广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期7月期末考试生物试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期7月期末考试生物试题(含答案)

资源简介

2023 -2024学年度第二学期期终质检
八年级生物科试卷
(全卷100分, 答题时间60分钟)
一、选择题 (本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
1.右图是米勒实验示意图,下列说法正确的是
A.米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B.装置A里的气体相当于原始大气,含丰富的氧气
C.实验后可检验到装置B 内含有蛋白质等有机大分子物质
D.该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始大气
2.河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋化石超2万枚,数量高居全球榜首。下列叙述正确的是
A.恐龙是无脊椎动物 B.恐龙以胎生方式繁殖后代
C.化石是生物进化的直接证据 D.越古老的地层中生物越高等
3.格兰特在1976–1985 年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现:岛上先持续干旱,食物中大坚果的比率增大,出生地雀的喙变大;后来持续雨季,食物中小坚果的比率增大,出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是
A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存 B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的
C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小 D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素
4.关于生物进化的叙述,合理的是
A.人类进化的大致历程:南方古猿→能人→直立人→智人
B.植物进化的大致历程:苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
C.脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D.生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
5.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是
A.古猿从树栖生活转为地面生活 B.学会制造和使用工具
C.产生了语言 D.四肢行走转为双足行走
6.屠呦呦因创制了抗疟新药-青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015 年诺贝尔生理学或医学奖。分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科 D.向日葵与棉花之间没有共同特征
7.卷柏又名九死还魂草,土生或石生复苏植物,呈垫状,靠孢子繁殖,有根、茎、叶的分化,卷柏所属的植物类群是
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
八年级生物科期终质检试卷第 1 页 (共6 页)
8.中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中描写被子植物的是
A.西湖春色归,春水绿于染 B.苔花如米小,也学牡丹开
C.大雪压青松,青松挺且直 D.采菊东篱下,悠然见南山
9.日本倾倒核污水对海洋环境造成严重威胁,我国已全面禁止从日本进口扇贝等水产品。扇贝、文蛤、鲍鱼等水产品中,下列哪项不是它们共有的特征
A.体表有外套膜 B.运动器官是足 C.用肺呼吸 D.具有贝壳
10.如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺,木篓玲珑剔透,螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是
A.身体和附肢不分节
B.体表有坚韧的外骨骼
C.蟹钳有防御功能
D.对外界刺激能作出反应
11. 2023年5月28日,国产大飞机C919 商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是
A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型
C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供
南岭国家自然保护区分布有广东面积最大的一片原始森林,为众多野生动植物提供了栖息繁衍的场所。根据最新统计数据,南岭国家自然保护区内共记录有野生动植物5527种,其中包括穿山甲、鳄蜥、黄斑肥螈、华南虎、藏酋猴、黄腹角雉 (鸟类)等。据此回答12-13 小题。
12.黄斑肥螈是中国特有种,其与青蛙属于同一类群。下列对其叙述错误的是
A.生殖和幼体的发育离不开水 B.体内有脊柱,体温恒定
C.皮肤裸露,体内水分容易散失 D肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
13.穿山甲是国家级重点保护野生动物,主要以白蚁为食,其体表被有角质鳞片。穿山甲每年繁殖一次,每胎1-2仔,幼仔靠母乳生活。下列叙述错误的是
A.穿山甲属于哺乳类动物 B.幼仔吮吸乳汁属于学习行为
C.哺乳提高了穿山甲后代的成活率 D.设立自然保护区有利于保护穿山甲
14.在城市生态系统中,人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用,被分解破碎成微塑料(直径小于5毫米),成为污染物。目前,在多个生态系统中都发现了微塑料的存在,这一现象说明
A.环境对生物的生存不会造成影响 B.人类活动对生态系统不会造成影响
C.各生态系统之间是相互关联的 D.城市、海洋等生态系统互不相干
15.菁菁在校园里浇花时发现了几只鼠妇,她对鼠妇的生活环境产生了兴趣,将在各处观察到的鼠妇数量记录下来 (如下表所示)。
地点 鼠妇数量 (只)
水泥路上 0
花园的石块下 24
种花的花盆下 18
草地里 2
根据记录表中数据推测,适宜鼠妇生存的环境条件是
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气干燥 D.较高气温
八年级生物科期终质检试卷第 2 页 (共6 页)
16.“绿水逶迤去,青山相向开。”党的十八大以来,国家更加重视生态文明建设,人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感,美丽中国正在不断变为现实。揭阳也有许多美丽的景点让人流连忘返。下列景区的描述可以看成一个生态系统的是
A.揭阳西湖公园的榕树 B.炮台风门古径的鸽子群
C.双溪嘴景区 D.黄岐山风景区的动植物
17.红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是
A.勺嘴鹬是生产者
B.共有5条食物链
C.箭头可代表能量流动的方向
D.构成了一个完整的生态系统
18.为了研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是
A.所选动植物材料要能形成食物链 B.需要加入适量的植物作为生产者
C.生态瓶应放在适宜的光照条件下 D.材料应该进行严格地消毒和杀菌
19.防治室内空气污染,改善空气质量的根本措施是
A.开窗通风 B.戴大口罩 C.多放几盆花 D.经常检测
20.在一个相对封闭的生态系统中,若只有草→兔→狐一条食物链,假如把狐全部杀灭,如图可以正确表示兔数量变化的曲线是
21.右图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. ④是生产者, ①②③是消费者
B. 该食物链可表示为①→②→③→④
C.从进化角度,④是这四种生物中最高等的
D. 该生态系统只有①②③④四种生物
22.关于谚语、俗语或诗句所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是
选项 谚语、俗语或诗句 生物学知识
A 大鱼吃小鱼, 小鱼吃虾米 表示生物的捕食关系
B 雨露滋润禾苗壮 生物对环境的影响
C 万物生长靠太阳 生态系统内的能量最终来源于太阳
D 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开 非生物因素影响生物的生长发育
八年级生物科期终质检试卷第 3 页 (共6 页)
23.下表为某科研人员对A--D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此推断,调节能力最强的生态系统是
物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9
A 系统 150 250 0 0 40 0 0 0 10
B 系统 200 350 100 800 30 30 20 50 40
C 系统 0 30 0 0 40 0 20 0 10
D 系统 300 200 0 0 0 0 0 50 50
A. A B. B C. C D. D
24.右图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是
A.①表示植物体内能量流向动物
B.②表示植物的光合作用
C.④表示动物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
25.2022年4月,国家植物园在北京揭牌,这是我国珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地,国家植物园已迁地保护植物1.5万余种,充分体现了保护生物多样性的举措。下列相关说法不正确的是
A.生物多样性就是指基因的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.丰富资源时不能随意引进外来物种 D.体现了对珍稀濒危植物的迁地保护
26.建设雄安新区是千年大计、国家大事,“建设绿色智慧新城,建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是
A.生活垃圾分类回收利用 B.污水直接排入区内湖泊自然净化
C.中小降雨自然积存净化 D.公共建筑全面执行绿色建筑标准
27.微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是
选项 种类 应用
A 乳酸菌 制作馒头
B 酵母菌 制作酸奶
C 黄曲霉 生产青霉素
D 醋酸菌 制作食醋
28.生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,合理运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的
A.保护生物多样性最有效的措施是易地保护
B.绿色植物参与生物圈的水循环,也能调节气候
C.改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染
D.“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”,它的建设可改善生态环境
八年级生物科期终质检试卷第 4 页 (共6 页)
29.“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生环境的破坏,威胁人类自身的生存。”下列不属于威胁生物多样性原因的是
A.森林面积减少 B.环境污染 C.外来物种入侵 D.生物变异
30.我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉,主要运用的生物技术是
A.杂交育种技术 B.转基因技术 C.克隆技术 D.发酵技术
二、非选择题 (每题10分,共40分)
31.我国劳动人民应用稻渔综合种并技术 (即水稻种植与虾、鱼,蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合),达到稳粮增收、稻渔双赢效果,助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响,结果如图。请回答:
(1)本实验的变量是 ,实验中所用水稻的 ,施肥量和环境条件等应保持一致。通过 实验,能减小实验误差。
(2)与只种水稻相比,5种稻渔模式的水稻产量均有所 。图中 模式的水稻产量最高,其原因可能是:动物的爬行和挖穴活动有助于 ,促进水稻根的呼吸作用,进而促进水稻的生长。
(3)实践表明,稻渔模式能减少农药和化肥的使用,主要原因有:水产动物会吃害虫,体现稻渔的 关系:水产动物的粪便会被 分解成无机物,被水稻吸收。
(4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发,认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法 (填“可行”或“不可行”)是否,说说你的理由 (写出一条即可) 。
32.荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士 (1912—1997)应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答问题。
(1)该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为 ,从其组成成分看,果树属于 ,掉落泥土中的果实在 的作用下会慢慢腐烂分解。
(2)根据图可知,荔枝蝽发育过程中 (填“有”或“没有”) 经历“蛹” 的阶段,属于 变态发育。荔枝蝽有一对触角、两对翅和 对足,这是昆虫的主要特征。
八年级生物科期终质检试卷第 5页 (共6页)
(3)如果滥用化学农药防治果树害虫,其有毒物质可能会沿着 进入人体并在体内积累;喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致雌蕊中的 不能正常发育成果实。
(4)如图所示,平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内,孵化出的幼虫吸食荔枝蝽卵内的营养物质,导致荔枝蝽卵被破坏,从而 害虫数量,这种生物防治的方法最显著的优点是 。
33.如图是八种生物,请分析回答下列问题。
(1)从繁殖后代来看,可以进行种子繁殖的是 ,能进行变态发育的动物是 ,卵生并且卵外有壳的是 。(填字母)
(2)从形态结构来看,A、F、H都有 这一呼吸器官,F 还用 辅助呼吸。H的体表 ,适于陆地生活。 (填字母序号)是唯一能飞的无脊椎动物。
(3)从细胞结构来看,没有成型细胞核的是 ,没有细胞壁的是 ,具有叶绿体的是 。(填字母序号)
34.请根据资料回答问题。
资料一:随着我国生态保护和打击盗猎力度的加强,我国藏羚数量已从二十世纪八十年代的不足7万只增加至目前的约30万只。藏羚从濒危物种降为近危。
资料二:世界自然保护联盟 (IUCN)发布的全球濒危物种红色目录中正式宣布“中国淡水鱼之王”——长江白鲟已经灭绝。
资料三:世界自然保护联盟 (IUCN)更新的濒危物种红色名录中又增添一些海洋物种,如儒艮、鲍鱼、柱状珊瑚虫等。其中,拥有“美人鱼”之称的儒艮现在被列为易危物种。
(1)藏羚通过 繁殖后代,大大提高了幼崽的成活率。藏羚群体中有分工合作,且能繁殖的雌性藏羚地位最高,可见其具有 行为。
(2)资料二中的白鲟用 呼吸,用 游泳,导致长江白鲟等野生动物的种群数量急剧减少的原因有 (答出1点)。
(3)“美人鱼”儒艮虽生活在水中,却用肺呼吸,可产下发育完整的幼崽,并用乳汁喂养幼崽。由此判断,儒艮属于 动物。柱状珊瑚虫属于 动物,其体表有刺细胞,可以捕食猎物、防御。鲍鱼属于 动物。
(4)以上资料中提到的不同动物体现了生物多样性中的 多样性。长江白鲟灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关,请你写出一种保护珍稀动物的措施: 。
八年级生物科期终质检试卷第 6页 (共6 页)
2023–2024学年度第二学期期终质检
八年级生物科目试卷 (A)参考答案
一、选择题 (每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C C A D B B D C A D B B C B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C D A C A B B B A B D A D B
二、非选择题 (每题10分,共40分)
31.(1)不同的水产动物;数量;反复 (或重复或多次)
(2)增加;稻蟹;疏松土壤
(3)互助 (或共生);分解者
(4)不可行;因为鸡会食稻谷
32.(1)生态系统;生产者;分解者
(2)没有;不完全;3 (或三)
(3)食物链;子房
(4)控制;污染小 (或经济环保等)
33 . (1) DE (缺一不给分); CF (缺一不给分); AH (缺一不给分)
(2)肺;皮肤;覆盖角 质鳞片;C
(3) G; ACFH (缺一不给分); BDE (缺一不给分)
34. (1) 胎生; 社会
(2)鳃;鳍;过度捕捞 (或栖息地被破坏)
(3)哺乳;腔肠;软体
(4)生物种类 (或物种);建立自然保护区
八年级生物科目 (期终)试卷 A 参考答案 第 1 页 (共1 页)

展开更多......

收起↑

资源预览