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(共60张PPT)
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
目
录
壹
从原始社会到奴隶社会
贰
从封建社会到资本主义社会
《一出好戏》剧情概要
马进所在的公司全体员工出海团建，途中，一场突如其来的滔天巨浪打破了一切。苏醒过来的众人发现身处荒岛，丧失了一切与外界的联系。在封闭小岛的背景下，失去规则、失去阶级、失去财富的他们呈现出人性百态的浮世绘。为了生存和发展，从一起劳动到剥削压迫到货币建立……不经意之间上演了一场浓缩版的人类文明演进史。
壹
从原始社会到奴隶社会
电影《疯狂原始人》讲述原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，在山洞里过着一成不变的生活。
情境探究：下面对原始人咕噜一家生活的描述不可能的是
①老爸瓜哥使用铁制工具进行狩猎
②咕噜用石头使劲切割兽肉
③一家六口共同分享采集来的野果
④大女儿用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿
议题式教学：原始社会生产关系的特点
提示：①：原始社会未出现铁制工具，①符合题意。④：公元700年，人类才发明羽毛笔，④符合题意。②③：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，“咕噜用石头使劲切割兽肉”、“一家六口共同分享采集来的野果”是原始社会生产关系的具体体现，②③正确但不符合题意。
思考：如果让你用这种工具进行劳动或改造自然，你觉得效率会高吗
旧石器时代：打制石器
人们使用的是粗糙的、未加琢磨的石器。这种石器是经过粗糙的打击制成的，有砍砸器、刮削器和尖状器等。
新石器时代：磨制石器
人们使用粗糙的石器有二三百万年，从距今约一万年前才逐渐学会制造经过琢磨的石器，如石刀、石斧、石矛、石锹、石钻等。
一、从原始社会到奴隶社会
1．地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
（1）原始社会生产力低下。
（2）原始社会生产关系的特点
基本特点 人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品
决定因素 是由低下的生产力决定的
（3）原
始
社
会
的
氏
族
制
度
壹
在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
氏族
贰
人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
氏族制度
叁
原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
部落联盟
挑战闯关
一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子，但居民把被子撕成布片，分给当地的每个人，居民这一举动主要表明
A．当时的美洲是原始社会
B．当地的居民仍然保持平均分配的原始习惯
C．当地社会实行氏族制度
D．当地居民的生产力水平较高
【答案】B
【解析】B：材料中，居民把被子撕成布片，分给当地的每个人，居民这一举动主要表明当地的居民仍然保持平均分配的原始习惯，B正确。A：该地居民的做法只是反映了火地岛原始社会生产关系的特点，但不能说整个美洲都是原始社会，A错误。C：材料中的信息不能表明当地社会实行氏族制度，C排除。D：该地居民的做法反映了当地居民的生产力水平相对低下，D错误。故本题选B。
你学会了吗？
挑战闯关
穿越剧以现代人和古代环境的交错，引导大家关注历史，探索史实，并用正确的观点重新审视历史，从中得到启发。如果请你来拍一部原始社会的穿越剧，以下剧情合理的是
A．我用文字记录美丽的心情 B．我是一名打铁匠
C．我摘的果实要拿出来均分 D．我生活在城市里
【答案】C
【解析】A：原始社会时还没有文字，A排除。B：原始社会属于石器时代，还没有铁器，B排除。C：原始社会生产力低下，平均分配劳动产品，C正确。D：原始社会是氏族部落，没有城市，D排除。故本题正确答案为C。
你学会了吗？
挑战闯关
恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人与动物分开”。对于“摩擦生火”所起的作用，理解正确的是
①加速了原始社会的分化瓦解
②扩大了远古人类的活动范围
③迈开了人类改造自然的第一步
④促进了原始社会生产力的提高
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】①③：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，但当时原始社会还没有涉及分化瓦解；自从第一把石斧被制造出来，人类迈出了改造自然的第一步，摩擦生火也不是迈开了人类改造自然的第一步，故①③不选。②④：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，促进了原始社会生产力的提高，扩大了远古人类的活动范围，从而最终把人与动物分开，故②④正确。故本题选C。
你学会了吗？
想一想：原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态吗？
2．私有制的确立和原始社会解体
孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！
欧了！
生产工具改进推动了生产力发展
氏族为单位的共同劳动被以家庭为单位的个体劳动替代
生产资料由氏族公有转变为私有
土地变成私有财产标志着私有制确立
地位不平等
贫富差距
战争掠夺
出现债务
战败被俘
无法偿还
奴隶
出现
3．阶级的形成和奴隶制国家的建立
（2）阶级的形成：随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。
（1）阶级：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
上古之战:鸣条之战,人类第一个奴隶制国家
世界上第一个奴隶制国家:古埃及
在典型的奴隶社会中，法律确认奴隶为奴隶主的私有财产，奴隶主对其掌有生杀予夺的权力，可随意奴役、买卖和杀害。奴隶没有独立的人格，没有任何自由和权利，奴隶的后代也世代为奴。早期的奴隶主要来源于异族战俘，习俗上禁止本部落成员奴役其他成员。后来，本部落成员也有被充作奴隶的，但常作为一种惩罚，如无力还债的负债者和判刑服罪者。
在古罗马，奴隶没有被当成人，奴隶像商品一样，在市场上明码标价。奴隶没有任何权利，哪怕是最基本的生存权也没有；大多数奴隶主都很残忍，为防止奴隶逃跑，他们给奴隶做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等。一旦奴隶犯错或者逃跑被抓回来，奴隶主会严厉地惩罚他们，对他们施以酷刑。
情境探究：（1）请你简述奴隶社会的生产关系是什么？
（2）奴隶制是一种野蛮的剥削制度，那为什么还说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步 请举例说明。
议题式教学：奴隶社会生产关系的特点
（3）奴隶制生产关系的特点
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。据史书记载，古布腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起做抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家沦为奴隶了。
奴隶社会
（4）奴隶制国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
壹
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗
原因
贰
奴隶主为了镇压奴隶的反抗，维护本阶级的利益
目的
叁
建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
标志
肆
人类历史上最早的国家
意义
思考：奴隶国家如何产生的？
4．奴隶社会代替原始社会是历史的进步
（2）使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
（1）奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展。
奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？？
金属工具的广泛使用
促进了生产力的发展
城市的出现
使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。
文字的发明和应用
脑力劳动和体力劳动的分工
想一想：有人认为奴隶社会存在着残酷的剥削，奴隶社会代替原始社会是一种社会的倒退，你如何看待这一观点？
对比：原始社会与奴隶社会
原始社会 奴隶社会
社会发展中的地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端
生产力发展状况 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高
生产关系状况 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 存在阶级和阶级剥削，奴隶主处于剥削者地位，奴隶处于被剥削者地位，奴隶主占有生产资料，占有奴隶全部劳动成果，奴隶只获得最低限度的生活资料
社会管理单位 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家：奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关
历史进步性 生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代
挑战闯关
文字的发明和应用是人类发展史上一件石破天惊的大事，它将人们的思维、语言、经验以及社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。这表明，文字的发明和应用
①促进了生产力的发展
②标志着私有制的确立
③使人类摆脱蒙昧野蛮迈进了文明时代
④是人类进入奴隶社会的根本原因
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：文字的发明和应用促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮迈进了文明时代，促进了历史的进步，①③符合题意。②：土地变成私有财产标志着私有制的确立，②错误。④：生产力的发展是原始社会解体、奴隶社会形成的根本原因，④错误。故本题选B。
你学会了吗？
挑战闯关
诗经《伐檀》中写道:“不稼不穑，胡取禾三百廛兮 不狩不猎，胡瞻尔庭有县貊兮 ”此诗充满了奴隶对奴隶主不劳而获的讽刺和对社会现实不公的斥责。之所以会出现这种情况，从生产关系的角度看是因为
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
③金属工具的使用促进了生产力的发展
④奴隶只能留下一小部分劳动成果归自己支配
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【解析】①：奴隶制生产关系的特点是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，也即奴隶社会的所有制关系，这符合题设条件“从生产关系的角度”要求，①符合题意。②：奴隶社会中奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，这体现了奴隶社会中的“人与人之间的关系”，符合题设中“生产关系”范畴，②符合题意。③：劳动工具的使用属于生产力范畴，③与题意无关。④：奴隶只能留下一小部分劳动成果归自己支配，这是材料中出现的现象的表现及结果，而不是“原因”，④与题意无关。故本题选A。
你学会了吗？
挑战闯关
奴隶社会把人类带入了文明时代，是历史的一个巨大进步。但同时，奴隶制度也是一个最野蛮的制度。下列观点能够论证奴隶制度是最野蛮的制度的是
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率
③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
④奴隶一无所有，奴隶主不给奴隶生活资料
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①③：奴隶制度的野蛮表现在奴隶制的生产关系，故①③符合题意。②：该选项是奴隶社会进步的表现，不是奴隶制度野蛮的表现，故②不符合题意。④：在奴隶社会，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，故④说法错误。故本题选A。
你学会了吗？
贰
从封建社会到资本主义社会
两汉时期，租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作、领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，任杂务，战乱时则武装为私兵部曲，不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人赦免不得脱籍。但他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。
情境探究：结合材料和所学知识，说明封建社会的生产关系的确立及特点。
议题式教学：封建社会生产关系的特点
壹
封建制生产关系的出现
贰
生产关系变革的决定因素
（1）封建制生产关系的确立
奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。
当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果。
①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。
③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
（2）封建制生产关系的特点：
2．封建制度
（1）剥削制度
①阶级剥削的根源：封建土地所有制，是地主阶级剥削农民的基础。
②剥削方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外地主阶级还利用高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
宋代地主占有土地,以租佃方式剥削佃农
2．封建制度
（2）专制制度
①制度特点：建立在封建经济基础上的封建国家，其显著特点是君主专制、等级森严。
②思想统治：地主阶级通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
3．阶级斗争
（1）阶级对立：在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
（2）表现形式：抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。
太平天国起义
这次起义代表农民运动到了最高点和止点，农民开始退出历史舞台。太平天国运动是清朝咸丰元年到同治三年（1851年—1864年）期间，由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是19世纪中叶中国最大的一场大规模反清运动。
虽然结局是失败，但他意义却和其他农民起义不一样，他提出了《天朝田亩》，男女平等等具有特色的政策。足以让这次起义名流千古。
想一想：同奴隶社会相比，封建社会有哪些进步的地方？
提示：①地主只占有土地，并不占有农民本身；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点儿土地，劳动成果除交地租外，能留下一部分归自己支配；奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动。
挑战闯关
唐诗《悯农》中描述到:“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲地，农夫犹饿死。”造成这一现象的根源是
A．封建土地所有制
B．地主阶级对农民的沉重剥削
C．农民没有人身自由
D．农民技术落后，生产无积极性
【答案】A
【解析】AB：唐诗《悯农》中描述到:“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲地，农夫犹饿死”，体现了地主阶级对农民的沉重剥削，而造成这一现象的根源是封建土地所有制，A符合题意，B排除。C：在封建社会，农民有一定的人身自由，C错误。D：农民技术落后不是农民受地主剥削的原因，D不符合设问要求，排除。故本题选A。
你学会了吗？
挑战闯关
土地所有制是指在一定社会生产方式下，由国家确认的土地所有权归属的制度。土地所有制是生产资料所有制的重要组成部分，是土地制度的核心和基础。下列关于封建土地所有制的认识错误的是
①它是地主阶级剥削农民的主要方式
②它在确立之初促进了社会生产力的发展
③它导致了农民失去自由，成为了地主的奴隶
④这一制度造成了富者田连阡陌，贫者无立锥之地的局面
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】D
【解析】①：封建土地所有制是封建制度的经济基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，①错误但与题意相符。②④：封建土地所有制在确立之初促进了社会生产力的发展，但这一制度造成了富者田连阡陌，贫者无立锥之地的局面，②④正确但与题意不符。③：封建土地所有制下，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地积外能留下一部分归自己支配，并没有使农民成为地主的奴隶，③错误但与题意相符。故本题选D。
你学会了吗？
挑战闯关
某一历史时期，豪强势力膨胀，建立起有权势的坞堡庄园。劳动者有自己的财产且不可以被买卖，但被迫依附在庄园中，“父子低首，奴事富人”。从这段文字的描述中，我们可以判断这段历史时期
①标志着人类社会进入了文明时代
②封建土地所有制是依附关系的根源
③劳动者在统治阶级的强制下劳动
④劳动者能够获得一部分劳动成果
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】②④：劳动者有自己的财产且不可以被买卖，但被迫依附在庄园中。这表明劳动者能够获得一部分劳动成果，封建土地所有制是依附关系的根源，②④符合题意。①：文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代，①错误，排除。③：材料未涉及劳动者在统治阶级的强制下劳动的相关内容，③不符合题意，排除。故本题选D。
你学会了吗？
材料一　在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”，即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类;第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
材料二　东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，做杂务;战乱时则被武装为私兵，不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。
材料三　资本主义剥削的秘密是:资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。
情境探究：（1）比较三则材料代表的生产关系的异同。
（2）通过比较，你有怎样的发现
议题式教学：比较奴隶社会、封建社会和资本主义社会生产关系的异同
社会形态 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
异 奴隶制生产关系下，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配 封建制生产关系下，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外，还能留下一部分归自己支配 资本主义生产关系下，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值，剥削方式具有隐蔽性
同 都是剥削阶级社会;奴隶主、封建主、资本家都占有生产资料，产品全部或绝大部分归剥削阶级所有;相对于奴隶，虽然农民有一定的人身自由，但封建土地所有制是农民依附于地主的绳索;资本主义私有制如同看不见的锁链，工人阶级所谓的人身自由徒有虚名
归纳：比较奴隶社会、封建社会和资本主义社会生产关系的异同
（1）产生及特点
①产生：随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
②特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
③资本家剥削工人的秘密：无偿占有了雇佣工人的剩余价值。
4．资本主义生产关系
（2）建立
①资本主义生产关系建立的条件
②资本主义生产关系建立的过程：西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成。这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。
4．资本主义生产关系
劳动力 有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
资本 有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
（3）资本主义社会的开始
①方式：新型资产阶级和他们的思想家提出“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
②标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
4．资本主义生产关系
（4）资本主义确立的意义
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
4．资本主义生产关系
据《纽约邮报》2020年4月2日报道，因为新冠疫情的影响，造成牛奶供过于求，美国北部几个州的奶农计划将大量优质牛奶倒掉。对此一些经济学家深感忧虑，新一轮的经济危机是否会到来成为美国经济学家普遍关心的问题。上一次见到如此大规模“倒牛奶”事件，还要追溯到1929年，当时的美国农场主大肆倒牛奶进入密西西比河，远远望去犹如一道“银河”一般。彼时的经济危机，直到现在仍是美国民众心中的一道疤。
情境探究：运用“中国特色社会主义”的相关知识，回答资本主义经济危机的特征、表现及其爆发的原因是什么。
议题式教学：资本主义经济危机
（1）特征
5．资本主义的经济危机
基本特征 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征，但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩
主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱
（2）发生的原因
①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②生产过剩的出现：当矛盾尖锐化时，社会生产结构严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。
5．资本主义的经济危机
（3）难以治愈的原因
根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，也是经济危机难以治愈的根本原因。
5．资本主义的经济危机
生产社会化的主要表现 随着机器大规模使用与社会分工的细化，资本主义生产越来越具有社会性，每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分
私人占有制的主要表现 生产资料归资本家私人所有，产品也归资本家私人所有，产品生产完全服从于资本家个人追求利润最大化的目的
新冠肺炎疫情是否会成为压倒美国经济的“最后一根稻草”成为热议。按照经济学原理，美国经济这一两年可能逃不开衰退的命运。新冠肺炎疫情这一突如其来的非经济要素在全球迅速传播，从金融市场、产业链、消费等多个领域和渠道“侵蚀”美国实体经济根基，打击经济增长信心。当地时间8月21日，美国纽约市举行“为死者游行”活动，从布鲁克林巴克莱中心通过布鲁克林大桥游行至纽约市政府，抗议美国联邦政府应对新冠肺炎疫情不力。调查统计，在全国境内，大约有46%的美国家庭在新冠疫情期间遭受了严重的财政危机，其中有31%的家庭几乎消耗完所有积蓄，只能依靠救济金度日。
情境探究：结合材料，分析资本主义国家矛盾从何而来，又为何不可避免崩溃的结果？
议题式教学：资本主义社会的基本矛盾为何不可调和
（1）阶级矛盾：资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
（2）资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。
（3）资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，其尖锐化不可避免。
（4）资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。
6．资本主义社会的基本矛盾
挑战闯关
资本家说：“是机器生产出商品，给我带来了利润”，“工人做工，我“给”了工钱，这完全是“公平交易”，我没有剥削工人。”下列观点能有效反驳这一错误论调的是
①资本家在市场上购买的只是工人的劳动力
②资本家占有资本主义社会的一切生产资料
③雇佣劳动所创造的价值等于劳动力自身的价值
④雇佣劳动所创造的价值远远超过所付给工人的工资
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：资本主义剥削的秘密是：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源，①④符合题意。②：资本家占有一切生产资料是资本家能够剥削工人的原因，而材料体现的是资本主义剥削的隐蔽性，题意是要揭示资本主义剥削的秘密，②不符合题意。③：雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值是劳动力价值和剩余价值，③错误。故本题选B。
你学会了吗？
挑战闯关
资本主义发展到一定阶段，就会发生经济危机。经济危机
①本质是相对过剩，即生产的商品相当于劳动人民实际需要过剩
②主要表现是商品卖不出去、企业破产、工人失业，信用关系破坏
③发生的根本原因是个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾
④产生原因之一是生产的无限扩大趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【答案】C
【解析】①：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩，①错误。②：经济危机的主要表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置， 大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱，②正确。③：经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾，③错误。④：导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，④正确。故本题选C。
你学会了吗？
挑战闯关
在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》、狄更斯的《雾都孤儿》和《大卫科波菲尔》等作品，都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争。这表明
①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃
②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程
③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势
④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【解析】②④：材料中“资本主义形成和发展时期的众多文学作品都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争”充分体现了资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程，资产阶级无情占有工人的剩余价值，资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，②④正确。①③：材料中主要强调的是资本主义形成和发展时期的众多文学作品揭露了资本主义社会的贪婪、凶残描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争，没有涉及资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，也没有涉及资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势，①③不符合题意。故本题选D。
你学会了吗？
本课小结
社会形态 生产力 生产关系 上层建筑
原始社会 新旧石器 所有制度：共同占有生产资料 分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动 人的关系：平等互助的关系 氏族制度
奴隶社会 金属工具 所有制度：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 国家产生
奴隶主专制
封建社会 铁器农耕 所有制度：封建土地所有制 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制
资本主义 机器生产 所有制度：资本家占有一切生产资料 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱
民主政治制度
典型例题
1．在原始社会，按血缘关系组成的氏族是原始人共同生活的基本单位。氏族制度下，土地、房屋、舟楫、劳动产品归氏族公有，氏族成员所用的生产工具、武器甚至日常用具都是公共财产，死后不能由子女继承，必须留在氏族内。在这个时期的墓葬中，人们死后大多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内，墓葬中随葬品不多，差别不大，随葬品绝大多数为死者生前的生活用具、装饰品、武器或生产工具。氏族社会中，氏族成员居住在一起，共同劳动，平等地交换自己的活动和能力。共同劳动是以简单协作的形式进行的，就是许多人共同进行同一种生产劳动。在共同劳动中，按性别和年龄进行简单的分工。例如，男子承担打猎、捕鱼等，妇女承担采集、从事原始农业、制备食物和衣服等，经验丰富的老人负责制作和修理工具、传授经验等，孩子们也要帮助妇女劳动。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，对原始社会的生产关系的特点加以说明。
典型例题
【答案】①氏族制度下，土地、房屋、舟楫、劳动产品、生产工具、武器等都是公共财产，死后也必须留在氏族内，体现了原始社会人们共同占有生产资料。②人们死后大多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内，且随葬品差别不大，体现了原始社会平均分配劳动产品。③氏族成员以简单协作的形式进行共同劳动，平等地交换自己的活动和能力，体现了原始社会在生产中结成了平等互助的关系。
典型例题
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一　在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
材料二　两汉时期，租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作、以领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，任杂务，战乱时则武装为私兵部曲，不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。
结合材料，说说奴隶和农民的生活有哪些不同。
典型例题
【答案】①奴隶没有人身自由，完全隶属于主人，如同一件工具，任由奴隶主转让、买卖。奴隶在奴隶主的强制下劳动，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
②农民有一定的人身自由，不隶属于地主，不能被地主买卖。农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
典型例题
3．阅读材料，回答问题。
材料一 我国封建社会流传着这样一首歌谣“种田的，缺米粮；晒盐的，喝淡汤；纺织娘，没衣裳；蝙凉席的，睡光床。”
材料二 在《末代皇帝》这部电视连续剧中年幼的皇子在师傅教导下念诵着:“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。
材料三 他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。
——马克思
（1）运用“原始社会的解体和阶级社会的演进相关知识，并结合材料一、二，分析封建社会生产关系的特点。
（2）材料三是马克思对哪个社会什么现象的描述？造成这种现象的根源是什么？
典型例题
【答案】（1）①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；②相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地；③劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
（2）资本主义社会资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。造成这种现象的根源是资本主义私有制。
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