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2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测
初二生物试题
一、选择题（每题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题1分，共20分）
1．“冰糖心苹果“产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因家是（ ）
A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分
2．达尔文指出人类和类人猿是由已经灭绝的某些古猿进化而来的。从森林古猿到人类的漫长进化历程中，下列描述你认同的是（ ）
A.现存条件下，现代的类人猿还可以进化为人类
B.能否学会用火是人猿分界的重要标志
C.化石是研究人类起源于古狼最直接的证据
D.进化过程通常分为古狼→直立人→能人→智人
3．下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（ ）
A.就地保护的主要形式是建立自然保护区
B.遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
C.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能
D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等
4．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（ ）
A.低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C.有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D.酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
5．如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），下列有关叙述中正确的是（ ）
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少
D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15％
6．如图是某生态系统的食物网，图中A-F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是( )
A.这个生态系统中F的数量往往较少 B．图中有5条食物链
C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系 D.E是肉食性动物
7．环境中的资源和空间总是有限的，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。下列关于达尔文的自然选择学说的理解不正确的是（ ）
A.现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果
B.在长期进化过程中，人的动耳肌逐渐丧失功能是因为经常不使用的结果
C.草原上的猎豹和羚羊越跑越快，是猎豹和羚羊相互选择的结果
D.自然选择总是定向的选择适应环境的有利变异个体
8．抗生素能有效杀灭和抑制侵入人体的细菌，但是随着人们对抗生素的滥用，超级细菌出现了。超级细菌不是特指某一种细菌，而是泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌，它的准确称呼应该是“多重耐药性细菌”，这类细菌能对抗生素有强大的抵抗作用，能逃避被杀灭的危险。根据达尔文的进化论分析，下列有关超级细菌形成的主要原因的叙述不正确的是（ ）
A.使用抗生素后，细菌产生了抗药性的定向变异
B.遗传和变异是细菌抗药性增强的前提条件
C.抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果
D.具有抗药性的细菌可以将该抗药性遗传给后代
9．人类自诞生后，使得地球的面貌发生了翻天覆地的变化。关于人类的起源和进化，下列说法正确的是（ ）
A.现在生活在地球上的人都属于智人种
B.人类和类人猿的共同祖先是南方古猿
C.语言的产生是人猿分界的一个重要标准
D.在人类进化的四个阶段中，直立人开始学会了直立行走
10．下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）
A.“落红不是无情物，化作春泥更护花“体现了自然界的物质循环
B.“千里之堤。溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
11．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A.白酒的生产---发酵技术
B.“试管婴儿”的诞生---克隆技术
C.快速培育无病毒植株---植物的组织培养
D.将人的乳铁蛋白基因移到牛体内，从牛乳中获得人乳铁蛋白---转基因技术
12．在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（ ）
13．右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙，短时间内对生态系统造成的影响是（ ）
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加
14．下列各项中，不属于自然选择结果的是（ ）
A.鲫鱼的背部是深灰色，腹部是乳白色 B.变色龙的体色会随环境的变化而变化
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色 D.经常刮大风的海岛上有很多无翅昆虫
15．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ）
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜煮沸后继续食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
16．生物多样性的关键是（ ）
A.遗传的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D 直接使用价值的多样性
17．下列关于生物进化的解释，正确的是（ ）
①古代爬行动物进化成原始鸟类和原始输乳类
②陆生动物一定比水生动物高等
③现有的生物一定比古代生物结构复杂
④亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小
⑤南方古猿是已今发现最早阶段的人类
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
18．按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等。由此可以看出生物进化的基础是（ ）
A.遗传的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.人工选择的多样性
19．如图是某生态系统碳循环示意图，图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。正确的是（ ）
A．图中共有4条食物链
B.甲是分解者
C.流入图中生态系统的能量是甲固定的太阳能
D.乙是生态系统中最关键的生物成分
20．下列有关基因工程的说法，错误的是（ ）
A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作B.基因工程在体内进行基因的拼接组装
C.含有非自身基因的生物称为转基因生物 D.基因工程可以定向改良动植物品种
二、非选择题
21．（4分）某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中，分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列问题：
装置 物质 温度／℃ 现象
①) 水＋葡萄糖＊酵母菌 25 有气泡产生，气球胀大
② 水＋葡萄糖 25 没有气泡产生，气球不胀大
③ 水＋酵母菌 25 没有气泡产生，气球不胀大
④ 水＋葡萄糖＋酵母菌 0 没有气泡产生，气球不胀大
（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是 （填装置序号）。
（2）当第①组与第④组为对照实验时，变量是 。
（3）制作馒头和面包时，酵母菌产生的 气体会在而团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大或松软，所以常用来制作馒头和面包。
（4）为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上，该实验小组还应怎么做？
22．（4分）如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系（自下而上进化），图乙表示不同年代形城的地层，图丙是美国学者米勒设计的一个模拟装置。请根据下图回答相关问题：
（1）从图甲的进化树中可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是 （填字母）。
（2）化石是研究生物进化的最重要的证据，在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石，由比较低等、简单的生物形成的化石最可能存在于 地层中。
（3）图丙中A装置内的气体与现代大气成分相比较。不包括的气体是 。B 装置里的液体中发现了氨基酸等物质，该实验表明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为 。这是生命起源的第一步。
23．（4分）土坑酸菜，没经过择菜和清洗，直接将蔬菜倒入土坑，加水、盐等，用薄膜包上，盖上土直接腌制。而正宗老坛酸菜的腌制需要经过如图1的流程，请结合图示回答问题：
（1）在老坛中装入酸菜，需要不断地将每层白菜压实，坛口盖紧并加水封坛，这样做的
目的是 。
（2）有研究发现，即使是正常腌制酸菜，亚硝酸盐（对人体有害的一种物质）的产生也是不可避免的。如条件掌握得好，亚硝酸盐含量就少；当条件控制不当，如有氧环境、杂菌污染等，则有大量的亚硝酸盐生成。所以老坛酸菜在腌制之前，都需要清洗白菜和酸菜缸并在后期发酵时密封，而土坑酸菜没有经过清洗的环节，使用材料封闭不严，因此酸菜里可能出现较多的 等有毒物质。
（3）该小组对酸菜中的乳酸菌和亚硝酸盐的含量进行了检测，其结果如图2所示，通过图2曲线分析发现，乳酸菌大量繁殖会 （填“增加”或“降低”）亚硝酸盐的含量。第8天的酸菜比第3天更适于食用的原因是 。
24．（10分）某生物兴趣小组同学利用周末调查了夏津城北的九龙生态湿地公园周功的生物种类，并绘制了该生态系统的食物网、物质循环和能量流动示意用，请据图回答下列问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 _____。
（2）若图二表示图一中含蛇的一条食物链，则甲对应图一中的生物是 。有毒物质通过食物链不断积累的现象叫 。图一中青蛙和蜘蛛的关系为
（3）若通过营养级最少的那条食物链，蛇获得了1千焦的能量，那么鼠最少需要提供 千焦的能量。
（4）输入此生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，图三中的生产者是 。F作为生态系统的组成成分，是 。在食物链中碳主要以 形式传递，物质循环伴随着 流动。
（5）该生态系统中，当鼠和食草昆虫的数量增多时，植被会遭到破坏，而青蛙和蛇的数量的增加又使鼠和食草昆虫的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的 能力。
25．（4分）阅读材料，回答问题。
材料一：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。
材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发。
材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）材料一体现了生物多样性中的 多样性。
（2）由材料二可知，生物多样性具有 价值
（3）分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 。保护生物多样性的根本途径是 。
26．（4分）中国曾在东北农业大学顺利培育出首例发出绿色荧光的猪。如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析并回答相关问题。
（1）研究人员运用 技术，将水母绿色荧光蛋白基因注入乙猪的体细胞核中，最终产下的小猪具有了发出绿色荧光的性状。
（2）荧光猪的培育利用了核移植、细胞培养、胚胎移植等手段，这说明荧光猪的培育还利用了 技术。
（3）如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为 。
（4）通过此技术所获得的荧光猪这种变异能否遗传？ 。
参考答案
1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.A10.D11.B12.D13.B14.C15.D16.B17.D18.A19.D20.B
21．（1）①②或②① （2）温度 （3）二氧化碳或CO2 （4）进行重复实验
22.(1) f (2)C (3)氧气或O2 有机小分子
23．（1）提供乳酸（菌）发酵需要的无氧环境 （2）亚硝酸盐 （3）降低 亚硝酸盐的
含量很低
24．（1）非生物成分 和分解者 (2) 青蛙 生物富集 捕食和竞争
(3) 5 （4）E 分解者有机物 能量 （5）自我调节
25．（1）基因 （2）潜在使用 (3) 栖息地丧失 就地保护或建立自然保护区
26.(1) 转基因 (2) 克隆 （3）白色 （4）能

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