门螺杆菌感染。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（　　）
A．使用公筷是防止感染的有效措施之一
B．可以用放大镜观察
C．有成形的细胞核
D．没有细胞壁和细胞膜
22．（2024八上·曲靖期末）云南已知野生食用菌就已超过880种，食用菌的生殖方式是（　　）
A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
23．（2024八上·曲靖期末）细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，下列关于细菌和真菌说法正确的是（　　）
A．大多数作为分解者参与进物质循环
B．生产有机物
C．都是寄生生活
D．分解无机物
24．（2024八上·曲靖期末）抗生素的研制和使用使亿万人受益。有关抗生素的说法，错误的是（　　）
A．抗生素是从真菌中提取的
B．抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效
C．对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”
D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌
25．（2024八上·曲靖期末）流感是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　）
A．感冒病毒需借助于电子显微镜才能观察
B．可以寄生在活细胞里，不能独立生活
C．感冒病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强
D．没有细胞结构，所以它不是生物
26．（2024八上·曲靖期末）下列有关细菌、真菌、病毒的叙述正确的是（　　）
A．细菌只能在有氧条件下生存
B．真菌是真核生物，具有细胞核
C．细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病
D．细菌、真菌、病毒是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭
27．（2024八上·曲靖期末）了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类，分类的主要依据是（　　）
A．生活环境 B．形态结构和生理特征
C．分布 D．内部结构
28．（2024八上·曲靖期末）从生物分类的等级来看，亲缘关系最近的是（　　）
A．同属的生物 B．同科的生物 C．同门的生物 D．同种的生物
29．（2024八上·曲靖期末）生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，生物多样性不包括（　　）
A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性
C．生物基因的多样性 D．生物形态的多样性
30．（2024八上·曲靖期末）华南虎又称中国虎，据调查目前在野外已经灭绝，其灭绝的主要原因是（　　）
A．同种生物之间的竞争 B．天敌过多
C．栖息地的破坏和改变 D．外来物种入侵
二、简答题（除特别标注外每空1分，共40分。）
31．（2024八上·曲靖期末）下图是生活中常见的五种动物，请回答相关问题：
（1）A是一种农业害虫，曾在世界多地引起蝗灾，严重危害农业生产，它的体表有坚硬的　 　可以起保护作用。
（2）B生活在水中，身体大多呈流线型，用　 　呼吸。
（3）图中属于两栖动物的是　 　（填字母），成体用　 　呼吸，幼体用　 　呼吸。
（4）具有牙齿分化的动物是　 　（填字母）。
（5）图中所示动物中，体温恒定的有　 　（填字母），体温恒定增强了对环境的适应能力。
32．（2024八上·曲靖期末）家鸽善于飞行，是人类最早驯化的鸟类之一。经过长期的人工选择和定向培育，可用于食用、观赏和通信等。请据图回答：
（1）家鸽身体呈　 　，在飞行时　 　。
（2）家鸽的飞行器官是　 　，其上生有几排大型的　 　。
（3）家鸽胸骨上附着发达的［a］　 　，能为飞行提供强大的动力。
（4）从家鸽呼吸来思考，家鸽是如何提高气体交换效率有利于飞行　 　
33．（2024八上·曲靖期末） 在各项国际大赛中，中国队选手摘金夺银，包揽冠亚军的情况屡见不鲜。在这辉煌成绩的背后，离不开运动员们日复一日的刻苦训练。请据图回答下列问题：（“［］”中填序号“＿”上填名称）
（1）如图甲，运动员们完成该动作的动力来自　 　，它两端如图乙的［①］　 　附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要　 　系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循坏系统等系统的配合。
（3）当运动员做出图乙的动作时，肱二头肌处于　 　状态，肱三头肌处于　 　状态。
（4）动员如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易导致图丙中的［　 　]　 　从［　 　］　 　中滑脱出来，即造成脱臼。
34．（2024八上·曲靖期末）下图是细菌和青霉的结构示意图，请据图回答：（“［____]”中填序号“____ ”上填名称）
（1）甲中①是　 　集中的区域，却没有成形的细胞核，因此甲属于　 　生物。
（2）与绿色植物相比，甲和乙的细胞内都没有　 　，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过［　 　]　 　从营养物质内部吸收有机物，供自身利用。
（3）“卤腐”是深受曲靖人民喜爱的食品，它的制作要利用多种霉菌发酵。霉菌的生殖方式与乙相同，也是通过［　 　]　 　来繁殖后代。
（4）宣威火腿形似琵琶，切开后香气浓郁，色泽鲜艳。它能长时间保存的原因主要是盐分较多　 　（“促进”或“抑制”）了细菌的生长。
35．（2024八上·曲靖期末）用酵母菌发酵并蒸熟的馒头，时间一长很容易发霉，下表是某同学设计的关于馒头的探究实验。请据图回答下列问题：
组别 A B
处理方法 将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋 口，放在常温环境里 将新鲜的馒头①，放在低温 环境（冰箱）里
一周后的实 验结果 发霉 不发霉
（1）在该探究实验中，可以提出的问题是：　 　
（2）本实验的变量是　 　，设置A和B两组实验的目的是　 　 。
（3）B组馒头的处理方式①为 　 　这样处理的依据是控制　 　变量原则。
（4）该探究实验告诉我们，应该在　 　件下保存食品。
（5）实验中的酵母菌和霉菌都属于　 　（填“细菌”或“真菌”）。
36．（2024八上·曲靖期末）请阅读下列材料，分析回答有关问题：
资料一：“一鲸落，万物生”鲸鱼生命的结束是万物诞生的开始，鲸鱼死亡后尸体处会有乌贼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体。
资料二：2023年8月24日是历史性的一天，日本将200多吨的核污染水排入了海洋中。核污水中有超过60种放射性核素，放射性核素能篡改细胞的DNA，导致基因突变，甚至细胞癌变。我国于8月24日宣布全面暂停进口日本水产品。
（1）资料一中的生物真正属于鱼类的是　 　。属于软体动物的是　 　，鲸鱼生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定，属于　 　（填动物类群名称）。
（2）核污水中放射性物质和重金属可能导致海洋生物的种类和数量大量减少，进而影响　 　。海洋中的动物如扇贝、鱿鱼、鲍鱼等被人食用后，放射性核素会通过　 　最终积累在人体内。扇贝、鱿鱼和鲍鱼的特征是柔软身体表面都有　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】A、腔肠动物和扁形动物都比较低等，消化腔只有口，都没有肛门，A正确。
B、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层，属于扁形动物，B正确。
C、大多数扁形动物身体背腹扁平，因此而得名，C正确。
D、腔肠动物体表有刺细胞，身体呈辐射对称，D错误。
故答案为：D。
【分析】1.腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
2.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．【答案】A
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】注意个人饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜、饭前便后洗手、边远地区旱厕改造都能切断传播途径，能预防蛔虫病；早晚刷夜、洗脸与预防蛔虫病无关，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生。
3．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】选项中“蝗虫”、“螳螂”和“蝉”的身体分为头、 胸、腹三部分，具有翅膀，都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅， 属于节肢动物的多足纲。分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足， 一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
4．【答案】B
【知识点】鱼的多样性；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力；②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸；③鱼用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动来获取食物和防御敌害；④鱼体表有鳞片可以保护鱼体，所以鱼之所以能够生活在水中，有两个至关重要的特点是②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸；③鱼用鳍游泳，可以自由运动，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】
鱼类对水中生活的适应特点： 生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 用鳃呼吸。 胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。 鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
5．【答案】C
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】A、青蛙体温不恒定，属于变温动物，A错误。
BC、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，B错误，C正确。
D、青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，辅助青蛙呼吸，D正确。
故答案为：C。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。
青蛙属于两栖动物，成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，有明显变化，属于变态发育。 青蛙是变温动物，体温不恒淀，青蛙的生殖和发育都必须在水中进行，是离不开水的，不能够真正适应陆地环境。
6．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】AB、鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，AB正确。
C、鸟类的骨骼轻便、薄、坚固，长骨中空，利于飞翔，C正确。
D、鸟类视觉发达，体温不随环境的改变而变化，属于恒温动物，D错误。
故答案为：D。
【分析】鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，身体呈流线型，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重，可以减少飞行中空气的阻力；有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温定。 鸟类的神经系统和感觉器官发达；食量大，消化能力强；具有与肺相通的气囊，进行双重呼吸；体温高而恒定；生殖方式为卵生。
7．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳等，而胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，是判断其是否是哺乳动物的主要依据，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的特征体表有柔软的毛，起保温作用；牙齿有门齿(切断食物)和臼齿(磨碎食物)的分化；(肉食性动物还有犬齿，犬齿有撕裂食物的作用)。体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定等。胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳。
8．【答案】B
【知识点】骨的结构与成分；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节腔的滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦， 使关节的运动灵活自如；关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。护腕和护膝的作用类似关节结构中的关节囊，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨。 关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出。运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤，因此护膝的作用类似关节结构中的关节囊。
9．【答案】B
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是④骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨， 绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用。骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，当你做任何一个动作时，这些步骤发生的正确顺序是：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。
10．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁都是动物在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；蜘蛛结网与迁徙行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，属于先天性行为，分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】从行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。
11．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，动物越低等，学习行为就越弱，“尝试与错误”次数就越多。题干中蚯蚓属于环节动物，小鼠属于哺乳动物，小鸟属于鸟类，菜粉蝶属于昆虫，涡虫属于扁形动物，比蚯蚓低等，学习能力最弱，“尝试与错误”次数最多。 分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，动物越低等，学习行为就越弱。
12．【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】AD、象群、狮群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物配偶，因此大象、狮群具有社会行为，AD错误。
B、蚂蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，因此蚂蚁具有社会行为，B错误。
C、鸡群不具有社会行为的特征，C正确。
故答案为：C。
【分析】社会行为是营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的为。社会行为的特征是群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中还形成等级。社会行为的意义是使动物更好地适应生活环境，有利于个体和种族的生存。 社会行为是一些营群体生活的动物，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
13．【答案】B
【知识点】动物行为的类型；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫， 是动物通过气味进行信息交流。A正确。
B、警犬通过失踪者使用物品上残留的气味找到走失人员，没有体现动物群体之间的信息交流。B错误。
C、蜜蜂通过跳"8"字舞告知同伴蜜源方向，是动物通过动作进行信息交流。 C正确。
D、黑长尾猴发现有蛇、豹或鹰时，会发出不同的叫声告诉同伴，是动物通过声音进行信息交流。D正确。
故答案为：B。
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。 动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。
14．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 孔雀开屏、雄蛙鸣叫都是求偶，蜻蜓点水是产卵，都是与动物繁殖有关的行为，都属于繁殖行为，而飞蛾扑火是昆虫的趋光性，不属于繁殖行为，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】(1)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能， 不会丧失。
(2)繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏都属于鸟类的繁殖行为。
15．【答案】C
【知识点】动物与仿生；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。模拟人脑的功能研制智能化的机器人、仿照蝇的复眼制造蝇眼照相机、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，都属于仿生。某银行大楼门口的两只石头狮子，不属于仿生学的原理技术。分析得知C错误。
故答案为：C。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究， 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 动物与仿生学之间的联系十分紧密，仿生学正是基于模仿生物的某种特性以及特征来建造技术装置的技术学科。仿生学是一门模拟生物系统的原理、结构和功能，并将其应用于技术设计和创新的学科。它主要受到动物和植物等生物体的启发。人类通过观察动物的行为、结构、机能等特性，获取了丰富的灵感，进而研发出各种仿生技术和产品。
16．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。可见，蚜虫虽然会对植物生长不利，但也不可以将其灭绝，A错误。
B、在一定的时间内，一个自然生态系统内，生物种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。七星瓢虫能够捕食蚜虫。可见，生态系统中蚜虫的数量不可能无限增加，B错误。
C、蚜虫是动物，能够在维持生态平衡中起作用，C错误。
D、 蚜虫在取食植物时，会将植物体内的营养物质转化为自己的有机物，然后通过呼吸作用、排泄等方式将部分营养物质归还给环境，从而促进生态系统的物质循环。此外，当蚜虫被其他生物捕食时，它们体内的营养物质也会转移到捕食者体内，进一步推动生态系统的物质循环，D正确。
故答案为：D。
【分析】虽然蚜虫对植物构成了一定的威胁，但它们在生态系统中也扮演着重要的角色，不能简单地将其灭绝。
蚜虫在植物之间传播病原体和花粉，促进了植物的交配和繁殖，维持了植物多样性。
参与物质循环：蚜虫的排泄物（蜜露）中含有大量的氮和磷等营养物质，这些物质可以在土壤中分解并被植物吸收利用，促进了生态系统的物质循环。
天敌制约：蚜虫有很多天敌，如瓢虫、食蚜蝇、寄生蜂等，这些天敌会捕食蚜虫，限制其数量增长。环境因素：蚜虫的繁殖和生存受到天气、季节等环境因素的影响，这些因素会限制蚜虫的数量增长。
蚜虫在生态系统中具有重要的作用，不能简单地将其灭绝。在农业生产中，应采取科学合理的防治措施，减少蚜虫对农作物的危害，同时保护蚜虫在生态系统中的积极作用。
17．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型
【解析】【解答】ABC、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系；动物能够帮助植物传粉、传播种子。云南兰花蕉的花油根状茎生出，会散发出腐肉的臭味，能吸引特定的昆虫，如苍蝇。可见，苍蝇在这一过程中所起的作用是帮助云南兰花蕉传播花粉，有利于云南兰花蕉结出果实和种子，从而有利于云南兰花蕉的生长。AC错误，B正确。
D、植物开花后，完成传粉和受精两个过程，才能结出果实和种子；故兰花蕉的花散发出腐肉的臭味，不是为了招引苍蝇等特定的昆虫传播种子，D错误。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。动物直接或间接地以植物为食，能够促进生物圈的物质循环。有些动物能够帮助植物传粉，有些动物还能够传播种子等，直接或间接地起到了维持其他生物的生存和稳定作用。题目中苍蝇帮助云南兰花蕉传播花粉。
18．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；观察酵母菌和霉菌
【解析】【解答】
A、干燥的毛巾缺少水分和有机物。不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，A错误。
B、煮沸且密封的牛肉汁富含营养物质和水分，但是缺少空气，不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，B错误。
C、潮湿的粮食堆富含水分、有机物，并且空气充足，适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，C 正确。
D、不洁的餐具上缺少水分和有机物，不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，D错误。
故答案为：C。
【分析】(1)霉菌有曲霉和请霉两种，都是多细胞的真菌。真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。
(2)细菌和真菌生存的一般条件是适宜的温度、一定的水分和有机物。
19．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A、据图可见：洗手后细菌和真菌减少，可见洗手用处很大，A错误。
B、检测所用的培养基，含有细菌生长所需物质，如有机物、无机盐和水分等，B正确。
C、检测前不灭菌，对照组会出现菌落，C错误。
D、实验要保持单一变量原则，检测所用的培养皿要放在相同环境下培养，D错误。
故答案为：B。
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
20．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖
【解析】【解答】巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。 由上可知，曲颈瓶的作用是让空气进入瓶内，而把微生物阻挡在肉汤之外。 分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。
此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。 由上可知，曲颈瓶的作用是让空气进入瓶内，而把微生物阻挡在肉汤之外。
21．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A、幽门螺杆菌传播途径一般为消化道传播，主要是通过口口和粪口两种式进行。因此使用公筷是预防幽门螺杆菌感染的有效措施之一，A正确。
B、细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一行才有1毫米长。可以使用高倍显微镜观察， 放大镜观察不到其结构，B错误。
CD、幽门螺杆菌属于细菌，细菌都是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物，CD错误。
故答案为：A。
【分析】细菌都是单细胞生物，其细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，但没有成形的细胞核，属于原核生物。有的细菌还有荚膜、 鞭毛、纤毛等。 幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌；体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量；生殖方式为分裂生殖， 而且繁殖速度非常快。
22．【答案】A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】食用菌属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体。
A、结合分析可知，野生食用菌通常是大型真菌，用孢子繁殖，A正确。
B、有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，B错误。
C、分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中一种常见的方式，即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式，C错误。
D、由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代，D错误。
故答案为：A。
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。真菌进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。食用菌属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体。
23．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，参与物质循环，A正确。
B、细菌和真菌细胞内内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误。
C、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养、腐生和寄生，C错误。
D、大多数细菌和真菌可以将有机物分解成无机物，不能分解无机物，D错误。
故答案为：A。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。
营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。而细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，并不是促进物质循环。细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，不能生产有机物，只能把有机物分解为无机物。
24．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确。
B、抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，对细菌引起的疾病有很好的治疗效果，B正确。
C、抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病菌不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”，C正确。
D、抗生素可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。
真菌在代谢的过程中可以产生杀死致病细菌的物质即抗生素，如青霉菌产生的青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用，可以治疗多种细菌性疾病。抗生素对动物或人体有一定的副作用，长期使用会产生抗药性，那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。抗生素可以杀灭致病细菌，也会杀死其他细菌。
25．【答案】D
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。所以，流感病毒需借助于电子显微镜才能观察，A正确。
B、病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，B正确。
C、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质， 制造出新的病毒，C正确。
D、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，具有生长繁殖等生物特征，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
病毒体积非常微小，多数病毒直径在100nm，需要借助电子显微镜才能观察到形态，所以流感病毒需借助于电子显微镜才能观察。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
病毒只能利用宿主活细胞内现成物质合成自身的核酸和蛋白质，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。感冒病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强。病毒通过自我复制可以繁殖，因此病毒是生物。
26．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、细菌的类型很多，醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌)，而乳酸菌等细菌在有氧的条件下，生命活动反而会受到抑制(称为厌氧菌)， A错误。
B、真菌都具有成形的细胞核，属于真核生物， B正确。
C、虽然细菌、真菌、病毒都可能引起人类患病，但并不是所有的微生物都会引起疾病。有些微生物可以存在于人体内而不引起疾病，有些微生物甚至对人类有益处， C错误。
D、虽然有些细菌、真菌、病毒会引起疾病，但并不都是有害的，如人们利用病毒可以研制成疫苗预防疾病；乳酸菌可以制作泡菜、酸奶等；酵母菌可以酿酒、发面等。因此，我们不应该彻底消灭细菌、真菌、病毒，而是要通过正确的方法来控制和管理它们的数量和种类，D错误。
故答案为：B。
【分析】(1)细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。
(3)醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌)，而乳酸菌等细菌在有氧的条件下，生命活动反而会受到抑制。
27．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、 科、属、种。 生物的生活环境、分布等可变性太大，不能作为分类的主要依据。生物体结构与功能相适应，如果仅仅根据内部结构进行分类可能不准确。生物学家主要根据生物的形态结构和生理功能，将生物归为动物、植物和其他生物三大类，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此生物分类的主要依据形态结构和生理特征方面的特征。
28．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、 目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远。 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。故这七个分类单位中，种是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系最近。分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、 种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
29．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。可见，选项中“生物形态的多样性”不是生物多样性的内容。 分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。可见，选项中“生物形态的多样性”不是生物多样性的内容。
30．【答案】C
【知识点】生物间的关系；生物对环境的适应；生物生存的基本条件
【解析】【解答】ABD、同种生物之间的斗争、天敌过多、外来物种入侵只会引起生物种类和数量的减少，一般不会引起野生生物濒危灭绝，ABD错误。
C、人类对野生动植物的过度开发利用，会造成生物生存环境的改变和破坏，使生物栖息地缩小和丧失这是造成华南虎灭绝的主要原因，C正确。
故答案为：C。
【分析】随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐R、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少， 还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的，因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物栖息地的破坏和改变。
31．【答案】（1）外骨骼
（2）鳃
（3）C；肺；鳃
（4）E
（5）DE
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】(1)A是蝗虫，属于节肢动物，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护作用并防止体内水分蒸发。
(2)B是鲫鱼，属于鱼类，生活在水中，身体大多呈流线型，可以减小游泳时水的阻力，用鳃呼吸。
(3)图中C青蛙，属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸皮肤辅助呼吸。
(4)图中E家兔，属于哺乳动物，具有牙齿门齿和臼齿的分化。
(5)图中所示动物中，D鸟类、E家兔，它们的体温不随外界环境的改变而变化，属于恒温动物，体温恒定增强了其对环境的适应能力。
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
3、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
4、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
5、图中：A是蝗虫，属于节肢动物；B是鲫鱼， 属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。
32．【答案】（1）流线；可减轻空气阻力
（2）翼；羽毛
（3）胸肌
（4）用肺呼吸，气囊辅助呼吸，吸气与呼气时都能进行气体交换，提高了气体交换效率
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】(1)家鸽属于鸟类，其身体呈流线型，在飞行时可以减小空气的阻力。
(2)家鸽的飞行器官是翼，其上生有几排大型的羽毛，排成扇形，适于飞行。
(3)家鸽胸骨上附着发达的a胸肌，其收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)家鸽属于鸟类呼吸其用肺呼吸，气囊与肺相通，可以暂时贮存空气辅助肺呼吸，吸气与呼气时肺都能进行气体交换，提高了气体交换效率。
【分析】1、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
2、鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸡的全身都是为飞行设计的。
3、图中：a胸肌；b肺；c气囊。
33．【答案】（1）骨骼肌；肌腱
（2）神经
（3）舒张；收缩
（4）⑤；关节头；⑦；关节窝
【知识点】运动系统的组成；骨的结构与成分；人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)在运动系统中，骨起杠杆的作用，关节起支点的作用，骨骼肌提供动力。所以，运动员们完成该动作的动力来自骨骼肌，骨骼肌由肌腹和肌腱组成，它两端如图乙的①肌腱，绕过关节， 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统的协调配合。
(3)骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙的动作是伸肘，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
(4)所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。动员如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易导致图丙中的关节头从7关节窝中滑脱出来，即造成脱臼。
【分析】1、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。图乙中，①肌腱、②肌腹。
2、图丙中，③关节软骨、④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝。
3、人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结，关节是骨连结的一种。骨在运动中起到杠杆的作用， 骨骼肌收缩能为运动提供动力，关节在运动中起到支点作用。运动员们完成该动作的动力来自骨骼肌，骨骼肌的两端1肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
4、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，干是躯体就会产生运动。运动并是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。
5、一个动作至少需要两组肌肉的协调作用才能完成。运动员做出图乙的动作即伸肘时，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态。
6、如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易使(关节头从关节窝滑脱拙来，造成脱臼。所以参加体育锻炼或者剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。
34．【答案】（1）DNA；原核
（2）叶绿体；⑦；营养菌丝
（3）⑤；孢子
（4）抑制
【知识点】单细胞生物；真菌的形态结构和营养方式；食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）甲是细菌，虽有①DNA的集中区域，却没有成形的细胞核，因此属于原核生物。
（2）与绿色植物相比，甲、乙细胞内均没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙青霉是通过⑦营养菌丝从营养物质内吸收有机物，供自身利用。
(3)"卤腐"的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙青霉相同，都是通过位于直立菌丝顶端的⑤孢子来繁殖后代。
（4）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。宣威火腿形似琵琶，切开后香气浓郁，色泽鲜艳。它能长时间保存的原因主要是盐分较多抑制了细菌的生长。
【分析】图甲是细菌结构图：①DNA，②鞭毛，③细胞质，④荚膜。
图乙是青霉结构图：⑤孢子，⑥直立菌丝，⑦营养菌丝。
细菌是一类生物的主要类群，属于细菌域，也是所有生物中数量最多的一类。细菌的形状多样，主要有球状、杆状以及螺旋状，且个体微小，一般球菌直径为0.5\~1.0微米，杆菌宽1微米，长2微米。细菌的细胞内结构呈现原核生物的特征，即核物质（DNA）不和碱性蛋白结合，且因无核膜而直接存在于细胞质中。此外，细菌的营养方式有自养及异养，其中异养的腐生细菌是生态系中重要的分解者，使碳循环能顺利进行。部分细菌会进行固氮作用，使氮元素得以转换为生物能利用的形式。
细菌对人类活动有很大的影响。一方面，细菌是许多疾病的病原体，如肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、沙眼等，它们可以通过各种方式在人体间传播疾病，具有较强的传染性，对社会危害极大。另一方面，人类也时常利用细菌，例如乳酪及酸奶的制作、部分抗生素的制造、废水的处理等，都与细菌有关。
而青霉，一般指青霉属，为分布很广的子囊菌纲中的一属，与曲霉属有亲缘关系，有二百几十种，代表种是灰绿青霉。青霉通常生于柑桔类水果上，蔬菜、粮食、肉类、皮革和食物上也常有分布。青霉属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形，大部分生长时呈蓝绿色。
35．【答案】（1）温度会影响霉菌的生活吗
（2）温度；作对照
（3）置于塑料袋中，扎紧袋口；单一
（4）低温
（5）真菌
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；科学探究的方法；科学探究的过程；食品保存的常用方法
【解析】【解答】(1)(2)根据表格中信息可知，温度是变量，因此，在该探究实验中，可以提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？设置A和B两组实验的目的是作对照。
(3)为了控制单一变量，B组馒头的处理方式1为置于塑料袋中，扎紧袋口。
(4)放到常温下的馒头发霉，放在低温环境中的馒头不发霉，该探究实验告诉我们，应该在低温条件下保存食品。
(5)酵母菌和霉菌细胞有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核等结构，都属于真菌。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
根据实验设计可知，A组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在常温环境里；B组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温环境(冰箱)里，由此可知实验变量是温度，因此，在该探究实验中，可以提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？
实验的变量是温度，设置A组和B组实验的目的是为了作对照，使实验结果具有说服力。该探究实验的变量是温度，为了控制单一变量，其它条件都应相同，因此，B组馒头的处理方式1 为“置于塑料袋中，扎紧袋口"，这样处理的依据的是对照实验的单一变量原则。
由实验结果可知，放到常温下的馒头会发霉，放在低温环境中的馒头不会发霉，该探究实验告诉我们，应该在低温条件下保存食品，因为低温能降低食品中微生物的繁殖速度，同时，低温也会降低食物和微生物中酶的活性。
酵母菌属于单细胞真菌，霉菌属于多细胞真菌，它们的细胞都有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核等结构，属于真核生物。
36．【答案】（1）鲨鱼；乌贼；哺乳动物
（2）生物多样性；食物链；外套膜
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；软体动物；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类；乌贼的身体柔软，具有外套膜，运动器官是足，属于软体动物；鲸鱼虽生活在水中，但用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物。
(2)生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。核污水中放射性物质和重金属可能导致海洋生物的种类和数量大量减少，进而影响生物多样性。食物链是物质和能量流动的通道，海洋中的动物如扇贝、鱿鱼、鲍鱼等被人食用后，放射性核素会通过食物链最终积累在人体内。扇贝、鱿鱼和鲍鱼属于软体动物，它们的特征是柔软身体表面都有外套膜。
【分析】(1)软体动物主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
(2)鱼类主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（4）生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
1 / 1云南省曲靖市2023-2024学年八年级第一学期期末考试生物试题卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2024八上·曲靖期末）下列有关腔肠动物和扁形动物特征的叙述，错误的是（　　）
A．腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B．日本血吸虫属于扁形动物
C．大多数扁形动物背腹扁平
D．腔肠动物消化腔与口相通，身体呈两侧对称
【答案】D
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】A、腔肠动物和扁形动物都比较低等，消化腔只有口，都没有肛门，A正确。
B、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层，属于扁形动物，B正确。
C、大多数扁形动物身体背腹扁平，因此而得名，C正确。
D、腔肠动物体表有刺细胞，身体呈辐射对称，D错误。
故答案为：D。
【分析】1.腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
2.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．（2024八上·曲靖期末）蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一，与预防蛔虫病关系不大的是（　　)
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃不洁的瓜果、蔬菜
C．饭前便后洗手
D．边远地区旱厕改造
【答案】A
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】注意个人饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜、饭前便后洗手、边远地区旱厕改造都能切断传播途径，能预防蛔虫病；早晚刷夜、洗脸与预防蛔虫病无关，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生。
3．（2024八上·曲靖期末）法布尔的《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，下列不属于昆虫的是（　　）
A．蝗虫 B．螳螂 C．蝉 D．蜈蚣
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】选项中“蝗虫”、“螳螂”和“蝉”的身体分为头、 胸、腹三部分，具有翅膀，都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅， 属于节肢动物的多足纲。分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足， 一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
4．（2024八上·曲靖期末）以下鱼的特征中，与其适应水中生活至关重要的两点是（　　）
①身体呈流线型 ②能在水中呼吸 ③能靠游泳来获取食物和防御敌害 ④体表有鳞片
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】鱼的多样性；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力；②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸；③鱼用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动来获取食物和防御敌害；④鱼体表有鳞片可以保护鱼体，所以鱼之所以能够生活在水中，有两个至关重要的特点是②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸；③鱼用鳍游泳，可以自由运动，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】
鱼类对水中生活的适应特点： 生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 用鳃呼吸。 胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。 鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
5．（2024八上·曲靖期末）青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，下列关于青蛙成体的特征描述正确的是（　　）
A．青蛙体温恒定 B．能够真正适应陆地环境
C．皮肤可辅助呼吸 D．体表裸露且干燥
【答案】C
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】A、青蛙体温不恒定，属于变温动物，A错误。
BC、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，B错误，C正确。
D、青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，辅助青蛙呼吸，D正确。
故答案为：C。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。
青蛙属于两栖动物，成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，有明显变化，属于变态发育。 青蛙是变温动物，体温不恒淀，青蛙的生殖和发育都必须在水中进行，是离不开水的，不能够真正适应陆地环境。
6．（2024八上·曲靖期末）冬天到了，到昆明海埂大坝喂红嘴海鸥已成为一个热门的网红打卡玩法。下列关于鸟类的叙述错误的是（　　）
A．前肢变成翼 B．体表覆羽
C．骨骼轻便，利于飞翔 D．视觉发达，变温动物
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】AB、鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，AB正确。
C、鸟类的骨骼轻便、薄、坚固，长骨中空，利于飞翔，C正确。
D、鸟类视觉发达，体温不随环境的改变而变化，属于恒温动物，D错误。
故答案为：D。
【分析】鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，身体呈流线型，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重，可以减少飞行中空气的阻力；有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温定。 鸟类的神经系统和感觉器官发达；食量大，消化能力强；具有与肺相通的气囊，进行双重呼吸；体温高而恒定；生殖方式为卵生。
7．（2024八上·曲靖期末）哺乳动物是动物世界中形态结构最高等、生理机能最完善的动物，判断是否是哺乳动物的主要依据是（　　）
A．胎生、哺乳 B．神经系统发达
C．用肺呼吸 D．体温恒定
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳等，而胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，是判断其是否是哺乳动物的主要依据，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的特征体表有柔软的毛，起保温作用；牙齿有门齿(切断食物)和臼齿(磨碎食物)的分化；(肉食性动物还有犬齿，犬齿有撕裂食物的作用)。体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定等。胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳。
8．（2024八上·曲靖期末）运动员佩戴护腕或护膝的主要作用是增大关节稳定性和牢固性，对关节和肌肉起到保护作用。护腕和护膝的作用类似关节结构中的（　　)
A．关节头 B．关节囊 C．关节腔 D．关节软骨
【答案】B
【知识点】骨的结构与成分；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节腔的滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦， 使关节的运动灵活自如；关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。护腕和护膝的作用类似关节结构中的关节囊，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨。 关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出。运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤，因此护膝的作用类似关节结构中的关节囊。
9．（2024八上·曲靖期末）“快步走”或“慢跑”都是日常生活中有效的锻炼方式。下列关于“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是（　　）
①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩
③相应的骨受到牵引 ④骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．①②③④ B．④②③① C．③②④① D．②③①④
【答案】B
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是④骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨， 绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用。骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，当你做任何一个动作时，这些步骤发生的正确顺序是：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。
10．（2024八上·曲靖期末）候鸟有随季节的变化而迁徙的习惯。从行为获得的途径来看，下列与迁徙行为属于同一类型的是（　　）
A．蚯蚓走迷宫 B．大山雀喝牛奶
C．黑猩猩钓取白蚁 D．蜘蛛结网
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁都是动物在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；蜘蛛结网与迁徙行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，属于先天性行为，分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】从行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。
11．（2024八上·曲靖期末）在蚯蚓走迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。下列动物中“尝试与错误”次数比蚯蚓多的是（　　）
A．小鼠 B．小鸟 C．菜粉蝶 D．涡虫
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，动物越低等，学习行为就越弱，“尝试与错误”次数就越多。题干中蚯蚓属于环节动物，小鼠属于哺乳动物，小鸟属于鸟类，菜粉蝶属于昆虫，涡虫属于扁形动物，比蚯蚓低等，学习能力最弱，“尝试与错误”次数最多。 分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，动物越低等，学习行为就越弱。
12．（2024八上·曲靖期末）营群体生活的动物多数会形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物不具有社会行为的是（　　）
A．大象 B．蚂蚁 C．鸡群 D．狮群
【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】AD、象群、狮群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物配偶，因此大象、狮群具有社会行为，AD错误。
B、蚂蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，因此蚂蚁具有社会行为，B错误。
C、鸡群不具有社会行为的特征，C正确。
故答案为：C。
【分析】社会行为是营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的为。社会行为的特征是群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中还形成等级。社会行为的意义是使动物更好地适应生活环境，有利于个体和种族的生存。 社会行为是一些营群体生活的动物，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
13．（2024八上·曲靖期末）下列现象中，不能体现动物群体间信息交流的是（　　）
A．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
B．警犬通过失踪者使用物品上残留的气味找到走失人员
C．蜜蜂通过跳“8”字舞告知同伴蜜源方向
D．黑长尾猴发现有蛇、豹或鹰时，会发出不同的叫声告诉同伴
【答案】B
【知识点】动物行为的类型；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫， 是动物通过气味进行信息交流。A正确。
B、警犬通过失踪者使用物品上残留的气味找到走失人员，没有体现动物群体之间的信息交流。B错误。
C、蜜蜂通过跳"8"字舞告知同伴蜜源方向，是动物通过动作进行信息交流。 C正确。
D、黑长尾猴发现有蛇、豹或鹰时，会发出不同的叫声告诉同伴，是动物通过声音进行信息交流。D正确。
故答案为：B。
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。 动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。
14．（2024八上·曲靖期末）动物的行为多种多样，下列动物行为不属于繁殖行为的是（　　）
A．飞蛾扑火 B．孔雀开屏 C．雄蛙鸣叫 D．蜻蜓点水
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 孔雀开屏、雄蛙鸣叫都是求偶，蜻蜓点水是产卵，都是与动物繁殖有关的行为，都属于繁殖行为，而飞蛾扑火是昆虫的趋光性，不属于繁殖行为，分析得知A正确。
故答案为：A。
【分析】(1)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能， 不会丧失。
(2)繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏都属于鸟类的繁殖行为。
15．（2024八上·曲靖期末）在仿生学的研究中，各种生物为科技进步提供了源源不断的灵感。下列关于动物与仿生叙述错误的是（　　）
A．模拟人脑的功能研制智能化的机器人
B．仿照蝇的复眼制造蝇眼照相机
C．某银行大楼门口的两只石头狮子
D．模仿萤火虫的发光原理制造冷光灯
【答案】C
【知识点】动物与仿生；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。模拟人脑的功能研制智能化的机器人、仿照蝇的复眼制造蝇眼照相机、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，都属于仿生。某银行大楼门口的两只石头狮子，不属于仿生学的原理技术。分析得知C错误。
故答案为：C。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究， 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 动物与仿生学之间的联系十分紧密，仿生学正是基于模仿生物的某种特性以及特征来建造技术装置的技术学科。仿生学是一门模拟生物系统的原理、结构和功能，并将其应用于技术设计和创新的学科。它主要受到动物和植物等生物体的启发。人类通过观察动物的行为、结构、机能等特性，获取了丰富的灵感，进而研发出各种仿生技术和产品。
16．（2024八上·曲靖期末）蚜虫以吸食植物汁液为生，给农作物和园林植物带来了很大的危害。下列观点正确的是（　　)
A．蚜虫对植物生长不利，可以将其灭绝
B．生态系统中蚜虫的数量有可能无限增加
C．蚜虫在维持生态平衡中不起作用
D．蚜虫能促进生态系统的物质循环
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。可见，蚜虫虽然会对植物生长不利，但也不可以将其灭绝，A错误。
B、在一定的时间内，一个自然生态系统内，生物种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。七星瓢虫能够捕食蚜虫。可见，生态系统中蚜虫的数量不可能无限增加，B错误。
C、蚜虫是动物，能够在维持生态平衡中起作用，C错误。
D、 蚜虫在取食植物时，会将植物体内的营养物质转化为自己的有机物，然后通过呼吸作用、排泄等方式将部分营养物质归还给环境，从而促进生态系统的物质循环。此外，当蚜虫被其他生物捕食时，它们体内的营养物质也会转移到捕食者体内，进一步推动生态系统的物质循环，D正确。
故答案为：D。
【分析】虽然蚜虫对植物构成了一定的威胁，但它们在生态系统中也扮演着重要的角色，不能简单地将其灭绝。
蚜虫在植物之间传播病原体和花粉，促进了植物的交配和繁殖，维持了植物多样性。
参与物质循环：蚜虫的排泄物（蜜露）中含有大量的氮和磷等营养物质，这些物质可以在土壤中分解并被植物吸收利用，促进了生态系统的物质循环。
天敌制约：蚜虫有很多天敌，如瓢虫、食蚜蝇、寄生蜂等，这些天敌会捕食蚜虫，限制其数量增长。环境因素：蚜虫的繁殖和生存受到天气、季节等环境因素的影响，这些因素会限制蚜虫的数量增长。
蚜虫在生态系统中具有重要的作用，不能简单地将其灭绝。在农业生产中，应采取科学合理的防治措施，减少蚜虫对农作物的危害，同时保护蚜虫在生态系统中的积极作用。
17．（2024八上·曲靖期末）云南兰花蕉的花由根状茎生出，会散发出腐肉的臭味，能吸引特定的昆虫，如苍蝇。苍蝇在这一过程中所起的作用是（　　）
A．苍蝇会影响云南兰花蕉的生长
B．帮助云南兰花蕉传播花粉
C．苍蝇不会对云南兰花蕉产生作用
D．帮助云南兰花蕉传播种子
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型
【解析】【解答】ABC、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系；动物能够帮助植物传粉、传播种子。云南兰花蕉的花油根状茎生出，会散发出腐肉的臭味，能吸引特定的昆虫，如苍蝇。可见，苍蝇在这一过程中所起的作用是帮助云南兰花蕉传播花粉，有利于云南兰花蕉结出果实和种子，从而有利于云南兰花蕉的生长。AC错误，B正确。
D、植物开花后，完成传粉和受精两个过程，才能结出果实和种子；故兰花蕉的花散发出腐肉的臭味，不是为了招引苍蝇等特定的昆虫传播种子，D错误。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。动物直接或间接地以植物为食，能够促进生物圈的物质循环。有些动物能够帮助植物传粉，有些动物还能够传播种子等，直接或间接地起到了维持其他生物的生存和稳定作用。题目中苍蝇帮助云南兰花蕉传播花粉。
18．（2024八上·曲靖期末）研究表明，黄曲霉毒素是高致癌物质。它是由黄曲霉和寄生曲霉产生的次生代谢产物，黄曲霉和寄生曲霉在下列环境中最容易生长的是（　　）
A．干燥的毛巾 B．煮沸且密封的牛肉汁
C．潮湿的粮食堆 D．不洁的餐具上
【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；观察酵母菌和霉菌
【解析】【解答】
A、干燥的毛巾缺少水分和有机物。不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，A错误。
B、煮沸且密封的牛肉汁富含营养物质和水分，但是缺少空气，不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，B错误。
C、潮湿的粮食堆富含水分、有机物，并且空气充足，适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，C 正确。
D、不洁的餐具上缺少水分和有机物，不适合黄曲霉和寄生曲霉的生长和繁殖，D错误。
故答案为：C。
【分析】(1)霉菌有曲霉和请霉两种，都是多细胞的真菌。真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。
(2)细菌和真菌生存的一般条件是适宜的温度、一定的水分和有机物。
19．（2024八上·曲靖期末）下图是洗手前后培养物的对比，下列分析正确的是（　　）
A．检测结果说明，洗手用处不大，仍然有细菌存活
B．检测所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C．即使检测前不高温灭菌，空白对照组也不会出现菌落
D．检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A、据图可见：洗手后细菌和真菌减少，可见洗手用处很大，A错误。
B、检测所用的培养基，含有细菌生长所需物质，如有机物、无机盐和水分等，B正确。
C、检测前不灭菌，对照组会出现菌落，C错误。
D、实验要保持单一变量原则，检测所用的培养皿要放在相同环境下培养，D错误。
故答案为：B。
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
20．（2024八上·曲靖期末）巴斯德是近代微生物学的奠基人，巴斯德在实验中设计曲颈瓶的目的是（　　）
A．与外界空气隔绝 B．与外界微生物隔绝
C．防止水分进入 D．杀死瓶中的微生物
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖
【解析】【解答】巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。 由上可知，曲颈瓶的作用是让空气进入瓶内，而把微生物阻挡在肉汤之外。 分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。
此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。 由上可知，曲颈瓶的作用是让空气进入瓶内，而把微生物阻挡在肉汤之外。
21．（2024八上·曲靖期末）幽门螺杆菌是一种多鞭毛、螺旋形弯曲的细菌，幽门螺杆菌感染者患胃癌的危险性与正常人群相比可增加4-6倍左右，C14呼气试验可以检测人是否被幽门螺杆菌感染。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（　　）
A．使用公筷是防止感染的有效措施之一
B．可以用放大镜观察
C．有成形的细胞核
D．没有细胞壁和细胞膜
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A、幽门螺杆菌传播途径一般为消化道传播，主要是通过口口和粪口两种式进行。因此使用公筷是预防幽门螺杆菌感染的有效措施之一，A正确。
B、细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一行才有1毫米长。可以使用高倍显微镜观察， 放大镜观察不到其结构，B错误。
CD、幽门螺杆菌属于细菌，细菌都是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物，CD错误。
故答案为：A。
【分析】细菌都是单细胞生物，其细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，但没有成形的细胞核，属于原核生物。有的细菌还有荚膜、 鞭毛、纤毛等。 幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌；体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量；生殖方式为分裂生殖， 而且繁殖速度非常快。
22．（2024八上·曲靖期末）云南已知野生食用菌就已超过880种，食用菌的生殖方式是（　　）
A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
【答案】A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】食用菌属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体。
A、结合分析可知，野生食用菌通常是大型真菌，用孢子繁殖，A正确。
B、有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，B错误。
C、分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中一种常见的方式，即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式，C错误。
D、由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代，D错误。
故答案为：A。
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。真菌进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。食用菌属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体。
23．（2024八上·曲靖期末）细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，下列关于细菌和真菌说法正确的是（　　）
A．大多数作为分解者参与进物质循环
B．生产有机物
C．都是寄生生活
D．分解无机物
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，参与物质循环，A正确。
B、细菌和真菌细胞内内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误。
C、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养、腐生和寄生，C错误。
D、大多数细菌和真菌可以将有机物分解成无机物，不能分解无机物，D错误。
故答案为：A。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。
营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。而细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，并不是促进物质循环。细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，不能生产有机物，只能把有机物分解为无机物。
24．（2024八上·曲靖期末）抗生素的研制和使用使亿万人受益。有关抗生素的说法，错误的是（　　）
A．抗生素是从真菌中提取的
B．抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效
C．对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”
D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确。
B、抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，对细菌引起的疾病有很好的治疗效果，B正确。
C、抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病菌不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”，C正确。
D、抗生素可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。
真菌在代谢的过程中可以产生杀死致病细菌的物质即抗生素，如青霉菌产生的青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用，可以治疗多种细菌性疾病。抗生素对动物或人体有一定的副作用，长期使用会产生抗药性，那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。抗生素可以杀灭致病细菌，也会杀死其他细菌。
25．（2024八上·曲靖期末）流感是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　）
A．感冒病毒需借助于电子显微镜才能观察
B．可以寄生在活细胞里，不能独立生活
C．感冒病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强
D．没有细胞结构，所以它不是生物
【答案】D
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。所以，流感病毒需借助于电子显微镜才能观察，A正确。
B、病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，B正确。
C、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质， 制造出新的病毒，C正确。
D、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，具有生长繁殖等生物特征，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
病毒体积非常微小，多数病毒直径在100nm，需要借助电子显微镜才能观察到形态，所以流感病毒需借助于电子显微镜才能观察。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
病毒只能利用宿主活细胞内现成物质合成自身的核酸和蛋白质，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。感冒病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强。病毒通过自我复制可以繁殖，因此病毒是生物。
26．（2024八上·曲靖期末）下列有关细菌、真菌、病毒的叙述正确的是（　　）
A．细菌只能在有氧条件下生存
B．真菌是真核生物，具有细胞核
C．细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病
D．细菌、真菌、病毒是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、细菌的类型很多，醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌)，而乳酸菌等细菌在有氧的条件下，生命活动反而会受到抑制(称为厌氧菌)， A错误。
B、真菌都具有成形的细胞核，属于真核生物， B正确。
C、虽然细菌、真菌、病毒都可能引起人类患病，但并不是所有的微生物都会引起疾病。有些微生物可以存在于人体内而不引起疾病，有些微生物甚至对人类有益处， C错误。
D、虽然有些细菌、真菌、病毒会引起疾病，但并不都是有害的，如人们利用病毒可以研制成疫苗预防疾病；乳酸菌可以制作泡菜、酸奶等；酵母菌可以酿酒、发面等。因此，我们不应该彻底消灭细菌、真菌、病毒，而是要通过正确的方法来控制和管理它们的数量和种类，D错误。
故答案为：B。
【分析】(1)细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。
(3)醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌)，而乳酸菌等细菌在有氧的条件下，生命活动反而会受到抑制。
27．（2024八上·曲靖期末）了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类，分类的主要依据是（　　）
A．生活环境 B．形态结构和生理特征
C．分布 D．内部结构
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、 科、属、种。 生物的生活环境、分布等可变性太大，不能作为分类的主要依据。生物体结构与功能相适应，如果仅仅根据内部结构进行分类可能不准确。生物学家主要根据生物的形态结构和生理功能，将生物归为动物、植物和其他生物三大类，分析得知B正确。
故答案为：B。
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此生物分类的主要依据形态结构和生理特征方面的特征。
28．（2024八上·曲靖期末）从生物分类的等级来看，亲缘关系最近的是（　　）
A．同属的生物 B．同科的生物 C．同门的生物 D．同种的生物
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、 目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远。 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。故这七个分类单位中，种是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系最近。分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、 种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
29．（2024八上·曲靖期末）生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，生物多样性不包括（　　）
A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性
C．生物基因的多样性 D．生物形态的多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。可见，选项中“生物形态的多样性”不是生物多样性的内容。 分析得知D正确。
故答案为：D。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。可见，选项中“生物形态的多样性”不是生物多样性的内容。
30．（2024八上·曲靖期末）华南虎又称中国虎，据调查目前在野外已经灭绝，其灭绝的主要原因是（　　）
A．同种生物之间的竞争 B．天敌过多
C．栖息地的破坏和改变 D．外来物种入侵
【答案】C
【知识点】生物间的关系；生物对环境的适应；生物生存的基本条件
【解析】【解答】ABD、同种生物之间的斗争、天敌过多、外来物种入侵只会引起生物种类和数量的减少，一般不会引起野生生物濒危灭绝，ABD错误。
C、人类对野生动植物的过度开发利用，会造成生物生存环境的改变和破坏，使生物栖息地缩小和丧失这是造成华南虎灭绝的主要原因，C正确。
故答案为：C。
【分析】随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐R、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少， 还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的，因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物栖息地的破坏和改变。
二、简答题（除特别标注外每空1分，共40分。）
31．（2024八上·曲靖期末）下图是生活中常见的五种动物，请回答相关问题：
（1）A是一种农业害虫，曾在世界多地引起蝗灾，严重危害农业生产，它的体表有坚硬的　 　可以起保护作用。
（2）B生活在水中，身体大多呈流线型，用　 　呼吸。
（3）图中属于两栖动物的是　 　（填字母），成体用　 　呼吸，幼体用　 　呼吸。
（4）具有牙齿分化的动物是　 　（填字母）。
（5）图中所示动物中，体温恒定的有　 　（填字母），体温恒定增强了对环境的适应能力。
【答案】（1）外骨骼
（2）鳃
（3）C；肺；鳃
（4）E
（5）DE
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】(1)A是蝗虫，属于节肢动物，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护作用并防止体内水分蒸发。
(2)B是鲫鱼，属于鱼类，生活在水中，身体大多呈流线型，可以减小游泳时水的阻力，用鳃呼吸。
(3)图中C青蛙，属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸皮肤辅助呼吸。
(4)图中E家兔，属于哺乳动物，具有牙齿门齿和臼齿的分化。
(5)图中所示动物中，D鸟类、E家兔，它们的体温不随外界环境的改变而变化，属于恒温动物，体温恒定增强了其对环境的适应能力。
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
3、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
4、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
5、图中：A是蝗虫，属于节肢动物；B是鲫鱼， 属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。
32．（2024八上·曲靖期末）家鸽善于飞行，是人类最早驯化的鸟类之一。经过长期的人工选择和定向培育，可用于食用、观赏和通信等。请据图回答：
（1）家鸽身体呈　 　，在飞行时　 　。
（2）家鸽的飞行器官是　 　，其上生有几排大型的　 　。
（3）家鸽胸骨上附着发达的［a］　 　，能为飞行提供强大的动力。
（4）从家鸽呼吸来思考，家鸽是如何提高气体交换效率有利于飞行　 　
【答案】（1）流线；可减轻空气阻力
（2）翼；羽毛
（3）胸肌
（4）用肺呼吸，气囊辅助呼吸，吸气与呼气时都能进行气体交换，提高了气体交换效率
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】(1)家鸽属于鸟类，其身体呈流线型，在飞行时可以减小空气的阻力。
(2)家鸽的飞行器官是翼，其上生有几排大型的羽毛，排成扇形，适于飞行。
(3)家鸽胸骨上附着发达的a胸肌，其收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)家鸽属于鸟类呼吸其用肺呼吸，气囊与肺相通，可以暂时贮存空气辅助肺呼吸，吸气与呼气时肺都能进行气体交换，提高了气体交换效率。
【分析】1、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
2、鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸡的全身都是为飞行设计的。
3、图中：a胸肌；b肺；c气囊。
33．（2024八上·曲靖期末） 在各项国际大赛中，中国队选手摘金夺银，包揽冠亚军的情况屡见不鲜。在这辉煌成绩的背后，离不开运动员们日复一日的刻苦训练。请据图回答下列问题：（“［］”中填序号“＿”上填名称）
（1）如图甲，运动员们完成该动作的动力来自　 　，它两端如图乙的［①］　 　附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要　 　系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循坏系统等系统的配合。
（3）当运动员做出图乙的动作时，肱二头肌处于　 　状态，肱三头肌处于　 　状态。
（4）动员如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易导致图丙中的［　 　]　 　从［　 　］　 　中滑脱出来，即造成脱臼。
【答案】（1）骨骼肌；肌腱
（2）神经
（3）舒张；收缩
（4）⑤；关节头；⑦；关节窝
【知识点】运动系统的组成；骨的结构与成分；人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)在运动系统中，骨起杠杆的作用，关节起支点的作用，骨骼肌提供动力。所以，运动员们完成该动作的动力来自骨骼肌，骨骼肌由肌腹和肌腱组成，它两端如图乙的①肌腱，绕过关节， 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统的协调配合。
(3)骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙的动作是伸肘，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
(4)所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。动员如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易导致图丙中的关节头从7关节窝中滑脱出来，即造成脱臼。
【分析】1、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。图乙中，①肌腱、②肌腹。
2、图丙中，③关节软骨、④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝。
3、人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结，关节是骨连结的一种。骨在运动中起到杠杆的作用， 骨骼肌收缩能为运动提供动力，关节在运动中起到支点作用。运动员们完成该动作的动力来自骨骼肌，骨骼肌的两端1肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
4、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，干是躯体就会产生运动。运动并是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。
5、一个动作至少需要两组肌肉的协调作用才能完成。运动员做出图乙的动作即伸肘时，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态。
6、如果在运动前不进行热身，运动时用力过猛，容易使(关节头从关节窝滑脱拙来，造成脱臼。所以参加体育锻炼或者剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。
34．（2024八上·曲靖期末）下图是细菌和青霉的结构示意图，请据图回答：（“［____]”中填序号“____ ”上填名称）
（1）甲中①是　 　集中的区域，却没有成形的细胞核，因此甲属于　 　生物。
（2）与绿色植物相比，甲和乙的细胞内都没有　 　，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过［　 　]　 　从营养物质内部吸收有机物，供自身利用。
（3）“卤腐”是深受曲靖人民喜爱的食品，它的制作要利用多种霉菌发酵。霉菌的生殖方式与乙相同，也是通过［　 　]　 　来繁殖后代。
（4）宣威火腿形似琵琶，切开后香气浓郁，色泽鲜艳。它能长时间保存的原因主要是盐分较多　 　（“促进”或“抑制”）了细菌的生长。
【答案】（1）DNA；原核
（2）叶绿体；⑦；营养菌丝
（3）⑤；孢子
（4）抑制
【知识点】单细胞生物；真菌的形态结构和营养方式；食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）甲是细菌，虽有①DNA的集中区域，却没有成形的细胞核，因此属于原核生物。
（2）与绿色植物相比，甲、乙细胞内均没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙青霉是通过⑦营养菌丝从营养物质内吸收有机物，供自身利用。
(3)"卤腐"的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙青霉相同，都是通过位于直立菌丝顶端的⑤孢子来繁殖后代。
（4）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。宣威火腿形似琵琶，切开后香气浓郁，色泽鲜艳。它能长时间保存的原因主要是盐分较多抑制了细菌的生长。
【分析】图甲是细菌结构图：①DNA，②鞭毛，③细胞质，④荚膜。
图乙是青霉结构图：⑤孢子，⑥直立菌丝，⑦营养菌丝。
细菌是一类生物的主要类群，属于细菌域，也是所有生物中数量最多的一类。细菌的形状多样，主要有球状、杆状以及螺旋状，且个体微小，一般球菌直径为0.5\~1.0微米，杆菌宽1微米，长2微米。细菌的细胞内结构呈现原核生物的特征，即核物质（DNA）不和碱性蛋白结合，且因无核膜而直接存在于细胞质中。此外，细菌的营养方式有自养及异养，其中异养的腐生细菌是生态系中重要的分解者，使碳循环能顺利进行。部分细菌会进行固氮作用，使氮元素得以转换为生物能利用的形式。
细菌对人类活动有很大的影响。一方面，细菌是许多疾病的病原体，如肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、沙眼等，它们可以通过各种方式在人体间传播疾病，具有较强的传染性，对社会危害极大。另一方面，人类也时常利用细菌，例如乳酪及酸奶的制作、部分抗生素的制造、废水的处理等，都与细菌有关。
而青霉，一般指青霉属，为分布很广的子囊菌纲中的一属，与曲霉属有亲缘关系，有二百几十种，代表种是灰绿青霉。青霉通常生于柑桔类水果上，蔬菜、粮食、肉类、皮革和食物上也常有分布。青霉属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形，大部分生长时呈蓝绿色。
35．（2024八上·曲靖期末）用酵母菌发酵并蒸熟的馒头，时间一长很容易发霉，下表是某同学设计的关于馒头的探究实验。请据图回答下列问题：
组别 A B
处理方法 将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋 口，放在常温环境里 将新鲜的馒头①，放在低温 环境（冰箱）里
一周后的实 验结果 发霉 不发霉
（1）在该探究实验中，可以提出的问题是：　 　
（2）本实验的变量是　 　，设置A和B两组实验的目的是　 　 。
（3）B组馒头的处理方式①为 　 　这样处理的依据是控制　 　变量原则。
（4）该探究实验告诉我们，应该在　 　件下保存食品。
（5）实验中的酵母菌和霉菌都属于　 　（填“细菌”或“真菌”）。
【答案】（1）温度会影响霉菌的生活吗
（2）温度；作对照
（3）置于塑料袋中，扎紧袋口；单一
（4）低温
（5）真菌
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；科学探究的方法；科学探究的过程；食品保存的常用方法
【解析】【解答】(1)(2)根据表格中信息可知，温度是变量，因此，在该探究实验中，可以提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？设置A和B两组实验的目的是作对照。
(3)为了控制单一变量，B组馒头的处理方式1为置于塑料袋中，扎紧袋口。
(4)放到常温下的馒头发霉，放在低温环境中的馒头不发霉，该探究实验告诉我们，应该在低温条件下保存食品。
(5)酵母菌和霉菌细胞有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核等结构，都属于真菌。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
根据实验设计可知，A组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在常温环境里；B组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温环境(冰箱)里，由此可知实验变量是温度，因此，在该探究实验中，可以提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？
实验的变量是温度，设置A组和B组实验的目的是为了作对照，使实验结果具有说服力。该探究实验的变量是温度，为了控制单一变量，其它条件都应相同，因此，B组馒头的处理方式1 为“置于塑料袋中，扎紧袋口"，这样处理的依据的是对照实验的单一变量原则。
由实验结果可知，放到常温下的馒头会发霉，放在低温环境中的馒头不会发霉，该探究实验告诉我们，应该在低温条件下保存食品，因为低温能降低食品中微生物的繁殖速度，同时，低温也会降低食物和微生物中酶的活性。
酵母菌属于单细胞真菌，霉菌属于多细胞真菌，它们的细胞都有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核等结构，属于真核生物。
36．（2024八上·曲靖期末）请阅读下列材料，分析回答有关问题：
资料一：“一鲸落，万物生”鲸鱼生命的结束是万物诞生的开始，鲸鱼死亡后尸体处会有乌贼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体。
资料二：2023年8月24日是历史性的一天，日本将200多吨的核污染水排入了海洋中。核污水中有超过60种放射性核素，放射性核素能篡改细胞的DNA，导致基因突变，甚至细胞癌变。我国于8月24日宣布全面暂停进口日本水产品。
（1）资料一中的生物真正属于鱼类的是　 　。属于软体动物的是　 　，鲸鱼生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定，属于　 　（填动物类群名称）。
（2）核污水中放射性物质和重金属可能导致海洋生物的种类和数量大量减少，进而影响　 　。海洋中的动物如扇贝、鱿鱼、鲍鱼等被人食用后，放射性核素会通过　 　最终积累在人体内。扇贝、鱿鱼和鲍鱼的特征是柔软身体表面都有　 　。
【答案】（1）鲨鱼；乌贼；哺乳动物
（2）生物多样性；食物链；外套膜
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；软体动物；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类；乌贼的身体柔软，具有外套膜，运动器官是足，属于软体动物；鲸鱼虽生活在水中，但用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物。
(2)生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。核污水中放射性物质和重金属可能导致海洋生物的种类和数量大量减少，进而影响生物多样性。食物链是物质和能量流动的通道，海洋中的动物如扇贝、鱿鱼、鲍鱼等被人食用后，放射性核素会通过食物链最终积累在人体内。扇贝、鱿鱼和鲍鱼属于软体动物，它们的特征是柔软身体表面都有外套膜。
【分析】(1)软体动物主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
(2)鱼类主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（4）生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
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