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2023学年第二学期三年级下册科学期末“项目学评”
纸笔专项测评
（测试时间：50分钟 总分：100分）
亲爱的同学们，你好！经过一个学期的学习，看看这一路上，我们有哪些收获？出发之前，一定要看清题目哦。
一、我会选择。（每空格2分，共48分）
1. 月相的周期变化是（ ）。
A. 一年 B. 一个月 C. 一周
【答案】B
【解析】
【详解】月相变化的顺序是：新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
2. 蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程叫做（　　）。
A. 出壳 B. 羽化 C. 孵化
【答案】C
【解析】
【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态，蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃。蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为孵化。
故选：C
3. 体育课上50米赛跑，小红运动速度比小明（ ）。
姓名 运动时间
小红 8秒2
小明 9秒
A. 慢 B. 快 C. 一样快
【答案】B
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。50米赛跑时，小明用了9秒，小红用了8秒2，小红比小明用的时间短，小红比小明跑的要快一些。
4. 坐在汽车上时看到窗外的景物向前移动，说明汽车在（　　）。
A. 向前行驶 B. 保持静止 C. 往后退
【答案】C
【解析】
【详解】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明坐在车上的人，以车为参照物，看到窗外的景物向前移动，所以车是后退的。
故选：C
5. 白天，太阳在天空中的位置变化是（　　）。
A. 西升东落 B. 东升西落 C. 固定不变
【答案】B
【解析】
【详解】在自转的地球上看到地球以外的其他星体如太阳、星星等东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。白天，太阳在天空中的位置变化是早上从东方升起，傍晚从西方落下。
故选：B
6. 下列关于影子产生的说法，正确的是（ ）。
A. 有物体就一定有影子
B. 有光就一定有影子
C 有光源、遮挡物和屏才会有影子
【答案】C
【解析】
【详解】根据影子形成的条件选择答案。不仅要有遮挡光线的物体，还要有光线，才能形成影子，A错误；不仅有光，还要有遮挡光线的物体才能形成影子，B选项错误；有光源、遮挡光线的物体和屏才能形成影子，C正确。
7. （　　）是中国科学院院士、生物学家，还是我国实验胚胎学的主要创始人，有一种鱼是由他创造出来，并以他的姓来命名的。
A. 钱学森 B. 童第周 C. 李四光
【答案】B
【解析】
【详解】“童鱼”是中国科学院院士童第周创造出来的。童鱼的诞生，有力地证明了生物遗传性状是细胞核和细胞质相互作用结果的观点，并开创了人类按照需要而进行人工培养新物种的先例，对今后培育动植物新品种具有重大的意义。
故选：B
8. 电梯上升的过程中，电梯中的人相对于大楼是（　　）。
A. 运动的 B. 静止的 C. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】参照物的选定是为了研究物体是运动还是静止的，所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。以电梯作为参照物，乘客是静止的。以大楼为参照物电梯里的人是运动的。
故选：A
9. 小明暑假去海边时看到岸边很多帆船出发开往远方，这个过程中小明最可能看到（ ）。
A. 船身先消失 B. 船帆先消失 C. 整艘船一起消失
【答案】A
【解析】
【详解】在海边看到帆船开往远方，会发现船身先消失，高高的船帆最后消失，设计模拟实验，只有在球体上能够再现这种情况，从而判断地球是一个球体。
10. 鸡蛋的内部结构中，能为胚胎提供新鲜空气的是（　　）。
A. 卵白 B. 卵黄 C. 气室
【答案】C
【解析】
【详解】鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
故选：C
11. 下列动物的形态结构，与蚕蛾相似的是（ ）。
A. 蚂蚁
B. 蜘蛛
C. 马陆（千足虫）
【答案】A
【解析】
【详解】蚕蛾白色，身体分头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状触角，胸部有三对足和一对翅膀。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾和蚂蚁属于昆虫，它们都具有相同的形态结构，所以A符合题意。
本题考查动物的形态结构，要求学生掌握蚕蛾和蚂蚁具有相同的形态结构。
12. 在第三单元的学习中，我们用大小不同的球撞击沙盘是模拟（　　）的形成。
A. 月球 B. 环形山 C. 太阳黑子
【答案】B
【解析】
【详解】月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。探究月球环形山的成因时，我们用大小不同的球撞击沙盘，其中沙盘模拟的是月球表面。
13. 1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后回到出发地，证实了地球是（　　）。
A. 球形的 B. 方形的 C. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】1519年9月葡萄牙航海家麦哲伦带领5艘舰船从西班牙出发，开始了人类第一次环球航行。并于1522年9月返回西班牙，证明了地球是个球体。
故选：A
14. 小爱发现桑树上有一条蚕幼虫正吃桑叶，蚕在吃桑叶时，主要依靠（　　）。
A. 口器咀嚼桑叶 B. 针吸桑叶 C. 牙齿咬桑叶
【答案】A
【解析】
【详解】蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，用来进食。 蚕吃桑叶主要是用口器咀嚼。A正确，符合题意。
15. 下列动物中，（　　）的繁殖方式为卵生。
A. 猫 B. 鸡 C. 人类
【答案】B
【解析】
【详解】产卵孵化的动物叫做卵生动物，直接生幼崽的动物叫胎生动物，猫和人类是胎生动物，鸡属于卵生动物。
故选：B
16. 一天中，阳光下物体影子会发生（　　）的变化。
A. 由长到短 B. 由长到短再到长 C. 由短到长再到短
【答案】B
【解析】
【详解】一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。阳光下物体影子的方向变化的规律是：西——北——东；影子的长短变化规律是由长到短再到长。
故选：B
17. 测量小球运动所需时间时，我们至少要测量3次，主要原因是（　　）。
A. 可以训练秒表的使用
B. 可以让结果更准确
C. 让大家都有机会做实验
【答案】B
【解析】
【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间，同一个小球要测量3次，这样重复实验可让实验结果更准确。
故选：B
18. 通过“数格子”的探究活动，我们知道地球上陆地和海洋面积大小情况是（　　）。
A. 海洋面积大 B. 陆地面积大 C. 有时海洋面积大，有时陆地面积大
【答案】A
【解析】
【详解】海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%，陆地面积所占格子数是3格，海洋面积所占格子数的7格，所以海洋面积大，陆地面积小。
19. 三年级学生处于人生的（　　）。
A. 幼儿时期 B. 青少年时期 C. 成年时期
【答案】B
【解析】
【详解】人个体发育的起点是受精卵，人在生长过程中，大致经历婴儿期、幼儿期、青少年期、中年期和老年期。三年级的大部分同学处于青少年时期。
20. 小明在天文杂志中阅读到太阳系有一颗蓝色星球，70%的面积被水覆盖，这是（　　）。
A. 地球 B. 水星 C. 月球
【答案】A
【解析】
【详解】地球是太阳系的一个行星，它表面大部分被海洋覆盖着。整个地球陆地面积约占29%，海洋面积约占71%。地球是目前已知的太阳系中唯一具有大量液态水的星球。小明在天文杂志上看到的一个天体就是地球。
故选：A
21. 在农历十五这天，小爱和牛牛抬头看到的月相，会是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧。农历十五的月相是满月，月亮又大又圆，所以B符合题意。
22. 用手电筒照射下列物体，产生的影子很明显的是（　　）。
A. 玻璃 B. 铅笔 C. 透明塑料
【答案】B
【解析】
【详解】遮挡物是影子产生的条件之一，必须是一个不透明的、不发光的物体才可以。用手电筒照射产生影子必须有一个不透明、不发光的遮挡物才行。玻璃、透明塑料都是透明的，产生的影子不明显。铅笔不透明，产生的影子最明显。
故选：B
23. 通过研究，我们发现动物的一生都会经历的阶段是（　　）。
A. 卵—蛹—幼虫—成虫 B. 出生—生长—繁殖—死亡 C. 出生—长大—死亡
【答案】B
【解析】
【详解】每一种动物的一生都会经历出生、生长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
24. 北京时间2024年4月25日20时59分，3名宇航员叶光富、李聪、李广苏搭载（　　）载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射成功。
A. 神州十六号 B. 神州十七号 C. 神州十八号
【答案】C
【解析】
【详解】2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十七号乘组实现“太空会师”。
故选：C
二、我会判断（每空1分，共8分）
25. 根据物体运动方式，给下列物体的运动情况分类（在横线上只填序号）。
①足球在草坪上运动；②箱子被推动；③滑行时轮滑鞋底部的轮子；④溜冰时冰鞋底部的冰刀。
（1）滑动：________、________。
（2）滚动：________、________。
【答案】（1） ①. ② ②. ④
（2） ① ① ②. ③
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面有滑动和滚动两种运动形式。①足球在草坪上运动属于滚动；②箱子被推动属于滑动；③滑行时轮滑鞋底部的轮子属于滚动；④溜冰时冰鞋底部的冰刀属于滑动。
26. 根据物体的运动路线，给下列物体分类（在横线上只填序号）。
①摩天轮的座椅②扶梯上的人③无风时从树上掉落的苹果④荡秋千的小孩
（1）曲线运动：________、________。
（2）直线运动：________、________。
【答案】（1） ①. ① ②. ④
（2） ①. ② ②. ③
【解析】
【详解】运动轨迹是直线的运动是直线运动，运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。摩天轮的座椅、荡秋千的小孩的运动轨迹是曲线运动；扶梯上的人、无风时从树上掉落的苹果的运动轨迹是直线运动。
三、我会探究。（每空格2分，共44分。）
27. 我是小小工程师。
课堂上我们设计、搭建了属于我们的“过山车”，并与其他小组进行了比赛。
（1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是（　　）。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
A. ③①②④ B. ②④①③ C. ①③②④
（2）在制作“过山车”时，发现需要调整，应该（　　）。
A. 已经设计完毕，不能再修改
B. 直接调整，再修改设计图
C. 先修改设计图，再进行调整
（3）为了方便我们准备测量过山车的轨道长度，以下方法不合适的是（　　）。
A. 用自己的塑料直尺测量 B. 用软尺测量 C. 用细绳和直尺测量
（4）比较不同的小球在同一轨道上运动快慢，我们做了如下实验。请将表格填写完整。
实验次数 第一次 第二次 第三次 取值
1号小球所用时间 3秒 2秒 4秒 ________秒
2号小球所用时间 7秒 8秒 7秒 ________秒
我的发现 ________号小球在轨道上运动得更快。
（5）为了让“过山车”某段轨道末端运动速度更快，设计方案比较合理的是（　　）。
A. 让这段轨道坡度变大 B. 让这段轨道坡度变小 C. 让这段轨道变长
（6）如图所示，轨道末端超出了桌面，小球冲出轨道后掉落地面，它的运动路线是（　　）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】（1）A （2）C （3）A
（4） ①. 3 ②. 7 ③. 1 （5）A （6）C
【解析】
【小问1详解】
设计制作一座“过山车”的步骤是③设计“过山车”轨道①准备制作材料④测试、改进“过山车” ②根据设计图制作“过山车”。
【小问2详解】
在制作“过山车”时，发现需要调整，应该先修改设计图，再进行调整。
【小问3详解】
过山车的轨道既有直线也有曲线，不适合用塑料直尺测量。A不合适。
【小问4详解】
测量的结果应该取平均值。1号时间取值3秒，2号时间取值7秒。1号小球用的时间短，因此1号小球运动的速度快。
【小问5详解】
轨道坡度越大，速度会越快。故选A。
【小问6详解】
小球冲出轨道后有水平方向的速度，还受到重力的作用，会做曲线运动，轨迹符合丙。
28. 我是饲养小能。
本学期，我们饲养了蚕，了解了蚕的一生。
（1）蚕卵很小，为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是（　　）。
A. 镊子 B. 放大镜 C. 筷子
（2）蚕养了一段时间后，不再吃桑叶，身体发黄发亮，此时蚕可能（　　）。
A. 快要吐丝了 B. 快要病死了 C. 快要蜕皮了
（3）小科把养蚕的过程拍下来，请填写蚕一生要经历的不同阶段的名称。
（4）下列说法错误的是（　　）。
A. 蚕宝宝身体两侧的小黑点是气门，用来呼吸。
B. 蚕蚁比芝麻还要小
C. 从蚁蚕到吐丝结茧前，蚕共需蜕5次皮。
（5）身体较小，触角黑色，爬行很快，振翅快是________蛾。（填“雄”或“雌”）
（6）蜜蜂、蚕蛾、蜻蜓等动物身体分为________、胸、________三部分，胸部________对足，我们把这类动物称为昆虫。
【答案】（1）B （2）A
（3） （4）C （5）雄
（6） ①. 头 ②. 腹 ③. 三
【解析】
【小问1详解】
放大镜可以放大物体的图像，蚕卵很小，为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是放大镜。
【小问2详解】
蚕养了一段时间后，不再吃桑叶，身体发黄发亮，说明快要吐丝结茧了。
【小问3详解】
蚕的一生经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。
【小问4详解】
蚕宝宝身体两侧的小黑点是气门，用来呼吸，A正确；蚕蚁比芝麻还要小，B正确；从蚁蚕到吐丝结茧前，蚕共需蜕4次皮，C错误。
【小问5详解】
身体较小，触角黑色，爬行很快，振翅快的是雄蛾。
【小问6详解】
蜜蜂、蚕蛾、蜻蜓等动物身体分为头、胸、腹三部分，胸部三对足，我们把这类动物称为昆虫。
29. 我是天文爱好者。
太阳诞生后，地球和月球也相继形成。它们紧紧地联系在一起，已经有几十亿年了。实际上，太阳和月球的大小差异明显，但从地球上看它们却差不多大。为此，小鹿和小城准备了材料，打算通过实验一探究竟。
（1）小的圆纸片代表________（填“太阳”、“地球”或“月球”）。
（2）开始时，小鹿以相同的距离观察圆纸片，发现大圆纸片看上去比较大，于是他让小城只移动大圆纸片，使其远离小圆纸片，此时在直筒里看的大圆纸片与之前相比________（填“更大”、“更小”或“大小相同”）。
（3）在这个模拟实验中，小鹿和小城发现，太阳和月球看上去差不多大，是因为它们与我们的________（填“距离”或“方向”）不同。
（4）地球是人类生存的家园，相比太阳和月球，地球的不同之处是________（写出一个）。
（5）宇宙中也有光和影，太阳、地球、月球中，你认为（　　）是光源。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
（6）我们可以通过（　　）等渠道，收集月球相关信息并保证科学性。
①权威网站查询 ②专业书籍查阅 ③请教相关教师
A. ①② B. ①③ C. ①②③
【答案】（1）月球 （2）更小 （3）距离 （4）地球上有水 （5）A （6）C
【解析】
【小问1详解】
月球比太阳体积小，小圆纸片代表月球。
【小问2详解】
物体距离眼睛越远，看起来越小。因此大圆纸片看起来变小了。
【小问3详解】
太阳和月球看上去差不多大，是因为它们与我们的距离不同。
【小问4详解】
地球上有空气、有水、有生命存在，这是地球与太阳和月球的不同之处。
【小问5详解】
光源是能够自己发光的物体。只有太阳能自己发光，太阳属于光源。
【小问6详解】
我们可以通过①权威网站查询 ②专业书籍查阅 ③请教相关教师等渠道，收集月球相关信息并保证科学性。2023学年第二学期三年级下册科学期末“项目学评”
纸笔专项测评
（测试时间：50分钟 总分：100分）
亲爱的同学们，你好！经过一个学期的学习，看看这一路上，我们有哪些收获？出发之前，一定要看清题目哦。
一、我会选择。（每空格2分，共48分）
1. 月相的周期变化是（ ）。
A. 一年 B. 一个月 C. 一周
2. 蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程叫做（　　）。
A. 出壳 B. 羽化 C. 孵化
3. 体育课上50米赛跑，小红运动速度比小明（ ）。
姓名 运动时间
小红 8秒2
小明 9秒
A. 慢 B. 快 C. 一样快
4. 坐在汽车上时看到窗外的景物向前移动，说明汽车在（　　）。
A. 向前行驶 B. 保持静止 C. 往后退
5. 白天，太阳在天空中的位置变化是（　　）。
A. 西升东落 B. 东升西落 C. 固定不变
6. 下列关于影子产生的说法，正确的是（ ）。
A. 有物体就一定有影子
B. 有光就一定有影子
C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子
7. （　　）是中国科学院院士、生物学家，还是我国实验胚胎学的主要创始人，有一种鱼是由他创造出来，并以他的姓来命名的。
A. 钱学森 B. 童第周 C. 李四光
8. 电梯上升的过程中，电梯中的人相对于大楼是（　　）。
A. 运动的 B. 静止的 C. 无法确定
9. 小明暑假去海边时看到岸边很多帆船出发开往远方，这个过程中小明最可能看到（ ）。
A. 船身先消失 B. 船帆先消失 C. 整艘船一起消失
10. 鸡蛋的内部结构中，能为胚胎提供新鲜空气的是（　　）。
A. 卵白 B. 卵黄 C. 气室
11. 下列动物的形态结构，与蚕蛾相似的是（ ）。
A. 蚂蚁
B. 蜘蛛
C. 马陆（千足虫）
12. 在第三单元的学习中，我们用大小不同的球撞击沙盘是模拟（　　）的形成。
A. 月球 B. 环形山 C. 太阳黑子
13. 1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后回到出发地，证实了地球是（　　）。
A. 球形的 B. 方形的 C. 无法判断
14. 小爱发现桑树上有一条蚕幼虫正在吃桑叶，蚕在吃桑叶时，主要依靠（　　）。
A. 口器咀嚼桑叶 B. 针吸桑叶 C. 牙齿咬桑叶
15. 下列动物中，（　　）的繁殖方式为卵生。
A. 猫 B. 鸡 C. 人类
16. 一天中，阳光下物体影子会发生（　　）变化。
A. 由长到短 B. 由长到短再到长 C. 由短到长再到短
17. 测量小球运动所需时间时，我们至少要测量3次，主要原因是（　　）。
A. 可以训练秒表的使用
B 可以让结果更准确
C. 让大家都有机会做实验
18. 通过“数格子”的探究活动，我们知道地球上陆地和海洋面积大小情况是（　　）。
A. 海洋面积大 B. 陆地面积大 C. 有时海洋面积大，有时陆地面积大
19. 三年级学生处于人生的（　　）。
A. 幼儿时期 B. 青少年时期 C. 成年时期
20. 小明在天文杂志中阅读到太阳系有一颗蓝色星球，70%的面积被水覆盖，这是（　　）。
A. 地球 B. 水星 C. 月球
21. 在农历十五这天，小爱和牛牛抬头看到的月相，会是（ ）。
A. B. C.
22. 用手电筒照射下列物体，产生的影子很明显的是（　　）。
A. 玻璃 B. 铅笔 C. 透明塑料
23. 通过研究，我们发现动物的一生都会经历的阶段是（　　）。
A. 卵—蛹—幼虫—成虫 B. 出生—生长—繁殖—死亡 C. 出生—长大—死亡
24. 北京时间2024年4月25日20时59分，3名宇航员叶光富、李聪、李广苏搭载（　　）载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射成功。
A. 神州十六号 B. 神州十七号 C. 神州十八号
二、我会判断（每空1分，共8分）
25. 根据物体的运动方式，给下列物体的运动情况分类（在横线上只填序号）。
①足球在草坪上运动；②箱子被推动；③滑行时轮滑鞋底部的轮子；④溜冰时冰鞋底部的冰刀。
（1）滑动：________、________。
（2）滚动：________、________。
26. 根据物体的运动路线，给下列物体分类（在横线上只填序号）。
①摩天轮的座椅②扶梯上的人③无风时从树上掉落的苹果④荡秋千的小孩
（1）曲线运动：________、________
（2）直线运动：________、________。
三、我会探究。（每空格2分，共44分。）
27. 我是小小工程师。
课堂上我们设计、搭建了属于我们的“过山车”，并与其他小组进行了比赛。
（1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是（　　）。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
A. ③①②④ B. ②④①③ C. ①③②④
（2）在制作“过山车”时，发现需要调整，应该（　　）。
A. 已经设计完毕，不能再修改
B. 直接调整，再修改设计图
C. 先修改设计图，再进行调整
（3）为了方便我们准备测量过山车的轨道长度，以下方法不合适的是（　　）。
A. 用自己的塑料直尺测量 B. 用软尺测量 C. 用细绳和直尺测量
（4）比较不同的小球在同一轨道上运动快慢，我们做了如下实验。请将表格填写完整。
实验次数 第一次 第二次 第三次 取值
1号小球所用时间 3秒 2秒 4秒 ________秒
2号小球所用时间 7秒 8秒 7秒 ________秒
我的发现 ________号小球在轨道上运动得更快。
（5）为了让“过山车”某段轨道末端运动速度更快，设计方案比较合理的是（　　）。
A. 让这段轨道坡度变大 B. 让这段轨道坡度变小 C. 让这段轨道变长
（6）如图所示，轨道末端超出了桌面，小球冲出轨道后掉落地面，它的运动路线是（　　）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
28. 我是饲养小能。
本学期，我们饲养了蚕，了解了蚕的一生。
（1）蚕卵很小，为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是（　　）。
A. 镊子 B. 放大镜 C. 筷子
（2）蚕养了一段时间后，不再吃桑叶，身体发黄发亮，此时蚕可能（　　）。
A. 快要吐丝了 B. 快要病死了 C. 快要蜕皮了
（3）小科把养蚕过程拍下来，请填写蚕一生要经历的不同阶段的名称。
（4）下列说法错误的是（　　）。
A. 蚕宝宝身体两侧的小黑点是气门，用来呼吸。
B. 蚕蚁比芝麻还要小
C. 从蚁蚕到吐丝结茧前，蚕共需蜕5次皮。
（5）身体较小，触角黑色，爬行很快，振翅快是________蛾。（填“雄”或“雌”）
（6）蜜蜂、蚕蛾、蜻蜓等动物身体分为________、胸、________三部分，胸部________对足，我们把这类动物称为昆虫。
29. 我是天文爱好者。
太阳诞生后，地球和月球也相继形成。它们紧紧地联系在一起，已经有几十亿年了。实际上，太阳和月球的大小差异明显，但从地球上看它们却差不多大。为此，小鹿和小城准备了材料，打算通过实验一探究竟。
（1）小的圆纸片代表________（填“太阳”、“地球”或“月球”）。
（2）开始时，小鹿以相同的距离观察圆纸片，发现大圆纸片看上去比较大，于是他让小城只移动大圆纸片，使其远离小圆纸片，此时在直筒里看的大圆纸片与之前相比________（填“更大”、“更小”或“大小相同”）。
（3）在这个模拟实验中，小鹿和小城发现，太阳和月球看上去差不多大，是因为它们与我们的________（填“距离”或“方向”）不同。
（4）地球是人类生存的家园，相比太阳和月球，地球的不同之处是________（写出一个）。
（5）宇宙中也有光和影，太阳、地球、月球中，你认为（　　）是光源。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
（6）我们可以通过（　　）等渠道，收集月球相关信息并保证科学性。
①权威网站查询 ②专业书籍查阅 ③请教相关教师
A. ①② B. ①③ C. ①②③

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